八年级物理滑轮作图专题

（一）n的判断方法：与动滑轮连接的绳子段数是多少，n就是多少。

（二）绕线方法：奇动偶定原理：使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在定

滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在动滑轮上。

（三）组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具

体要求组装滑轮

①已知滑轮和承担物重的绳子段数n，画绕线：若n是奇数，则绳子的固定端拴在动滑轮上；若n是偶数，则绳子的固

定端拴在定滑轮上（“奇动偶定”）。连线时由内向外依次缠绕滑轮。

②已知滑轮和拉力方向，画绕线：若拉力方向向上（指向用来固定滑轮的墙面），则绳子的末端与动滑轮相连；若拉力

的方向向下，则绳子的固定端拴在定滑轮上。连线时由外向内缠绕，最后找出绳子起点的固定位置。

③已知滑轮组，画最小拉力：使绳子承担物重的段数为最大即可。若滑轮组中动滑轮和定滑轮数目不等，那么答案很明

显；若滑轮组中动滑轮和定滑轮的数目相等，那么n是奇数。

如图所示滑轮，用它们组成滑轮组，按各自的要求，请在图中画出滑轮组绳子的绕法，并填写出省力情况。（不计摩擦和

绳子的重力）

n=1 n=1 n=2 n=2 n=2 n=3 n=3

F= F= F= F= F= F= F=

S绳= S绳= S绳= S绳= S绳= S绳= S绳=

n=4 n=4 n=5 滑轮的实质

如图所示，标出滑轮支点O，并画出动力臂L1和阻力臂L2。

F= F= F= S绳= S绳= S绳=

F F

F

F

（四）自由端绳子拉力方向已知类

轮组的绕线。

的绕绳方法。

3. 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最

省力的绕绳方法。

4. 如图，用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B ，请在

图中画出最省力的绕线方法；

（五）自由端绳子拉力方向未知类

对于自由端绳子拉力方向未知的问题，通常采用由里向外的绕线方法。此类问题又可细分为两小类： （1）、承担物重的绳子段数可确定类

（2）、承担物重的绳子段数不可确定类

（六）关于滑轮组的设计及组装