人教版五年级上册语文第5单元试卷2及参考答案

人教版五年级语文上册配套训练题
第五单元
班级：姓名：得分：
一、请用“——”画出加点字在下面词语中的读音。

（6分）
记载．（zài zǎi）躯干．（ɡàn ɡān）驰骋（chěnɡpìnɡ）
风韵．（yùn jùn）造诣．（yìzhī）魅力（mèi mò）
二、猜字谜。

（6分）
1.加倍才算多（）
2. 一人不算小（）
3. 上校下大（）
4.又到村中（）
5. 人在云上走（）
6. 二人同行（）
三、谐音对联，写出对联中加点字的原字。

（6分）
1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯．（）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄．（）
2、因荷．而得藕．（）、（）
有杏．不须梅．（）、（）
四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

（6分）
例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”
1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）
2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）
3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）
4．某肉鸡广告词：鸡不可失——（）改为（）
5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）
6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）
五、把下面的歇后语补充完整。

（8分）
1、孔夫子搬家—
2、上鞋不用锥子—
3、孔夫子弟子—
4、小葱拌豆腐—
5、外甥打灯笼—
6、早开的红梅—
7、四月的冰河—8、隔着门缝吹喇叭—
六、补写下列谚语。

（6分）
1.读万卷书，。

2. 海内存知己，。

3. 千里之行，。

4. 台上三分钟，。

5. 欲知山中事，。

6. 瓜熟蒂落，。

七、仿照例子写词语。

（6分）
例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂
描写天气的：
描写山水的：
描写动物的：
八、连线。

（7分）
仓颉造纸术古色古香正楷
王懿荣造字流畅狂草
蔡伦甲骨文端庄行书
奔放隶书
九、按要求改写句子。

（8分）
1.爸爸拍下了这张照片。

（扩句）
2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

（缩句）
3. 这不是伟大的奇观么？（改成称述句）
4. 金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）
十、阅读短文，回答问题。

（16分）
（一）一字毁千军
1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。

冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南
qìn）阳”
与沁阳有千里之遥。

冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚
歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。

在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被
动挨打。

一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。

1、你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗？（2分）
2、从这个故事中，你受到什么启发。

（3分）
（二）仇仁
张力是一个很孝顺父母的人。

有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛
万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。

一天，张力的朋友仇仁来看他。

张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，
仇（“仇”读chóu）人来了。

”
张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。

到门口，
定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。

原来来访的人是自己的好
朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。

这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。

1、读了这个故事，你有什么想法？（3分）
___________________________________________________________________
____________________________________
2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？请举一例。

（2分）
__________________________________________________________
3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“――”。

（6分）
单（dān shàn ）区( qūōu ) 华( huà huá）
宁（nìnɡ nínɡ）解（jié xiè）任（rén rèn）
请描述一件你和汉字之间发生的故事。

例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。

题目自拟。

第五单元
一、zài ɡàn chěnɡyùn yìmèi
二、夕大尖树会从
三、句题何偶幸媒
四、欲一其机刻稍
五、3、孔夫子弟子—闲－（贤）人6、早开的红梅—一枝独秀
六、行万里路天涯若比邻始于足下台下十年功须问打柴人水到渠成
七、描写天气的：风和日丽天寒地冻；描写山水的：山清水秀青山绿水；
描写动物的：飞禽走兽狼心狗肺
八、略九、略
十、（一）1. 围绕“一字毁千军”描述就能得分。

2. 写错别字不是小事，做到生活中
不写错别字。

（二）1.生活中不能读错字。

读错字，有可能造成严重的后果。

（有这方面的意思即可）
3、shàn ōu huà nìnɡ xiè rén
十一、作文、略
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【名师心得】
1. 因材施教，注重创新。

所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。

不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。

注重教学创新，不仅体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。

2. 学高为师，身正为范。

不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。

要做一名让学生崇拜的师者，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。

因此，必须树立起终身学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。

3. 爱岗敬业，教书育人。

为师者，一言一行都会对学生产生深远的影响，特别是师范类学生，自己的形象会对他们日后的教学方式、工作态度产生潜移默化的影响。

所以，作为师范要时刻谨记我们面对不是眼前的这一名学生，而是他们背后的几代人。

所以对于自己的爱岗敬业提出了更高的要求，应该以近乎完美的苛刻标准来要求自己，评判自己的工作，塑造自己形象，要做一个甘于物质清贫而精神富足的人。

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