“我想”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc

“我想……”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大
全-
仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。

（3分）
要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

___________
答案：
示例：漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成：左边是一个人，总“想在这里栽树”，在地上依次画四次圆圈，圆圈由少到多；右边是另一个人，与左面人画圈相对应的是，栽树、挑水、浇水、树下乘凉；当前者在地上画满无数圆圈回头时，猛然发现已经长成的一棵大树矗立在眼前。

画面两条线索齐头并进，又互相对比照应，辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜，构思别出心裁，寓意耐人寻味。

评分：内容、特点1分，寓意1分，成语使用1分。

共3分。

意思对即可。

“我写完了作业”陈述句转反问句等四种句式转换|小学语文基础知识总结|小学语文基
础知识大全-
“我写完了作业”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：我写完了作业.
反问句：难道不是我写完了作业吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：我把作业写完了。

被字句：作业被我写完了。

3.肯定句和否定句互换：
肯定句：我写完了作业。

双重否定句：我不是没有写完了作业。

4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：我写完了作业。

感叹句：我写完了作业啊。