人教部编版一年级语文 课内外阅读题专项训练带答案解析

人教部编版一年级语文课内外阅读题专项训练带答案解析
一、部编版一年级下册语文课外阅读理解
1．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去、________来________去、________来________去
（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？
解析：（1）圆圆的；绿绿的
（2）走；走；飞；飞
（3）摇篮；凉伞
（4）青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】
2．阅读下文，回答问题。

四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。

夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。

秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。

冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。

（1）填空。

________季暖，________季热，________季凉，________季冷。

（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。

（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。

解析：（1）春；夏；秋；冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花
（3）略
【解析】
3．阅读儿歌，完成练习。

铃(línɡ)声(shēnɡ)响(xiǎnɡ) ，下(xià)课(kè)了(le)。

操(cāo)场(chǎnɡ)上(shànɡ) ，真(zhēn)热(rè)闹(nào)。

跳(tiào)绳(shénɡ)踢(tī)毽(jiàn)丢(diū)沙(shā)包(bāo) ，
天(tiān)天(tiān)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体(tǐ)好(hǎo)。

（1）圈出选文中的体育活动。

（2）同学们在锻炼身体。

A.操场上
B.教室里
（3）同学们在锻炼身体。

A.上课时
B.下课后
（4）你喜欢哪种体育活动？为什么？
解析：（1）跳绳；踢毽；丢沙包
（2）A
（3）B
（4）拔河；因为可以和很多同学一起玩，很开心。

【解析】
4．课外阅读
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！
梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。

他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。

梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
（1）照样子，在横线上填上恰当的词语。

一（棵）小树一（棵）（快乐的）小树
一________小鸟一________ ________小鸟
一________学生一________ ________学生
（2）把词语补充完整。

动来动去
________来________去 ________来________去
一动不动
一________不________ 一________不________
（3）梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？
（4）你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

解析：（1）只；只；机灵的；位；位；泼的
（2）飞；飞；走；走；声；响；言；发
（3）因为梅花鹿知道小鸟非常胆小，怕小鸟受惊吓。

（4）梅花鹿，你不仅活泼可爱，还有一颗美丽的心灵。

【解析】
5．课外阅读
小熊摸鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
（1）找出括号里不正确的汉字。

（2）小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在________，最后只剩下一条鱼。

（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？
（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？
解析：（1）直；在；爪
（2）活蹦乱跳；一条又一条；屁股底下
（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。

（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。

【解析】
6．小阅读
晨对暮，
雪对霜，
和风对细雨，
朝霞对夕阳。

（1）在文中找出下列字的同音字。

木—________ 陈—________ 招—________
（2）我会对对子。

________对________，
________对________。

解析：（1）暮；晨；朝
（2）天；地；雨；风
【解析】略
7．读一读，完成练习。

快乐的夏天
夏天是什么?
顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"
可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。

"
圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

”
美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

"
我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

"
（1）根据短文内容连一连。

自由地________ 歌唱
尽情地________ 飞行
欢快地________ 玩耍
（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。

解析：（1）飞行；玩耍；歌唱
（2）知了；荷叶
（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。

【解析】
8．读一读，做一做。

小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。

”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
（1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。

（选填序号）
①小兔②狐狸③小狗
（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。

（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？
解析：（1）③；②
（2）装着关心的样子让小狗休息。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

（3）没有。

因为小狗比较忠实地看瓜。

【解析】
9．阅读理解。

太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。

彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。

（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。

（2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号）
A.太阳
B.云
C.彩虹
D.雨
（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）
A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

（4）你想对文中的彩虹说些什么?
解析：（1）三；两
（2）C；A
（3）C
（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。

没有太阳就没有你。

【解析】
10．阅读下面文字，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选择正确的读音。

扔________（yīng rēng）摘________（zhāi zāi）
（2）照样子写一写。

又大又红、________、________
（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子
看到什么？________ 非常高兴
心情怎样？________ 桃树下
做了什么？________ 桃子又大又红
解析：（1）rēng；zhāi
（2）又高又大；又尖又细
（3）桃树下；桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子
【解析】
11．阅读检阅台。

夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。

小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。

”
小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。

”
（1）这篇短文有________个自然段。

（2）本文写了发生在________和________之间的事情。

（3）________折柳枝，________劝说他。

________惭愧地说：“________。

”
（4）公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要________它。

解析：（1）3
（2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了
（4）园丁；爱护
【解析】
12．课外阅读。

大蜻蜓
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。

忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。

我悄悄地走过去，把它捉住，了。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。

姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

（1）词语搭配
一只手
一棵翅膀
一对蜻蜓
一双小树
（2）写出带下列部首的字
口________ ________ ________
（3）写出描写蜻蜓样子的句子。

（4）写出姐姐说的话
解析：（1）如图
（2）号；叶；叹
（3）大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

（4）把它放了，蜻蜓是益虫！
【解析】大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

（4）把它放了，蜻蜓是益虫！
【点评】（1）本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

（2）此题考查根据部首写字的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。

（3）、（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

13．我会读短文，并回答问题。

(题中不会写的字用拼音)
自己去吧
小猴说：“妈妈，我要吃果子。

”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。

”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。

”过了几天，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。

”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。

例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________
（2）根据短文内容连一连。

小猴________ 看风景学会爬树
小鹰________ 洗澡学会游泳
小鸭________ 摘果子学会飞翔
（3）选一选。

妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （）
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。

解析：（1）大；美
（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳
（3）②
（4）自己穿衣服；洗衣服
【解析】
14．读一读，完成练习
快乐的节日
“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！
我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

（1）短文共有________个自然段。

（2）“六一”学校组织了哪些活动？
（3）请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。

________、________
（4）“我”最开心的是什么？
（5）你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。

解析：（1）3
（2）诵读比赛；游艺活动；卡通剧演出
（3）快乐；高兴
（4）“最让我开心的是……献上红领巾。

”
（5）略
【解析】
15．阅读小木屋。

大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘(qiào)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

（2）这段短文，主要写大公鸡的________
（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词:________
（5）找出文中表示声音的词:________
解析：（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵
（2）样子、外形
（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

（4）红红；油亮油亮；金黄色
（5）喔喔喔
【解析】
16．阅读小木屋。

松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。

”
松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。

”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________
（2）下面哪种说法符合文意（）。

①狼抓住松鼠，吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

（3）填一填，背一背。

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。

（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
解析：（1）快活；烦恼
（2）②
（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
（4）略
【解析】
17．阅读短文，回答问题。

春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）春天，________、________、________、________都开满了花。

（3）用横线划上表示颜色的词语。

（4）根据短文，填上四字词语。

________的蜜蜂 ________的蝴蝶
解析：（1）4
（2）桃树；杏树；梨树；苹果树
（3）红的、粉的、白的
（4）成千上万；大大小小
【解析】
18．读儿歌，完成练习。

春天到了
春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。

春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

（1）为划线字选择正确的读音。

笑脸________（liǎn niǎn）伸长________（cháng zhǎng）
（2）“花儿露出了笑脸”指________。

（①花开了；②花笑了）
“小草伸长了腰”指________。

（①小草刚睡醒；②小草长高了）
（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。

（填序号）
①搭新窝②喳喳叫
在________，在________。

解析：（1）liǎn；cháng
（2）①；②
（3）①；②
【解析】
19．阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hóng）。

人们都说彩虹很美丽。

彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。

白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有太阳，也就没有你了。

”彩虹不相
信，反而更加骄傲了。

白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。

（1）短文共有________个自然段。

（2）给划线词换一个意思相近的词。

美丽——________ 立刻——________
（3）彩虹是________的时候出现的。

（4）彩虹不听________的劝说，看不起________，最后________遮住了________，________就不见了。

解析：（1）三
（2）漂亮；马上
（3）雨过天晴
（4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹
【解析】
20．阅读短文，完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

”
（1）这段话共有________句。

（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。

（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（）
A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看
B.奶奶对孙子（女）的疼爱
解析：（1）4
（2）2；3
（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
（4）B
【解析】
21．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________
（2）天一黑，喜鹊们（）
A.飞出去了
B.飞回窝里
（3）树为什么很快乐呢？（）
A.因为喜鹊们给他们吃的。

B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

解析：（1）黑；快乐
（2）B
（3）B
【解析】
22．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（）
A.少先队员
B.学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________的白塔 ________的风 ________地歌唱
（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。

（）
A.激动
B.甜蜜
C.快乐
解析：（1）A
（2）美丽；凉爽；愉快
（3）C
【解析】
23．阅读短文，完成练习。

枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）照样子，写词语：又高又大、又________又________、又________又________ （3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

（4）选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）
①红枣②枣花③小青枣
春天：________ 夏天：________ 秋天：________
解析：（1）5
（2）高；胖；蹦；跳
（3）很大很大的红枣
（4）②；③；①
【解析】
24．读短文，完成练习。

两只小鸟
雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”
另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：争——________
②反义词：左——________
（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？
解析：（1）7
（2）吵；右
（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
（4）略
【解析】
25．课外阅读。

小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。

于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。

你往下落,就会找到妈妈。

” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。

这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。

”
（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

（2）小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿②大地③小河
（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
解析：（1）风婆婆；云阿姨
（2）②
（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!
【解析】
26．阅读
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处呢。

麻雀“吱嘁嘁”地叫，说明晴天。

黄鹂像猫叫，天就要下雨，因此鸟可以预报天气。

布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，报告了农时，催促农民下田播种。

农民发现庄稼有害虫，可以播放益鸟叫声的录音，招来益鸟消灭害虫。

海鸥捕食会发出阵阵叫声，渔民可以根据叫声发现鱼群。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________ 句话。

（2）用横线画出文中表示声音的词语。

（3）根据短文内容选一选。

①麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明( )。

A.要下雨了
B.是晴天
C.要刮风了
②农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。

A.海鸥
B.黄莺
C.布谷鸟
（4）鸟的叫声不但十分________ ，而且能给人们带来很多________。

（5）你还知道其他动物的叫声吗？写一写。

解析：（1）2；4
（2）叽叽喳喳；哩哩；布谷；布谷
（3）B；C
（4）美妙；好处
（5）公鸡的叫声是“喔喔喔”。

【解析】
27．快乐阅读。

影(yǐnɡ) 子(zi) 歌(ɡē)
光(ɡuānɡ) 来(lái) 了(le) ，影(yǐnɡ) 来(lái) 了(le)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 前(qián) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 后(hòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 左(zuǒ) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 右(yòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 斜(xié) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 长(chánɡ) ，
光(ɡuānɡ) 在(zài) 上(shànɡ) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 短(duǎn)。

光(ɡuānɡ) 走(zǒu) 了(le) ，影(yǐnɡ) 没(méi) 了(le)。

（1）短文有________句话。

（2）________来了，影子才会出现。

①风②光③雨
（3）光在斜方时，影子会________；光在上方时，影子会________。

①变短②变长
解析：（1）五
（2）②
（3）②；①
【解析】
28．快乐阅读。

操场
操场是学校最热闹的地方。

你看，篮球场和足球场上总有同学们的身影，沙地里和单双杠前也经常有学生在运动。

操场四周种着四季常青的树木，有的在冬天还开着鲜艳的花
朵。

你若早晨起来，往操场看去，有踢足球的、跑步的、打拳的、打篮球的……真是一派生机勃勃的景象。

（1）用横线画出同学们在操场上所做的活动。

你平时在操场上做的活动还有________、________、________、________、________、________等。

（2）“四季常青的树木”可能是________、________等。

（3）短文是围绕哪句话来写的？________
解析：（1）踢足球；跑步；打拳；打篮球；跳高；丢手绢
（2）冬青；柏树
（3）操场是学校最热闹的地方。

【解析】
29．快乐阅读。

小猴子生病住院了，小动物们都上医院去看望它。

小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。

百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开嗓子：“欢迎你早日回到我们中间来。

”小猴子看着满屋子的伙伴，激动地流下了眼泪。

（1）“看望”的近义词是________。

（2）________生病住院了，________、________、________、________、________都来看望它。

（3）小猴子为什么流下了眼泪？
解析：（1）探望
（2）小猴子；小蜜蜂；小牛；小白兔；百灵鸟；小黄鹂
（3）因为伙伴们都来看望它，让它很感动，所以流下了眼泪。

【解析】
30．快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）校园里开出了一朵朵________，有________的，有________的，有________的，还有________的。

原来那是________给________送________来啦。

（3）仿照短文第二自然段写一句话。

________，有________，有________，还有________。

解析：（1）3
（2）大花；红；黄；白；花；已经回家的同学；老师；伞
（3）示例：我家有很多桌；圆的；方的；长的
【解析】
31．快乐阅读。

放蝌蚪
弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝住他。

/小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回“家”。

/小蝌蚪，好开心，甩着尾巴说“再见”！/大哥哥，真高兴，拉着弟弟岸边走。

/大青蛙，叫呱呱，好一对小哥儿俩。

（1）弟弟在河边（）。

A.钓鱼
B.捉蝌蚪
（2）哥哥走来干什么？（）
A.和小弟弟一起钓鱼。

B.叫小弟弟不要捉蝌蚪。

（3）文中的“家”指的是________。

（4）文中的小弟弟爱护动物吗？你打算如何保护动物？
解析：（1）B
（2）B
（3）河里
（4）爱护。

第二问开放性题目，意思对即可（如爱护小动物，就是不去伤害它；它受伤了，细心地去照顾它；看到别人有伤害小动物的现象，应该及时制止．并且，要像对待自己一样好好对待这可爱的小生命．号召大家，养成自觉保护小动物的好习惯等。

）
【解析】
32．阅读短文，认真作答
爱吃零（línɡ）食的小白兔
一只小白兔，她样样都好，勤（qín）于学习、热爱劳动、乐于助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

一天，小白兔突然晕（yūn）倒了，兔子爸爸连忙把她送到了医院。

山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么？”小白兔说：“糖果、薯（shǔ）片、冰激凌（línɡ）……不吃米饭和蔬（shū）菜。

”山羊大夫笑着说：“你从来不吃米饭、蔬菜和水果，身体长期得不到充足的养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊！”
小白兔知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。

从此以后，小白兔天天吃米饭、蔬菜和水果，身体慢慢结实起来。

在一次学校的800米长跑比赛（sài）中，还得了第一名的好成绩呢。

（选自《少儿睡前故事》，有删改）
（1）数一数，短文共有（）自然段。

A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
（2）读完短文我知道，小白兔的坏习惯是（）。

A.不爱劳动
B.爱吃零食
C.爱睡懒觉
D.不爱学习
（3）小白兔为什么会晕倒呢？（）
A.因为她不喝水。

B.因为她不吃米饭。

C.因为她身体营养不良。

（4）小白兔平时爱吃什么？（）。

A.
B.
C.
D.
（5）小白兔改掉坏习惯以后，在学校一次长跑比赛中（）。

A.得了最后一名
B.得了第一名
C.得了第二名
D.没有获得名次
（6）读完短文，我知道了（）（多选题，答案不止一个哦）
A.不吃米饭、蔬菜、水果，会造成营养不良。

B.小白兔知错能改，真是好样的！
C.小白兔还是不想改掉爱吃零食的坏习惯。

D.吃零食很容易发胖，对健康不利哦！
解析：（1）B
（2）B
（3）C
（4）A,B,D
（5）B
（6）A,B
【解析】。