吉林省辽源市第七中学2016届高三下学期课堂练习生物试题(五)

高三生物课堂练习5
一、选择题（每小题6分，共36分）
1．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是
A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色
B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿
C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D．内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
2．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成
的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含多个识别位点并对保持细胞
间粘连及细胞分化等都有作用，其结构示意图如图，该蛋白质共由m
个氨基酸构成，则下列有关说法错误的是
A．该蛋白质中含有肽键数为m-3
B．该蛋白质可能在细胞间信息传递中具有重要作用
C．该蛋白质的合成与加工需要核糖体、内质网等结构参与
D，皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃
3．胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。

用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是
A．发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大
B．发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞内的红色区域变小
C．用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
4．关于细胞代谢的叙述，错误的是
A．无氧呼吸能产生ATP，但没有的生成过程
B．有氧呼吸过程中生成的可在线粒体内氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D．光合作用光反应阶段产生的可在叶绿体基质中作为还原剂
5．下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是
A．人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况
B．动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程
C．动物体细胞能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖
D．生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输
6．用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，发生了如下图A→ D和D→ H的两个细胞分裂过程。

相关叙述正确的是
A．EF段细胞中含32p的染色体一定有8条
B．FG段细胞中含32p的染色体可能有8条
C．BC段细胞中一定有2条Y染色体
D．EF段细胞中可能有2条Y染色体
二、填空题（共39分）
7．（l1分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的
气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。

（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）
(1)水稻叶肉细胞捕获光能的色素中含量最多的是，最少的是，进行光合作用的暗反应的场所是。

(2) CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供。

(3)光照强度低8×102µ mol•㎡•s时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是；光照强度为10˜14×102µ mol•㎡•s时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是。

(4)分析图中信息，PEPC酶所起的作用是______：转基因水稻更适合栽种在环境中。

8．（11分）果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼(E)
对白眼(e)，灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)
对粗眼(r)为显性。

如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。

(1)果蝇M眼睛的表现型是。

(2)欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的____条染色体进行DNA测序。

(3)果蝇M与基因型为____的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。

(4)果蝇M产生配子对，非等位基因________和____ 不遵循自由组合规律。

若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中导致基因重组，产生新的性状组合。

(5)在用基因型为BBvvRRXY和bbVVrrX E X E的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。

为分析无限基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，Fl性状分离比如下：
①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于____号（填写图中数字）染色体上，理由是____
②以Fl果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性，
杂交亲本：，实验分析：
9.（12分）如图甲表示人体内某些淋巴细胞的分化和体液免疫过程。

数字表示过程，字母
表示细胞或物质。

请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为。

(2)图中a表示：，d表示：。

与③过程相比，④过程的应答特点是 .
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的具膜细胞器有 .
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的细胞去裂解____。

如果X是HIV，则由于图中____细胞的大量死亡，导致患者丧失免疫功能而死亡。

(5)右图是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。

请据图回答：
当兴奋传导到右图⑥处时，其膜内的电位变为。

由图可知，
a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是。

(6)研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产
生相应的抗体，它除与病毒结合之外，还能与乙酰胆碱的受体结合，
阻碍兴奋的传导，导致肌无力。

在免疫学上此种重症肌无力属于一种病。

10.（5分）
下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答：
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在之间不断循环的过程。

(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为，Y的细胞结构
与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是____。

(3)大气中的CO2在甲中图示的____处（在a~d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中
图示的处（在a~d中选择）可以分解为CO2。

三、选做题（共15分）
11.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
(1)过程①代表的是____。

过程②代表的是基因工程操作步骤中的。

基因工程的核心步骤是____（填图中序号）。

(2)构建A基因表达载体时，使用的酶是。

(3)制备单克隆抗体的B淋巴细胞一般从____中收集：过程⑦采用的实验技术是____，获得的×是，用于筛选×的是特定的。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的____所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行____比较：或用图中的____与分离出的病毒进行特异性结合检测.
参考答案
1-6DDAAAA
7题共11分
(1)叶绿素a 胡萝卜素叶绿体基质 (2) C5和ATP（1分，少一个不得分）
(3)光照强度光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消（或“CO2
供应已充足且光照强度已达饱和点”）（2分）
(4)增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合强度（2分）强光
8题共11分
(1)红眼、细眼（1分，少一个不得分） (2)5 (3) X E X e
(4)B（或b） v（或V） V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生
交叉互换
(5) ①78（或7、或8）无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律
②杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇
实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现性状分离，则无眼为显性性状（2分）
9题共12分
(1)细胞分化 (2)T淋巴细胞浆细胞更快、更强（1分，少一个不得分）
(3)球蛋白（蛋白质）内质网、高尔基体、线粒体（2分）
(4)靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞） a(T细胞)
(5)正电位 a-银环蛇毒与乙酰胆碱受体结合，阻碍了神经递质与受体的结合
(6)自身免疫
10题共5分
(1)生物群落与无机环境 (2)化能合成细菌（或硝化细菌等）有核膜包围的细胞核(3)c a和b（1分，少一个不得分）
11题共15分
(1)逆转录目的基因的获取③ (2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶（2分）
(3)脾（细胞）动物细胞融合技术杂交瘤细胞选择性培养基
(4)A蛋白（2分）核酸序列（2分）抗A蛋白的单克隆抗体（2分）。