八年级数学下册 第20章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.1 平均数(2)课件
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学习P114探究思考： （1）、请同学读P114探究问题，依据统计 表可以读出哪些信息
（2）、这里的组中值指什么，它是怎样 确定 的？ (quèdìng) （3）、第二组数据的频数5指什么呢？ （4）、如果每组数据在本组中分布较为 均匀，比组数据的平均值和组中值有什 么关系。
第一页，共六页。
1、某校为了了解学生作课外
第四页，共六页。
4、为调查居民生
活环境质量，环
频数
保局对所辖的50 20 18
个居民区进行
了噪音（单 (jìnxíng)
15
位：分贝）水平 10
的调查，结果如
12 10 6
下图，求每个小 5
4
区噪音的平均分
贝数。
噪音/分贝
40 50 60 70 80 90
第五页，共六页。
内容(nèiróng)总结
作业所用时间的情况，对学生 作课外作业所用时间进行调查，
下表是该校初二某班50名学生 某一天做数学课外作业所用时 间的情况统计表 （1）、第二组数据的组中值
是多少？
（2）、求该班(ɡāi bān)学生平 均每天做数学作业所用时间
所用时间t(分钟) 人数
0＜t≤10
4
10＜t≤20
6
20＜t≤30
14
30＜t≤40
13
40＜t≤50
9
50＜t≤60
4
第二页，共六页。
2、某公司有15名员工，他们所在的部门(bùmén)及相应 每人所创的年利润如下表
部门 A B C D E F G 人数 1 1 2 4 2 2 5
每人创 得利润
20
5
2.5
2
1.5 1.5
1.2
该公司每人所创年利润的平均数是多少万元？
学习P114探究思考：。（2）、这里的组中值指什么(shén me)，它是怎样确定的。（4）、如果每组数 据在本组中分布较为均匀，比组数据的平均值和组中值有什么(shén me)关系。1、某校为了了解学生作课 外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数 学课外作业所用时间的情况统计表。2、某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如 下表。90
第六页，共六页。
第三页，共六页。
3、下表是截至 到2002年费尔 兹奖得主获奖 时的年龄，根 据 表格中的 (gēnjù) 信息计算获费 尔兹奖得主获 奖时的平均年 龄？
年龄 28≤X＜30 30≤X＜32 32≤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＜34 34≤X＜36 36≤X＜38 38≤X＜40 40≤X＜42
频数 4 3 8 7 9 11 2
（2）、这里的组中值指什么，它是怎样 确定 的？ (quèdìng) （3）、第二组数据的频数5指什么呢？ （4）、如果每组数据在本组中分布较为 均匀，比组数据的平均值和组中值有什 么关系。
第一页，共六页。
1、某校为了了解学生作课外
第四页，共六页。
4、为调查居民生
活环境质量，环
频数
保局对所辖的50 20 18
个居民区进行
了噪音（单 (jìnxíng)
15
位：分贝）水平 10
的调查，结果如
12 10 6
下图，求每个小 5
4
区噪音的平均分
贝数。
噪音/分贝
40 50 60 70 80 90
第五页，共六页。
内容(nèiróng)总结
作业所用时间的情况，对学生 作课外作业所用时间进行调查，
下表是该校初二某班50名学生 某一天做数学课外作业所用时 间的情况统计表 （1）、第二组数据的组中值
是多少？
（2）、求该班(ɡāi bān)学生平 均每天做数学作业所用时间
所用时间t(分钟) 人数
0＜t≤10
4
10＜t≤20
6
20＜t≤30
14
30＜t≤40
13
40＜t≤50
9
50＜t≤60
4
第二页，共六页。
2、某公司有15名员工，他们所在的部门(bùmén)及相应 每人所创的年利润如下表
部门 A B C D E F G 人数 1 1 2 4 2 2 5
每人创 得利润
20
5
2.5
2
1.5 1.5
1.2
该公司每人所创年利润的平均数是多少万元？
学习P114探究思考：。（2）、这里的组中值指什么(shén me)，它是怎样确定的。（4）、如果每组数 据在本组中分布较为均匀，比组数据的平均值和组中值有什么(shén me)关系。1、某校为了了解学生作课 外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数 学课外作业所用时间的情况统计表。2、某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如 下表。90
第六页，共六页。
第三页，共六页。
3、下表是截至 到2002年费尔 兹奖得主获奖 时的年龄，根 据 表格中的 (gēnjù) 信息计算获费 尔兹奖得主获 奖时的平均年 龄？
年龄 28≤X＜30 30≤X＜32 32≤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＜34 34≤X＜36 36≤X＜38 38≤X＜40 40≤X＜42
频数 4 3 8 7 9 11 2