苏州立达中学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试卷(包含答案解析)
七年级数学(上)第三章《一元一次方程》测试题含答案
七年级数学(上)第三章《一元一次方程》测试题1.下列通过移项变形,错误的是( )A.由x+2=2x-7,得x-2x=-7-2B.由x+3=2-4x ,得x+4x=2-3C.由2x-3+x=2x-4,得2x-x-2x=-4+3D.由1-2x=3,得2x=1-32.把方程21x=1变形为x=2,其依据是( ) A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.分数的基本性质 D.乘法分配律3.下列去括号正确的是( )A.3x-(2x-1)=1得3x-2x-1=4B.-4(x+1)+3=x 得-4x+4+3=xC.2x+7(x-1)=-9x+5得2x-7x-7=-9x+5D.3-[2x-4(x+1)]=2得3-2x+4x+4=24.下列方程变形正确的是( )A.由-2x=3得x=-32 B.由-2(x-1)=3得-2x+2=3 C.由3321+=-+x x x 得x+3(x-1)=2(x+3) D.由5.02.05.13.03.1=--x x 得521015313=--x x 5.小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚,被弄脏的方程是11()1325x x x ---+=-▲, 这该怎么办呢?他想了一想,然后看了一下书后面的答案,知道此方程的解是x=5,于是,他很快便补好了这个常数,并迅速地做完了作业.同学们,你能补出这个常数吗?它应该是( )A.2B.3C.4D.56.已知公式S=21(a+b )h 中,S=60,a=6,h=6,则b=________. 7.将方程15.013.03.02=+--x x 的分母化为整数,方程变为_______________. 8.小颖按如图所示的程序输入一个正数x ,最后输出的结果为131.则满足条件的x 值为________.9.阅读题:课本上有这样一道例题:“解方程:)7(3121)15(51--=+x x ” 解:去分母得:6(x+15)=15-10(x-7)①6x+90=15-10x+70②16x=-5③x=-165④ 请回答下列问题:(1)得到①式的依据是________;(2)得到②式的依据是________;(3)得到③式的依据是________;(4)得到④式的依据是________.10.解方程:(1)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x); (2)2221625312--=+--x x x ; (3)x x 415)12(6556=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡++; (4)05.03102.04-=--x x ; (5)01.002.01.02.02.018x x x +=--.11.x 等于什么数时,代数式323-x 的值比414-x 的值的2倍小1?12.关于x 的方程1634=--+ax a x 的解是x=1,对于同样的a ,求另一个关于x 的方程1436=--+ax a x 的解.13.已知:关于x 的方程2(x-1)+1=x 与3(x+m)=m-1有相同的解,求:以y 为未知数的方程2333y m my -=-的解.14.若已知M=x 2+3x-5,N=3x 2+5,并且6M=2N-4,求x.15.对于两个有理数a ,b ,我们规定一种新运算“*”:a*b=3ab.(1)解方程:3*x-2*4=0;(2)若无论x 为何值,总有a*x=x ,求a 的值.参考答案1.C2.B3.D4.B5.D6.147.1510332010=+--x x8.26,5,45 9.(1)等式性质2(2)乘法分配律(3)等式性质1(4)等式性质210.(1)去括号,得2x-4-12x+3=9-9x ,移项合并同类项,得-x=10,两边同时除以-1,得x=-10.(2)去分母,得2(2x-1)-(5x+2)=3(1-2x)-12,去括号,移项合并同类项得5x=-5,两边同时除以5,得x=-1.(3)去括号,得2x+1+6-1=4x ,移项合并同类项,得2x=6,两边同时除以2,得x=3.(4)原方程可化为5(x-4)-10=20(x-3), 去括号,得5x-20-10=20x-60,移项,合并同类项得-15x=-30,两边同时除以-15,得x=2.(5)原方程可化为:8x-5(1-0.2x)=100(0.1+0.02x),去括号,得8x-5+x=10+2x ,移项合并同类项,得7x=15,两边同时除以7,得x=715.11.依题意,得12414323-⨯-=-x x ,解得x=65.12.将x=1代入第一个方程1634=--+ax a x 中,解得,a=3. 再将a=3代入第二个方程143363=--+x x 中,解得x=73. 13.由2(x-1)+1=x ,得x=1.把x=1代入3(x+m)=m-1,得3(1+m)=m-1.解得m=-2.把m=-2代入方程2333y m my -=-,得232323y y --=+.解得y=-1312. 14.因为6M=2N-4,所以6(x 2+3x-5)=2(3x 2+5)-4. 解得x=2.15.(1)由3*x-2*4=0,得9x-24=0,解得x=38. (2)由a*x=x ,得3ax=x ,所以(3a-1)x=0. 因为它的解为所有数,所以3a-1=0.所以a=31.。
苏州市七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测(有答案解析)
C.(1﹣8%+10%)xD.(1﹣8%)(1+10%)x
3.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x,则该文具店五月份销售铅笔的支数是()
A.100(1+x)B.100(1+x)2C.100(1+x2)D.100(1+2x)
15.将正偶数按照如下规律进行分组排列,依次为(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)…,我们称“4”是第2组第1个数字,“16”是第4组第2个数字,若2020是第m组第n个数字,则m+n=_____.
16.如图,图1是“杨辉三角”数阵;图2是(a+b)n的展开式(按b的升幂排列).若(1+x)45的展开式按x的升幂排列得:(1+x)45=a0+a1x+a2x2+…+a45x45,则a2=_____.
A.射线 上B.射线 上C.射线 上D.射线 上
11.若关于x的多项式6x2﹣7x+2mx2+3不含x的二次项,则m=( )
A.2B.﹣2C.3D.﹣3
12.下列去括号正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.多项式 中,不含 项,则 的值为______.
14.观察下面的一列单项式: 根据你发现的规律,第n个单项式为__________.
17.为了鼓励节约用电,某地对用户用电收费标准作如下规定:如果每户用电不超过50度,那么每度电按 元收费,如果超过50度,那么超过部分按每度 元收费,某居民在一个月内用电98度,他这个月应缴纳电费______元.
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人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试(含答案)一、单选题1.下列方程是一元一次方程的是( ) A.4x+2y=3 B.y+5=0 C.x 2=2x ﹣l D.1y+y=2 2.在下列方程中①221x x +=,②139x x -=,③102x =,④123233-=,⑤2133y y -=+是一元一次方程的有( )个. A .1B .2C .3D .43.下列解方程过程中,变形正确的是( ) A.由5x ﹣1=3,得5x=3﹣1 B.由,得C.由,得D.由,得2x ﹣3x=14.下列选项中,移项正确的是( ) A .方程8x 6-=变形为x 68-=+ B .方程5x 4x 8=+变形为5x 4x 8-= C .方程3x 2x 5=+变形为3x 2x 5-=- D .方程32x x 7-=+变形为x 2x 73-=+ 5.方程23x +=的解是( ) A .1x =;B .1x =-;C .3x =;D .3x =-.6.若代数式32x +与代数式510x -的值互为相反数,则x 的值为( ) A.1B.0C.-1D.27.如果关于 的方程 - 无解,那么 满足( ). A. B.C. D.任意实数8.方程去分母后正确的结果是( )A. B. C.D.9.若 是方程 的解,则代数式 的值为( ) A.-5B.-1C.1D.510.有一道数学的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于几个正方体的重量?( )A.2B.3C.4D.511.一艘船在静水中的速度为25千米/时,水流速度为5千米/时,这艘船从甲码头到乙码头顺流航行,再返回到甲码头共用了6个小时,求甲、乙两个码头的距离,可设甲、乙两个码头的距离是x 千米,则列方程正确的是( ) A.()()254254x x +=- B.2556x x += C.6255x x += D.6255255x x+=+- 12.甲、乙两人去买东西,他们所带钱数的和为120元,甲花去30元,乙花去20元,两人余下的钱数之比为3:2,则甲、乙两人所带的钱数分别是 ( ) A .70,49 B .65,48C .72,48D .73,47二、填空题13.一个长方形周长是44cm ,长比宽的3倍少10cm ,则这个长方形的面积是______. 14.方程320x -+=的解为________.15.已知a 、b 、c 、d 为有理数,现规定一种新运算a b ad bc c d=-,如131(5)321125=⨯--⨯=--,那么当2422(1)7x =+时,则x 的值为_____.16.今有浓度分别为 3%、8%、11%的甲、乙、丙三种盐水 50 千克、70 千克、60 千克,现要用甲、乙、丙这三种盐水配制浓度为 7%的盐水 100 千克,则丙种盐水最多可用_________千克 三、解答题17.解方程:(1)8x-2=0;(2)2x-5=4x+318.解方程:(1)51312423-+--=x x x;(2)30.4110.50.3---=x x19.已知A=2x2+mx﹣m,B=3x2﹣mx+m.(1)求A﹣B;(2)如果3A﹣2B+C=0,那么C的表达式是什么?(3)在(2)的条件下,若x=4是方程C=20x+5m的解,求m的值.20.如图,在数轴上点O为原点,A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|a+2|+|b-4|=0;(1)点A表示的数为;点B表示的数为;(2)如果M、N为数轴上两个动点.点M从点A出发,速度为每秒1个单位长度;点N从点B 出发,速度为点A的3倍,它们同时向左运动.①当运动2秒时,点M、N对应的数分别是、.②当运动t秒时,点M、N对应的数分别是、.(用含t的式子表示)③运动多少秒时,点M、N、O中恰有一个点为另外两个点所连线段的中点?(可以直接写出答案)21.某公司要生产若干件新产品,需要加工后才能投放市场.现有红星和巨星两个工厂都想加工这批产品,已知红星厂单独加工这批产品比巨星厂单独加工多用20天,红星厂每天可以加工16个,巨星厂每天可以加工24个.公司需付红星厂每天加工费80元,巨星厂每天加工费120元.(1)这家公司要生产多少件新产品?(2)公司制定产品加工方案如下:可由每个厂家单独完成,也可由两个厂共同合作完成.在加工过程中,公司需派一名工程师每天到厂家进行技术指导,并负担每天的补助费5元.请你帮公司选择一种既省钱又省时的加工方案人教版七年级上册数学第三章一元一次方程单元测试题(含答案)一、选择题1.在方程,,中一元一次方程的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.方程3x﹣7=5的解是()A. x=2B. x=3C. x=4D. x=53.如果a+1与互为相反数,那么a=( )A. B. 10 C. - D. -104.若x=1是关于x的方程ax+1=2的解,则a是()A. 1B. 2C. -1D. -25.设P=2y-2,Q=2y+3,有2P-Q=1,则y的值是()A. 0.4B. 4C. -0.4D. -2.56.某车间有技术工85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种部件配一套,问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?设安排x名工人加工甲部件,可列出方程为()A. 3×16x=2×10(85-x)B. 2×16x=3×10(85-x)C. 8×16x=5×10(85-x)D. 5×16x=8×10(85-x)7.下列方程中,解为x=2的方程是()A. 3x-2=3B. -x+6=2xC. 4-2(x-1)=1D.8.解方程时,去分母、去括号后,正确结果是()A. 4x+1﹣10x+1=1B. 4x+2﹣10x﹣1=1C. 4x+2﹣10x﹣1=6D. 4x+2﹣10x+1=69.下列说法正确的有()(1)若ac=bc,则a=b;(2)若,则a=﹣b;(3)若x2=y2,则﹣4ax2=﹣4by2;(4)若方程2x+5a=11﹣x与6x+3a=22的解相同,则a的值为0.A. 4B. 3C. 2D. 110.某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%.若该书的进价为21元,则标价为( )A. 26元B. 27元C. 28元D. 29元二、填空题11.若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a=________.12.写出一个以为解的一元一次方程________.13.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=________.14.在数轴上与表示-2的点相距5个单位长度的点所表示的数是________.15.若“★”是新规定的某种运算符号,设a★b=ab+a﹣b,则2★n=﹣8,则n=________.16.若关于x的方程3x﹣7=2x+a的解与方程4x+3=7的解相同,则a的值为 ________17.代数式的值是1,则k = ________.18.小明在做作业时,不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程为:■,怎么办?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解为,于是,他很快知道了这个常数,他补出的这个常数是________.19.某服装厂专门安排160名工人手工缝制衬衣,每件衬衣由2个衣袖、1个衣身组成,如果每人每天能够缝制衣袖10个或衣身15个,那么应安排________名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖、衣身正好配套。
(人教版)苏州七年级数学上册第三单元《一元一次方程》经典练习题(答案解析)
一、选择题1.下列方程变形中,正确的是( )A .方程3221x x -=+,移项,得3212x x -=-+B .方程()3251x x -=--,去括号,得3251x x -=--C .方程2332t =,系数化为1,得1t = D .方程110.20.5x x--=,整理得36x = 2.下列各等式的变形中,等式的性质运用正确的是( ) A .由02x=,得2x = B .由14x -=,得5x = C .由23a =,得23a =D .由a b =,得a b c c= 3.如图,相同形状的物体的重量是相等的,其中最左边天平是平衡的,则右边三个天平中仍然平衡的是( )A .①②③B .①③C .①②D .②③4.已知5x =是关于x 的方程4231x m x +=+的解,则方程3261x m x +=+的解是_________. A .53B .53-C .-2D .15.某商贩在一次买卖中,以每件135元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中,该商贩( ) A .不赔不赚 B .赚9元 C .赔18元 D .赚18元6.下列解方程中去分母正确的是( )A .由x3−1=1−x2,得2x −1=3−3xB .由x−22−3x−24=−1,得2(x −2)−3x −2=−4C .由y+12=y 3−3y−16−y ,得3y +3=2y −3y +1−6yD .由4y 5−1=y+43,得12y −1=5y +207.有两支同样长的蜡烛,一支能点燃4小时,另一支能点燃3小时,一次遇到停电,同时点燃这两支蜡烛,来电后同时吹灭,发现其中一支的长度是另一支的一半,则停电时间为( )A .2小时B .3小时C .125小时D .52小时8.下列方程变形一定正确的是( ) A .由x +3=-1,得x =-1+3 B .由7x =-2,得x =-74C .由12x =0,得x =2 D .由2=x -1,得x =1+29.解方程-3x=2时,应在方程两边( ) A .同乘以-3 B .同除以-3 C .同乘以3 D .同除以3 10.若代数式4x +的值是2,则x 等于( )A .2B .2-C .6D .6-11.若“△”是新规定的某种运算符号,设x △y=xy+x+y ,则2△m=﹣16中,m 的值为( ) A .8B .﹣8C .6D .﹣612.宜宾某机械厂加工车间有34名工人,平均每名工人每天加工小齿轮20个或大齿轮15个.已知3个小齿轮和2个大齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天生产的齿轮刚好配套?若设加工小齿轮的工人有x 名,则可列方程为( ) A .2015(34)x x =- B .220315(34)x x ⨯=⨯- C .320215(34)x x ⨯=⨯-D .320(34)215x x ⨯-=⨯13.佳佳的压岁钱由爸爸存入某村镇银行,当年年利率为1.5%,一年后取出时得到本息和为4060元,则佳佳的压岁钱是( ) A .2060元B .3500元C .4000元D .4100元14.某工厂一、二月份共完成生产任务57吨,其中二月份比一月份的23多13吨,设一月份完成x 吨,则下列所列方程正确的是( ) A .x +23x −13=57 B .x +23x +13=57 C .x +23x =57+13D .3x +2x =57−13 15.下列判断错误的是 ( ) A .若a =b ,则a −3=b −3 B .若a =b ,则7a −1=7b −1 C .若a =b ,则a c 2+1=bc 2+1D .若ac 2=bc 2,则a =b二、填空题16.关于x 的方程927x kx -=+的解是自然数,则整数k 的值为________.17.如图,折线AC -CB 是一条公路的示意图,8km AC =,甲骑摩托车从A 地沿这条公路到B 地,速度为40km/h ,乙骑自行车从C 地沿这条公路到B 地,速度为10km/h ,两人同时出发,结果甲比乙早到6分钟.则这条公路的长为________.18.当3x =时,式子22x +与5x k +的值相等,则k 的值是______.19.一条船顺流航行,每小时行驶20千米;逆流航行,每小时行驶16千米若水的流速与船在静水中的速度都是不变的,则轮船在静水中的速度为______________千米/小时. 20.对任意四个有理数a ,b ,c ,d ,定义:a b ad bc c d=-,已知24181-=x x,则x =_____.21.猪是中国十二生肖排行第十二的动物,对应地支为“亥”.现规定一种新的运算,a 亥b ab b =-,则满足等式123x-亥61=-的x 的值为__________. 22.某校组织七年级学生参加研学活动,如果单独租用45座车若干辆,则刚好坐满;如果单独租用60座客车,则可少租2辆,并且剩余15座.该校参加研学活动的有_______人.23.已知222a b ck b c a c a b===+++,则k =______. 24.(1)如果33x y -=,那么x =_________;(2)如果2m n =,那么3m=___________. 25.将一个底面直径是10cm 、高为40cm 的圆柱锻压成底面直径为16cm 的圆柱,则锻压后圆柱的高为________cm.26.关于x 的方程211-20m mx m x +﹣(﹣)=如果是一元一次方程,则其解为_____.三、解答题27.如表是中国电信两种“4G 套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网流量超出部分加收超时费和超流量费) (1)若小萱某月主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB ,则她按套餐1计费需________元,按套餐2计费需________元;若小花某月按套餐2计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为________MB .(2)若上网流量为540MB ,是否存在某主叫通话时间t (分),按套餐1和套餐2计费相等?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB ,直接写出当主叫通话时间t (分)满足什么条件时,选择套餐1省钱;当主叫通话时间t (分)满足什么条件时,选择套餐2省钱.28.已知14y x =-+,222y x =-. (1)当x 为何值时,12y y =; (2)当x 为何值时,1y 的值比2y 的值的12大1; (3)先填表,后回答:根据所填表格,回答问题:随着x 值的增大,1y 的值逐渐 ;2y 的值逐渐 . 29.在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生? 30.解方程:2x 13+=x 24+-1.。
(必考题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)
一、选择题1.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于5x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( )A .2x 2﹣5x ﹣1B .﹣2x 2+5x+1C .8x 2﹣5x+1D .8x 2+13x ﹣1 2.化简2a -[3b -5a -(2a -7b )]的值为( ) A .9a -10bB .5a +4bC .-a -4bD .-7a +10b 3.下列式子:222,32,,4,,,22ab x yz ab c a b xy y m x π+---,其中是多项式的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个4.已知整数1234,,,a a a a ……满足下列条件:12132430,1,2,3a a a a a a a ==-+=-+=-+……,依次类推,则2019a 的值为( ) A .2018 B .2018- C .1009- D .1009 5.如下图所示:用火柴棍摆“金鱼”按照上面的规律,摆n 个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )A .2+6nB .8+6nC .4+4nD .8n6.下列各式中,符合代数书写规则的是( )A .273xB .14a ⨯C .126p -D .2y z ÷ 7.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++8.下列同类项合并正确的是( )A .x 3+x 2=x 5B .2x ﹣3x =﹣1C .﹣a 2﹣2a 2=﹣a 2D .﹣y 3x 2+2x 2y 3=x 2y 3 9.有20个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间的数等于前后两数的和.如果第一个数是0,第二个数是2,这20个数的和是( )A .2B .﹣2C .0D .410.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值等于1,则()2a b cd m +-+的值是( ).A .0B .-2C .0或-2D .任意有理数11.下列说法:①在数轴上表示a -的点一定在原点的左边;②有理数a 的倒数是1a ;③一个数的相反数一定小于或等于这个数;④如果a b >,那么22a b >;⑤235x y 的次数是2;⑥有理数可以分为整数、正分数、负分数和0;⑦27m ba -与2abm 是同类项.其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.张师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件a 元的价格购进了20件甲种小商品,以每件b 元的价格购进了30件乙种小商品(a>b ).根据市场行情,他将这两种小商品都以2a b +元的价格出售.在这次买卖中,张师傅的盈亏状况为( ) A .赚了(25a+25b )元 B .亏了(20a+30b )元C .赚了(5a-5b )元D .亏了(5a-5b )元 二、填空题13.填在各正方形中的四个数字之间具有相同的规律,根据这种规律,m 的值应是_______.14.在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n 时,最多可有的交点数m 与直线条数n 之间的关系式为:m =_____.(用含n 的代数式填空)15.请观察下列等式的规律:111=11323⎛⎫- ⎪⨯⎝⎭,1111=-35235⎛⎫ ⎪⨯⎝⎭, 1111=-57257⎛⎫ ⎪⨯⎝⎭,1111=-79279⎛⎫ ⎪⨯⎝⎭, …则1111...=133********++++⨯⨯⨯⨯______. 16.如图,阴影部分的面积用整式表示为_________.17.单项式2335x yz -的系数是___________,次数是___________. 18.用代数式表示:(1)甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为____;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为____;(3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为____cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为____%;(5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是______km/h .19.如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.在第n 个图形中有______个三角形(用含n 的式子表示)20.已知22211m mn n ++=,26mn n +=,则22m n +的值为______.三、解答题21.小马虎在计算一个多项式减去225a a +-的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来,因此减去后面两项没有变号,结果得到的差是231a a +-.()1求这个多项式;()2算出此题的正确的结果.22.已知a+b =2,ab =2,求32231122a b a b ab ++的值. 23.奇奇同学发现按下面的步骤进行运算,所得结果一定能被9整除.请你用我们学过的整式的知识解释这一现象.24.一种商品每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格.(1)请问每件售价多少元?(2)现在由于库存积压减价,按售价的85%出售,请问每件还能盈利多少元?25.用代数式表示:(1)比x 的平方的5倍少2的数;(2)x 的相反数与y 的倒数的和;(3)x 与y 的差的平方;(4)某商品的原价是a 元,提价15%后的价格;(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x 表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.26.(规律探究题)用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.99999×11=__________;99999×12=__________;99999×13=__________;99999×14=__________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】根据由题意可得被减式为5x 2+4x-1,减式为3x 2+9x ,求出差值即是答案.【详解】由题意得:5x 2+4x−1−(3x 2+9x),=5x 2+4x−1−3x 2−9x ,=2x 2−5x−1.故答案选A.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.2.A解析:A【解析】2a -[3b -5a -(2a -7b)]=2a-(3b-5a-2a+7b)=2a-(10b-7a)=2a-10b+7a=9a-10b ,故选A.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,解题的关键是按运算的顺序先去括号,然后再进行合并同类项.3.A解析:A【分析】几个单项式的和叫做多项式,结合各式进行判断即可.【详解】22a b ,3,2ab ,4,m 都是单项式;2x yz x+分母含有字母,不是整式,不是多项式; 根据多项式的定义,232ab c xy y π--,是多项式,共有2个.故选:A .【点睛】本题考查了多项式,解答本题的关键是理解多项式的定义.注意:几个单项式的和叫做多项式. 4.C解析:C【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n 是奇数时,结果等于-12(n-1),n 是偶数时,结果等于-2n ,然后把n 的值代入进行计算即可得解. 【详解】解: 123450|01|1|12|1|13|2|24|2a a a a a ==-+=-=--+=-=--+=-=--+=-678|25|3|36|3|37|4a a a =--+=-=-+=-=--+=-⋯⋯∴201920181009a a ==-,故选择C【点睛】本题考查了数字变化规律,根据所求出的数,观察出n 为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.5.A解析:A【分析】根据前3个“金鱼”需用火柴棒的根数找到规律:每增加一个金鱼就增加6根火柴棒,然后根据规律作答.【详解】解:由图形可得:第一个“金鱼”需用火柴棒的根数为6+2=8;第二个“金鱼”需用火柴棒的根数为6×2+2=14;第三个“金鱼”需用火柴棒的根数为6×3+2=20;……;第n 个“金鱼”需用火柴棒的根数为6n +2.故选:A .【点睛】本题考查了用代数式表示规律,属于常考题型,找到规律并能用代数式表示是解题关键. 6.A解析:A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A 、273x 符合代数书写规则,故选项A 正确. B 、应为14a ,故选项B 错误; C 、应为136p -,故选项C 错误; D 、应为2y z,故选项D 错误; 故选:A .【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.7.D解析:D【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确.故选:D【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8.D解析:D【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.【详解】解:A 、x 3与x 2不是同类项,不能合并,故A 错误;B 、合并同类项错误,正确的是2x ﹣3x =﹣x ,故B 错误;C 、合并同类项错误,正确的是﹣a 2﹣2a 2=﹣3a 2,故C 错误;D 、系数相加字母及指数不变,故D 正确;故选:D .【点睛】本题考查了合并同类项,熟记合并同类项的法则,并根据合并同类项的法则计算是解题关键.9.A解析:A【分析】根据题意可以写出这组数据的前几个数,从而发现数字的变化规律,再利用规律求解.【详解】解:由题意可得,这列数为:0,2,2,0,﹣2,﹣2,0,2,2,…,∴这20个数每6个为一循环,且前6个数的和是:0+2+2+0+(﹣2)+(﹣2)=0, ∵20÷6=3…2,∴这20个数的和是:0×3+(0+2)=2.故选:A .【点睛】本题考查了数字的变化规律,正确理解题意,发现题目中数字的变化规律:每6个数重复出现是解题的关键.10.A解析:A【分析】根据相反数的定义得到0a b +=,由倒数的定义得到cd=1,根据绝对值的定义得到|m|=1,将其代入()2a b cd m +-+进行求值. 【详解】∵a ,b 互为相反数,∴0a b +=,∵c ,d 互为倒数,∴cd =1,∵m 的绝对值等于1,∴m =±1,∴原式=0110-+=故选:A.【点睛】本题考查代数式求值,相反数,绝对值,倒数.能根据相反数,绝对值,倒数的定义求出+a b ,cd 和m 的值是解决此题的关键.11.A解析:A【分析】根据字母可以表示任意数可判断①,根据特殊例子0没有倒数可判断②,根据负数的相反数可判断③,根据特殊例子a=1,b=-2,可判断④,根据单项式次数的定义可判断⑤,根据有理数的分类判断⑥,根据同类项的概念判断⑦.【详解】字母可以表示任意数,当a <0时,-a >0,故①错误;0没有倒数,故②错误;负数的相反数是正数,正数大于负数,故③错误;若a=1,b=-2,a b >,但是22a b <,故④错误;235x y 的次数是3,故⑤错误; 0属于整数,故⑥这种分类不正确;27m ba -与2abm 是同类项,⑦正确,故选A.【点睛】本题考查有理数和代数式的相关概念,熟记这类知识点是解题的关键.12.C解析:C【分析】用(售价-甲的进价)×甲的件数+(售价-乙的进价)×乙的件数列出关系式,去括号合并得到结果,即为张师傅赚的钱数【详解】根据题意列得:20(-2-23020302222a b a b a b a a b a a b ++++-+-=⨯+⨯)() =10(b-a )+15(a-b )=10b-10a+15a-15b=5a-5b ,则这次买卖中,张师傅赚5(a-b )元.故选C .【点睛】此题考查整式加减运算的应用,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解题关键.二、填空题13.184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积且左上左下右上三个数是相邻的奇数据此解答【详解】由前面数字关系:135;357;579可得最后一个三个数分别为:11解析:184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积,且左上,左下,右上三个数是相邻的奇数.据此解答.【详解】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,3×5-1=14;5×7-3=32;7×9-5=58;由于左上的数是11,则左下角的是13,右上角的是15,∴m=13×15-11=184.故答案为:184.【点睛】本题考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出m的值.14.【分析】根据题意3条直线相交最多有3个交点4条直线相交最多有6个交点5条直线相交最多有10个交点而3=1+26=1+2+310=1+2+3+4故可猜想n条直线相交最多有1+2+3+…+(n-1)=个解析:()12 n n-【分析】根据题意,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,故可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12n n-个交点.【详解】解:∵3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,∴可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12 n n-个交点.即()12n nm-=故答案为:()12n n-.【点睛】本题主要考查了相交线,图形的规律探索,此题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.15.【解析】试题解析:50 101【解析】试题1111++++ 133********⨯⨯⨯⨯=11111111111 1)()()() 23235257299101 -+-+-++-(=11111111 1++) 23355799101 ---++-(=11 1) 2101-(=1100 2101⨯=50 101.16.x2+3x+6【分析】阴影部分的面积=三个小矩形的面积的和【详解】如图:阴影部分的面积为:x·x+3x+3×2=x2+3x+6故答案为x2+3x+6【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值解决这类问题解析:x2+3x+6【分析】阴影部分的面积=三个小矩形的面积的和.【详解】如图:阴影部分的面积为:x·x+3x+3×2= x2+3x+6.故答案为x2+3x+6【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,解决这类问题首先要从简单图形入手,认清各图形的关系,然后求解.17.六【分析】根据单项式系数次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】的系数是次数是6故答案为六【点睛】本题考查了单项式的次数和系数确定单项式的系数和次 解析:35六 【分析】 根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】2335x yz -的系数是35-,次数是6, 故答案为35-,六.【点睛】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 18.(1)10-y(2)(3)(4)(5)【分析】(1)乙数=和-甲数y 据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2据此解答;(4)利用:含盐率=解析:(1)10-y (2)42x - (3)2a b + (4)100a a b + (5)52y - 【分析】(1)乙数=和-甲数y ,据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4,从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2,据此解答;(4)利用:含盐率=100%⨯盐的质量盐水的质量,据此解答, (5) 利用顺行速度-逆水速度=12水流速度列出式子即可. 【详解】(1) 甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为:10y -;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为:42x -; (3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为:2a b +cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为:100a a b+%; (5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是:52y - km/h . 故答案为:(1)1?0y -; (2) 42x -; (3) 2a b + ;(4) 100a a b +; (5) 52y -. 【点睛】本题考查了列代数式,比较简单,列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,并注意书写的规范性.19.【分析】分别数出图①图②图③中的三角形的个数可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3如图③中三角形的个数为9=4×3-3按照这个规律即可求出第n 各图形中有多少三角形【详解】分别数出图 解析:()43n -【分析】分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.如图③中三角形的个数为9=4×3-3.按照这个规律即可求出第n 各图形中有多少三角形.【详解】分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,图①中三角形的个数为1=4×1-3;图②中三角形的个数为5=4×2-3;图③中三角形的个数为9=4×3-3;…可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.按照这个规律,如果设图形的个数为n ,那么其中三角形的个数为4n-3.故答案为4n-3.【点睛】此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.20.5【分析】观察多项式之间的关系可知将已知两式相减再化简即可得到结果【详解】∵∴∴的值为5【点睛】本题考查整式的加减观察得出整式之间的关系再进行去括号化简是解题的关键解析:5【分析】观察多项式之间的关系可知,将已知两式相减,再化简即可得到结果.【详解】∵22211m mn n ++=,26mn n +=,∴()22222222221165mn m mn n m n n mn nm mn n ---=+++=++=-=+,∴22m n +的值为5.【点睛】本题考查整式的加减,观察得出整式之间的关系再进行去括号化简是解题的关键. 三、解答题21.(1)2324a a ++;(2)2 9a a ++.【分析】(1)根据题意可以求得相应的多项式;(2)根据(1)中的结果可以求得正确的结果.【详解】解:(1)由题意可得:这个多项式是:a 2+3a ﹣1+2a 2﹣a +5=3a 2+2a +4,即这个多项式是3a 2+2a +4;(2)由(1)可得:3a 2+2a +4﹣(2a 2+a ﹣5)=3a 2+2a +4﹣2a 2﹣a +5=a 2+a +9即此题的正确的结果是a 2+a +9.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是明确整式的加减的计算方法,求出相应的多项式.22.4【分析】 根据因式分解,首先将整式提取公因式12ab ,在采用完全平方公式合,在代入计算即可. 【详解】 解:原式=12a 3b +a 2b 2+12ab 3 =12ab (a 2+2ab +b 2) =12ab (a +b )2, ∵a +b =2,ab =2, ∴原式=12×2×4=4. 【点睛】本题主要考查因式分解的代数计算,关键在于整式的因式分解.23.见解析.【分析】设原来的两位数十位数字为a,个位数字为b,表示出原来两位数与新的两位数,相减得到结果,即可得出结果.【详解】解:设原来的两位数十位数字为a,个位数字为b,则原来两位数为10a+b,交换后的新两位数为10b+a,(10a+b)-(10b+a)=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b),则这个结果一定是被9整除.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.24.(1)每件售价1.22a元;(2)每件盈利0.037a元.【分析】(1)根据每件成本a元,原来按成本增加22%定出价格,列出代数式,再进行整理即可;(2)用原价的85%减去成本a元,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)根据题意,得:(1+22%)a=1.22a(元),答:每件售价1.22a元;(2)根据题意,得:1.22a×85%-a=0.037a(元).答:每件盈利0.037a元.【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意把列出的式子进行整理.25.(1)5x2-2;(2)-x+1y;(3)(x-y)2;(4)(1+15%)a;(5)200(x-4)+10x+(x-4).【分析】(1)明确是x的平方的5倍与2的差;(2)先求出x的相反数与y的倒数,然后相加即可;(3)注意是先做差后平方;(4)注意是提价后的价格而非所提的价格;(5)注意正确表示百位,十位,个位上的数.【详解】(1)5x2-2;(2)-x+1y;(3)(x-y)2;(4)(1+15%)a;(5)200(x-4)+10x+(x-4) .【点睛】本题考查了列代数式,能够根据运算顺序正确书写,同时注意数位的意义,注意“多,少,积,差”等关键字的把握.26.1099989;1199988;1299987;1399986;(1)如果n是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n=(n-1)9998(20-n),其中(n-1)9998(20-n)是1个7位数,前2位是n-1,个位是20-n,中间4个数字总是9998;(2)99999×19=1899981【分析】用计算器分别进行计算,再根据结果找出规律,最后根据规律即可直接写出99999×19的结果.【详解】解:99999×11=1099989;99999×12=1199988;99999×13=1299987;99999×14=1399986.故答案为:1099989;1199988;1299987;1399986.(1)通过计算观察可发现以下规律:如果n是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n=(n-1)9998(20-n),其中(n-1)9998(20-n)是1个7位数,前2位是n-1,个位是20-n,中间4个数字总是9998.(2)根据以上规律可直接写出:99999×19=1899981.【点睛】此题考查了计算器−有理数,解题的关键是通过用计算器计算,找出规律,通过规律进行解答.。
(典型题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测题(包含答案解析)
一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ).A .4B .8C .±4D .±82.下列用代数式表示正确的是( )A .a 是一个数的8倍,则这个数是8aB .2x 比一个数大5,则这个数是2x +5C .一件上衣的进价为50元,售价为a 元,用代数式表示一件上衣的利润为(50-a )元D .小明买了5支铅笔和4本练习本,其中铅笔x 元1支,练习本y 元1本,那么他应付(5x +4y )元3.把有理数a 代入|a +4|﹣10得到a 1,称为第一次操作,再将a 1作为a 的值代入得到a 2,称为第二次操作,…,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( ) A .﹣7 B .﹣1 C .5 D .114.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A .64B .77C .80D .85 5.下列计算正确的是( ) A .﹣1﹣1=0B .2(a ﹣3b )=2a ﹣3bC .a 3﹣a=a 2D .﹣32=﹣96.观察下列单项式:223344191920202,2,2,2,,2,2,x x x x x x ---,则第n 个单项式是( )A .2n n xB .(1)2n n n x -C .2n n x -D .1(1)2n n n x +- 7.一个多项式加上3y 2-2y -5得到多项式5y 3-4y -6,则原来的多项式为( ). A .5y 3+3y 2+2y -1B .5y 3-3y 2-2y -6C .5y 3+3y 2-2y -1D .5y 3-3y 2-2y -1 8.一个多项式与²21x x -+的和是32x -,则这个多项式为( ) A .253x x -+B .21x x -+-C .253x x -+-D .2513x x -- 9.下列变形中,正确的是( )A .()x z y x z y --=--B .如果22x y -=-,那么x y =C .()x y z x y z -+=+-D .如果||||x y =,那么x y =10.下列各式中,符合代数书写规则的是( )A .273xB .14a ⨯C .126p -D .2y z ÷ 11.下列说法正确的是( ) A .单项式34xy -的系数是﹣3 B .单项式2πa 3的次数是4C .多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式D .多项式x 2﹣2x +6的项分别是x 2、2x 、6 12.多项式3336284a a x y x --+中,最高次项的系数和常数项分别为( ) A .2和8 B .4和8- C .6和8 D .2-和8-二、填空题13.观察下列顺序排列的等式:9×0+1 = 1,9×1+2 = 11,9×2+3=21, 9×3+4=31, 9×4+5=41,……,猜想:第n 个等式(n 为正整数)用n 表示,可表示成_________. 14.数字解密:第一个数是3=2+1,第二个数5=3+2,第三个数是9=5+4,第四个数17=9+8,……,观察并猜想第六个数是_______.15.在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n 时,最多可有的交点数m 与直线条数n 之间的关系式为:m =_____.(用含n 的代数式填空)16.如图,图1是“杨辉三角”数阵;图2是(a+b )n 的展开式(按b 的升幂排列).若(1+x )45的展开式按x 的升幂排列得:(1+x )45=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 45x 45,则a 2=_____.17.如图,在整式化简过程中,第②步依据的是_______.(填运算律)化简:()22253ab ab a b ab +--+ 解:()22253a b ab a b ab +--+22253a b ab a b ab =++-①22253a b a b ab ab =++-②()222(53)a b a b ab ab =++-③232a b ab =+.④18.观察下面的单项式:234,2,4,8,,a a a a 根据你发现的规律,第8个式子是____. 19.由黑色和白色的正方形按一定规律组成的图形如图所示,从第二个图形开始,每个图形都比前一个图形多3个白色正方形,则第n 个图形中有白色正方形__________个 (用含n 的代数式表示).20.在迎新春活动中,三位同学玩抢2018游戏,甲、乙、丙围成一圈依序报数,规定:甲、乙、丙首次报的数依次为1、2、3,接着甲报4、乙报5…按此规律,后一位同学报的数比前一位同学报的数大1,当报的数是2018时,报数结束;按此规则,最后能抢到2018的同学是______.三、解答题21.在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.下面我们用四个卡片代表四名同学(如下):(1)列式,并计算:①3-经过A ,B ,C ,D 的顺序运算后,结果是多少?②5经过B ,C ,A ,D 的顺序运算后,结果是多少?(2)探究:数a 经过D ,C ,A ,B 的顺序运算后,结果是45,a 是多少? 22.先化简,再求值:()()22222322a b ab a b ab a b -+---,其中1a =,2b =-. 23.观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,…,通过观察,用你所发现的规律确定22017的个位数字.24.如图,将面积为2a 的小正方形和面积为2b 的大正方形放在同一水平面上(0b a >>)(1)用a 、b 表示阴影部分的面积;(2)计算当3a =,5b =时,阴影部分的面积.25.如图,已知等腰直角三角形ACB 的边AC BC a ==,等腰直角三角形BED 的边BE DE b ==,且a b <,点C 、B 、E 放置在一条直线上,联结AD .(1)求三角形ABD 的面积;(2)如果点P 是线段CE 的中点,联结AP 、DP 得到三角形APD ,求三角形APD 的面积;(3)第(2)小题中的三角形APD 与三角形ABD 面积哪个较大?大多少?(结果都可用a 、b 代数式表示,并化简)26.古人云:凡事宜先预后立.我们做任何事情都要先想清楚,然后再动手去做,才能避免盲目从事.一天,需要小亮计算一个L 形的花坛的面积,在动手测量前,小亮依花坛形状画出示意图,并用字母表示出了将要测量的边长(如图所示),小亮在列式进行面积计算时,发现还需要再测量一条边的长度,你认为他还需要测量哪条边的长度?请你在图中用字母n 表示出来,然后求出它的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据单项式的定义可得8m x y 和36n x y 是同类项,因此可得参数m 、n ,代入计算即可.【详解】解:由8mx y 与36n x y 的和是单项式,得 3,1m n ==.()()333164m n +=+=,64的平方根为8±. 故选D .本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数.2.D解析:D【分析】根据题中叙述列出代数式即可判断.【详解】A 、a 是一个数的8倍,则这个数是8a ,错误,不符合题意; B 、2x 比一个数大5,则这个数是25x -,错误,不符合题意;C 、一件上衣的进价为50元,售价为a 元,用代数式表示一件上衣的利润为( 50a -)元,错误,不符合题意;D 、小明买了5支铅笔和4本练习本,其中铅笔x 元1支,练习本y 元1本,那么他应付(5x +4y )元,正确,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了列代数式,要注意语句中的关键字,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.3.A解析:A【分析】先确定第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.【详解】解:第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;第7次操作,a 7=|-7+4|-10=-7;…第2020次操作,a 2020=|-7+4|-10=-7.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.4.D【分析】观察图形特点,从中找出规律,小圆圈的个数分别是3+12,6+22,10+32,15+42,…,总结出其规律为()()122n n+++n2,根据规律求解.【详解】通过观察,得到小圆圈的个数分别是:第一个图形为:()1222+⨯+12=4,第二个图形为:()1332+⨯+22=10,第三个图形为:()1442+⨯+32=19,第四个图形为:()1552+⨯+42=31,…,所以第n个图形为:()()122n n+++n2,当n=7时,()()72712+++72=85,故选D.【点睛】此题主要考查了学生分析问题、观察总结规律的能力.关键是通过观察分析得出规律.5.D解析:D【分析】根据有理数的减法、去括号、同底数幂的乘方即可解答.【详解】解:A.﹣1﹣1=﹣2,故本选项错误;B.2(a﹣3b)=2a﹣6b,故本选项错误;C.a3÷a=a2,故本选项错误;D.﹣32=﹣9,正确;故选:D.【点睛】本题考查了去括号和简单的提取公因式,掌握去括号时符号改变规律是解决此题的关键. 6.B解析:B【分析】要看各单项式的系数和次数与该项的序号之间的变化规律.本题中,奇数项符号为负,偶数项符号为正,数字变化规律是(-1)n 2n ,字母变化规律是x n .【详解】因为第一个单项式是1112(1)2x x -=-⨯;第二个单项式是222222(1)2x x =-⨯;第三个单项式是333332(1)2x x -=-⨯,…,所以第n 个单项式是(1)2n n n x -.故选:B .【点睛】本题考查了单项式的系数和次数的规律探索,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式改写成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键. 7.D解析:D【分析】根据已知和与一个加数,则另一个加数=和-一个加数,然后计算即可.【详解】解:∵5y 3-4y -6-(3y 2-2y -5)= 5y 3-4y -6-3y 2+2y+5= 5y 3-3y 2-2y -1.故答案为D .【点睛】本题考查了整式的加减运算,掌握去括号、合并同类项是解答本题的关键.8.C解析:C【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】∵一个多项式与x 2-2x+1的和是3x-2,∴这个多项式=(3x-2)-(x 2-2x+1)=3x-2-x 2+2x-1=253x x -+-.故选:C .【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键. 9.B解析:B【分析】根据去括号法则、等式的基本性质以及绝对值的性质逐一判断即可.【详解】A :()x z y x z y --=-+,选项错误;B :如果22x y -=-,那么x y =,选项正确;C :()x y z x y z -+=--,选项错误;D :如果||||x y =,那么x 与y 互为相反数或二者相等,选项错误;故选:B.【点睛】本题主要考查了去括号法则、等式的基本性质与绝对值性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10.A解析:A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A 、273x 符合代数书写规则,故选项A 正确. B 、应为14a ,故选项B 错误; C 、应为136p -,故选项C 错误; D 、应为2y z,故选项D 错误; 故选:A .【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.11.C解析:C【分析】根据单项式的系数、次数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】解:A 、单项式34xy -的系数是34-,此选项错误; B 、单项式2πa 3的次数是3,此选项错误;C 、多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式,此选项正确;D 、多项式x 2﹣2x+6的项分别是x 2、﹣2x 、6,此选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.12.D解析:D【分析】根据多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,以及单项式系数、常数项的定义来解答.【详解】多项式6a-2a 3x 3y-8+4x 5中,最高次项的系数和常数项分别为-2,-8.故选D .【点睛】本题考查了同学们对多项式的项和次数定义的掌握情况.在处理此类题目时,经常用到以下知识:(1)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;(2)多项式中不含字母的项叫常数项;(3)多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.二、填空题13.【分析】根据数据所显示的规律可知:第一数列都是9第2数列开始有顺序且都是所对序号的数减去1加号后的数据有顺序且与所在的序号项吻合等号右端是的规律所以第n 个等式(n 为正整数)应为【详解】根据分析:即第 解析:109n -【分析】根据数据所显示的规律可知:第一数列都是9,第2数列开始有顺序且都是所对序号的数减去1,加号后的数据有顺序且与所在的序号项吻合,等号右端是()10?11n -+的规律,所以第n 个等式(n 为正整数)应为()()9110?11n n n -+=-+.【详解】根据分析:即第n 个式子是()()9110?11109n n n n -+=-+=-.故答案为:109n -.【点睛】本题主要考查了数字类规律探索题.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解. 14.65【分析】设该数列中第n 个数为an (n 为正整数)根据给定数列中的前几个数之间的关系可找出变换规律an=2an﹣1﹣1依此规律即可得出结论【详解】解:设该数列中第n个数为an(n为正整数)观察发现规解析:65【分析】设该数列中第n个数为a n(n为正整数),根据给定数列中的前几个数之间的关系可找出变换规律“a n=2a n﹣1﹣1”,依此规律即可得出结论.【详解】解:设该数列中第n个数为a n(n为正整数),观察,发现规律:a1=3=2+1,a2=5=2a1﹣1,a3=9=2a2﹣1,a4=17=2a3﹣1,…,a n=2a n﹣1﹣1.∴a6=2a5﹣1=2×(2a4﹣1)﹣1=2×(2×17﹣1)﹣1=65.故答案为65.15.【分析】根据题意3条直线相交最多有3个交点4条直线相交最多有6个交点5条直线相交最多有10个交点而3=1+26=1+2+310=1+2+3+4故可猜想n条直线相交最多有1+2+3+…+(n-1)=个解析:()12 n n-【分析】根据题意,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,故可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12n n-个交点.【详解】解:∵3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,∴可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12 n n-个交点.即()12n nm-=故答案为:()12n n-.【点睛】本题主要考查了相交线,图形的规律探索,此题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.16.990【分析】根据图形中的规律即可求出(1+x)45的展开式中第三项的系数为前44个数的和计算得到结论【详解】解:由图2知:(a+b)1的第三项系数为0(a+b)2的第三项的系数为:1(a+b)3的解析:990【分析】根据图形中的规律即可求出(1+x )45的展开式中第三项的系数为前44个数的和,计算得到结论.【详解】解:由图2知:(a+b )1的第三项系数为0,(a+b )2的第三项的系数为:1,(a+b )3的第三项的系数为:3=1+2,(a+b )4的第三项的系数为:6=1+2+3,…∴发现(1+x )3的第三项系数为:3=1+2;(1+x )4的第三项系数为6=1+2+3;(1+x )5的第三项系数为10=1+2+3+4;不难发现(1+x )n 的第三项系数为1+2+3+…+(n ﹣2)+(n ﹣1),∴(1+x )45=a 0+a 1x+a 2x 2+...+a 45x 45,则a 2=1+2+3+ (44)44(441)2⨯+=990; 故答案为:990.【点睛】本题考查了完全平方式,也是数字类的规律题,首先根据图形中数字找出对应的规律,再表示展开式:对应(a+b )n 中,相同字母a 的指数是从高到低,相同字母b 的指数是从低到高. 17.加法交换律【分析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案【详解】解:原式=2a2b+5ab+a2b-3ab=2a2b+a2b+5ab-3ab=(2a2b+a2b )+(5ab-3ab )=3a2b+2a解析:加法交换律【分析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案.【详解】解:原式=2a 2b+5ab+a 2b-3ab=2a 2b+a 2b+5ab-3ab=(2a 2b+a 2b )+(5ab-3ab )=3a 2b+2ab .第②步依据是:加法交换律.故答案为:加法交换律.【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.18.【分析】根据题意给出的规律即可求出答案【详解】由题意可知:第n 个式子为2n-1an ∴第8个式子为:27a8=128a8故答案为:128a8【点睛】本题考查单项式解题的关键是正确找出题中的规律本题属于解析:8128a【分析】根据题意给出的规律即可求出答案.【详解】由题意可知:第n 个式子为2n-1a n ,∴第8个式子为:27a 8=128a 8,故答案为:128a 8.【点睛】本题考查单项式,解题的关键是正确找出题中的规律,本题属于基础题型.19.【分析】将每个图形中白色正方形的个数分别表示出来总结规律即可得到答案【详解】图①白色正方形:2个;图②白色正方形:5个;图③白色正方形:8个∴得到规律:第n 个图形中白色正方形的个数为:(3n-1)个 解析:()31-n【分析】将每个图形中白色正方形的个数分别表示出来,总结规律即可得到答案.【详解】图①白色正方形:2个;图②白色正方形:5个;图③白色正方形:8个,∴得到规律:第n 个图形中白色正方形的个数为:(3n-1)个,故答案为:(3n-1).【点睛】此题考查图形类规律的探究,会观察图形的变化用代数式表示出规律是解题的关键. 20.乙【分析】由题意可得甲乙丙报的数字顺序规律为从1起三个数字为一个循环即丙报的数字规律为3的倍数将2018除以3余数为2即2018为一个循环的第2个数字即可判断为乙报的数字【详解】解:∵2018÷3=解析:乙【分析】由题意可得甲、乙、丙报的数字顺序规律为,从1起三个数字为一个循环,即丙报的数字规律为3的倍数,将2018除以3余数为2,即2018为一个循环的第2个数字,即可判断为乙报的数字.【详解】解:∵2018÷3=672 (2)∴最后能抢到2018的同学是乙.故答案为:乙【点睛】本题考查数字规律,读懂题意,找到数字循环规律是解答此题的关键.三、解答题21.(1)①7;②206;(2)6a =或6a =-【分析】(1)把-3和5经过A ,B ,C ,D 的运算顺序计算即可;(2)根据已知条件列列出关于a 的方程计算即可;【详解】(1)①2[(3)2(5)]67-⨯--+=;②2[5(5)]26206--⨯+=;(2)()()226545a +--=,()2620a +=,解得6a =或6a =-.【点睛】本题主要考查了规律型数字变化类,一元二次方程的求解,准确计算是解题的关键. 22.2ab -,4-.【分析】先去括号,再合并同类项,再将1a =,2b =-代入原式求值即可.【详解】原式22222423a b ab a b ab a b +=-+-- 22(112)(34)a b ab =--++-2ab =-,当1a =,2b =-时,原式21(2)4=-⨯-=-【点睛】本题考查了整式的化简求值问题,掌握整式化简的方法、合并同类项的方法是解题的关键.23.22017的个位数字是2.【分析】根据已知的等式观察得到规律:24n+1的个位数字是2,24n+2的个位数字是4,24n+3的个位数字是8,24n+4的个位数字是6(n 为自然数),每四个一循环,由此得到答案.【详解】观察可知:24n+1的个位数字是2,24n+2的个位数字是4,24n+3的个位数字是8,24n+4的个位数字是6(n 为自然数),每四个一循环,∵22017=450412⨯+,∴22017的个位数字是2.【点睛】此题考查数字的规律,有理数乘方计算的实际应用,观察已知中等式的特点总结规律,并运用规律解答问题是解题的关键.24.(1)22111222a ab b ++;(2)492【分析】 (1)阴影部分为两个直角三角形,根据面积公式即可计算得到答案;(2)将3a =,5b =代入求值即可.【详解】(1)()21122a ab b ⨯++, 22111222a ab b =++; (2)当3a =,5b =时, 原式221113355222=⨯+⨯⨯+⨯492=. 【点睛】 此题考察列式计算,根据图形边长正确列式表示图形的面积即可.25.(1)ab (2)()24a b +(3)三角形APD 的面积比三角形ABD 的面积大,大()24b a -.【分析】(1)由题意知//AC DE (同旁内角互补,两条直线平行),所以四边形ACED 是梯形,再由梯形面积减去两个等腰直角三角形面积即可求得;(2)与题(1)思路完全一样,由梯形面积减去两个直角三角形面积即可求得; (3)将所求的两个面积作差,化简并与0比较大小即可.【详解】(1)()()22111222ABD ABC BDE ACED S S S S a b a b a b ab ∆∆∆=--=++--=四边形 (2)()()()2111222224APD APC PDE ACED a b a b a b S S S S a b a b a b ∆∆∆+++=--=++-⨯-⨯=四边形(3)()()2244APD ABDa b b a S S ab ∆∆+--=-=,∵b a >,∴()204APD ABD b a S S ∆∆--=>,即三角形APD 的面积比三角形ABD 的面积大,大()24b a -.【点睛】本题是一道综合题,考查了三角形的面积公式12S=⨯底⨯高,多项式的化简.26.图详见解析,am bn mn+-【分析】由图可知花坛是由两块矩形组成,若想求解矩形面积就必需知道矩形的长和宽,而图中少了左边矩形的宽.【详解】解:需要测量的边如图所示(或测量剩下的那条边的长度).图形的面积为am bn mn+-.【点睛】不规则的几何图形的面积的计算要转化为规则的几何图形面积的和差.。
【3套打包】苏州市七年级上册数学第三章一元一次方程单元测试题(含答案).doc
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试 (含答案)一、单选题 1.若()1280m m x -++=是一元一次方程,则m 为( )A .2B .2-C .2±D .1-2.若 是方程 的解,则代数式 的值为( ) A.-5B.-1C.1D.53.下列方程中是一元一次方程的是( ) A.B. C.D.4.下列解方程过程中,变形正确的是( ) A.由5x ﹣1=3,得5x=3﹣1 B.由,得C.由,得D.由,得2x ﹣3x=15.方程23x +=的解是( ) A .1x =;B .1x =-;C .3x =;D .3x =-.6.若代数式32x +与代数式510x -的值互为相反数,则x 的值为( ) A.1B.0C.-1D.27.若 x =0 是方程 3x -2m =1 的解,则 m 的值是( ) A.-B.2C.-2D.08.根据下列条件可列出一元一次方程的是( ) A .a 与l 的和的3倍 B .甲数的2倍与乙数的3倍的和 C .a 与b 的差的20%D .一个数的3倍是59.有一道数学的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于几个正方体的重量?( )A.2B.3C.4D.510.解方程5x-3=2x+2,移项正确的是( ) A.5x-2x=3+2B.5x+2x=3+2C.5x-2x=2-3D.5x+2x=2-311.一辆汽车从山南泽当饭店出发开往拉萨布达拉宫.如果汽车每小时行使 千米,则 小时可以到达,如果汽车每小时行使 千米,那么可以提前到达布达拉宫的时间是( )小时. A.B.C.D.12.小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板.三人的体重一共为 千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然着地.那么小明的体重可能是( )A. 千克B. 千克C. 千克D. 千克二、填空题 13.已知()1240a a x--+=是关于x 的一元一次方程,则a =______.14.一列方程如下排列:1142x x -+=的解是2x =, 2162x x -+=的解是3x =, 3182x x -+=的解是4x =. ……根据观察所得到的规律,请你写出其中解是2019x =的方程是______.15.甲、乙、丙三数之比是2:3:4,甲、乙两数之和比乙、丙两数之和大30,则甲、乙、丙分别为________________________。
江苏苏州市七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-填空题专项经典测试卷(答案解析)
一、填空题1.已知222a b c k b c a c a b===+++,则k =______.1或-2【分析】分类讨论:①当时将等式变形即可求出k 的值;②当时则代入原等式即可求出k 的值【详解】解:①当时∵∴∴∴∴∴;②当时则∴故答案为:1或-2【点睛】此题考查的是等式的基本性质根据等式的基本解析:1或-2【分析】分类讨论:①当0a b c ++≠时,将等式变形,即可求出k 的值;②当0a b c ++=时,则a b c +=-,代入原等式即可求出k 的值.【详解】解:①当0a b c ++≠时,∵222a b c k b c a c a b===+++, ∴()()()2,2,2a k b c b k a c c k a b =+=+=+,∴()222a b c k b c a c a b ++=+++++,∴()()22a b c k a b c ++=++,∴22k =,∴1k =;②当0a b c ++=时,则a b c +=-.∴222c c k a b c===-+- 故答案为:1或-2【点睛】 此题考查的是等式的基本性质,根据等式的基本性质将等式变形是解决此题的关键. 2.如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是______g.17【解析】【分析】由图①可知4块巧克力质量等于2个果冻质量可设一块巧克力质量为xg 则一个果冻质量为2xg 再根据图②列出关于x 的方程求解即可【详解】解:由图①设一块巧克力质量为xg 则一个果冻质量为2解析:17【解析】【分析】由图①可知4块巧克力质量等于2个果冻质量,可设一块巧克力质量为xg ,则一个果冻质量为2xg ,再根据图②列出关于x 的方程求解即可.【详解】解:由图①设一块巧克力质量为xg ,则一个果冻质量为2xg ,由图②可列方程为:x+2x=51,解得x=17.故答案为:17.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解此题的关键在于读懂题图巧克力与果冻的质量关系,设出未知数,列出方程求解.3.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若甲队胜场是平场的2倍,平场比负场多一场,共得了21分,则甲队胜了______场,平了______场,负了______场.632【解析】【分析】设甲队胜了x 场则平了场负了场根据一场得3分平一场得1分负一场得0分共得了21分可列方程求解【详解】设甲队胜了x 场则平了场负了场根据题意可得:解得:x=6所以故答案为:632【点 解析:6, 3, 2【解析】【分析】设甲队胜了x 场,则平了12x 场,负了112x -场,根据一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,共得了21分,可列方程求解.【详解】 设甲队胜了x 场,则平了12x 场,负了112x -场, 根据题意可得: 1131102122x x x ⎛⎫+⨯+-⨯= ⎪⎝⎭, 解得:x =6, 所以132x =,1122x -=, 故答案为:6,3,2.【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系.4.已知21535a x y -和2547a x y +是同类项,则可得关于a 的方程为________.2a-1=a+2【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同并且相同字母的指数也相同可得出关于a 的一元一次方程【详解】∵和是同类项∴2a-1=a+2故答案为:2a-1=a+2【点睛】本题考查了由实解析:2a-1=a+2【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出关于a 的一元一次方程.【详解】 ∵21535a x y -和2547a x y +是同类项, ∴2a-1=a+2.故答案为:2a-1=a+2.【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出元一次方程的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,据此列方程.5.(1)由等式325x x =+的两边都________,得到等式5x =,这是根据____________;(2)由等式1338x -=的两边都______,得到等式x=_____,这是根据__________________.减去2x 等式的性质1;除以等式的性质2【解析】【分析】根据等式的性质即可作答等式的性质1等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数结果仍得等式【详解】(1 解析:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【解析】【分析】根据等式的性质即可作答.等式的性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.【详解】(1)由等式325x x =+的两边都减去2x ,得到等式5x =,这是根据等式的性质1; (2)由等式1338x -=的两边都除以13-,得到等式x=98-,这是根据等式的性质2; 故答案为:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【点睛】 本题考查了等式的性质.遇到此类题目要先确定等式变形前后用的是性质1还是2,再用相应的方法求解.6.用5个同样大小的小长方形恰好可以拼成如图所示的大长方形,若大长方形的周长是14,则小长方形的长是_______,宽是________.1【解析】【分析】观察图形找出大长方形与小长方形的关系设小长方形的宽为x列出方程即可求出其长和宽的值【详解】解:设小长方形的宽为x则长=(14-10x)=2x解得x=1即小长方形的宽为1长为2;故答解析:1【解析】【分析】观察图形找出大长方形与小长方形的关系,设小长方形的宽为x,列出方程即可求出其长和宽的值.【详解】解:设小长方形的宽为x,则长=12(14-10x)=2x,解得x=1,即小长方形的宽为1,长为2;故答案为:2;1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,准确识图并列出方程是解题的关键.7.在公式5(32)9c f=-中,已知20c=,则f=_____________.68【解析】【分析】把C=20代入C与f之间的关系式解方程就可以求出f的值【详解】由题意得当C=20时20=180=5f−160−5f=−340f=68故答案为:68【点睛】本题考查解一元一次方程熟解析:68【解析】【分析】把C=20代入C与f之间的关系式5(32)9c f=-,解方程就可以求出f的值.【详解】由题意,得当C=20时,20=5(32) 9f-,180=5f−160,−5f=−340,f=68.故答案为:68.【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题关键.8.解方程:1225y y -+=. 解:去分母,得____________.去括号,得______________.移项,得_______________.合并同类项,得______________.方程两边同除以3,得_______________.Y=3【解析】【分析】根据解一元一次方程的法则对应各个步骤即可【详解】去分母得5(y-1)=2(y+2)去括号得5y-5=2y+4移项得5y-2y=5+4合并同类项得3y=9系数化为1得y=3;【点 解析:5(1)2(2)y y -=+, 5524y y -=+, 5254y y -=+, 39y =, Y=3【解析】【分析】根据解一元一次方程的法则,对应各个步骤即可.【详解】去分母,得5(y-1)=2(y+2),去括号,得5y-5=2y+4,移项,得5y-2y=5+4,合并同类项,得3y=9,系数化为1,得y=3;【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握计算法则是解题关键.9.如果代数式453m -的值等于5-,那么m 的值是_________.【解析】【分析】根据题意列出方程求出方程的解即可得出m 的值【详解】由题意得:=去分母得:4m-5=-15解得m=【点睛】本题考查解一元一次方程熟练掌握计算法则是解题关键 解析:52-【解析】【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得出m 的值.【详解】 由题意得:453m -=5-去分母得:4m-5=-15解得m=52-【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握计算法则是解题关键.10.完成下列的解题过程: 用两种方法解方程:11(31)1(3)43x x -=-+. (1)解法一:去分母,得______________.去括号,得_________________.移项、合并同类项,得________________.系数化为1,得_____________.(2)解法二:去括号,得______________.去分母,得________________.移项、合并同类项,得____________. 系数化为1,得_______________.【解析】【分析】解一元一次方程的一般步骤是:去分母去括号移项合并同类项系数化1但步骤也并不是固定不变的要灵活掌握【详解】两种方法解方程:解法1:去分母得去括号得9x -3=12-4x -12移项合并同类解析:3(31)124(3)x x -=-+, 9312412x x -=--, 133x =, 313x =, 31111443x x -=--, 9312412x x -=--, 133x =, 313x = 【解析】【分析】解一元一次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项合并同类项,系数化1,但步骤也并不是固定不变的,要灵活掌握.【详解】 两种方法解方程:11(31)1(3)43x x -=-+ 解法1:去分母,得3(31)124(3)x x -=-+. 去括号,得9x -3=12-4x -12移项、合并同类项,得13x=3.系数化为1,得313x =. 解法2:去括号,得31111443x x -=-- 去分母,得9312412x x -=--移项、合并同类项,得13x=3系数化为1,得313x =故答案为: (1) 3(31)124(3)x x -=-+(2) 9312412x x -=--(3) 133x = (4) 313x =(5) 31111443x x -=-- (6) 9312412x x -=-- (7) 133x = (8) 313x =. 【点睛】 本题考查解方程,熟练掌握解方程的步骤及计算法则是解题关键.11.(1)如果33x y -=,那么x =_________;(2)如果2m n =,那么3m =___________.-y 【解析】【分析】(1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到【详解】(1)∵−3x =3y ∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵∴;故答案解析:-y23n 【解析】【分析】(1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到3m =23n . 【详解】(1)∵−3x =3y ,∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵2m n =, ∴3m =23n ; 故答案为:23n 【点睛】本题考查了等式的性质:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.12.若4a +9与3a +5互为相反数,则a 的值为_____.-2【分析】利用相反数的性质求出a 的值即可【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0移项合并得:7a =﹣14解得:a =﹣2故答案为﹣2【点睛】本题考查了解一元一次方程以及相反数熟练掌握运算法则是解析:-2【分析】利用相反数的性质求出a 的值即可.【详解】解:根据题意得:4a +9+3a +5=0,移项合并得:7a =﹣14,解得:a =﹣2,故答案为﹣2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 13.一般情况下2323m n m n ++=+不成立,但也有数可以使得它成立,例如:m =n =0.使得2323m n m n ++=+成立的一对数m 、n 我们称为“相伴数对”,记为(m ,n ).若(x ,1)是“相伴数对”,则x 的值为_____.﹣【分析】利用新定义相伴数对列出方程解方程即可求出x 的值【详解】解:根据题意得:去分母得:15x+10=6x+6移项合并得:9x =﹣4解得:x =﹣故答案为:﹣【点睛】本题考查解一元一次方程正确理解相解析:﹣49. 【分析】 利用新定义“相伴数对”列出方程,解方程即可求出x 的值.【详解】 解:根据题意得:11235x x , 去分母得:15x+10=6x+6,移项合并得:9x =﹣4, 解得:x =﹣49. 故答案为:﹣49. 【点睛】本题考查解一元一次方程,正确理解“相伴数对”的定义是解本题的关键.14.我国古代的数学名著《九章算术》中有下列问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺.问日织几何?”其意思为:今有一女子很会织布,每日加倍增长,5日共织布5尺.问每日各织多少布?根据此问题中的已知条件,可求得该女子第一天织布__________尺.【解析】【分析】设第一天织布x 尺则第二天织布2x 尺第三天织布4x 尺第四天织布8x 尺第五天织布16x 尺根据5日共织布5尺列方程求解即可【详解】设第一天织布x 尺则第二天织布2x 尺第三天织布4x 尺第四天织 解析:531【解析】【分析】设第一天织布x 尺,则第二天织布2x 尺,第三天织布4x 尺,第四天织布8x 尺,第五天织布16x 尺,根据5日共织布5尺列方程求解即可.【详解】设第一天织布x 尺,则第二天织布2x 尺,第三天织布4x 尺,第四天织布8x 尺,第五天织布16x 尺,根据题意可得:x+2x+4x+8x+16x =5, 解得:5x 31=, 即该女子第一天织布531尺, 故答案为531. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 15.在等式“2×( )-3×( )= -15”的括号中分别填入一个数,使这两个数满足:互为相反数.则这两个数依次是______,____________.-33【分析】先设第一个空填m 则第二个空就填-m 最后形成一个方程接着解出方程进一步求出答案即可【详解】设第一个空填m 则第二个空就填-m ∴解得:∴故答案为:3【点睛】本题主要考查了一元一次方程的运用熟解析:-3, 3【分析】先设第一个空填m ,则第二个空就填-m ,最后形成一个方程,接着解出方程进一步求出答案即可.【详解】设第一个空填m ,则第二个空就填-m ,∴2315m m +=-,解得:3m =-,∴3m -=.故答案为:3-,3.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的运用,熟练掌握根据题意设出未知数求解是解题关键. 16.学校组织一次数学知识竞赛,共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,小明最终得到76分,那么他答对了______道题.16【分析】由题意可知小明的得分=答对题目的得分-答错或不答所扣的分据此列方程求解即可【详解】解:设小明答对了x 道题则答错或没答的题有(20-x)道由题意得5x -(20-x)=76解得x =16故答案解析:16【分析】由题意可知,小明的得分=答对题目的得分-答错或不答所扣的分,据此列方程求解即可.【详解】解:设小明答对了x 道题,则答错或没答的题有(20-x)道,由题意得5x -(20-x)=76,解得x =16.故答案为:16.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.17.对于数a ,b 定义这样一种运算:*2a b b a =-,例如1*3231=⨯-,若()3*11x +=,则x 的值为______.1【分析】根据新定义的运算法则代入计算即可得到答案【详解】解:∵∴∴∴;故答案为:1【点睛】本题考查了新定义的运算法则解题的关键是熟练掌握新定义的运算法则进行运算解析:1【分析】根据新定义的运算法则,代入计算即可得到答案.【详解】解:∵*2a b b a =-,∴()3*12(1)31x x +=+-=,∴211x -=,∴1x =;故答案为:1.【点睛】本题考查了新定义的运算法则,解题的关键是熟练掌握新定义的运算法则进行运算. 18.所谓方程的解就是使方程中等号左右两边相等的未知数的值。
(典型题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测卷(包含答案解析)(1)
一、选择题1.与(-b)-(-a)相等的式子是( )A .(+b)-(-a)B .(-b)+aC .(-b)+(-a)D .(-b)-(+a) 2.有一组单项式如下:﹣2x ,3x 2,﹣4x 3,5x 4……,则第100个单项式是( ) A .100x 100B .﹣100x 100C .101x 100D .﹣101x 100 3.已知-25a 2m b 和7b 3-n a 4是同类项,则m +n 的值是( )A .2B .3C .4D .6 4.已知5a b +=,4ab =,则代数式()()35834ab a b a ab +++-的值为( ) A .36 B .40 C .44 D .465.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A .64B .77C .80D .85 6.化简2a -[3b -5a -(2a -7b )]的值为( )A .9a -10bB .5a +4bC .-a -4bD .-7a +10b 7.下列去括号正确的是( )A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+ 8.我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的.请仔细分析下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是( )A .若葡萄的价格是3 元/kg ,则3a 表示买a kg 葡萄的金额B .若a 表示一个等边三角形的边长,则3a 表示这个等边三角形的周长C .某款运动鞋进价为a 元,若这款运动鞋盈利50%,则销售两双的销售额为3a 元D .若3和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a 表示这个两位数 9.已知有理数1a ≠,我们把11a-称为a 的差倒数,如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.如果12a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数…依此类推,那么2020a 的值是( )A .2-B .13C .23D .3210.若252A x x =-+,256B x x =--,则A 与B 的大小关系是( )A .AB > B .A B =C .A B <D .无法确定11.下列说法:①在数轴上表示a -的点一定在原点的左边;②有理数a 的倒数是1a ;③一个数的相反数一定小于或等于这个数;④如果a b >,那么22a b >;⑤235x y 的次数是2;⑥有理数可以分为整数、正分数、负分数和0;⑦27m ba -与2abm 是同类项.其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”……照此规律,图A 6比图A 2多出“树枝”( )A .32个B .56个C .60个D .64个二、填空题13.写出一个系数是-2,次数是4的单项式________.14.如图,在整式化简过程中,第②步依据的是_______.(填运算律)化简:()22253ab ab a b ab +--+ 解:()22253a b ab a b ab +--+22253a b ab a b ab =++-①22253a b a b ab ab =++-②()222(53)a b a b ab ab =++-③232a b ab =+.④15.如果关于x 的多项式42142mx x +-与多项式35n x x +的次数相同,则2234n n -+-=_________.16.王马虎同学在做有理数的加减法时,将一个100以内的含两位小数的数看错了,他将小数点前后的两位数看反了(比如56.78错看成了78.56),然后用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,则正确的结果应该是_____.17.一个长方形的周长为68a b +,其一边长为23a b +,则另一边长为______. 18.两堆棋子,将第一堆的2个棋子移到第二堆去之后,第二堆棋子数就成了第一堆棋子数的2倍.设第一堆原有a 个棋子,第二堆原有______个棋子.19.“a 的3倍与b 的34的和”用代数式表示为______. 20.已知()11n n a =-+,当1n =时,10a =;当2n =时,22a =;当3n =时,30a =;…;则123a a a ++456a a a +++的值为______.三、解答题21.先化简,再求值: ()()()()24222x x y x y x y x y -++---,其中2x =-, 12y . 22.已知230x y ++-=,求152423x y xy --+的值. 23.若1+2+3+…+n=m ,求(ab n )•(a 2b n ﹣1)…(a n ﹣1b 2)•(a n b )的值.24.用代数式表示:(1)比x 的平方的5倍少2的数;(2)x 的相反数与y 的倒数的和;(3)x 与y 的差的平方;(4)某商品的原价是a 元,提价15%后的价格;(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x 表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.25.将一个长方形纸片连续对折,对折的次数越多,折痕的条数也就越多,如第一次对折后,有1条折痕,第2次对折后,共有3条折痕.(1)第3次对折后共有多少条折痕?第4次对折后呢?(2)对折多少次后折痕会超过100条?(3)请找出折痕条数与对折次数的对应规律,写出对折n 次后,折痕有多少条?26.观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,…,通过观察,用你所发现的规律确定22017的个位数字.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B将各选项去括号,然后与所给代数式比较即可﹒【详解】解: (-b)-(-a)=-b+aA. (+b)-(-a)=b+a ;B. (-b)+a=-b+a ;C. (-b)+(-a)=-b-a ;D. (-b)-(+a)=-b-a ;故与(-b)-(-a)相等的式子是:(-b)+a ﹒故选:B ﹒【点睛】本题考查了去括号的知识,熟练去括号的法则是解题关键﹒2.C解析:C【分析】由单项式的系数,字母x 的指数与序数的关系求出第100个单项式为101x 100.【详解】由﹣2x ,3x 2,﹣4x 3,5x 4……得,单项式的系数的绝对值为序数加1,系数的正负为(﹣1)n ,字母的指数为n ,∴第100个单项式为(﹣1)100(100+1)x 100=101x 100,故选C .【点睛】本题综合考查单项式的概念,乘方的意义,数字变化规律与序数的关系等相关知识点,重点掌握数字的变化与序数的关系.3.C解析:C【分析】本题根据同类项的性质求解出m 和n 的值,代入求解即可.【详解】由已知得:2431m n =⎧⎨-=⎩,求解得:22m n =⎧⎨=⎩, 故224m n +=+=;故选:C .【点睛】本题考查同类项的性质,按照对应字母指数相同原则列式求解即可,注意计算仔细. 4.A解析:A原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a+b=5,ab=4,∴原式=3ab+5a+8b+3a−4ab=8(a+b)−ab=40−4=36,故选A.【点睛】本题考查的是代数式的求值,熟练掌握先化简再求值是解题的关键.5.D解析:D【分析】观察图形特点,从中找出规律,小圆圈的个数分别是3+12,6+22,10+32,15+42,…,总结出其规律为()()122n n+++n2,根据规律求解.【详解】通过观察,得到小圆圈的个数分别是:第一个图形为:()1222+⨯+12=4,第二个图形为:()1332+⨯+22=10,第三个图形为:()1442+⨯+32=19,第四个图形为:()1552+⨯+42=31,…,所以第n个图形为:()()122n n+++n2,当n=7时,()()72712+++72=85,故选D.【点睛】此题主要考查了学生分析问题、观察总结规律的能力.关键是通过观察分析得出规律.6.A解析:A【解析】2a-[3b-5a-(2a-7b)]=2a-(3b-5a-2a+7b)=2a-(10b-7a)=2a-10b+7a=9a-10b,故选A.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,解题的关键是按运算的顺序先去括号,然后再进行合并同类项.7.D解析:D【分析】根据整式混合运算法则和去括号的法则计算各项即可.【详解】 A. 112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--+,错误; B. ()12122x y x y ++=++,错误; C. ()136433222x y x y --+=-+-,错误; D. ()22x y z x y z +-+=-+,正确;故答案为:D .【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算法则和去括号的法则是解题的关键. 8.D解析:D【分析】根据单价×数量=总价,等边三角形周长=边长×3,售价=进价+利润,两位数的表示=十位数字×10+个位数字进行分析即可.【详解】A 、根据“单价×数量=总价”可知3a 表示买a kg 葡萄的金额,此选项不符合题意;B 、由等边三角形周长公式可得3a 表示这个等边三角形的周长,此选项不符合题意;C 、由“售价=进价+利润”得售价为1.5a 元,则2×1.5a =3a (元),此选项不符合题意;D 、由题可知,这个两位数用字母表示为10×3+a =30+a ,此选项符合题意. 故选:D .【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.9.A解析:A【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以-2,13,32依次循环,用2020除以3,再根据余数可求a 2020的值.【详解】 ∵a 1=-2, ∴2111(3)3a ==--,3131213a ==-, 412312a ==--∴每3个结果为一个循环周期∵2020÷3=673⋯⋯1,∴202012a a ==-故选:A.【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.10.A解析:A【分析】作差进行比较即可.【详解】解:因为A -B =(x 2-5x +2)-( x 2-5x -6)=x 2-5x +2- x 2+5x +6=8>0,所以A >B .故选A .【点睛】本题考查了整式的加减和作差比较法,若A -B >0,则A >B ,若A -B <0,则A <B ,若A -B =0,则A =B .11.A解析:A【分析】根据字母可以表示任意数可判断①,根据特殊例子0没有倒数可判断②,根据负数的相反数可判断③,根据特殊例子a=1,b=-2,可判断④,根据单项式次数的定义可判断⑤,根据有理数的分类判断⑥,根据同类项的概念判断⑦.【详解】字母可以表示任意数,当a <0时,-a >0,故①错误;0没有倒数,故②错误;负数的相反数是正数,正数大于负数,故③错误;若a=1,b=-2,a b >,但是22a b <,故④错误;235x y 的次数是3,故⑤错误; 0属于整数,故⑥这种分类不正确;27m ba -与2abm 是同类项,⑦正确,故选A.【点睛】本题考查有理数和代数式的相关概念,熟记这类知识点是解题的关键.12.C解析:C【分析】根据所给图形得到后面图形比前面图形多的“树枝”的个数用底数为2的幂表示的形式,代入求值即可.【详解】∵图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”,…,∴图形从第2个开始后一个与前一个的差依次是:2, 22,…, 12n .∴第5个树枝为15+42=31,第6个树枝为:31+52=63,∴第(6)个图比第(2)个图多63−3=60个故答案为C【点睛】此题考查图形的变化类,解题关键在于找出其规律型.二、填空题13.答案不唯一例:-2【解析】解:系数为-2次数为4的单项式为:-2x4故答案为-2x4点睛:本题考查了单项式的知识单项式中的数字因数叫做单项式的系数一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数解析:答案不唯一,例:-24x.【解析】解:系数为-2,次数为4的单项式为:-2x4.故答案为-2x4.点睛:本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.14.加法交换律【分析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案【详解】解:原式=2a2b+5ab+a2b-3ab=2a2b+a2b+5ab-3ab=(2a2b+a2b)+(5ab-3ab)=3a2b+2a解析:加法交换律【分析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案.【详解】解:原式=2a2b+5ab+a2b-3ab=2a2b+a2b+5ab-3ab=(2a2b+a2b)+(5ab-3ab)=3a2b+2ab.第②步依据是:加法交换律.故答案为:加法交换律.【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.15.【分析】根据多项式的次数的定义先求出n 的值然后代入计算即可得到答案【详解】解:∵多项式与多项式的次数相同∴∴;故答案为:【点睛】本题考查了求代数式的值以及多项式次数的定义解题的关键是正确求出n 的值 解析:24-【分析】根据多项式的次数的定义,先求出n 的值,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:∵多项式42142mx x +-与多项式35n x x +的次数相同, ∴4n =,∴22234243443212424n n -+-=-⨯+⨯-=-+-=-;故答案为:24-.【点睛】本题考查了求代数式的值,以及多项式次数的定义,解题的关键是正确求出n 的值. 16.32【分析】根据用看错的数字减35发现差恰好就是原正确数字的2倍利用有理数的加减混合运算即可求解【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了根据归纳猜想得:原数为1432看错的两位数为32143214解析:32.【分析】根据用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,利用有理数的加减混合运算即可求解.【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了,根据归纳猜想得:原数为14.32,看错的两位数为32.14,32.14﹣3.5=28.64,14.32×2=28.64.∴32.14﹣3.5=2×14.32.故答案为14.32.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用探究猜想的方法进行计算. 17.【分析】根据长方形的周长公式列出代数式求解即可【详解】解:由长方形的周长=2×(长+宽)可得另一边长为:故答案为:a+b 【点睛】本题考查了整式的加减长方形的周长公式列出代数式是解决此题的关键解析:+a b【分析】根据长方形的周长公式列出代数式求解即可.【详解】解:由长方形的周长=2×(长+宽)可得,另一边长为:()()68223a b a b a b +÷-+=+. 故答案为:a +b .【点睛】本题考查了整式的加减,长方形的周长公式列出代数式是解决此题的关键.18.【分析】根据题意可得第二堆现在的棋子数是2(a-2)因此原来的棋子数为2(a-2)-2【详解】解:由题意可得:现在第二堆有2(a-2)个棋子因此原来第二堆有2(a-2)-2=2a-6个棋子故答案为:解析:()26a -【分析】根据题意可得第二堆现在的棋子数是2(a -2),因此原来的棋子数为2(a -2)-2.【详解】解:由题意可得:现在第二堆有2(a -2)个棋子,因此原来第二堆有2(a -2)-2=2a -6个棋子.故答案为:(2a -6).【点睛】本题考查了整式加减的应用,根据题意列出代数式是解决此题的关键.19.【分析】a 的3倍表示为3ab 的表示为b 然后把它们相加即可【详解】根据题意得3a +b ;故答案为:3a +b 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语用含有数字字母和运算符号的式子表示出来就是列 解析:334a b + 【分析】a 的3倍表示为3a ,b 的34表示为34b ,然后把它们相加即可. 【详解】根据题意,得3a +34b ; 故答案为:3a +34b . 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式. 列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义;再分清数量关系;规范地书写. 20.【分析】利用乘方符号的规律当n 为奇数时(-1)n=-1;当n 为偶数时(-1)n=1找到此规律就不难得到答案6【详解】∵当n 为奇数时此时;当n 为偶数时(-1)n=1此时∴故填:6【点睛】本题乘方符号的解析:【分析】利用乘方符号的规律,当n 为奇数时,(-1)n =-1;当n 为偶数时,(-1)n =1.找到此规律就不难得到答案6.【详解】∵当n 为奇数时,(1)1n -=-,此时110n a =-+=;当n 为偶数时,(-1)n =1,此时112n a =+=.∴1234560202026a a a a a a +++++=+++++=.故填:6.【点睛】本题乘方符号的规律,解题的关键是找出(1)n-的符号规律. 三、解答题21.132【解析】试题分析:原式利用平方差公式,完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x 与y 的值代入计算即可求出值.试题原式222222244442x xy x y x xy y x y =-+--+-=-,当12,2x y =-=-时,原式174.22=-= 22.-24.【分析】 首先根据绝对值的非负性求出x ,y ,然后代入代数式求值.【详解】解:∵230x y ++-=,∴x+2=0,y-3=0,∴x=-2,y=3, ∴152423x y xy --+ ()()552342323=-⨯--⨯+⨯-⨯ ()5524=-+-24=-.【点睛】本题考查了代数式求值,利用非负数的和为零得出x 、y 的值是解题关键.23.a m b m【解析】试题分析:根据单项式的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加的性质,(ab n )•(a 2b n ﹣1)…(a n ﹣1b 2)•(a n b )=a 1+2+…n b n+n ﹣1+…+1=a m b m .解:∵1+2+3+…+n=m ,∴(ab n )•(a 2b n ﹣1)…(a n ﹣1b 2)•(a n b ),=a 1+2+...n b n+n ﹣1+ (1)=a m b m考点:单项式乘单项式;同底数幂的乘法.点评:本题考查单项式的乘法法则和同底数幂的乘法的性质.24.(1)5x 2-2;(2)-x +1y;(3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4). 【分析】(1)明确是x 的平方的5倍与2的差;(2)先求出x 的相反数与y 的倒数,然后相加即可;(3)注意是先做差后平方;(4)注意是提价后的价格而非所提的价格;(5)注意正确表示百位,十位,个位上的数.【详解】(1)5x 2-2; (2)-x +1y; (3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4) .【点睛】本题考查了列代数式,能够根据运算顺序正确书写,同时注意数位的意义,注意“多,少,积,差”等关键字的把握.25.(1)第3次对折后共有7条折痕,第4次对折后有15条折痕;(2)对折7次后折痕会超过100条;(3)对折n 次后,折痕有21n -条.【分析】(1)动手操作即可得出第3次、第4次对折后的折痕条数;(2)在(1)的基础上,归纳类推出一般规律,再结合67264,2128==即可得出答案;(3)由题(2)已求得.【详解】(1)动手操作可知,第3次对折后的折痕条数为7条,第4次对折后的折痕条数为15条;(2)观察可知,第1次对折后的折痕条数为1121=-条,第2次对折后的折痕条数为2321=-条,第3次对折后的折痕条数为3721=-条,第4次对折后的折痕条数为41521=-条,归纳类推得:第n 次对折后的折痕条数为21n -条,因为67264,2128==,所以对折7次后折痕会超过100条;(3)由(2)已得:对折n 次后的折痕条数为21n -条.【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,依据题意,根据前4次对折后的结果,正确归纳类推出一般规律是解题关键.26.22017的个位数字是2.【分析】根据已知的等式观察得到规律:24n+1的个位数字是2,24n+2的个位数字是4,24n+3的个位数字是8,24n+4的个位数字是6(n 为自然数),每四个一循环,由此得到答案.【详解】观察可知:24n+1的个位数字是2,24n+2的个位数字是4,24n+3的个位数字是8,24n+4的个位数字是6(n 为自然数),每四个一循环,∵22017=450412⨯+,∴22017的个位数字是2.【点睛】此题考查数字的规律,有理数乘方计算的实际应用,观察已知中等式的特点总结规律,并运用规律解答问题是解题的关键.。
(人教版)苏州市七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(含答案解析)
一、选择题1.下列代数式的书写,正确的是( ) A .5nB .n5C .1500÷tD .114x 2y 2.与(-b)-(-a)相等的式子是( ) A .(+b)-(-a) B .(-b)+a C .(-b)+(-a)D .(-b)-(+a)3.把有理数a 代入|a +4|﹣10得到a 1,称为第一次操作,再将a 1作为a 的值代入得到a 2,称为第二次操作,…,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( ) A .﹣7B .﹣1C .5D .114.下列对代数式1a b-的描述,正确的是( ) A .a 与b 的相反数的差 B .a 与b 的差的倒数 C .a 与b 的倒数的差D .a 的相反数与b 的差的倒数5.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于5x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( ) A .2x 2﹣5x ﹣1B .﹣2x 2+5x+1C .8x 2﹣5x+1D .8x 2+13x ﹣16.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A .64B .77C .80D .857.如图,阴影部分的面积为( )A .228ab a π-B .222ab a π-C .22ab a π-D .224ab a π-8.如图,填在下面各正方形中的4个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )A .38B .52C .74D .669.已知有理数1a ≠,我们把11a-称为a 的差倒数,如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.如果12a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数…依此类推,那么2020a 的值是( ) A .2-B .13C .23D .3210.下列判断中错误的个数有( )(1)23a bc 与2bca -不是同类项; (2)25m n不是整式;(3)单项式32x y -的系数是-1; (4)2235x y xy -+是二次三项式.A .4个B .3个C .2个D .1个 11.若252A x x =-+,256B x x =--,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B >B .A B =C .A B <D .无法确定12.下列关于多项式21ab a b --的说法中,正确的是( ) A .该多项式的次数是2 B .该多项式是三次三项式 C .该多项式的常数项是1D .该多项式的二次项系数是1-二、填空题13.已知整数a 1,a 2,a 3,a 4…满足下列条件:a 1=0,a 2=﹣|a 1+1|,a 3=﹣|a 2+2|,a 4=﹣|a 3+3|,…,依此类推,则a 2016的值为_______.14.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则a n =__________(用含n 的代数式表示).所剪次数 1 2 3 4 … n 正三角形个数471013…a n15.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a 元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为__元.16.将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____. 17.观察下面的单项式:234,2,4,8,,a a a a 根据你发现的规律,第8个式子是____.18.如果关于x 的多项式42142mx x +-与多项式35n x x +的次数相同,则2234n n -+-=_________.19.如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.在第n 个图形中有______个三角形(用含n 的式子表示) 20.仅当b =______,c =______时,325x y 与23b c x y 是同类项。
【3套打包】苏州市七年级上册数学第三章一元一次方程单元测试题(含答案).doc(2)
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试题一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.下列方程中,解是x =5的方程是( ) A .2x -1=x B .x -3=2 C .3x =x +5D .x +3=-22.下面是小玲同学在一次课堂测验中利用等式的性质进行的变形,其中正确的是( ) A .由-13x -5=4,得13x =4+5B .由5y -3y +y =9,得(5-3)y =9C .由x +7=26,得x =19D .由-5x =20,得x =-5203.方程7(3-x )-5(x -3)=8去括号,下列正确的是( ) A .21-x -5x +15=8 B .21-7x -5x -15=8 C .21-7x -5x +15=8 D .21-x -5x -15=84.将方程x 2-x -16=6去分母,正确的是( )A .3x -(x -1)=6B .x -(x -1)=6C .6x -2(x -1)=36D .3x -(x -1)=365.某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的80%.设把x 公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为( )A .54+x =80%×108B .54+x =80%(108-x )C .54-x =80%(108+x )D .108-x =80%(54+x )6.某船顺流航行的速度为30 km/h ,逆流航行的速度为20 km/h ,则水流的速度为( )A .5 km/hB .10 km/hC .25 km/hD .50 km/h二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 7.若2(x -1)+3=x ,则x 的值是________. 8.若2减去3m +45的差为6,则m =________.9.若式子6⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -4+2x 与7-⎝ ⎛⎭⎪⎫13x -1的值相等,则x =________. 10.一列匀速行驶的高铁列车在行进途中经过一条长1200米的隧道,已知列车从车头开始进入隧道到车尾离开隧道共需8秒.出隧道后与另一列长度和速度都相同的列车相遇,从车头相遇到车尾离开仅用了2秒,则该列车的长度为________米.11.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题(如图1),其大意为:有一群人分银子,若每人分七两,则剩余四两;若每人分九两,则还差八两.请问:所分的银子共有________两.(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)图1三、解答题(本大题共6小题,共56分) 12.(8分)解方程:(1)2(2x -3)-3=2-3(x -1); (2)x -33-1=-2x +42.13.(8分)小彬的练习册上有一道解方程的题,其中一个数字被墨水污染了,成了5x -14=2-2-x 3(“),他翻了书后的答案,知道这个方程的解为x =-1,于是他把被墨水污染的数字求了出来,请你把小彬的计算过程写出来.14.(8分)当x 取何值时,式子x -12+2x +16的值比x -13的值大1?15.(10分)某水果销售店用1000元购进甲、乙两种水果共140千克,这两种水果的进价、售价如下表所示:(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价销售完这批水果,则获得的利润是多少元?16.(10分)在五一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时小明与爸爸的对话(如图2),试根据图中的信息,解答下列问题:图2(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱,并说明理由.17.(12分)甲仓库有水泥100吨,乙仓库有水泥80吨,要全部运到A,B两工地,已知A工地需要70吨,B工地需要110吨,甲仓库运到A,B两工地的运费分别是140元/吨,150元/吨,乙仓库运到A,B两工地的运费分别是200元/吨,80元/吨,本次运送水泥总运费为25900元,求甲仓库运到A工地水泥的吨数.(运费:元/吨表示运送每吨水泥所需的人民币)(1)设甲仓库运到A工地水泥的吨数为x吨,请在下表中用含x的式子表示出其他未知量:(2)用含x的式子表示运送甲仓库100吨水泥的运费为__________元(写出化简后的结果);(3)请根据题目中的相等关系和以上分析列出方程,并写出调运方案.1.B 2. C 3.C. 4. D 5. B 6. A 7.-1 8.[答案] -8 9.[答案] 6 10.[答案] 400 11.[答案] 4612.解:(1)2(2x -3)-3=2-3(x -1), 4x -6-3=2-3x +3, 4x +3x =2+3+3+6, 7x =14, x =2.(2)去分母,得2(x -3)-6=3(-2x +4). 去括号,得2x -6-6=-6x +12. 移项、合并同类项,得8x =24. 系数化为1,得x =3.13.解:设被墨水污染的数字为a. 把x =-1代入方程, 得5×(-1)-14=3×(-1)+a 2-2-(-1)3,解得a =2.答:被墨水污染的数字是2.14.解:根据题意,得x -12+2x +16=x -13+1,3x -3+2x +1=2x -2+6, 5x -2=2x +4,x =2.所以当x 取2时,式子x -12+2x +16的值比x -13的值大1.15.解:(1)设购进甲种水果x 千克,则购进乙种水果(140-x)千克,根据题意,得 5x +9(140-x)=1000, 解得x =65,所以140-x =75.答:购进甲种水果65千克,乙种水果75千克. (2)(8-5)×65+(13-9)×75=495(元).答:获得的利润为495元.16.解:(1)设成人人数为x ,则学生人数为12-x, 则35x +352人教版七年级上册通关宝典(14)-《一元一次方程》单元检测一、选择题(共10小题;共30分)1. 下列方程中,是一元一次方程的是A.B. C. D.2. 若关于 的方程 的解是 ,则 的值等于 A.B.C.D.3. 已知关于 的方程 的解是 ,那么 的值为A.B.C. D.4. 解方程:,步骤如下: ①去括号,得 ; ②移项,得 ; ③合并同类项,得 ; ④系数化为 ,得 .经检验知 不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错,其中做错的一步是 A. ① B. ②C. ③D. ④5. 方程的解是A. B.C. D.6. 已知方程 是关于 的一元一次方程,则方程的解为 A. B. C.D.7. 解一元一次方程,去分母后,方程变形正确的是A. B. C.D.8. A ,B 两地相距 ,甲车以 的速度从A 地驶向B 地, 后,乙车以 的速度沿着相同的道路从A 地驶向B 地.设乙车出发 小时后追上甲车,根据题意可列方程为A. B.C. D.9. 一项工程,甲独做需天完成,乙单独做需天完成,两人合作天后,剩下的部分由乙独做全部完成.设乙独做天,由题意得方程A. B. C. D.10. 某商场在“五一”期间举行促销活动,根据顾客按商品标价一次性购物总额,规定相应的优惠方法:①如果不超过元,则不予优惠;②如果超过元,但不超过元,则按购物总额给予折优惠;③如果超过元,则其中元给予折优惠,超过元的部分给予折优惠.促销期间,小红和她母亲分别看中一件商品,若各自单独付款,则应分别付款元和元;若合并付款,则她们总共只需付款元.A. B. C. 或 D.或二、填空题(共6小题;共18分)11. 方程的解是.12. 若是关于的一元一次方程,则.13. 已知关于的方程的解是,则.14. 一个幻方中,每一行,每一列,及每一对角线上的三个数之和都相等,如图所示,已知一个幻方中的三个数,那么的值是.15. 用纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过时,每页收费元;复印页数超过时,超过部分每页收费降为元,在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费元.则复印页数时,图书馆的收费比较低.16. 一艘船从甲码头顺流而行,用了小时到达乙码头,该船从乙码头返回甲码头逆流而行,用人教版七年级上册第三章《一元一次方程》单元练习题一、选择题1.小彬是学校的篮球队长,在一场篮球比赛中,他一人得了25分,其中罚球得了5分,他投进的2分球比3分球多5个,则他本场比赛3分球进了()A.1个B.2个C.3个D.4个2.解方程3-=1,在下列去分母运算中,正确的是()A.3-(x+2)=3B.9-x-2=1C.9-(x+2)=3D.9-x+2=33.若a、b互为相反数,则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解是()A.x=1B.x=1C.x=1或x=1D.不能确定4.方程3x=-6的解是()A.x=-2B.x=-6C.x=2D.x=-125.如果用“a=b”表示一个等式,c表示一个整式,d表示一个数,那么等式的第一条性质就可以表示为“a±c=b±c”,以下借助符号正确的表示出等式的第二条性质的是()A.a•c=b•d,a÷c=b÷dB.a•d=b÷d,a÷d=b•dC.a•d=b•d,a÷d=b÷dD.a•d=b•d,a÷d=b÷d(d≠0)6.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是()A.B.C.D.7.希望中学九年级1班共有学生49人,当该班少一名男生时,男生的人数恰好为女生人数的一半.设该班有男生x人,则下列方程中,正确的是()A.2(x-1)+x=49B.2(x+1)+x=49C.x-1+2x=49D.x+1+2x=498.方程去分母后可得()A.3x-3=1+2xB.3x-9=1+2xC.3x-3=2+2xD.3x-12=2+4x二、填空题9.当m=时,关于x的方程(m3)x22mx+1=0是一元一次方程.10.一通信商场今年2月份销售国产手机--努比亚Z5Mini的价格为每台1880元,共售出600台.3月份,由于该型号手机价格上涨10%,使销售量下降了30%.3月底,国家主席夫人彭丽媛在德国访问时使用该型号手机的照片在新闻中播出后,极大地影响了4月份国货的销售,进入4月份,商场也开展促销活动支持国货,在3月份销售价格的基础上实行九折优惠,使该型号手机销售量增加,预计4月份,该商场此型号手机的销售额比2月份增加15.5%,则预计4月份该型号手机销售量比3月销售量增加台.11.古代有个寓言故事,驴子和骡子一起走路,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨什么?如果你给我一袋,那我负担的就是你的2倍;如果我给你一袋.我们才恰好驮的一样多.”试问驴子原来所驮的货物是多少袋?设驴子原来所驮的货物为x袋,可列出方程为.12.方程2x=10的解是.13.一个两位数,十位数字比个位数字大2,如果把十位数字和个位数子对调得到的新两位数比原两位数小13,设原数的个位数为x,则列方程为.14.甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,从甲仓库调5吨到乙仓库,这时甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨,设乙仓库原有x吨,则可列方程为.15.若与互为相反数,则a=.16.在一场NBA篮球比赛中,姚明共投中a个2分球,b个3分球,还通过罚球得到9分.在这场比赛中,他一共得了分.三、解答题17.2015-2016赛季中国男子篮球职业联赛(即CBA)激战正酣,浙江广厦队表现不俗,暂居榜首,马布里领衔的卫冕冠军北京首钢队战绩不佳,截止12月23日,在前21轮比赛中,积35分位列第七位,按比赛规则,胜一场得2分,负一场得1分,那么截止12月23日北京首钢队共胜了多少场?18.已知x=1是关于x的方程3x33x2+kx+5=0的解,求2k3+k25k8的值.19.甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.(1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;(2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.(3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?20.当x为何值时,2x-5与-3x的值相等.21.已知方程(m3)4=m2是关于x的一元一次方程.求:(1)m的值;(2)写出这个一元一次方程.第三章《一元一次方程》单元练习题答案解析1.【答案】B【解析】设他本场比赛3分球进了x个,根据题意得5+2(x+5)+3x=25,解得x=2.故他本场比赛3分球进了2个.故选B.2.【答案】C【解析】方程两边同乘以3,得9-(x+2)=3,故选择C.3.【答案】A【解析】因为a、b互为相反数,所以a+b=0,在关于x的方程ax+b=0(a≠0)中,当x=1时,ax+b=a+b=0,则方程的解是:x=1.故选A.4.【答案】A【解析】3x=-6两边同时除以3,得x=-2故选A.5.【答案】D【解析】等式的第二条性质的是:等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.其符号表达式:a•d=b•d,a÷d=b÷d(d≠0).故选D.6.【答案】D【解析】设完成此项工程共用x天,根据题意得:,故选D.7.【答案】A【解析】设男生人数为x人,则女生为2(x-1),根据题意得:2(x-1)+x=49,故选A.8.【答案】B【解析】方程两边同时乘以6,得3x-9=1+2x,所以B选项正确.9.【答案】3【解析】由关于x的方程(m3)x22mx+1=0是一元一次方程,得m3=0.解得m=3.故答案为:3.10.【答案】280【解析】设4月份该型号手机销售量比3月销售量增加的百分率为x,依题意有[1880×(1+10%)×0.9]×[600×(1-30%)(1+x)]=1880×600×(1+15.5%),解得x=,600×(1-30%)×=600×0.7×=280(台).答:4月份该型号手机销售量比3月销售量增加280台.故答案为:280.11.【答案】x+1=2(x1)2【解析】设驴子原来所驮的货物为x袋,由题意,得x+1=2(x1) 2.12.【答案】x=5【解析】方程2x=10,解得:x=5,故答案为:x=513.【答案】10(x+2)+x-[10x+(x+2)]=13【解析】设原数的个位数为x,则十位数为(x+2),根据题意得:10(x+2)+x-[10x+(x+2)]=13,14.【答案】2x-5=(x+5)+1【解析】首先设乙仓库原有x吨,则甲仓库的货物有2x吨,从甲仓库调5吨到乙仓库后甲仓库有(2x-5)吨,乙仓库有(x+5)吨,根据关键语句“甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨,”可得方程2x-5=(x+5)+1.15.【答案】【解析】根据题意列出方程+=0,直接解出a的值,即可解题.解:根据相反数和为0得:+=0,去分母得:a+3+2a-7=0,合并同类项得:3a-4=0,移项得:3a=4,系数化为1得a=.故答案为.16.【答案】2a+3b+9【解析】2×a+3×b+9=2a+3b+9(分).答:他一共得了(2a+3b+9)分.故答案为:2a+3b+9.17.【答案】解:设截止12月23日北京首钢队共胜了x场,则负了(21-x)场,由题意得2x+(21-x)=35,解得x=14.答:截止12月23日北京首钢队共胜了14场.【解析】设截止12月23日北京首钢队共胜了x场,则负了(21-x)场,再根据共得35分列出方程求解即可.18.【答案】解:把x=1代入方程3x33x2+kx+5=0,得,解得k=.则2k3+k25k8==16.【解析】19.【答案】解:(1)甲商场的费用为:4000+(x-4000)80%=0.8x+800(元);乙商场的费用为:3000+(x-3000)90%=0.9x+300(元).(2)当x=6000时,甲商场的费用为:0.8+800=5600(元);当x=6000时,乙商场的费用为:0.9+300=5700(元).由5600,所以在甲商场购买更优惠.(3)由题意得0.8x+800=0.9x+300,解得x=5000.答:当x为5000元时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.【解析】(1)甲商场的费用为:4000+超过4000元部分80%;乙商场的费用为:3000+超过3000元部分90%.(2)当x=6000时,分别计算出在甲、乙两商场的费用进行比较即可;(3)根据两商场的费用相等列出方程求解即可.20.【答案】解:∵2x-5与-3x的值相等,∴2x-5=-3x,移项得,2x+3x=5,合并同类项得,5x=5,把x的系数化为1得,x=1.【解析】根据题意列出关于x的一元一次方程,求出x的值即可.21.【答案】解:(1)由方程(m3)4=m2是关于x的一元一次方程,得,m30,解得m=.(2)当m=时,方程为.【解析】人教版七年级上册第三章《一元一次方程》单元练习题一、选择题1.小彬是学校的篮球队长,在一场篮球比赛中,他一人得了25分,其中罚球得了5分,他投进的2分球比3分球多5个,则他本场比赛3分球进了()A.1个B.2个C.3个D.4个2.解方程3-=1,在下列去分母运算中,正确的是()A.3-(x+2)=3B.9-x-2=1C.9-(x+2)=3D.9-x+2=33.若a、b互为相反数,则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解是()A.x=1B.x=1C.x=1或x=1D.不能确定4.方程3x=-6的解是()A.x=-2B.x=-6C.x=2D.x=-125.如果用“a=b”表示一个等式,c表示一个整式,d表示一个数,那么等式的第一条性质就可以表示为“a±c=b±c”,以下借助符号正确的表示出等式的第二条性质的是()A.a•c=b•d,a÷c=b÷dB.a•d=b÷d,a÷d=b•dC.a•d=b•d,a÷d=b÷dD.a•d=b•d,a÷d=b÷d(d≠0)6.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是()A.B.C.D.7.希望中学九年级1班共有学生49人,当该班少一名男生时,男生的人数恰好为女生人数的一半.设该班有男生x人,则下列方程中,正确的是()A.2(x-1)+x=49B.2(x+1)+x=49C.x-1+2x=49D.x+1+2x=498.方程去分母后可得()A.3x-3=1+2xB.3x-9=1+2xC.3x-3=2+2xD.3x-12=2+4x二、填空题9.当m=时,关于x的方程(m3)x22mx+1=0是一元一次方程.10.一通信商场今年2月份销售国产手机--努比亚Z5Mini的价格为每台1880元,共售出600台.3月份,由于该型号手机价格上涨10%,使销售量下降了30%.3月底,国家主席夫人彭丽媛在德国访问时使用该型号手机的照片在新闻中播出后,极大地影响了4月份国货的销售,进入4月份,商场也开展促销活动支持国货,在3月份销售价格的基础上实行九折优惠,使该型号手机销售量增加,预计4月份,该商场此型号手机的销售额比2月份增加15.5%,则预计4月份该型号手机销售量比3月销售量增加台.11.古代有个寓言故事,驴子和骡子一起走路,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨什么?如果你给我一袋,那我负担的就是你的2倍;如果我给你一袋.我们才恰好驮的一样多.”试问驴子原来所驮的货物是多少袋?设驴子原来所驮的货物为x袋,可列出方程为.12.方程2x=10的解是.13.一个两位数,十位数字比个位数字大2,如果把十位数字和个位数子对调得到的新两位数比原两位数小13,设原数的个位数为x,则列方程为.14.甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,从甲仓库调5吨到乙仓库,这时甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨,设乙仓库原有x吨,则可列方程为.15.若与互为相反数,则a=.16.在一场NBA篮球比赛中,姚明共投中a个2分球,b个3分球,还通过罚球得到9分.在这场比赛中,他一共得了分.三、解答题17.2015-2016赛季中国男子篮球职业联赛(即CBA)激战正酣,浙江广厦队表现不俗,暂居榜首,马布里领衔的卫冕冠军北京首钢队战绩不佳,截止12月23日,在前21轮比赛中,积35分位列第七位,按比赛规则,胜一场得2分,负一场得1分,那么截止12月23日北京首钢队共胜了多少场?18.已知x=1是关于x的方程3x33x2+kx+5=0的解,求2k3+k25k8的值.19.甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.(1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;(2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.(3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?20.当x为何值时,2x-5与-3x的值相等.21.已知方程(m3)4=m2是关于x的一元一次方程.求:(1)m的值;(2)写出这个一元一次方程.第三章《一元一次方程》单元练习题答案解析1.【答案】B【解析】设他本场比赛3分球进了x个,根据题意得5+2(x+5)+3x=25,解得x=2.故他本场比赛3分球进了2个.故选B.2.【答案】C【解析】方程两边同乘以3,得9-(x+2)=3,故选择C.3.【答案】A【解析】因为a、b互为相反数,所以a+b=0,在关于x的方程ax+b=0(a≠0)中,当x=1时,ax+b=a+b=0,则方程的解是:x=1.故选A.4.【答案】A【解析】3x=-6两边同时除以3,得x=-2故选A.5.【答案】D【解析】等式的第二条性质的是:等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.其符号表达式:a•d=b•d,a÷d=b÷d(d≠0).故选D.6.【答案】D【解析】设完成此项工程共用x天,根据题意得:,故选D.7.【答案】A【解析】设男生人数为x人,则女生为2(x-1),根据题意得:2(x-1)+x=49,故选A.8.【答案】B【解析】方程两边同时乘以6,得3x-9=1+2x,所以B选项正确.9.【答案】3【解析】由关于x的方程(m3)x22mx+1=0是一元一次方程,得m3=0.解得m=3.故答案为:3.10.【答案】280【解析】设4月份该型号手机销售量比3月销售量增加的百分率为x,依题意有[1880×(1+10%)×0.9]×[600×(1-30%)(1+x)]=1880×600×(1+15.5%),解得x=,600×(1-30%)×=600×0.7×=280(台).答:4月份该型号手机销售量比3月销售量增加280台.故答案为:280.11.【答案】x+1=2(x1)2【解析】设驴子原来所驮的货物为x袋,由题意,得x+1=2(x1) 2.12.【答案】x=5【解析】方程2x=10,解得:x=5,故答案为:x=513.【答案】10(x+2)+x-[10x+(x+2)]=13【解析】设原数的个位数为x,则十位数为(x+2),根据题意得:10(x+2)+x-[10x+(x+2)]=13,14.【答案】2x-5=(x+5)+1【解析】首先设乙仓库原有x吨,则甲仓库的货物有2x吨,从甲仓库调5吨到乙仓库后甲仓库有(2x-5)吨,乙仓库有(x+5)吨,根据关键语句“甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨,”可得方程2x-5=(x+5)+1.15.【答案】【解析】根据题意列出方程+=0,直接解出a的值,即可解题.解:根据相反数和为0得:+=0,去分母得:a+3+2a-7=0,合并同类项得:3a-4=0,移项得:3a=4,系数化为1得a=.故答案为.16.【答案】2a+3b+9【解析】2×a+3×b+9=2a+3b+9(分).答:他一共得了(2a+3b+9)分.故答案为:2a+3b+9.17.【答案】解:设截止12月23日北京首钢队共胜了x场,则负了(21-x)场,由题意得2x+(21-x)=35,解得x=14.答:截止12月23日北京首钢队共胜了14场.【解析】设截止12月23日北京首钢队共胜了x场,则负了(21-x)场,再根据共得35分列出方程求解即可.18.【答案】解:把x=1代入方程3x33x2+kx+5=0,得,解得k=.则2k3+k25k8==16.【解析】19.【答案】解:(1)甲商场的费用为:4000+(x-4000)80%=0.8x+800(元);乙商场的费用为:3000+(x-3000)90%=0.9x+300(元).(2)当x=6000时,甲商场的费用为:0.8+800=5600(元);当x=6000时,乙商场的费用为:0.9+300=5700(元).由5600,所以在甲商场购买更优惠.(3)由题意得0.8x+800=0.9x+300,解得x=5000.答:当x为5000元时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.【解析】(1)甲商场的费用为:4000+超过4000元部分80%;乙商场的费用为:3000+超过3000元部分90%.(2)当x=6000时,分别计算出在甲、乙两商场的费用进行比较即可;(3)根据两商场的费用相等列出方程求解即可.20.【答案】解:∵2x-5与-3x的值相等,∴2x-5=-3x,移项得,2x+3x=5,合并同类项得,5x=5,把x的系数化为1得,x=1.【解析】根据题意列出关于x的一元一次方程,求出x的值即可.21.【答案】解:(1)由方程(m3)4=m2是关于x的一元一次方程,得,m30,解得m=.(2)当m=时,方程为.【解析】人教版七年级上册数学《第3章一元一次方程》单元测试题(解析版)一.选择题(共10小题)1.比x的五分之三多7的数表示为()A.B.C.D.2.若关于x的方程(m﹣2)x|m﹣1|+5m+1=0是一元一次方程,则m的值是()A.0B.1C.2D.2或03.方程2x﹣4=3x+6的解是()A.﹣2B.2C.﹣10D.104.若(5x+2)与(﹣2x+7)互为相反数,则2﹣x的值为()A.﹣1B.1C.5D.﹣55.下列方程变形过程正确的是()A.由x+1=6x﹣7得x﹣6x=7﹣1B.由4﹣2(x﹣1)=3得4﹣2x﹣2=3C.由得2x﹣3=0D.由得2x=96.在有理数范围内定义运算“*”,其规则为a*b=﹣,则方程(2*3)(4*x)=49的解为()A.﹣3B.﹣55C.﹣56D.557.根据“x的3倍与5的和比x的2倍少1”列出方程是()A.3x+5=2x+1B.3x+5=2x﹣1C.3(x+5)=2x﹣1D.3(x+5)=2x+18.一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,则乙中途离开了()天.A.10B.20C.30D.259.如图是某运算程序,该程序是循环迭代的一种.根据该程序的指令,如果输入x的值是10,那么得到第1次输出的值是5;把第1次输出的值再次输入,那么第2次输出的值是6;把第2次输出的值再次输入,那么第3次输出的值是3;…,第2018次输出的值是()A.4B.3C.2D.110.在国道107工程施工现场,调来72名司机师傅参加挖土和运土工作,已知3名司机师傅挖出的土1名司机师傅恰好能开车全部运走,怎样分配这72名司机师傅才能使挖出的土能及时运走?解决此问题,可设:派x名司机师傅挖土,其他的人运土,列方程①=;②72﹣x=;③x+3x=72;④=3上述所列方程,正确的有()个.A.1B.2C.3D.4二.填空题(共8小题)11.若练习本每本a元,铅笔每支b元,那么代数式8a+3b表示的意义是.12.已知x﹣2y+3=8,那么整式2x﹣4y﹣2的值是.13.如果x7﹣2k+2=5是关于x的一元一次方程,那么k=.14.若P=2y﹣2,Q=2y+3,2P﹣Q=3,则y的值等于.15.当x=时,代数式x+1与3x﹣5的值互为相反数.16.已知a、b、c、d为有理数,现规定一种新运算:=ad﹣bc,那么当=4时,则x=.17.七、八年级学生分别到李中水上森林公园和施耐庵纪念馆参加社会实践活动,共648人,到李中水上森林公园的人数是到施耐庵纪念纪念馆人数的2倍多48人.设到施耐庵纪念馆的人数为x,可列方程为.18.如图,在2018年10月的月历上,任意圈出一个由3个数组成的竖列如果它们的和为36,那么其中最小的数是2018年10月号.三.解答题(共7小题)19.解方程:(1)5x+2=3(x+2)(2)=120.如图,池塘边有一块长为18m,宽为10m的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用整式表示:(1)菜地的长a=m,宽b=m;(2)菜地面积S=m2;(3)当x=0.5m时,菜地面积是多少?21.之前我们学习了一元一次方程的解法,下面是一道解一元一次方程的题:解方程﹣=1老师说:这是一道含有分母的一元一次方程,我们可以根据等式的性质,可以把方程的两边同乘以6,这样就可以去掉分母了.于是,小明按照老师说的方法进行了解答,小明同学的解题过程如下:解:方程两边同时乘以6,得×6﹣×6=1…………①去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=1………②去括号,得:4﹣6x﹣3x+15=1……………③移项,得:﹣6x﹣3x=1﹣4﹣15…………④合并同类项,得﹣9x=﹣18……………⑤系数化1,得:x=2………………⑥上述小明的解题过程从第步开始出现错误,错误的原因是.请帮小明改正错误,写出完整的解题过程.22.(1)已知3m+7与﹣10互为相反数,求m的值.(2)若a的相反数还是a,b=﹣3,c是最大的负整数,求a+b﹣c的值.23.用一段长60厘米的铁丝围成一个长方形,如果长方形的宽是长的,求这个长方形的长和宽.24.2018年的夏季特别炎热,某空调厂家研究决定多生产A、B、C三种型号的空调共2000台,其中A、B、C三种型号的空调多生产的数量比为1:6:3,问A、B、C三种型号的空调各多生产多少台?25.如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动.已知点A的速度是1单位长度/秒,点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求请在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点在(1)中的位置,数轴上是否存在一点P到点A,点B的距离之和为16,并求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由.(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A 点时,C点立即停止运动.若点C一直以10单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?2018年秋人教版七年级上册数学《第3章一元一次方程》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.比x的五分之三多7的数表示为()A.B.C.D.【分析】利用已知假设出这个数为x,x的五分之三即为x,比x的五分之三多7,即为x+7.【解答】解:假设出这个数为x:∵x的五分之三是为x,比x的五分之三多7的数即为:x+7;故选:A.【点评】此题主要考查了如何列代数式,应注意搞清题目要求,即分解好题干,分步进行列代数式.2.若关于x的方程(m﹣2)x|m﹣1|+5m+1=0是一元一次方程,则m的值是()A.0B.1C.2D.2或0【分析】根据一元一次方程的定义,需满足x的指数为1,系数为0.【解答】解:因为方程是关于x的一元一次方程,所以|m﹣1|=1,且m﹣2≠0解得m=0.故选:A.【点评】本题考查了一元一次方程的定义,解决本题的关键是理解一元一次方程的定义3.方程2x﹣4=3x+6的解是()A.﹣2B.2C.﹣10D.10【分析】根据一元一次方程的解法求解即可.【解答】解:移项,得2x﹣3x=6+4。
(人教版)苏州七年级数学上册第三单元《一元一次方程》复习题(含答案解析)
一、选择题1.下列方程中,解为x=-2的方程是( )A .2x+5=1-xB .3-2(x -1)=7-xC .x -5=5-xD .1-14x=34x 2.把方程13124x x -+=-去分母,得( ) A .2(1)1(3)x x -=-+ B .2(1)4(3)x x -=++C .2(1)43x x -=-+D .2(1)4(3)x x -=-+ 3.下列解方程中去分母正确的是( )A .由x 3−1=1−x 2,得2x −1=3−3x B .由x−22−3x−24=−1,得2(x −2)−3x −2=−4 C .由y+12=y 3−3y−16−y ,得3y +3=2y −3y +1−6y D .由4y5−1=y+43,得12y −1=5y +204.已知方程16x -1=233x + ,那么这个方程的解是( ) A .x =-2 B .x =2 C .x =-12 D .x =125.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )A .120元B .100元C .80元D .60元6.一个两位数,十位上的数比个位上的数的3倍大1,个位上的数与十位上的数的和等于9,这个两位数是( )A .54B .72C .45D .627.图①为一正面白色、反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上粘贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图②所示.若图②中白色与灰色区域的面积比为8∶3,图②纸片的面积为33,则图①纸片的面积为( )A .2314B .3638C .42D .448.若代数式4x +的值是2,则x 等于( )A .2B .2-C .6D .6-9.某种商品进价为800元,标价1 200元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至少可以打 ( )A .6折B .7折C .8折D .9折 10.若代数式x +2的值为1,则x 等于( )A .1B .-1C .3D .-3 11.两年前,李叔叔在银行存了一笔两年的定期存款,年利率是2.75%.到期后取出,得到本金和利息总共21100元.设李叔叔存入的本金为x 元,则下列方程正确的是( ) A .2 2.75%21100x ⨯=B . 2.75%21100x x +=C .2 2.75%21100x x +⨯=D .2( 2.75%)21100x x += 12.把方程112x =变形为2x =,其依据是( ) A .等式的性质1B .等式的性质2C .乘法结合律D .乘法分配律 13.某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件售价均为135元,若按成本计算,其中一件盈利25%,一件亏本25%,则在这次买卖中他( )A .不赚不赔B .赚9元C .赔18元D .赚18元 14.一游泳池计划注入一定体积的水,按每小时500立方米的速度注水,注水2小时,注水口发生故障,停止注水,经20分钟抢修后,注水速度比原来提高了20%,结果比预定的时间提前了10分钟完成注水任务,则计划注入水的体积为( )A .34000mB .32500mC .32000mD .3500m 15.下列判断错误的是 ( )A .若a =b ,则a −3=b −3B .若a =b ,则7a −1=7b −1C .若a =b ,则ac 2+1=bc 2+1D .若ac 2=bc 2,则a =b 二、填空题16.关于x 的方程927x kx -=+的解是自然数,则整数k 的值为________.17.一个“数值转换机”按如图的程序计算,例如:输入的数为36,则经过一次运算即可输出结果106.若输出的结果127是经过两次运算才输出的,则输入的数是_____.18.购买某原料有如下优惠方案:①一次性购买金额不超过1万元不享受优惠;②一次性购买金额超过1万元但不超过3万元给予9折优惠;③一次性购买金额超过3万元,其中3万元给予9折优惠,超过部分给予7折优惠.(1)若某人购该原料付款9900元,则他购买的原料原价是________元;(2)某人分两次购买该原料,第1次付款8000元,第2次付款25200元,若他一次性购买同样数量的原料,可比分两次购买少付________元.19.用等式的性质解方程:155x -=,两边同时________,得x =________;245y =,两边同时________,得y =________.20.一批玩具,如果3个小朋友玩1个,还剩2个玩具;如果2个小朋友玩1个,还有9人没有分到玩具.若设有x 个玩具,根据题意可列方程______.21.某长方形足球场的周长为340米,长比宽多20米,问这个足球场的长和宽各是多少米. (1)若设这个足球场的宽为x 米,那么长为_______米。
苏版数学初一上第三章《一元一次方程的解法》自测题(含解析及解析)
苏版数学初一上第三章《一元一次方程的解法》自测题(含解析及解析)时间:60分钟总分:100【一】选择题〔本大题共10小题,共30.0分〕假设a3与a−96互为相反数,那么a的值为()A. 32B. −32C. 3D. −3解方程43(x−1)−1=13(x−1)+4的最正确方法是()A. 去括号B. 去分母C. 移项合并(x−1)项D. 以上方法都可以方程x3+x15+x35…+x2005×2007=1的解是x=()A. 20062007B. 20072006C. 20071003D. 10032007假设关于x的方程2x+a−4=0的解是x=2,那么a的值等于()A. −8B. 0C. 2D. 8以下移项正确的选项是()A. 由x+3=6,得x=6+3B. 由2x=x+1,得x−2x=1C. 由−2y=12−y,得y−2y=12D. 由x+5=1−2x,得x−2x=1+5方程2x+3=7的解是()A. x=5B. x=4C. x=3.5D. x=2方程3−3x+52=−x+74,去分母得()A. 3−2(3x+5)=−(x+7)B. 12−2(3x+5)=−x+7C. 12−2(3x+5)=−(x+7)D. 12−6x+10=−(x+7)以下选项中,移项正确的选项是()A. 方程8−x=6变形为−x=6+8B. 方程5x=4x+8变形为5x−4x=8C. 方程3x=2x+5变形为3x−2x=−5D. 方程3−2x=x+7变形为x−2x=7+3对于非零的两个实数a 、b ,规定a ⊗b =2b −a ,假设1⊗(x +1)=1,那么x 的值为() A. −1B. 1C. 12D. 0 方程x 2−3=0的解是( ) A. −6 B. 6 C. −32 D. 32【二】填空题〔本大题共10小题,共30.0分〕假设关于x 的方程5x +a =12的解是x =2,那么a 的值为______. 假设x =2是关于x 的方程2x +m =7的解,那么m = ______ .关于x 的方程a(2x −1)=3x −2无解,那么a 的值是______ .当x =______时,2x 与2−x 互为相反数.假设式子4x−15与x+22的值相等,那么x =______. 一个正数x 的两个平方根为2a −3和a −9,那么x = ______ .有一系列方程,第1个方程是x +x 2=3,解为x =2;第2个方程是x 2+x 3=5,解为x =6;第3个方程是x 3+x 4=7,解为x =12;…根据规律第10个方程是x 10+x 11=21,解为______.关于x 的方程2x +a −5=0的解是x =2,那么a 的值为______.x =1是方程kx −1=0的解,那么k = ______ .关于x 的方程2x −3a =−1的解为x =−1,那么a 的值等于______ .【三】计算题〔本大题共4小题,共24.0分〕解方程:3x 4−2x−12=1.解方程:2−2x−43=−x−76.解方程:(1)0.1−0.2x0.3−1=0.7−x0.4(2)3x−7(x−1)=3+2(x+3)解以下方程:(1)3x(7−x)=18−x(3x−15)(2)12x(x+2)=1−x(3−12x)【四】解答题〔本大题共2小题,共16.0分〕解方程:(1)4x−2(x+0.5)=17(2)4−x2−2x+13=1.方程(m−1)x|m|+7=0是关于x的一元一次方程(1)求m的值,并写出这个方程.(2)判断x=−1.5,x=0,x=3.5是否是方程的解.答案和解析【答案】1. C2. C3. C4. B5. C6. D7. C8. B9. D 10. B11. 212. 313. 3214. −215. 416. 2517. x=11018. 119. 120. −1321. 解:去分母,得3x−2(2x−1)=4,去括号,得3x−4x+2=4,移项,得3x−4x=4−2,合并同类项,得−x=2,两边除以−1,得x=−2.22. 解:去分母得:12−2(2x−4)=−(x−7),去括号得:12−4x+8=−x+7,移项得:−4x+x=7−20,合并得:−3x=−13,系数化为1得:x=133.23. 解:(1)方程整理得:1−2x3−1=7−10x4,去分母得:4−8x−12=21−30x,移项合并得:22x=29,解得:x=2922;(2)去括号得:3x−7x+7=3+2x+6,移项合并得:6x=−2,解得:x=−13.24. 解:(1)去括号得:21x−3x2=18−3x2+15x,移项合并得:6x=18,解得:x=3;(2)去括号得:12x2+x=1−3x+12x2,移项合并得:4x=1,解得:x=0.25.25. 解:(1)去括号得:4x−2x−1=17移项合并得:2x=18解得:x=9(2)去分母得:12−3x−4x−2=6移项合并得:7x=4解得:x=4726. 解:(1)由题意得,|m|=1,m−1≠0,解得,m=−1,那么方程为−2x+7=0;(2)当x=−1.5时,−2x+7=3+7=10≠0,x=0时,−2x+7=0+7≠0,x=3.5时,−2x+7=−7+7=0,∴x=−1.5,x=0不是方程的解,x=3.5是方程的解.【解析】1. 解:根据题意得:a3+a−96=0,去分母得:2a+a−9=0,解得:a=3.应选C、根据互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到a的值.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.2. 解:移项得,43(x −1)−13(x −1)=4+1, 合并同类项得,x −1=5,解得x =6.应选C 、由于x −1的系数分母相同,所以可以把(x −1)看作一个整体,先移项,再合并(x −1)项.此题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.3. 解:x 3+x 15+x 35…+x 2005×2007=1, 提取公因式,得x(13+115+135+⋯+12005×2007)=1, 将方程变形,得x[12(1−13)+12(13−15)+12(15−17)+⋯+12(12005−12007)]=1, 提取公因式,得x 2(1−13+13−15+15−17+⋯+12005−12007)=1, 移项,合并同类项,得x 2(1−12007)=1, 系数化为1,得x =20071003. 应选C 、这是一个比较复杂的方程,解答此题的关键是将方程变形为x[12(1−13)+12(13−15)+12(15−17)+⋯+12(12005−12007)]=1,然后提取公因式,移项,合并同类项,系数化为1,即可求解.此题主要考查学生对解一元一次方程的理解和掌握,此题有一定的拔高难度,是道难题.4. 解:把x =2代入方程得:4+a −4=0,解得:a =0,应选:B 、把x =2代入方程计算即可求出a 的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.5. 解:A、由x+3=6,得x=6−3,应选项错误;B、由2x=x+1,得x−2x=−1,应选项错误;C、正确;D、由x+5=1−2x,得x+2x=1−5,应选项错误.应选C、根据移项的法那么,移项要变号即可判断.此题考查了移项,移项的依据是等式的基本性质,注意移项要变号.6. 解:2x+3=7,移项合并得:2x=4,解得:x=2,应选D方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7. 解:∵3−3x+52=−x+74,方程两边同乘以4得:12−2(3x+5)=−(x+7).应选择C、首先确定分母的公分母为4,然后方程的两边同乘以4,即可.此题主要考查怎样去分母简化一元一次方程,关键在于找到分母的公分母,方程两边同乘以公分母即可.8. 解:A、方程8−x=6变形为−x=6−8,应选项错误;B、正确;C、方程3x=2x+5变形为3x−2x=5,应选项错误;D、方程3−2x=x+7变形为−x−2x=7−3,应选项错误.应选B、根据移项的法那么,移项要变号即可判断.此题考查了移项,移项的依据是等式的基本性质,注意移项要变号.9. 解:∵a⊗b=2b−a,∴1⊗(x+1)=1,可整理为:2(x+1)−1=1,解得;x=0.应选:D、根据题意将原式变形,进而解方程得出答案.此题主要考查了一元一次方程的解法,正确得出一元一次方程是解题关键.10. 解:去分母得:x−6=0,解得:x=6.应选B方程去分母,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.11. 解:∵关于x的方程5x+a=12的解是x=2,∴10+a=12,∴a=2,故答案为2.根据方程解的定义,把x=2代入方程即可得出a的值.此题考查了一元一次方程的解,掌握方程解的定义,以及一元一次方程的解法是解题的关键.12. 解:把x=2代入方程得4+m=7,解得m=3.故答案是:3.把x=2代入方程得到一个关于m的方程,解方程求得m的值.此题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.13. 解:原式可化为:(2a−3)x+2−a=0,∵方程无解,∴可得:2a−3=0,2−a≠0,故a的值为32.故填32.假设一元一次方程ax+b=0无解,那么a=0,b≠0,据此可得出a的值.此题考查一元一次方程的解,难度不大关键是掌握无解情况下各字母的取值情况.14. 解:∵2x与2−x互为相反数,∴2x+2−x=0,x=−2,∴当x=−2时,2x和2−x互为相反数,故答案为:−2.根据相反数得出方程,求出方程的解即可.此题考查了相反数和解一元一次方程的应用,关键是能根据题意得出方程.15. 解:根据题意得:4x−15=x+22,去分母得:8x−2=5x+10,移项合并得:3x=12,解得:x=4.故答案为:4.根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.16. 解:根据题意得:2a−3+a−9=0,解得:a=4.a−9=4−9=−5,∵(−5)2=25,∴x=25.故答案是:25.根据正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,据此即可得到关于a 的方程即可求得a的值,即可解答.此题主要考查了平方根的性质,正数的两个平方根互为相反数,据此把题目转化为解方程的问题,这是考试中经常出现的问题.17. 解:根据题意得到第n个方程为xn +xn+1=2n+1,解为:x=n(n+1)(n为正整数),那么第10个方程是x10+x11=21,解为x=110,故答案为:x=110根据三个方程的特点及解的特点得到一般性规律,即可确定出第10个方程的解.此题考查了一元一次方程的解,弄清题中的规律是解此题的关键.18. 解:把x=2代入方程,得:4+a−5=0,解得:a=1.故答案是:1.把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求解此题考查了方程的解的定义,理解定义是关键.19. 解:把x=1代入方程得:k−1=0,解得:k=1,故答案为:1把x=1代入方程计算即可求出k的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.20. 解:把x=−1代入方程2x−3a=−1得:−2−3a=−1,解得:a=−13,故答案为:−13.把x=−1代入方程,即可得出一个关于a的一元一次方程,求出方程的解即可.此题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程等知识点,能得出关于a 的一元一次方程是解此题的关键.21. 方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.22. 首先熟悉解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.注意在去分母的时候不要漏乘;去分母的时候要把分子看作一个整体带上括号.23. (1)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.24. (1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.25. 根据一元一次方程的解法即可求出答案.此题考查一元一次方程的解法,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法,此题属于基础题型.26. (1)根据一元一次方程的定义列出方程,解方程即可;(2)根据方程的解的定义进行判断即可.此题考查了一元一次方程的概念和方程的解的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,ax+b=0(其中x是未知数,a、b是数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式.。
(苏版)2019年初一上(第3章一元一次方程)单元测试(含解析).doc
(苏版)2019年初一上(第3章一元一次方程)单元测试(含解析)一.选择题〔每题3分,共24分〕1.以下方程是一元一次方程的是〔〕.A.3=-y xB.x x 26=-C.13=xD.y x 3=2.2-=x 是以下哪个方程的解〔〕.A.21=+xB.02=-xC.121=x D.1322=+-x 3.以下方程变形过程正确的选项是〔〕.A.由761-=+x x 得176-=-x xB.由3)1(24=--x 得3224=--xC.由0532=-x 得032=-x D.x x 23921-=+由得92=x 4.方程731=-y 的解是〔〕. A.21-=y B.21=y C.2-=y D.2=y 5.假设2=x 是关于x 的方程0132=-+m x 的解,那么m 的值为〔〕.A.-1B 、0C.1D.31 6.当x =4时,式子5(x +b )-10与bx +4的值相等,那么b 的值为〔〕.A 、-7B 、-6C 、6D 、77.今年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x 排,每排坐30人,那么有8人无座位;每排坐31人,那么空26个座位.那么以下方程正确的选项是〔〕.A 、2631830+=-x xB 、2631830+=+x xC 、2631830-=-x xD 、2631830-=+x x8.小明和小莉出生于1998年12月份,他们的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,两人出生日期之和是22,那么小莉的出生日期是〔〕.A 、15号B 、16号C 、17号D 、18号二.填空题〔每题3分,共18分〕 9.当.____=x 时,代数式53-x 与2x 的值相等、10.一个一元一次方程的解是2,那么这个一元一次方程是〔只写一个即可〕、11、假设032=-++y x ,那么y x +=_____、12.某种商品的进价是400元,利润率是8%,那么这种商品的标价是________元.13.足球比赛的规那么为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了_______场.14.有一列数,按一定的规律排列:―1,2,―4,8,―16,32,―64,128,…,其中某三个相邻数之和为384,这三个数分别是___________________、三.解答题〔共58分〕15.解以下方程〔每题6分,共18分〕(1)733+=+x x ;(2)3)1(2)5(5=+--x x ; (3)142312-+=-y y .16.(8分)方程x-4=()312x -. (1)求方程的解; 〔2〕假设上述方程的解比关于x 的方程3a+8=3(x+a)-133a 的解大1,求a 的值. 17.(10分)某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛〔每个班与其它班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛〕、比赛规那么规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得1-分、如果某班在所有的比赛中只得14分,那么该班胜负场数分别是多少?18.(10分)某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按2.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米3.3元收费.假设某户一月份共支付水费58.5元,求该户一月份用水量.19.(12分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标、经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;假设由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成、〔1〕乙队单独完成这项工程需要多少天?〔2〕甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元、假设该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?附加题〔共20分〕1.〔10分〕方程()2342m m x m --+=-是关于x 的一元一次方程.〔1〕求m 的值;〔2〕写出这个一元一次方程.2.(10分)小明同学在解方程21233x x a -+=-,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3.试求a 的值,并正确地解出方程.答案:一.选择题1.B.2.D.3.C.4.C.5.A.6.B.7.D.8.D.二.填空题9.5.10.答案不唯一,如02=-x .11、1.12.432.13.5.14.128,-256,512.三.解答题15.(1)2=x ;(2)10=x ;(3)52-=y . 16.〔1〕x=-5;〔2〕由题意,知3a+8=3(x+a)-133的解为x=-6. 把x=-6代入3a+8=3(x+a)-133a ,得3a+8=3(-6+a)-133a . 解得a=-6.17.设该班胜x 场,那么该班负)10(x -场、依题意,得14)10(3=--x x .解得6=x .答:该班胜6场,负4场、18.∵假设某户每月用水量为15立方米,那么需支付水费428.215=⨯元,而42<58.5, ∴该户一月份用水量超过15立方米. 设该户一月份用水量为x 立方米,依题意,得5.58)15(3.342=-+x 解得x =20.答:该户一月份用水量为20立方米.19.设乙队单独完成需x 天.依题意,得 124601120601=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯x . 解得x =90.答:乙队单独完成需90天.〔2〕设甲、乙合作完成需y 天.依题意,得1901601=⎪⎭⎫ ⎝⎛+y . 解得36=y .甲单独完成需付工程款为60×3.5=210〔万元〕乙单独完成超过计划天数不符题意、甲、乙合作完成需付工程款为36〔3.5+2〕=198〔万元〕.答:在不超过计划天数的前提下,由甲.乙合作完成最省钱、附加题1.〔1〕根据题意,得21m -=.解得m=3或-3.又因为m-3≠0,即m ≠3.所以m=-3.〔2〕把m=-3代入方程〔m-3〕2m x -+4=m-2,得-6x+4=-5.所以这个一元一次方程是-6x+4=-5.2.根据题意,x=3是方程2x-1=〔x+a 〕-2的解.所以6-1=3+a-2,解得a=4.把a=4代入,得方程214233x x -+=-. 化简,得2x-1=x+4-6,解得x=-1.所以原方程的解为x=-1.。
江苏苏州市七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项经典测试卷(答案解析)
一、解答题1.某市水果批发欲将A 市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为200元/时,其它主要参考数据如下:(1) 如果汽车的总支出费用比火车费用多1100元,你知道本市与A 市之间的路程是多少千米吗?请你列方程解答.(总支出包含损耗、运费和装卸费用)(2) 如果A 市与B 市之间的距离为S 千米,你若是A 市水果批发部门的经理,要想将这种水果运往B 市销售,试分析以上两种运输工具中选择哪种运输方式比较合算呢?解析:(1) x =400;(2) 当s >200时,选择火车运输;当s <200时,选择汽车运输;当s =200时,两种方式都一样 【分析】(1)设路程为x 千米,题中等量关系是:汽车的总支出费用比火车费用多1100元,列出方程解答;(2)根据(1)中结论分别算出火车和汽车所需的运费,再进行比较即可求解. 【详解】(1) 设本市与A 市之间的路程是x 千米200•20015200011002090010080x x x x +++=++, 解得x =400(2) 火车的运输费用为•200152000172000100ss s ++=+ 汽车运输的费用为•2002090022.590080ss s ++=+ 当17s +2000=22.5s +900,解得s =200 当s >200时,选择火车运输 当s <200时,选择汽车运输 当s =200时,两种方式都一样 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解答本类问题的关键.2.某同学在解方程21132y y a-+=-去分母时,方程右边的-1没有乘6,结果求得方程的解为y =2,试求a 的值及此方程的解.解析:y=-3.【分析】根据题意得到去分母结果,把y=2代入求出a的值,即可确定出方程的解.【详解】根据题意去分母得:4y-2=3y+3a-1,把y=2代入得:6=6+3a-1,解得:a=13,方程为12131 32yy+-=-,去分母得:4y-2=3y+1-6,解得:y=-3.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.解下列方程:(1)2(x-1)=6;(2)4-x=3(2-x);(3)5(x+1)=3(3x+1)解析:(1)x=4;(2)x=1;(3)x=1 2【分析】(1)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解;(3)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解;【详解】(1)去括号,得2x-2=6.移项,得2x=8.系数化为1,得x=4.(2)去括号,得4-x=6-3x.移项,得-x+3x=6-4.合并同类项,得2x=2.系数化为1,得x=1.(3)去括号,得5x+5=9x+3.移项,得5x-9x=3-5.合并同类项,得-4x=-2.系数化为1,得x=1 2 .【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解. 4.解下列方程(1)5m-8m-m=3-11; (2)3x+3=2x+7解析:(1)m=2;(2)x=4 【分析】(1)先合并同类项,再化系数为1解一元一次方程即可; (2)先移项,再合并同类项解一元一次方程即可. 【详解】(1)合并同类项,得 :﹣4m=﹣8, 系数化为1,得: m=2, (2)移项,得:3x ﹣2x=7﹣3, 合并同类项,得: x=4. 【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法及步骤是解答的关键. 5.已知16y x =-,227y x =+,解析下列问题: (1)当122y y =时,求x 的值; (2)当x 取何值时,1y 比2y 小3-. 解析:(1)215x =;(2)18x 【分析】(1)根据题意列出等式,然后解一元一次方程即可;(2)根据题意得到213y y -=-,然后代入x ,解一元一次方程即可求解. 【详解】(1)由题意得:62(27)x x -=+ 解得215x =215x ∴=. (2)由题意得:27(6)3x x +--=- 解得18x18x ∴=.【点睛】本题考查了解一元一次方程,重点是熟练掌握移项、合并同类项、去括号、去分母的法则,细心求解即可.6.王叔叔十月份的工资为8000元,超过5000元的部分需要交3%的个人所得税。
江苏七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项经典题(答案解析)
一、解答题1.由于施工,需要拆除学校图书馆,七年级同学主动承担图书馆整理图书的任务,如果由一个人单独做要用30小时完成,现先安排一部分人用1小时整理,随后又增加6人和他们一起又做了2小时,恰好完成整理工作,假设每个人的工作效率相同,那么先按排整理的人员有多少?解析:6人【分析】设先安排整理的人员有x 人,根据工作效率×工作时间×工作人数=工作总量结合题意,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设先安排整理的人员有x 人, 根据题意得:()1126=13030x x +⨯+, 解得:x =6.答:先安排整理的人员有6人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系正确列出一元一次方程是解题的关键. 2.江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000kg 的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加的这种山货质量比粗加工的质量的3倍还多2000kg ,求粗加工的这种山货的质量.解析:2000kg .【详解】解:设粗加工的该种山货质量为x kg ,根据题意,得()3200010000x x ++=,解得2000x =.答:粗加工的该种山货质量为2000kg .3.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元. 解析:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.【解析】试题分析:首先设《汉语成语大词典》的标价为x 元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x )元,然后根据两本书的售价总和为80元列出一元一次方程,从而求出x 的值,得出答案.试题设《汉语成语大词典》的标价为x 元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x )元, 根据题意得:50%x+60%(150﹣x )=80,解得:x=100,150﹣100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.4.10.3x -﹣20.5x + =1.2. 解析:4【解析】 试题分析:先将分母化成整数后,再去分母,去括号,移项,系数为1的步骤解方程即可; 试题12 1.20.30.5x x -+-=10103x --10205x +=6550x-50-30x-60=1820 x=128x=6.4 5.一批皮鞋,按成本加5成作为售价,后因季节性原因,按原售价的七五折降低价格出售,降价后的新售价是每双63元,问这批皮鞋每双的成本价是多少元按降价后的新售价每双还可赚多少元?解析:成本价是56元,按降价后的新售价每双还可赚7元.【分析】若设成本价为x 元,则成本加5成后的售价为(1+50%)x 元,再按七五折后的售价为0.75(1+50%)x 元,根据降价后的新售价是每双63元即可得方程0.75(1+50%)x=63,解方程求得x 的值,根据盈利=售价-进价即可求得答案.【详解】设成本价为x 元,则成本加5成后的售价为(1+50%)x 元,再按七五折后的售价为0.75(1+50%)x 元.根据题意得:0.75(1+50%)x=63,解得:x=56,所以成本价是56元,按降价后的新售价每双还可赚7元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题时弄清加五成和七五折这些概念.6.解下列方程:(1)15(x +15)=1231-(x -7). (2)2110121364x x x -++-=-1. 解析:(1)x =-516;(2)x =16. 【分析】(1)直接根据解一元一次方程的步骤进行即可;(2)直接根据解一元一次方程的步骤进行即可.【详解】解:(1)15(x+15)=1231-(x-7).去分母,得6(x+15)=15-10(x-7).去括号,得6x+90=15-10x+70.移项及合并同类项,得16x=-5.系数化为1,得x=-5 16.(2)2110121 364x x x-++-=-1去分母,得4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12.去括号,得8x-4-20x-2=6x+3-12.移项,得8x-20x-6x=3-12+4+2.合并同类项,得-18x=-3.系数化为1,得x=16.【点睛】此题主要考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题关键.7.全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学,如果增加一条船,每条船正好坐6个同学,问原有多少条船?解析:原有5条船.【分析】首先设原有x条船,根据“减少一条船,那么每条船正好坐9名同学;增加一条船,那么每条船正好坐6名同学”得出等式方程,求出即可.【详解】设原有x条船,如果减少一条船,即(x-1)条,则共坐9(x-1)人.如果增加一条船,则共坐6(x+1)人,根据题意,得9(x-1)=6(x+1).去括号,得9x-9=6x+6.移项,得9x-6x=6+9.合并同类项,得3x=15.系数化为1,得x=5.答:原有5条船.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意利用全班人数列出等量关系式是完成本题的关键.8.设a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算:a bad bcc d=-,那么当35727x-=时,x 的值是多少? 解析:x =-2【分析】 根据新定义的运算得到关于x 的一元一次方程,解方程即可求解.【详解】解:由题意得:21 - 2(5 - x )=7即21-10+2x =7x =-2.【点睛】本题考查了新定义,解一元一次方程,根据新定义的运算列出方程是解题关键. 9.图1为全体奇数排成的数表,用十字框任意框出5个数,记框内中间这个数为 a (如图2).(1)请用含a 的代数式表示框内的其余4个数;(2)框内的5个数之和能等于 2015,2020 吗?若不能,请说明理由;若能,请求出这5个数中最小的一个数,并写出最小的这个数在图1数表中的位置.(自上往下第几行,自左往右的第几个)解析:(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)上下相邻的数相差18,左右相邻的数相差是2,所以可用a 表示;(2)根据等量关系:框内的5个数之和能等于2015,2020,分别列方程分析求解.【详解】(1)设中间的数是a ,则a 的上一个数为a−18,下一个数为a +18,前一个数为a−2,后一个数为a +2;(2)设中间的数是a ,依题意有5a =2015,a =403,符合题意,这5个数中最小的一个数是a−18=403−18=385,2n−1=385,解得n =193,193÷9=21…4,最小的这个数在图1数表中的位置第22排第4列.5a =2020,a =404,404是偶数,不合题意舍去;即十字框中的五数之和不能等于2020,能等于2015.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键是看到表格中中间位置的数和四周数的关系,最后可列出方程求解.10.学校要购入两种记录本,预计花费460元,其中A 种记录本每本3元,B 种记录本每本2元,且购买A 种记录本的数量比B 种记录本的2倍还多20本.(1)求购买A 和B 两种记录本的数量;(2)某商店搞促销活动,A 种记录本按8折销售,B 种记录本按9折销售,则学校此次可以节省多少钱?解析:(1)购买A 种记录本120本,B 种记录本50本;(2)学校此次可以节省82元钱.【分析】根据两种记录本一共花费460元即可列出方程【详解】(1)设购买B 种记录本x 本,则购买A 种记录表(2x +20)本,依题意,得:3(2x +20)+2x =460,解得:x =50,∴2x +20=120.答:购买A 种记录本120本,B 种记录本50本.(2)460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9=82(元).答:学校此次可以节省82元钱.【点睛】根据题意中的等量关系列出方程是解决问题的关键11.一种商品每件成本a 元,按成本增加22%标价.(1)每件标价多少元?(2)由于库存积压,实际按标价的九折出售,每件是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元? 解析:(1)1.22a ;(2)盈利0.098a【分析】(1)根据:标价=成本()122%⨯+,列出代数式,再进行整理即可;(2)根据:售价=标价0.9⨯,利润=售价-成本,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)∵每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格,∴每件售价为()122% 1.22a a +=(元);(2)现在售价:1.220.9 1.098a a ⨯=(元);每件还能盈利:1.0980.098a a a -=(元);∴实际按标价的九折出售,盈利0.098a (元)【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到等量关系,注意把列出的式子进行整理.12.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价为多少?解析:180元或202.5元【分析】先根据题意判断出可能打折的情况,再分别算出可能的可能的原价.【详解】∵200×0.9=180,200×0.8=160,160<162<180,∴一次性购书付款162元,可能有两种情况.162÷0.9=180元;162÷0.8=202.5元.故王明所购书的原价一定为180元或202.5元.【点睛】本题考查打折销售问题,关键在于分类讨论.13.某同学在给方程21133x x a -+=-去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为2x =,试求a 的值,并正确地解方程.解析:2a =,0x =【分析】根据方程的定义,把2x =代入211x x a -=+-,求得a ,把a 代入原方程,去分母、去括号、移项、合并同类项得出议程的解.【详解】把2x =代入211x x a -=+-,得:2a = ∴原方程为:212133x x -+=- 去分母得:2123x x -=+-移项得:2231x x -=-+合并同类项得:0x =【点睛】本题考查了解分数系数的一元一次方程,熟练掌握解方程的一般步骤是解题的关键. 14.解方程:(1)3x ﹣4=2x +5;(2)253164x x --+=. 解析:(1)9x = ;(2)13x =【分析】(1)通过移项,合并同类项,便可得解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,进行解答便可.【详解】(1)3x ﹣2x =5+4,解得:x =9;(2)去分母得:2(2x ﹣5)+3(3﹣x )=12,去括号得:4x ﹣10+9﹣3x =12,移项得:4x ﹣3x =12+10﹣9,合并同类项得:x =13.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,熟记解一元一次方程的一般步骤是解题的关键. 15.已知关于x 的方程3(2)x x a -=- 的解比223x a x a +-= 的解小52 ,求a 的值. 解析:a=1【分析】分别求出两个方程的解,然后根据关系列出等式,求出a 的值即可.【详解】解:∵3(2)x x a -=-, 解得:62a x -=; ∵223x a x a +-=, 解得:5x a =, ∴65522a a -=-, 解得:1a =;∴a 的值为1.【点睛】 本题考查了解一元一次方程,以及一元一次方程的解,解题的关键是正确求出一元一次方程的解,从而列出等式求出a 的值.16.青岛市某实验学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.(1)两个人合作需要多少天完成?(2)现由徒弟先做1天,再两人合作,问:还需几天可以完成这项工作?解析:(1)2.4天(2)2天【分析】(1)完成工作的工作量为1,根据工作时间=工作总量÷工作效率和,列式即可求解. (2)设徒弟先做1天,再两人合作还需x 天完成,根据等量关系:完成工作的工作总量为1,列出方程即可求解.【详解】解:(1)11511=2.44612⎛⎫÷+=÷ ⎪⎝⎭(天). 答:两个人合作需要2.4天完成.(2)设还需x 天可以完成这项工作, 根据题意,得1164x x ++=. 解得=2x .答:还需2天可以完成这项工作.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并解答是解题关键17.一项工程,甲队独做10h 完成,乙队独做15h 完成,丙队独做20h 完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用了6h ,问甲队实际工作了几小时?解析:3【分析】设三队合作时间为x ,总工程量为1,根据等量关系:三队合作部分工作量+乙、丙两队合作部分工作量=1,列式求解即可得到甲队实际工作时间.【详解】设三队合作时间为xh ,乙、丙两队合作为(6)x h -,总工程量为1, 由题意得:11111()()(6)11015201520x x ++++-=, 解得:3x =,答:甲队实际工作了3小时.【点睛】 本题主要考查了一元一次方程实际问题中的工程问题,准确分析题目中的等量关系以及设出未知量是解决本题的关键.18.小明解方程26152x x a -++=时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此得到方程的解为1x =-,试求a 的值,并正确地求出原方程的解. 解析:2a =-,8x =【分析】先根据错误的做法:“方程左边的1没有乘以10”而得到1x =-,代入错误方程,求出a 的值,再把a 的值代入原方程,求出正确的解.【详解】解:412155x x a -+=+∵1x =-为412155x x a -+=+的解∴16155a -+=-+∴2a =-;∴原方程为:262152x x --+= 去分母得:41210510x x -+=-∴45101012x x -=--+∴8x -=-∴8x =.【点睛】本题考查了解一元一次方程,本题易在去分母、去括号和移项中出现错误.由于看到小数、分数比较多,学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果.19.小明解方程21152x x a -++=时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此求得的解为4x =,试求a 的值,并正确求出方程的解.解析:=1a ,原方程的解为:13x =【分析】首先根据错误的作法“方程左边的1没有乘以10”而得出4x =,代入错误方程,然后求出a 的值,最后进一步解方程即可.【详解】∵去分母时,方程左边的1没有乘以10,∴2(21)15()x x a -+=+,∵此时解得4x =,∴2(241)15(4)a ⨯-+=+,解得:=1a ,∴原方程为:211152x x --+=, 去分母可得:2(21)105(1)x x -+=-,去括号可得:421055x x -+=-,移项、化简可得:13x -=-,解得:13x =,∴=1a ,原方程的解为:13x =.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的求解,熟练掌握相关方法是解题关键.20.某市水果批发欲将A 市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为200元/时,其它主要参考数据如下:(1) 如果汽车的总支出费用比火车费用多1100元,你知道本市与A 市之间的路程是多少千米吗?请你列方程解答.(总支出包含损耗、运费和装卸费用)(2) 如果A 市与B 市之间的距离为S 千米,你若是A 市水果批发部门的经理,要想将这种水果运往B 市销售,试分析以上两种运输工具中选择哪种运输方式比较合算呢?解析:(1) x =400;(2) 当s >200时,选择火车运输;当s <200时,选择汽车运输;当s =200时,两种方式都一样【分析】(1)设路程为x 千米,题中等量关系是:汽车的总支出费用比火车费用多1100元,列出方程解答;(2)根据(1)中结论分别算出火车和汽车所需的运费,再进行比较即可求解.【详解】(1) 设本市与A 市之间的路程是x 千米200•20015200011002090010080x x x x +++=++, 解得x =400(2) 火车的运输费用为•200152000172000100s s s ++=+ 汽车运输的费用为•2002090022.590080s s s ++=+ 当17s +2000=22.5s +900,解得s =200当s >200时,选择火车运输当s <200时,选择汽车运输当s =200时,两种方式都一样【点睛】 本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解答本类问题的关键. 21.小明问小白:“你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?”,看着小白一脸的茫然,小明热心地为小白讲解:(小明提出问题)利用一元一次方程将0.7⋅化成分数.(小明的解答)解:设0.7⋅=x .方程两边都乘以10,可得100.7⋅⨯=10x .由0.7⋅=0.777…,可知100.7⋅⨯=7.777…=7+0.7⋅,即7+x =10x .(请你体会将方程两边都乘以10起到的作用)可解得x 79=,即0.779⋅=. (小明的问题)将0.4⋅写成分数形式.(小白的答案)49.(正确的!)请你仿照小明的方法把下列两个小数化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程:①0.73⋅⋅;②0.432⋅.解析:①0.737399⋅⋅=,过程见解析;②0.433892900⋅=,过程见解析. 【分析】 ①设0. 73⋅⋅=m ,程两边都乘以100,转化为73+m=100m ,求出其解即可.②设0.432⋅=n ,程两边都乘以100,转化为43+0.2⋅=100n ,求出其解即可.【详解】解:①设0.73⋅⋅=m ,方程两边都乘以100,可得100×0.73⋅⋅=100m .由0.73⋅⋅=0.7373…,可知100×0.73⋅⋅=73.7373…=73+0.73⋅⋅;即73+m =100m ,可解得m 7399=,即0.737399⋅⋅=. ②设0.432⋅=n ,方程两边都乘以100,可得100×0.432⋅=100n .∴43.2⋅=100n .∵0.229⋅=,∴4329+=100n n 389900= ∴0.433892900⋅=. 【点睛】 本题考查了无限循环小数转化为分数的运用,运用一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据等式的性质变形建立方程是解答的关键.22.运用等式的性质解下列方程:(1)112x +=; (2)212x -=;(3)185x =-;(4)3212x x =+;(5)352x -=(需检验); (6)2153x +=-(需检验); (7)23257m m -=(需检验)解析:(1)12x =-;(2)32x =;(3)13x =-;(4)12x =;(5)16x =;(6)9x =-;(7)70m =-【分析】(1)两边同时减1即可求解;(2)两边同时加1,再同时除以2即可求解;(3)两边同时减5,然后两边同时除以-1即可求解;(4)两边同时减去2x ,即可求解;(5)两边同时减1,然后两边同时乘2即可求解,注意检验;(6)两边同时减去3,然后两边同时除以23即可求解,注意检验; (7)两边同时加327m ⎛⎫-⎪⎝⎭,得1235m -=.两边除以135-,即可求解,注意检验. 【详解】(1)两边减1,得12x =-. (2)两边加1,得23x =,两边除以2,得32x =. (3)两边减5,得13x =-,两边除以-1,得13x =-.(4)两边减2x ,得12x =.(5)两边加3,得82x =,两边乘2,得16x =. 检验:当16x =时,左边=5=右边,故16x =是原方程的解. (6)两边减1,得263x =-,两边除以23,得9x =-. 检验:当9x =-时,左边=-5=右边,故9x =-是原方程的解. (7)两边同时加327m ⎛⎫-⎪⎝⎭,得1235m -=. 两边除以135-,得70m =-. 检验:当70m =-时,左边=-30=右边,故70m =-是原方程的解.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质.等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立. 23.李老师准备购买一套小户型商品房,他去售楼处了解情况得知,该户型商品房的单价是5000元2/m ,如图所示(单位:m ,卫生间的宽未定,设宽为xm ),售楼处为李老师提供了以下两种优惠方案:方案一:整套房的单价为5000元2/m ,其中卫生间可免费赠送一半的面积;方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.(1)用含x 的代数式表示该户型商品房的面积及按方案一、方案二购买一套该户型商品房的总金额;(2)当2x =时,通过计算说明哪种方案更优惠,优惠多少元.解析:(1)该户型商品房的面积为2(482)x m +,按方案一购买一套该户型商品房的总金额为(2400005000)x +元,按方案二购买一套该户型商品房的总金额为(2280009500)x +元;(2)当2x =时,方案二更优惠,优惠3000元.【分析】(1)该户型商品房的面积=大长方形的面积-卫生间右侧的长方形,代入计算,也可以利用各间的面积和来求;方案一:(总面积-厨房的12)×单价5000;方案二:总价×0.95; (2)分别把数据代入计算即可;【详解】解:(1)该户型商品房的面积为: 2473(84)2(73)(842)(482)x x m ⨯+⨯-+⨯-+--=+按方案一购买一套该户型商品房的总金额为:147342425000(2400005000)2x x ⎛⎫⨯+⨯+⨯+⨯⨯=+ ⎪⎝⎭元; 按方案二购买一套该户型商品房的总金额为:(4734242)500095%(2280009500)x x ⨯+⨯+⨯+⨯⨯=+元.(2)当2x =时,方案一总金额为2400005000250000x +=(元);方案二总金额为2280009500247000x +=(元).方案二比方案一优惠2500002470003000-=(元).所以方案二更优惠,优惠3000元.【点睛】本题是根据实际应用列代数式,是楼房销售问题,考查了图形面积与销售总额及银行利率的知识;解题的关键是熟练掌握利用代数式表示图形的面积.24.甲、乙两人分别从相距30千米的A ,B 两地骑车相向而行,甲骑车的速度是10千米/时,乙骑车的速度是8千米/时,甲先出发25分钟后,乙骑车出发,问乙出发后多少小时两人相遇?(只列方程)莉莉:设乙出发后x 小时两人相遇.列出的方程为251081030x x ⨯++=.请问莉莉列出的方程正确吗?如果不正确,请说明理由并列出正确的方程.解析:莉莉列出的方程不正确,见解析,正确方程为251010830 60x x⨯++=【分析】设乙出发x小时后两人相遇.等量关系:甲的路程+乙的路程=30千米.【详解】莉莉列出的方程不正确.理由:列方程时应先统一单位.正确方程:设乙出发后x小时两人相遇.依题意得:251010830 60x x⨯++=.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.注意:题中的速度单位是千米/时,时间单位是分,列方程时必须先转化单位使其统一,即把25分转化为小时,与题目所问一致.还需注意速度单位是组合单位,不要与路程单位相混淆.25.解方程:2284 25920x x x--+=-.解析:49 x=【分析】考虑到最后一项的分子分母可同时除以4,可化简此项后再根据解一元一次方程的方法和步骤解答.【详解】解:原方程可化为:222 2595x x x--+=+.移项、合并同类项,得2 29x=.系数化为1,得49x=.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,灵活应用整体思想、熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题的关键.26.解方程3232 4343x x-=-.解析:1x=【分析】方程去分母,去括号,移项合并,将y系数化为1即可求出解.【详解】解:原方程可化为332204433x x ⎛⎫⎛⎫-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即32(1)(1)043x x -+-=. 将(1)x -看作一个整体进行合并,得32(1)043x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,所以10x -=,移项,得1x =.【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.27.解方程:(1)36156x x -=--;(2)45173x x +=-; (3) 2.57.5516y y y --=-;(4)11481.5533z z +=-. 解析:(1)1x =-;(2)66x =-;(3)56y =;(4)407z =- 【分析】(1)先移项,再合并同类项,最后系数化为1即可.(2)先移项,再合并同类项,最后系数化为1即可.(3)先移项,再合并同类项,最后系数化为1即可.(4)先移项,再合并同类项,最后系数化为1即可.【详解】(1)移项,得36156x x +=-+.合并同类项,得99x =-.系数化为1,得1x =-.(2)移项,得41753x x -=--. 合并同类项,得1223x =-. 系数化为1,得66x =-.(3)移项,得 2.57.5165y y y --+=. 合并同类项,得65y =.系数化为1,得56y =. (4)移项,得11841.5533z z -=--. 合并同类项,得7410z =-.系数化为1,得407z =-. 【点睛】 本题考查了解一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键. 28.已知点A 在数轴上对应的数是a ,点B 在数轴上对应的数是b ,且24(1)0a b ++-=,现将A ,B 之间的距离记作BA ,定义AB a b .(1)求,a b 的值;(2)求AB 的值; (3)设点P 在数轴上对应的数是x ,当2PA PB -=时,求x 的值解析:(1)-4,1;(2)5;(3)12x =- 【分析】(1)根据非负数的和为0,各项都为0,求出a ,b 的值即可;(2)根据数轴上两点间的距离公式AB a b 计算即可求解;(3)分三种情况解题,当P 在点A 左侧时,当P 在点B 右侧时,当P 在A 、B 之间时,再利用AB a b 解答即可. 【详解】解:(1)∵24(1)0a b ++-=,∴4010a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:41a b =-⎧⎨=⎩, (2))∵41a b =-⎧⎨=⎩, ∴4155AB a b ; (3)当P 在点A 左侧时,()52,PA PB PB PA AB -=--=-=-≠ 当P 在点B 右侧时,52PA PB AB -==≠.∴上述两种情况的点P 不存在.当P 在A 、B 之间时,()44,11,PA x x PB x x =--=+=-=-∵2PA PB -=,∴()412x x +--=.∴12x =-, 即x 的值为12-.【点睛】本题考查了绝对值问题,有理数的乘方的意义,一元一次方程的解法,渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.29.某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品.这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面两个问题: ()1求小明原计划购买文具袋多少个?()2学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元.经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元.问小明购买了钢笔和签字笔各多少支?解析:(1)小明原计划购买文具袋17个;(2)小明购买了钢笔20支,签字笔30支.【分析】(1)设未知数后可以根据等量关系“实际购买文具袋(比原计划多1个)的花费×0.85=原计划购买文具袋的花费-17”列方程求解;(2)设未知数后可以根据等量关系“钢笔和签字笔的总价×0.8(或80%)=272”列方程求解.【详解】解:()1设小明原计划购买文具袋x 个,则实际购买了()x 1+个,由题意得:()10x 108510x 17+⨯=-.. 解得:x 17=;答:小明原计划购买文具袋17个;()2设小明购买了钢笔y 支,则购买签字笔()50y -支,由题意得:()8y 650y 80%272⎡⎤+-⨯=⎣⎦,解得:y 20=,则:50y 30-=.答:小明购买了钢笔20支,签字笔30支.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题目中的等量关系设未知数列方程求解是解题关键. 30.某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+30,-25,-30,+28,-29,-16,-15.(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存300吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费?解析:(1)经过这7天,仓库里的水泥减少了57吨;(2)7天前仓库里存有水泥357吨;(3)这7天要付(58a+115b)元装卸费.【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得答案;(2)根据有理数的减法运算,可得答案;(3)根据装卸都付费,可得总费用.【详解】(1)∵+30-25-30+28-29-16-15=-57;∴经过这7天,仓库里的水泥减少了57吨;(2)∵300+57=357(吨),∴那么7天前,仓库里存有水泥357吨.(3)依题意:进库的装卸费为:[(+30)+(+28)]a=58a;出库的装卸费为:[|-25|+|-30|+|-29|+|-16|+|-15|]b=115b,∴这7天要付(58a+115b)元装卸费.【点睛】本题考查了正数和负数及列代数式的知识,(1)有理数的加法是解题关键;(2)剩下的减去多运出的就是原来的,(3)装卸都付费.。
江苏省苏州中学七年级数学上册第三章《一元一次方程》经典习题(含答案解析)
江苏省苏州中学七年级数学上册第三章《一元一次方程》经典习题(含答案解析)一、选择题1.(0分)如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A 与B ,B 与C ,C 与A 的重叠面积分别为6,8,5,三个圆纸片覆盖的总面积为73,则图中阴影部分面积为( )A .54B .56C .58D .69C解析:C【分析】 根据图形可知:三个圆纸片覆盖的总面积+A 与B 的重叠面积+B 与C 的重叠面积+C 与A 的重叠面积−A 、B 、C 共同重叠面积=每个圆纸片的面积×3,由此等量关系列方程求出A 、B 、C 共同重叠面积,从而求出图中阴影部分面积.【详解】解:设三个圆纸片重叠部分的面积为x ,则73+6+8+5−x =30×3,得x =2.所以三个圆纸片重叠部分的面积为2.图中阴影部分的面积为:73−(6+8+5−2×2)=58.故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出式子,再求解.2.(0分)某校社团活动课中,手工制作社的同学用一种彩色硬纸板制作某种长方体小礼品的包装盒,每张硬纸板可制作盒身12个,或制作盒底18个,1个盒身与2个盒底配成一套.现有28张这种彩色硬纸板,要使盒身和盒底刚好配套,若设需要x 张做盒身,则下列所列方程正确的是( )A .()182812x x -=B .()1828212x x -=⨯C .()181412x x -=D .()2182812x x ⨯-= B【分析】若设需要x张硬纸板制作盒身,则(28-x)张硬纸板制作盒底,然后根据1个盒身与2个盒底配成一套列出方程即可.【详解】解:若设需要x张硬纸板制作盒身,则(28-x)张硬纸板制作盒底,由题意可得,18(28-x)=2×12x,故选:B.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.3.(0分)甲乙两人骑摩托车从相距170千米的A,B两地相向而行,2小时相遇,如果甲比乙每小时多行5千米,则乙每小时行()A.30千米B.40千米C.50千米D.45千米B解析:B【解析】【分析】相向而行,2小时相遇,那么相应的等量关系为:甲2小时走的路程+乙2小时走的路程=170,把相关数值代入即可求解.【详解】解:乙每小时行x千米,甲每小时走(x+5)千米,则2x+2(x+5)=170,解得x=40,选B.【点睛】本题主要考查用一元一次方程解决行程问题中的相遇问题;得到甲乙行程和的等量关系是解决本题的关键.4.(0分)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A.120元B.100元C.80元D.60元C解析:C【详解】解:设该商品的进价为x元/件,依题意得:(x+20)÷510=200,解得:x=80.∴该商品的进价为80元/件.故选C.5.(0分)某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利20%,则该商品的进价是().A.95元B.90元C.85元D.80元B【解析】解:设商品的进价为x元,则:x(1+20%)=120×0.9,解得:x =90.故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价一进价列方程求解.6.(0分)若代数式x+2的值为1,则x等于( )A.1 B.-1 C.3 D.-3B解析:B【分析】列方程求解.【详解】解:由题意可知x+2=1,解得x=-1,故选B.【点睛】本题考查解一元一次方程,题目简单.7.(0分)若4a﹣9与3a﹣5互为相反数,则a2﹣2a+1的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.0A解析:A【解析】试题分析:∵4a-9与3a-5互为相反数,∴4a-9+3a-5=0,解得:a=2,∴=1,故选A.考点:1.解一元一次方程;2.相反数;3.代数式求值.8.(0分)下列方程的变形,符合等式的性质的是()A.由2x﹣3=7,得2x=7﹣3B.由3x﹣2=x+1,得3x﹣x=1﹣2C.由﹣2x=5,得x=﹣3D.由﹣13x=1,得x=﹣3D解析:D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】A.∵2x﹣3=7,∴2x=7+3,故本选项错误;B.∵3x﹣2=x+1,∴3x﹣x=1+2,故本选项错误;C.∵﹣2x=5,∴x=﹣52,故本选项错误;D.∵﹣13x=1,∴x=﹣3,故本选项正确.故选D.考核知识点:等式基本性质.理解等式基本性质的内容是关键.9.(0分)一张试卷共有25道题,若做对1题得4分,做错1题扣1分,小明做了全部试题只得了70分,那么小明做对了( )道.A .17B .18C .19D .20C解析:C【分析】此题等量关系为:做对题所得分-做错题所扣分数=70分,设小明做对了x 道,则做错了(25-x)道,根据题意列方程求解即可.【详解】解:设小明做对了x 道,则做错了(25-x)道,根据题意得:4x-(25-x)×1=70,解得:x=19,故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.10.(0分)若关于x 的方程230x m -+=无解,340x n -+=只有一个解,450x k -+=有两个解,则,,m n k 的大小关系是( )A .m>n>kB .n>k>mC .k>m>nD .m> k> n A解析:A【分析】要比较m 、n 、k 的大小,只有从给出已知条件中,算出其值,比较它们的大小,就会迎刃而解了.【详解】解:(1)∵|2x−3|+m =0无解,∴m >0.(2)∵|3x−4|+n =0有一个解,∴n =0.(3)∵|4x−5|+k =0有两个解,∴k <0.∴m >n >k .故选:A .【点睛】本题主要考查的是含有绝对值符号的一元一次方程的拓展计算题,要充分利用已知条件.难易适中. 二、填空题11.(0分)一件衣服进价120元,按标价的八折出售仍能赚32元,则标价是__元.190【分析】设标价为元根据题意列方程即可求解【详解】解:设标价为元由题意可知:解得:故答案为:190【点睛】此题主要考查列一元一次方程解应用题解题的关键是根据题意找出等量关系解析:190【分析】设标价为x元,根据题意列方程即可求解.【详解】解:设标价为x元,x-=,由题意可知:0.812032x=,解得:190故答案为:190.【点睛】此题主要考查列一元一次方程解应用题,解题的关键是根据题意找出等量关系.12.(0分)学校组织一次数学知识竞赛,共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,小明最终得到76分,那么他答对了______道题.16【分析】由题意可知小明的得分=答对题目的得分-答错或不答所扣的分据此列方程求解即可【详解】解:设小明答对了x道题则答错或没答的题有(20-x)道由题意得5x-(20-x)=76解得x=16故答案解析:16【分析】由题意可知,小明的得分=答对题目的得分-答错或不答所扣的分,据此列方程求解即可.【详解】解:设小明答对了x道题,则答错或没答的题有(20-x)道,由题意得5x-(20-x)=76,解得x=16.故答案为:16.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.13.(0分)一条河的水流速度为3km/h,船在静水中的速度为xkm/h,则船在这条河中顺水行驶的速度是____km/h;x+3【分析】根据顺水速度=静水中的速度+水速即可列出代数式【详解】解:船在这条河中的顺水速度是(x+3)km/h;故答案为:x+3;【点睛】本题考查了行程问题解决问题的关键是读懂题意找到所求的量之解析:x+3【分析】根据顺水速度=静水中的速度+水速,即可列出代数式.【详解】解:船在这条河中的顺水速度是(x+3)km/h;故答案为:x+3;【点睛】本题考查了行程问题,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量之间的关系. 14.(0分)5个人用5天完成了某项工程的14,如果再增加工作效率相同的10个人,那么完成这项工作前后共用_____天.10【分析】由已知5个人用5天完成了某项工程的那么1个人用的天数为5×5再增加工作效率相同的10个人完成剩下的设用x 天则1个人用(5+10)x 因为工作效率相同根据题意列方程求解【详解】设增加10人再解析:10【分析】由已知5个人用5天完成了某项工程的14,那么1个人用的天数为5×5,再增加工作效率相同的10个人完成剩下的34,设用x 天,则1个人用(5+10)x ,因为工作效率相同,根据题意列方程求解.【详解】设增加10人再完成剩余的34为x 天,根据题意列方程得: (5+10)x =3×5×5,解得:x =5,5+5=10(天).故答案为:10.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,解答此题的关键是根据已知找出等量关系,其等量关系是后面的工作量是前面的工作量的3倍.15.(0分)若关于x 的方程23360m x m --+=是一元一次方程,则这个方程的解是__________.x=1【分析】利用一元一次方程的定义求解即可【详解】∵关于x 的方程3xm-2-3m+6=0是一元一次方程∴m-2=1解得:m=3此时方程为3x-9+6=0解得:x=1故答案为x=1【点睛】此题考查一解析:x=1【分析】利用一元一次方程的定义求解即可.【详解】∵关于x 的方程3x m-2-3m+6=0是一元一次方程,∴m-2=1,解得:m=3,此时方程为3x-9+6=0,解得:x=1,故答案为x=1.【点睛】此题考查一元一次方程的定义以及解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键.16.(0分)日历中同一竖列相邻三个数的和是63,则这三个数分别是______________.142128【分析】根据日历同一竖列相邻三个数依次相差7的关系设中间的数为x 则上面的为x-7下面的是x+7然后根据题意列出方程求解进一步计算即可【详解】设中间的数为x 则上面的为x-7下面的是x+7则解析:14,21,28【分析】根据日历同一竖列相邻三个数依次相差7的关系设中间的数为x ,则上面的为x-7,下面的是x+7,然后根据题意列出方程求解进一步计算即可.【详解】设中间的数为x ,则上面的为x-7,下面的是x+7,则:77x x x -+++=63,解得:21x =,∴其余两个数为:14,28.所以答案为14,21,28.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际运用,掌握日历中竖列相邻数的排列关系是解题关键. 17.(0分)若4a +9与3a +5互为相反数,则a 的值为_____.-2【分析】利用相反数的性质求出a 的值即可【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0移项合并得:7a =﹣14解得:a =﹣2故答案为﹣2【点睛】本题考查了解一元一次方程以及相反数熟练掌握运算法则是解析:-2【分析】利用相反数的性质求出a 的值即可.【详解】解:根据题意得:4a +9+3a +5=0,移项合并得:7a =﹣14,解得:a =﹣2,故答案为﹣2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.(0分)一个长方形周长是44cm ,长比宽的3倍少10cm ,则这个长方形的面积是______.112cm2【分析】根据长方形的特征对边平行且相等长方形的周长=(长+宽)×2已知长是宽的3倍少10cm 也就是长=3宽-10再根据长方形的面积公式s=ab 列式解答【详解】解:设长方形的宽为xcm 则长解析:112cm 2.【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2,已知长是宽的3倍少10cm ,,也就是长=3宽-10,再根据长方形的面积公式s=ab ,列式解答.【详解】解:设长方形的宽为xcm,则长为(3x-10)cm,依题意得:2x+2(3x-10)=44解得:x=8∴长方形的长=38⨯-10=14cm.∴这个长方形的面积=14⨯8=112cm 2.故答案为112 cm 2.【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的综合运用.19.(0分)一个圆柱形铁块,底面半径是20cm ,高16cm .若将其锻造成为长、宽分别是20cm 、8cm 的长方体,如果设长方体的高为cm x .根据题意,列出方程为___________.【解析】【分析】等量关系为:圆柱体的体积=长方体的体积把相关数值代入即可求解【详解】设长方体的高为xcm 故答案为:【点睛】此题考查一元一次方程的应用解题关键在于找到等量关系解析:2π2016208x ⨯⨯=⨯【解析】【分析】等量关系为:圆柱体的体积=长方体的体积,把相关数值代入即可求解.【详解】设长方体的高为xcm ,2π2016208x ⨯⨯=⨯,故答案为:2π2016208x ⨯⨯=⨯.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于找到等量关系.20.(0分)某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对________道题,成绩才能在60分以上.12【解析】【分析】找到关键描述语进而找到所求的量的等量关系得到不等式6x-2(15-x )>60求解即可【详解】设答对x 道故6x-2(15-x )>60解得:x >所以至少要答对12道题成绩才能在60分解析:12【解析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.得到不等式6x-2(15-x )>60,求解即可.【详解】设答对x 道.故6x-2(15-x )>60解得:x >908. 所以至少要答对12道题,成绩才能在60分以上.【点睛】考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.三、解答题21.(0分)某圆柱形饮料瓶由铝片加工做成,现有若干张一样大小的铝片,若全部用来做瓶身可做900个,若全部用来做瓶底可做1200个.已知每一张这样的铝片全部做成瓶底比全部做成瓶身多20个.(1)问一张这样的铝片可做几个瓶底?(2)这些铝片一共有多少张?(3)若一个瓶身与两个瓶底配成一套,则从这些铝片中取多少张做瓶身,取多少张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多?解析:(1)80个(2)15张(3)6张;9张【分析】(1)列方程求解即可得到结果;(2)用总量除以(1)的结果即可;(3)设从这15张铝片中取a 张做瓶身,取(15)a -张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多,代入值计算即可;【详解】解:(1)设一张这样的铝片可做x 个瓶底.根据题意,得9001200(20)x x =-.解得80x =.2060x -=.答:一张这样的铝片可做80个瓶底.(2)12001580=(张) 答:这些铝片一共有15张.(3)设从这15张铝片中取a 张做瓶身,取(15)a -张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多.根据题意,得26080(15)a a ⨯⋅=-.解得6a =.则159a -=.答:从这些铝片中取6张做瓶身,取9张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确理解题意是解题的关键.22.(0分)解方程:228425920x x x --+=-. 解析:49x =【分析】 考虑到最后一项的分子分母可同时除以4,可化简此项后再根据解一元一次方程的方法和步骤解答.【详解】 解:原方程可化为:2222595x x x --+=+. 移项、合并同类项,得229x =. 系数化为1,得49x =. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的解法,灵活应用整体思想、熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题的关键.23.(0分)一项工程,由甲队独做需12个月完工,由乙队独做需15个月完工.现决定由两队合作,且为了加快进度,甲、乙两队都将提高工作效率.若甲队的工作效率提高40%,乙队的工作效率提高25%,,则两队合作,几个月可以完工?解析:5【分析】设两队合作x 个月完成,甲队原来的工作效率为112,将工作效率提高40%以后为112(1+40%),乙队原来的工作效率为115,将工作效率提高25%以后为115(1+25%),根据工作效率×工作时间=工作总量1,列出方程,解方程即可【详解】 解:设两队合作x 个月完成,由题意,得[112(1+40%)+115(1+25%)]x =1, 解得x =5.答:两队合作,5个月可以完工.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.24.(0分)已知14y x =-+,222y x =-.(1)当x 为何值时,12y y =;(2)当x 为何值时,1y 的值比2y 的值的12大1; (3)先填表,后回答:根据所填表格,回答问题:随着x 值的增大,1y 的值逐渐 ;2y 的值逐渐 . 解析:(1)2x =;(2)2x =;(3)表格详见解析,减小,增大. 【分析】(1)由题意可得关于x 的方程,解方程即得答案; (2)根据1y =122y +1可得关于x 的方程,解方程即得答案; (3)把x 的值依次代入1y 和2y 的关系式进行计算,即可完成表格;根据所填表格中的数据即可判断1y 和2y 的变化趋势. 【详解】解:(1)由题意得:422x x -+=-,解得:2x =, 所以,当2x =时,12y y =; (2)由题意得: 1(422)21x x -+=-+,解得:2x =, 所以,当2x =时,1y 的值比2y 的值的12大1. (3)由表格中的数据可知:随着值的增大,1的值逐渐减小;2的值逐渐增大. 故答案为:减小,增大. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法、代数式求值和根据表格判断代数式的变化趋势,正确列出方程、熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.25.(0分)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作之一,其中记载的“荡杯问题”很有趣.《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯.津吏问曰:‘杯何以多?’妇人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客几何?’妇人曰:‘二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五.’不知客几何?”译文:“2人同吃一碗饭,3人同吃一碗羹,4人同吃一碗肉,共用65个碗,问有多少客人?”解析:x =60【分析】设有x 个客人,根据题意列出方程,解出方程即可得到答案. 【详解】解:设有x 个客人,则65234x x x++= 解得:x =60; ∴有60个客人. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.26.(0分)如图,甲船逆水,静水速度为28海里/时;乙船顺水,静水速度为12海里/时,两船相距60海里.已知水流速度为3海里/时,两船同时相向而行. (1)两船同时航行1小时,求此时两船之间的距离;(2)再(1)的情况下,两船再继续航行1小时,求此时两船之间的距离; (3)求两船从开始航行到两船相距12海里,需要多长时间?解析:(1) 20海里;(2) 20海里;(3) 1.2小时或1.8小时. 【分析】(1)根据1h 后甲、乙间的距离=两船相距-(甲船行驶的路程+乙船行驶的路程)即可得; (2)根据2h 后甲、乙间的距离=甲船行驶的路程-乙船行驶的路程即可得; (3)可分相遇前与相遇后两种情况讨论即可解答. 【详解】解:根据题意可知甲船的行驶速度为28-3=25海里/时,乙船的行驶速度为12+3=15海里/时(1)1h 后甲、乙间的距离=60-25×1-15×1=20海里; (2)2h 后甲、乙间的距离=25×2-15×2=20海里;(3)相遇前,设两船从开始航行到两船相距12海里,需要t 小时 则12=60-(25+15)t ,求得t=1.2小时相遇后,设两船从开始航行到两船相距12海里,需要t 1小时 则12+60=(25+15)t 1,求得t 1=1.8小时故两船从开始航行到两船相距12海里,1.2小时或1.8小时. 【点睛】本题主要考查列代数式与一元一次方程的实际应用,掌握船顺流航行时的速度与逆流航行的速度公式是解题的关键.27.(0分)解下列方程(1)-9x-4x+8x=-3-7;(2)3x+10x=25+0.5x.解析:(1)x=2;(2)x=2【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)合并同类项,得,-5x=-10系数化为1,得,x=2(2)移项,得3x+10x-0.5x=25合并同类项,得12.5x=25系数化为1,得,x=2【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.(0分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?解析:10个家长,5个学生【分析】设小明他们一共去了x个家长,则有(15﹣x)个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可.【详解】解:设小明他们一共去了x个家长,(15﹣x)个学生,根据题意得:100x+100×0.8(15﹣x)=1400,解得:x=10,15﹣x=5,答:小明他们一共去了10个家长,5个学生.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.。
江苏省苏州中学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》经典习题(含答案解析)
一、选择题1.已知,每本练习本比每根水性笔便宜2元,小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元,设水性笔的单价为x 元,下列方程正确的是( )A .6(x+2)+4x =18B .6(x ﹣2)+4x =18C .6x+4(x+2)=18D .6x+4(x ﹣2)=182.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x 千米,可列方程( )A .408 3.6x x -=B .4083.6x =-C . 3.6840x x -= D . 3.6408x x -= 3.新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图,三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为150cm ,那么一块渗水防滑地板的面积是( ).A .2450cmB .2600cmC .2900cmD .21350cm 4.方程6x+12x-9x=10-12-16的解为( )A .x=2B .x=1C .x=3D .x=-2 5.下列变形不正确的是( )A .由2x-3=5得:2x=8B .由-23x=2得:x=-3C .由2x=5得:x=25D .由x+5 =3x-2得:7=2x 6.一项工程,甲单独做需10天完成,乙单独做需6天完成.现由甲先做2天,乙再加入合做,完成这项工程共需多少天?若设完成这项工程共需x 天,依题意可得方程( )A .106x x +=1 B .22106x x +-+=1 C .2106x x -+=1 D .222106x x x --++=1 7.图①为一正面白色、反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上粘贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图②所示.若图②中白色与灰色区域的面积比为8∶3,图②纸片的面积为33,则图①纸片的面积为( )A .2314B .3638C .42D .448.关于x 的方程2x m 3-=1的解为2,则m 的值是( ) A .2.5B .1C .-1D .3 9.下列方程中,其解为﹣1的方程是( ) A .2y=﹣1+y B .3﹣y=2 C .x ﹣4=3 D .﹣2x ﹣2=4 10.关于y 的方程331y k +=与350y +=的解相同,则k 的值为( )A .-2B .34C .2D .43- 11.解方程32282323x x x ----=的步骤如下,错误的是( ) ①2(3x ﹣2)﹣3(x ﹣2)=2(8﹣2x );②6x ﹣4﹣3x ﹣6=16﹣4x ;③3x +4x =16+10;④x =267. A .① B .② C .③ D .④ 12.已知方程(1)30m m x-+=是关于x 的一元一次方程,则m 的值是( ) A .±1B .1C .-1D .0或1 13.将方程2152132x x -+=-去分母,得( ) A .()()211352x x -=-+ B .416152x x -=-+C .416152x x -=--D .()()2216352x x -=-+ 14.整式mx n +的值随x 的取值不同而不同,下表是当x 取不同值时对应的整式的值.则关于x 的方程8mx n --=的解为( ) x -2-1 0 1 2 mx n +-12 -8 -4 0 4A .1x =-B .0x =C .1x =D .2x =15.把方程112x =变形为2x =,其依据是( ) A .等式的性质1B .等式的性质2C .乘法结合律D .乘法分配律 二、填空题16.一件衣服进价120元,按标价的八折出售仍能赚32元,则标价是__元.17.桐桐的爸爸三年前在银行办理了一份3000元的定期存款,今年到期时的本息和为3243元,请你帮桐桐的爸爸算一算这种储蓄的年利率,若设年利率为x%,则可列方程为________________.(前一年的利息不计入下一年本金)18.自来水公司为鼓励节约用水,对水费按以下方式收取:用水不超过10吨,每吨按2元收费;用水超过10吨,超过10吨的部分按每吨3元收费.王老师家三月份水费为50元,则王老师家三月份用水________吨.19.用等式的性质解方程:155x -=,两边同时________,得x =________;245y =,两边同时________,得y =________.20.某校组织七年级学生参加研学活动,如果单独租用45座车若干辆,则刚好坐满;如果单独租用60座客车,则可少租2辆,并且剩余15座.该校参加研学活动的有_______人. 21.某中学组织学生为“希望工程”捐款,甲、乙两班一共捐款425元,已知甲班有50人,乙班比甲班少5人,而乙班比甲班平均每人多捐1元,则乙班平均每人捐款______元. 22.解方程:1225y y -+=. 解:去分母,得____________.去括号,得______________.移项,得_______________.合并同类项,得______________.方程两边同除以3,得_______________.23.在公式5(32)9c f =-中,已知20c =,则f =_____________. 24.某商店有两种进价不同的计算器都卖了64元,其中一种盈利60%,另一种亏本20%,在这次买卖中,这家商店的盈亏情况为____________.25.已知关于x 的方程3223x m -=+的解是x m =,则m 的值为_________.26.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对________道题,成绩才能在60分以上.三、解答题27.解方程32324343x x -=-. 28.松雷中学原计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂都想加工这批校服,已知甲工厂每天能加工这种校服16件,乙工厂每天能加工这种校服24件.且单独加工这批校服甲工厂比乙工厂要多用20天在加工过程中,学校每天需付甲工厂费用80元,乙工厂费用120元.(1)这批校服共有多少件?(2)在实际加工过程中,甲、乙两个工厂按原生产效率合作一段时间后,甲工厂停工了,乙工厂每天的生产效率提高25%,乙工厂单独完成剩余部分,且乙工厂的全部工作时间比甲工厂工作时间的2倍还多4天,则乙工厂共加工多少天?(3)经学校研究制定如下方案:方案一:由甲工厂单独完成;方案二:由乙工厂单独完成;方案三:按第(2)问方式完成并且每种方案在加工过程中,每个工厂需要一名工程师进行技术指导,并由学校提供每天10元的午餐补助费,请你通过计算帮学校选择一种既省时又省钱的加工方案.29.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作之一,其中记载的“荡杯问题”很有趣.《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯.津吏问曰:‘杯何以多?’妇人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客几何?’妇人曰:‘二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五.’不知客几何?”译文:“2人同吃一碗饭,3人同吃一碗羹,4人同吃一碗肉,共用65个碗,问有多少客人?”30.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元;经洽谈:甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球;乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)如果要购买15盒或30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?。
江苏七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(含答案)
一、选择题1.下列各等式的变形中,等式的性质运用正确的是( )A .由02x =,得2x =B .由14x -=,得5x =C .由23a =,得23a =D .由a b =,得a b c c = 2.把方程13124x x -+=-去分母,得( ) A .2(1)1(3)x x -=-+ B .2(1)4(3)x x -=++C .2(1)43x x -=-+D .2(1)4(3)x x -=-+3.已知下列四个应用题:①现有60个零件的加工任务,甲单独每小时可以加工4个零件,乙单独每小时可以加工6个零件.现甲乙两人合作,问两人开始工作几小时后还有20个零件没有加工?②甲乙两人从相距60km 的两地同时出发,相向面行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,问经过几小时后两人相遇后又相距20km ?③甲乙两人从相距60km 的两地相向面行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,如果甲先走了20km 后,乙再出发,问乙出发后几小时两人相遇?④甲乙两人从相距20km 的两地同时出发,背向而行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,问经过几小时后两人相距60km ?其中,可以用方程462060x x ++=表述题目中对应数量关系的应用题序号是( )A .①②③④B .①③④C .②③④D .①② 4.小丽买了20支铅笔,店主给她8折优惠(即按标价的80%出售),结果共便宜了1.6元,则每支铅笔的标价是( )A .0.20元B .0.40元C .0.60元D .0.80元 5.如果x =2是方程12x +a =﹣1的解,那么a 的值是( ) A .0 B .2 C .﹣2 D .﹣66.下列各题正确的是( )A .由743x x =-移项得743x x -=B .由213132x x --=+去分母得()()221133x x -=+- C .由()()221331x x ---=去括号得42391x x ---=D .由()217x x +=+去括号、移项、合并同类项得5x =7.若三个连续偶数的和是24,则它们的积为( )A .48B .240C .480D .120 8.若正方形的边长增加3cm ,它的面积就增加39cm ,则正方形的边长原来是( ) A .8cm B .6cm C .5cm D .10cm 9.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了x 天,则所列方程为( )A .1146x x ++=B .1146x x ++= C .1146x x -+= D .111446x x +++= 10.下列说法正确的是( ) A .若a c =b c ,则a=b B .若-12x=4y ,则x=-2y C .若ax=bx ,则a=bD .若a 2=b 2,则a=b 11.把方程112x =变形为2x =,其依据是( ) A .等式的性质1B .等式的性质2C .乘法结合律D .乘法分配律 12.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折 13.若代数式2x +3的值为6,则x 的值为( ) A .32 B .3 C .92 D .414.下列方程中,以x =-1为解的方程是( ) A . 3x +12=x 2−2B .7(x -1)=0C .4x -7=5x +7D .13x =-3 15.四位同学解方程x−13−x+26=4−x 2,去分母分别得到下面四个方程:①2x −2−x +2=12−3x ;②2x −2−x −2=12−3x ;③2(x −1)−(x +2)=3(4−x);④2(x −1)−2(x +2)=3(4−x).其中错误的是( )A .②B .③C .②③D .①④二、填空题16.关于x 的方程927x kx -=+的解是自然数,则整数k 的值为________.17.美术馆举办的一次画展中,展出的油画作品和国画作品共有100幅,其中油画作品数量是国画作品数量的2倍多7幅,则展出的油画作品有______________幅.18.已知方程2224m x m +-+=是关于x 的一元一次方程,则方程的解是________. 19.购买某原料有如下优惠方案:①一次性购买金额不超过1万元不享受优惠;②一次性购买金额超过1万元但不超过3万元给予9折优惠;③一次性购买金额超过3万元,其中3万元给予9折优惠,超过部分给予7折优惠.(1)若某人购该原料付款9900元,则他购买的原料原价是________元;(2)某人分两次购买该原料,第1次付款8000元,第2次付款25200元,若他一次性购买同样数量的原料,可比分两次购买少付________元.20.小石在解关于x 的方程225a x x -=时,误将等号前的“2x -”看作“3x -”,得出解为1x =-,则a 的值是_________,原方程的解为__________ .21.5个人用5天完成了某项工程的14,如果再增加工作效率相同的10个人,那么完成这项工作前后共用_____天.22.喜欢集邮的小惠共有中、外邮票145张,其中中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少5张,问小惠有中国邮票______张,外国邮票_____张.23.方程3622y y y -+=,左边合并同类项后,得____________. 24.在某张月历表上,若前三个星期日的数字之和是42,则第一个星期_______号. 25.某商店有两种进价不同的计算器都卖了64元,其中一种盈利60%,另一种亏本20%,在这次买卖中,这家商店的盈亏情况为____________.26.已知关于x 的方程3223x m -=+的解是x m =,则m 的值为_________.三、解答题27.某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A 、B 两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A 超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B 超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架a 只.(1)若该校到同一家超市选购所有商品,则到A 超市要准备_____元货款,到B 超市要准备_____元货款(用含a 的式子表示);(2)在(1)的情况下,当购买多少只书架时,无论到哪一家超市所付货款都一样?(3)假如你是本次购买的负责人,学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使付款额最少,最少付款额是多少?28.关于x 的方程357644m x m x +=-的解比方程4(37)1935x x -=-的解大1,求m 的值.29.某地下停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场的小型汽车数量是中型汽车的3倍,这些车共缴纳停车费270元,则小型汽车有多少辆?30.全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学,如果增加一条船,每条船正好坐6个同学,问原有多少条船?。
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一、选择题1.某养殖场2018年年底的生猪出栏价格是每千克a 元.受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克下降了15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )A .(1-15%)(1+20%)a 元B .(1-15%)20%a 元C .(1+15%)(1-20%)a元D .(1+20%)15%a 元 2.若 3x m y 3 与﹣2x 2y n 是同类项,则( ) A .m=1,n=1 B .m=2,n=3 C .m=﹣2,n=3 D .m=3,n=2 3.已知322x y 和m 2x y -是同类项,则式子4m 24-的值是( )A .21-B .12-C .36D .124.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A .64B .77C .80D .855.单项式21412n a b --与83m ab 是同类项,则57(1)(1)n m +-=( ) A .14 B .14- C .4 D .-46.下列各代数式中,不是单项式的是( )A .2m -B .23xy - C .0 D .2t7.我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的.请仔细分析下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是( )A .若葡萄的价格是3 元/kg ,则3a 表示买a kg 葡萄的金额B .若a 表示一个等边三角形的边长,则3a 表示这个等边三角形的周长C .某款运动鞋进价为a 元,若这款运动鞋盈利50%,则销售两双的销售额为3a 元D .若3和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a 表示这个两位数 8.把有理数a 代数410a +-得到1a ,称为第一次操作,再将1a 作为a 的值代入410a +-得到2a ,称为第二次操作,...,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( )A .-7B .-1C .5D .119.下面去括号正确的是( )A .2()2y x y y x y +--=+-B .2(35)610a a a a --=-+C .()y x y y x y ---=+-D .222()2x x y x x y +-+=-+ 10.多项式33x y xy +-是( )A .三次三项式B .四次二项式C .三次二项式D .四次三项式 11.一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,___,___,___这串数是由小能按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数可能是下面的 A .31,63,64B .31,32,33C .31,62,63D .31,45,46 12.如果m ,n 都是正整数,那么多项式的次数是( )A .B .mC .D .m ,n 中的较大数 二、填空题13.填在各正方形中的四个数字之间具有相同的规律,根据这种规律,m 的值应是_______.14.在一列数a 1,a 2,a 3,a 4,…a n 中,已知a 1=2,a 2111a =-,a 3211a =-,a 4311a =-,…a n n 111a -=-,则a 2020=___. 15.已知轮船在静水中的速度为(a +b )千米/时,逆流速度为(2a -b )千米/时,则顺流速度为_____千米/时16.若212m m a b -是一个六次单项式,则m 的值是______. 17.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m 为________,第n 个正方形的中间数字为______.(用含n 的代数式表示)…………18.由黑色和白色的正方形按一定规律组成的图形如图所示,从第二个图形开始,每个图形都比前一个图形多3个白色正方形,则第n 个图形中有白色正方形__________个 (用含n 的代数式表示).19.为了鼓励节约用电,某地对用户用电收费标准作如下规定:如果每户用电不超过50度,那么每度电按a 元收费,如果超过50度,那么超过部分按每度()0.5a +元收费,某居民在一个月内用电98度,他这个月应缴纳电费______元.20.一个三位数,个位数字为n ,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1,那么这个三位数是____________.(填化简后的结果)三、解答题21.已知:A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3. (1)求3A ﹣(4A ﹣2B )的值;(2)当x 取任意数值,A ﹣2B 的值是一个定值时,求(a+314A )﹣(2b+37B )的值. 22.已知多项式234212553x x x x ++-- (1)把这个多项式按x 的降冥重新排列; (2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常规项.23.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.24.日历上的规律:下图是2020年元月的日历,图中的阴影区域是在日历中选取的一块九宫格.(1)九宫格中,四个角上的四个数之和与九宫格中央这个数有什么关系?(2)请你自选一块九宫格进行计算,观察四个角上的四个数之和与九宫格中央那个数是否还有这种关系.(3)试说明原理.25.若单项式21425m n x y +--与413n m x y +是同类项,求这两个单项式的积 26.古人云:凡事宜先预后立.我们做任何事情都要先想清楚,然后再动手去做,才能避免盲目从事.一天,需要小亮计算一个L 形的花坛的面积,在动手测量前,小亮依花坛形状画出示意图,并用字母表示出了将要测量的边长(如图所示),小亮在列式进行面积计算时,发现还需要再测量一条边的长度,你认为他还需要测量哪条边的长度?请你在图中用字母n 表示出来,然后求出它的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1-15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1-15%)(1+20%)a 元.故选:A .【点睛】本题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.2.B解析:B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相,可得答案.【详解】33m x y 和22n x y ﹣是同类项,得m=2,n=3,所以B 选项是正确的.【点睛】本题考查了同类项,利用了同类项的定义.3.B解析:B【分析】根据同类项定义得出m 3=,代入求解即可.【详解】解:∵322x y 和m 2x y -是同类项,∴m 3=,∴4m 24432412-=⨯-=-,故选B .【点睛】本题考查了对同类项定义的应用,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫同类项,常数也是同类项.4.D解析:D【分析】观察图形特点,从中找出规律,小圆圈的个数分别是3+12,6+22,10+32,15+42,…,总结出其规律为()()122n n +++n 2,根据规律求解. 【详解】通过观察,得到小圆圈的个数分别是:第一个图形为:()1222+⨯+12=4, 第二个图形为:()1332+⨯+22=10, 第三个图形为:()1442+⨯+32=19, 第四个图形为:()1552+⨯+42=31, …, 所以第n 个图形为:()()122n n +++n 2, 当n=7时,()()72712+++72=85, 故选D .【点睛】此题主要考查了学生分析问题、观察总结规律的能力.关键是通过观察分析得出规律.5.B解析:B【分析】直接利用同类项的概念得出n,m的值,即可求出答案.【详解】21412na b--与83mab是同类项,∴21184nm-=⎧⎨=⎩解得:121mn⎧=⎪⎨⎪=⎩则()()5711n m+-=14-故答案选B.【点睛】本题考查的知识点是同类项,解题的关键是熟练的掌握数轴同类项.6.D解析:D【分析】数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,可以做出选择.【详解】A选项,2m-是单项式,不合题意;B选项,23xy-是单项式,不合题意;C选项,0是单项式,不合题意;D选项,2t不是单项式,符合题意.故选D.【点睛】本题考查单项式的定义,较为简单,要准确掌握定义.7.D解析:D【分析】根据单价×数量=总价,等边三角形周长=边长×3,售价=进价+利润,两位数的表示=十位数字×10+个位数字进行分析即可.【详解】A、根据“单价×数量=总价”可知3a表示买a kg葡萄的金额,此选项不符合题意;B 、由等边三角形周长公式可得3a 表示这个等边三角形的周长,此选项不符合题意;C 、由“售价=进价+利润”得售价为1.5a 元,则2×1.5a =3a (元),此选项不符合题意;D 、由题可知,这个两位数用字母表示为10×3+a =30+a ,此选项符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.8.A解析:A【分析】先确定第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.【详解】解:第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;第7次操作,a 7=|-7+4|-10=-7;…第2020次操作,a 2020=|-7+4|-10=-7.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.9.B解析:B【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. 2()2y x y y x y +--=--,故错误;B. 2(35)610a a a a --=-+,故正确;C. ()y x y y x y ---=++,故错误;D. 222()22x x y x x y +-+=-+,故错误;故选:B【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘;括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“一”,去括号后,括号里的各项都改变符号.10.D解析:D【分析】根据多项式的项及次数的定义确定题目中的多项式的项和次数就可以了.【详解】解:由题意,得该多项式有3项,最高项的次数为4,该多项式为:四次三项式.故选:D.【点睛】本题考查了多项式,正确把握多项式的次数与系数确定方法是解题的关11.C解析:C【分析】本题通过观察可知下一组数的第一个数是前一组数的第二个数的两倍,在同一组数中的前后两个数相差1.由此可写出最后的3个数.【详解】解:本题通过观察可知下一组数的第一个数是前一组数的第二个数的两倍,在同一组数中的前后两个数相差1,所以这串数最后的三个数为31,62,63.故选:C.【点睛】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.12.D解析:D【解析】【分析】多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数.【详解】根据多项式次数的定义求解,由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式中次数最高的多项式的次数,即m,n中的较大数是该多项式的次数.故选D.【点睛】此题考查多项式,解题关键在于掌握其定义.二、填空题13.184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积且左上左下右上三个数是相邻的奇数据此解答【详解】由前面数字关系:135;357;579可得最后一个三个数分别为:11解析:184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积,且左上,左下,右上三个数是相邻的奇数.据此解答.【详解】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,3×5-1=14;5×7-3=32;7×9-5=58;由于左上的数是11,则左下角的是13,右上角的是15,∴m=13×15-11=184.故答案为:184.【点睛】本题考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出m 的值.14.【分析】首先分别求出n=234…时的情况观察它是否具有规律再把2020代入求解即可【详解】∵a1=2∴a21;a3;a42;…发现规律:每3个数一个循环所以2020÷3=673…1则a2020=a1解析:【分析】首先分别求出n=2、3、4…时的情况,观察它是否具有规律,再把2020代入求解即可.【详解】∵a 1=2,∴a 2111a ==--1;a 32111a 2==-;a 4311a ==-2;…, 发现规律:每3个数一个循环,所以2020÷3=673…1,则a 2020=a 1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而具有周期性的题目,找出周期是解题的关键.15.3b 【分析】顺流速度静水速度(静水速度逆流速度)依此列出代数式计算即可求解【详解】解:依题意有(千米时)故顺流速度为千米时故答案为:【点睛】本题主要考查了整式加减的应用整式的加减步骤及注意问题:1整 解析:3b【分析】顺流速度=静水速度+(静水速度-逆流速度),依此列出代数式()[()(2)]a b a b a b +++--计算即可求解.【详解】解:依题意有()[()(2)]a b a b a b +++--[2]a b a b a b =+++-+2a b a b a b =+++-+3b =(千米/时).故顺流速度为3b 千米/时.故答案为:3b .【点睛】本题主要考查了整式加减的应用,整式的加减步骤及注意问题:1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“-”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.16.2【分析】根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得2m+m=6再解即可【详解】由题意得解得故答案为:2【点睛】此题主要考查了单项式的次数关键是掌握单项式的相关定义解析:2【分析】根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得2m+m=6,再解即可.【详解】由题意,得26m m +=,解得2m =.故答案为:2【点睛】此题主要考查了单项式的次数,关键是掌握单项式的相关定义.17.【分析】由前三个正方形可知:右上和右下两个数的和等于中间的数根据这一个规律即可得出m 的值;首先求得第n 个的最小数为1+4(n-1)=4n-3其它三个分别为4n-24n-14n 由以上规律即可求解【详解解析:83n -【分析】由前三个正方形可知:右上和右下两个数的和等于中间的数,根据这一个规律即可得出m 的值;首先求得第n 个的最小数为1+4(n-1)=4n-3,其它三个分别为4n-2,4n-1,4n ,由以上规律即可求解.【详解】解:由题知:右上和右下两个数的和等于中间的数,∴第4个正方形中间的数字m=14+15=29;∵第n 个的最小数为1+4(n-1)=4n-3,其它三个分别为4n-2,4n-1,4n ,∴第n 个正方形的中间数字:4n-2+4n-1=8n-3.故答案为:29;8n-3【点睛】本题主要考查的是图形的变化规律,通过观察、分析、归纳发现数字之间的运算规律是解题的关键.18.【分析】将每个图形中白色正方形的个数分别表示出来总结规律即可得到答案【详解】图①白色正方形:2个;图②白色正方形:5个;图③白色正方形:8个∴得到规律:第n 个图形中白色正方形的个数为:(3n-1)个 解析:()31-n【分析】将每个图形中白色正方形的个数分别表示出来,总结规律即可得到答案.【详解】图①白色正方形:2个;图②白色正方形:5个;图③白色正方形:8个,∴得到规律:第n 个图形中白色正方形的个数为:(3n-1)个,故答案为:(3n-1).【点睛】此题考查图形类规律的探究,会观察图形的变化用代数式表示出规律是解题的关键. 19.【分析】98度超过了50度应分两段进行计费第一段50每度收费a 元第二段(98-50)度每度收费(a+05)元据此计算即可【详解】解:由题意可得:(元)故答案为:(98a+24)【点睛】本题考查了列代解析:()9824a +【分析】98度超过了50度,应分两段进行计费,第一段50,每度收费a 元,第二段(98-50)度,每度收费(a +0.5)元,据此计算即可.【详解】解:由题意可得:()()5098500.59824a a a +-+=+(元).故答案为:(98a +24).【点睛】本题考查了列代数式,根据题意,列出代数式是解决此题的关键.20.【分析】用个位上的数字表示出十位和百位上的数然后根据数的表示列式整理即可得答案【详解】∵个位数字为n 十位数字比个位数字少2百位数字比个位数字多1∴十位数字为n-2百位数字为n+1∴这个三位数为100解析:11180n +【分析】用个位上的数字表示出十位和百位上的数,然后根据数的表示列式整理即可得答案.【详解】∵个位数字为n ,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1,∴十位数字为n-2,百位数字为n+1,∴这个三位数为100(n+1)+10(n-2)+n=111n+80.故答案为111n+80.【点睛】本题考查了列代数式,主要是数的表示,表示出三个数位上的数字是解题的关键.三、解答题21.(1)(2b ﹣2)x 2﹣(a+3)x ﹣(b+6);(2)﹣312. 【分析】(1)先化简原式,再分别代入A 和B 的表达式,去括号并合并类项即可;(2)先代入A 和B 的表达式并去括号并合并类项,由题意可令x 和x 2项的系数为零,求解出a 和b 的数值,再化简原式后代入相关数值即可求解.【详解】解:(1)∵A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3, ∴原式=3A ﹣4A+2B=﹣A+2B=﹣2x 2﹣ax+5y ﹣b+2bx 2﹣3x ﹣5y ﹣6=(2b ﹣2)x 2﹣(a+3)x ﹣(b+6);(2)∵A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3, ∴A ﹣2B=2x 2+ax ﹣5y+b ﹣2bx 2+3x+5y+6=(2﹣2b )x 2+(a+3)x+(b+6),由x 取任意数值时,A ﹣2B 的值是一个定值,得到2﹣2b=0,a+3=0,解得:a=﹣3,b=1,则原式=a ﹣2b+314(A ﹣2B )=﹣3﹣2+32=﹣312. 【点睛】理解本题中x 取任意数值时A ﹣2B 的值均是一个定值的意思是整式化简后的x 和x 2项的系数均为零是解题关键.22.(1)432215253x x x x -+++-;(2)该多项式的次数为4,二次项是22x ,常数项是13-.【分析】(1)按照x 的指数从大到小的顺序把各项重新排列即可;(2)根据多项式的次数的定义找出次数最高的项即是该多项式的次数,再找出次数是2的项和不含字母的项即可得二次项和常数项.【详解】(1)按的降幂排列为原式432215253x x x x -+++-. (2)∵234212553x x x x ++--中次数最高的项是-5x 4, ∴该多项式的次数为4,它的二次项是22x ,常数项是13-. 【点睛】 本题考查多项式的定义,正确掌握多项式次数及各项的判定方法及多项式升幂、降幂排列方法是解题关键.23.(1)2a b c -+;(2)-9【分析】(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.24.(1)四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍;(2)四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍,选取九宫格见解析;(3)见解析.【分析】(1)求出四个角上的四个数之和与九宫格中央这个数,从而验证它们的关系. (2)选择如下图的九宫格,验证他们的关系即可.(3)设九宫格中央这个数为a ,列等式进行验证即可.【详解】(1)四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍.理由如下:6228202828414+++=+=⨯.(2)如图,9112325174+++=⨯,所以四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍.(选取的九宫格不唯一).(3)设九宫格中央这个数为a ,那么左上角的数为71a --,右上角的数为71a -+,左下角的数为71a +-,右下角的数为71a ++,四个数的和为(71)(71)(71)(71)4a a a a a --+-+++-+++=.即四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍.【点睛】本题考查了整式的加减应用,掌握整式的加减运算法则是解题的关键.25.10453x y - 【分析】根据题意,可得到关于m ,n 的二元一次方程组,求出m ,n 的值,即可求得答案.【详解】∵单项式21425m n x y +--与413n m x y +是同类项, ∴21442m n n m +=+⎧⎨-=⎩, 解得21m n =⎧⎨=⎩, ∴21425252441011355533n m m n x y x y x y x y x y ++--⋅-⋅=-= 【点睛】本题主要考查同类项的定义和单项式乘单项式的法则,根据同类项的定义,列出关于m ,n 的二元一次方程组,是解题的关键.26.图详见解析,am bn mn +-【分析】由图可知花坛是由两块矩形组成,若想求解矩形面积就必需知道矩形的长和宽,而图中少了左边矩形的宽.【详解】解:需要测量的边如图所示(或测量剩下的那条边的长度).图形的面积为am bn mn +-.【点睛】不规则的几何图形的面积的计算要转化为规则的几何图形面积的和差.。