托班幼儿护理游戏教案

托班幼儿护理游戏教案
简介：
本教案以托班幼儿护理游戏为主题，旨在通过游戏的形式培养幼儿
的自理能力、认识身体部位和日常生活中的卫生习惯。

通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习并提升综合能力。

一、目标：
1. 培养幼儿自理能力，学习日常生活中的护理技能。

2. 认识身体部位，并学习简单的解释和表达。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高个人卫生意识。

二、准备：
1. 软垫、毛垫、玩具医疗箱、洗手液等。

2. 幼儿身体部位图、卫生习惯海报等。

3. 游戏道具：肥皂、牙刷、洗澡球等。

三、活动安排：
活动一：幼儿自理能力培养游戏
1. 老师示范如何正确洗手，提醒幼儿注意并引导幼儿一起洗手。

2. 设计角色扮演游戏，让幼儿扮演小医生，用玩具医疗箱中的工具
给自己或同伴进行简单的检查和治疗，如使用玩具听诊器听听心跳等。

3. 制作假伤，引导幼儿使用急救包进行简单的包扎，让幼儿感受到自我护理的重要性。

活动二：认识身体部位游戏
1. 展示幼儿身体部位图，引导幼儿一起观察，鼓励他们尝试说出和指认不同的身体部位。

2. 进行身体部位游戏，老师提出动作指令，幼儿按照指令进行相应的动作，如：“摸摸你的鼻子，摸摸你的眼睛”等。

3. 制作活动卡片，将不同身体部位的图片与相应的名称匹配，让幼儿进行配对游戏，加深记忆。

活动三：培养个人卫生习惯游戏
1. 展示卫生习惯海报，引导幼儿认识不同的卫生习惯，并进行简单解释。

2. 使用肥皂、牙刷等游戏道具，让幼儿模拟洗手、刷牙等日常卫生习惯。

3. 在游戏道具的帮助下，让幼儿模拟洗澡，引导他们正确掌握洗澡的顺序和方法。

四、活动总结：
通过本次游戏活动，幼儿在玩耍中学习了自理能力、身体部位和个人卫生习惯的知识。

他们不仅加深了对这些知识的理解，还培养了自
主性、团队合作和交流表达能力。

在之后的活动中，我们会根据幼儿的实际情况进行巩固和拓展，以更好地促进幼儿全面发展。