2018.1北京海淀初三上语文期末试卷及答案

初三第一学期期末学业水平调研
语文

学校 姓名 准考证号
一、基础·运用（共 分）
某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。

请根据要求，完成 — 题。

 文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。

在 年里约奥运会上，
中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。

请根据下面的提示语，用一句话写出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。

（不超过 个字）（ 分）
 参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地
观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活．”起来。

下列选项中加点的“活”与主题中的“活”意思相同的一项是（分）
✌两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活．到老，学到老。

那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活．像一双双眨啊眨的大眼睛。

文物修复这活．儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个文物。

为了让戏曲艺术活．起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统文化。

 一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。

认真阅读下面的文字，完成（ ）—（ ）题。

（共 分）
最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人
该胶囊机器人长约 毫米，直径约 毫米，体重不足 克。

从外（⌧í⏹♑）上看，它只是 ，但实际上却是 。

它的“肚子”里藏着 多个元件，集成了☹☜照明、成像和图像处理等技术，可以快速诊断胃内病症。

受检者只需用温水将其吞服， 分钟内就能完成无痛无创无麻醉的胃镜检查。

检查完毕，胶囊会随着胃肠蠕．动被排出体外。

它凭借 及 ，居然在“复兴号”“蛟龙号”这些国之重器前抢了一把风头，圈粉无数。

同获得世界超算“六连冠”的“天河二号”超级计算机、世界领先新一代高速铁路技术等项目一样，这个小机器人由我国自主创
新研发并投入应用，是血统纯正的“中国智造
．．．．”，其技术水平超过国外同类产品，是医学领域的耀眼明星。

最“贴心”机器人：智能分拣系统
提示语：
左图头盔上所绘人物是文学作品中的
一位女英雄，南北朝时期的一首民歌就是
以她的传奇故事为素材创作的，她“愿为
市鞍马，从此替爷征”。

“双 ”期间，你是不是也疯狂购物，并翘．首企盼自己的快递早一点送达？你可
知道，你拿到的快件很可能是由一个憨态可（ ū）的机器人分拣出来的。

因为，我国快递企业已自主研发了智能机器人分拣系统。

这些机器人体积小，机身主要为黄色，被网友称为“小黄人”。

它通过扫描快件上的条码，与终端实现信息【甲】，对路径进行智能【乙】，从而高效分拣，快速送达。

据了解， 台“小黄人”，一天大约可以处理快递包裹 万件呢！
（ ）下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字，全都正确的一项是（ 分）
✌ 蠕．（❒ǔ）动 翘．首企盼（❑♓↑☐） 外形 憨态可鞠
 蠕．（❒ǔ）动 翘．首企盼（❑♓↑☐） 外型 憨态可掬  蠕．（❒ú）动 翘．首企盼（❑♓↑☐） 外形 憨态可掬
 蠕．（❒ú）动 翘．首企盼（❑♓à☐） 外型 憨态可鞠（ ）根据语意，从下列备选词语中分别选出一个，填入上面文段中的【甲】【乙】处。

（ 分）
【甲】♉♉♉♉♉♉♉（✌传达 传输）
【乙】♉♉♉♉♉♉♉（✌优化 优创）
（ ）根据上下文，在文段画横线处依次填入下列语句，正确的一项是（ 分）
①一个“有眼有脑”的小机器人 ②一颗小小的药丸
③自己小小的身躯 ④让人惊叹的实力
✌①②③④ ②①③④ ①②④③ ②①④③
（ ）根据文段的相关内容，解释文中加点词语“中国智造”的意思。

（ 分）
答：♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉
 观众留言区利用音频识别技术，将观众语音留言同步显示在电子屏上。

同学们和其
他参观者纷纷留言，表达参观感受。

对下列四则留言的分析不正确
．．．的一项是（ 分）
✌上天、入地、下海，厉害了我的国！
分析：简明指出我国取得的成就涵盖各领域，“厉害了我的国”用倒装句强烈抒发了对祖国的赞美之情。

墨子、悟空，齐齐升空；蛟龙、海斗，海下走走。

分析：巧妙嵌入了国家重大科技成果名称，并运用排比手法，使得节奏明快，朗朗上口，彰显出大国自信。

五年成绩傲人，源自不忘初心；展望美好愿景，继续砥砺奋进。

分析：以整齐的句式，对五年成就的原因做了精炼的总结，并且勉励国人为了美好蓝图而继续奋力前行。

数风流人物，还看今朝！
分析：引用毛泽东的诗词，为各领域杰出的工作者点赞，为这个伟大的时代点赞，简洁有力，豪迈昂扬。

二、古诗文阅读（共 分）
（一）阅读《黄鹤楼》，完成 — 题。

（ 分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

诗歌的前两联，借一个“♉♉♉♉”字，写出了眼前景象的清寂苍茫，传达出诗人内心的惆怅失落。

（ 分）
阅读画横线诗句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的景象。

（ 分）
答：
中国的文人们，一旦远离故土，总会涌起对家乡亲人的思念之情。

这份思念，是崔颢在暮色苍茫中“① ？ ”的喟然长叹，是马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，② ”的孤单冷寂，是王湾行舟于江水之上“乡书何处达，③ ”的殷殷期盼，是范仲淹驰骋于塞外边关“④ ， ”的悲慨吟唱……漂泊异乡的游子们，仿佛不约而同地都有着一种思乡情结，这是割不断的精神命脉，因而成为诗歌中常见的题材。

（ 分）（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成 题。

（ 分）
【甲】（涉）召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

借第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

……行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

（选自《陈涉世家》） 【乙】
太祖①定计渡江。

诸将请直趋集庆②。

太祖曰：“取集庆必自采石始。

采石重镇 ，守必固，牛渚前临大江，彼难为备，可必克也。

”六月乙卯，乘风引帆，直达牛渚，拔之。

采石兵亦溃，缘江诸垒③悉附。

遂乘胜拔太平，执万户纳哈出④。

总管靳义⑤赴水死，太祖曰，“义士也”，礼葬之。

揭榜禁剽掠。

有卒违令，斩以徇⑥，军中肃然。

庚寅，再败元兵于蒋山。

太祖入城，悉召官吏父老谕⑦之曰：“元政渎扰○ ，干戈蜂起，我来为民除乱耳，其各安堵○ 如故。

贤士吾礼用之，旧政不便者除之，吏毋贪暴殃吾民。

”民乃大喜过望。

（选自《明史·太祖本纪》，有删改）
注：①☯太祖 指明朝开国皇帝朱元璋。

②☯集庆 与下文中“采石”“牛渚”“太平”“蒋山”均为地名。

③☯诸垒 指各防护点的驻军。

④ ☯万户纳哈出 万户，官职名称；纳哈出，人名。

元朝末期辽阳行省实际统治者。

⑤☯靳义 元朝太平路总管。

⑥☯徇 示众。

⑦☯谕 告诉，使人知道。

⑧☯渎扰 昏乱、不安定。

⑨☯安堵 安定地生活。

解释下列加点词的意思。

（ 分）
（ ）为．坛而盟 为：
（ ）可必克．也 克：
用现代汉语翻译下面的语句。

（ 分）
（ ）将军身被坚执锐 翻译：
（ ）贤士吾礼用之 翻译：
【甲】文中的陈涉通过宣传鼓动徒属， ① ，亲自率兵诛暴秦，因而得到了士卒、民众的拥护响应；【乙】文中的太祖 ② ，向官吏父老宣传自己的施政纲领，因而受到了百姓的拥戴。

可见，陈涉和太祖都深知
③ 的道理。

（ 分）
三、名著阅读（共 分）
 下列对《论语》中语句的理解，不正确
．．．的一项是（ 分）
✌ 林放问礼之本。

子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。

”
理解：“礼”的根本不在于外在形式，而在于人内心。

 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”
理解：以实事求是的态度对待自己的学习是智慧的。

 子贡问君子。

子曰：“先行其言而后从之。

”
理解：君子不能只说不做，说了之后一定要履行承诺。

 子夏问孝，子曰：“色难。

有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
理解：在父母面前常能做到和颜悦色才是真正的孝。

 请从下面两个题目中任选一个
．．．．，回答问题。

（ 分）
题目一：《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主要内容的长篇小说。

在牢狱中，革命者们团结一致，相互鼓励，共同斗争，成为绝境中最鼓舞人心的力量。

请举
出一个这样的例子，并作简要分析。

题目二：中国古典小说《水浒传》中，众多英雄人物上梁山的道路大致有三种类型：出身底层不满社会黑暗，因一事触发义无反顾奔上梁山；有较好地位却被统治阶
级逼得走投无路而迫上梁山；为了兄弟情义同上梁山。

请任选其中一类，结合
小说中的一个人物和具体情节，作简要分析。

四、现代文阅读（共 分）
（一）阅读下面材料，完成 — 题。

（共 分）
【材料一】
港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道。

它以香港大屿山为起点，横跨珠江口伶仃洋海域，最后分成✡字形，一端连接珠海，一端连接澳门。

大桥全长 公里，能抗 级台风、 级地震，设计寿命 年。

其中，工程量最大、技术难度最高的是长约 公里的“桥—岛—隧”集群的主体工程。

总长 米的“海底隧道”是大桥最具特色的标志之一。

年 月 日，大桥主体工程供电照明系统施工顺利完成并全线亮灯。

至此，这座世界上最长的跨海大桥主体工程如期具备了通车条件。

在不久的将来，大桥便可正式投入运营。

届时，香港、澳门、珠海将形成“一小时都市圈”，从而大大促进三地的经济发展，对改善珠江西岸地区的投资环境，加快产业结构调整和布局优化，保持港澳地区的持续繁荣和稳定都将起到重要作用。

【材料二】
斜拉桥与悬索桥是桥梁结构中跨越能力最大的两种桥型。

斜拉桥是用许多拉索将桥面直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。

目前正在修建中的港珠澳大桥就是一座主跨 米的“双塔钢箱梁斜拉桥”。

年我国建成的苏通大桥，主跨达 米，跨度上在斜拉桥中处于国际领先水平。

悬索桥，俗称吊桥，是通过拉索将桥面悬挂在桥塔上、将拉索锚固在两岸的桥梁结构，由主缆、桥塔、锚碇、吊杆等部分组成。

悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大，跨径可达到 米以上。

目前我国正在建的杨泗港长江大桥建成后跨径可达 米以上，位居世界第二。

斜拉桥和悬索桥同属大跨度桥，但又各有优劣。

从结构受力看：当跨度很大时，斜拉桥的受力不如悬索桥合理。

因为要使斜拉桥拉索受力不至于过大，就必须加高桥塔高度，而桥塔高度不可能无限加高，这就制约了斜拉桥的跨度。

而且，斜拉桥拉索会对桥身有水平方向的作用力，跨度越大，对桥身强度的要求也就越高，但悬索桥就没有这样的问题。

从使用方面看：斜拉桥的稳定性相较于悬索桥要好。

悬索桥必须有锚碇，如果河流非常宽，而悬索桥达不到这样的跨度，则锚碇就要放置在河流中，这样会影响到航运，所以苏通大桥尽管跨径超过 米，但还是选择了斜拉桥。

从经济方面看：据相关研究显示，在跨度 — 米时用斜拉桥更经济，而在跨度超过 米时用悬索桥更经济。

【材料三】
桥型世界桥数
☎座✆中国桥数
☎座✆
跨径排名前 的桥
里中国所占桥数 ☎
座✆
斜拉桥
☎
米✆
 
悬索桥
☎
米✆
 
拱桥
☎
 
请结合【材料一】，对港珠澳大桥主体工程“桥—岛—隧”集群的结构，加以具体解说。

（ 分）
答：
湘西吉首的矮寨大桥主跨 米，创下了跨峡谷悬索桥世界第一的纪录，被誉为世界桥梁建设史上的壮举。

请根据【材料二】的相关内容，说明矮寨大桥选择建造悬索桥的原因。

（ 分）
答：
 阅读上面三则材料，概括我国桥梁工程在哪些地方走在了世界前列。

（ 分）
答：
（二）阅读《换面》，完成 题。

（共 分）
换 面
夏艳平
母亲连着喊了几声连生，没听到应答，就走出门来，大着声朝着对面竹林里喊。

一声刚喊出，脆嫩的回声就小鸟般扑楞着从竹林里飞过来，接着，钻出一个泥猴似的少年来。

连生只穿了一条短裤，手里握着一只蝉，蝉鸣悠扬，走一路叫一路。

母亲顺手在连生的屁股上拍了一巴掌，说，都这么大的人了，还整天疯玩，真是一个脏猴儿！我去打盆水，洗干净了，帮我做点正经事去。

母亲将一个装了麦子的提箩交给连生。

连生惊喜地问，要换面？母亲点了点头。

连生一把提起那个装了麦子的提箩，围着母亲打了两个转，边转边喊，换面哟，有面吃哟。

母亲说，二婶家也要换呢，你一起带去换了。

夏日的午后，日头正毒着呢。

连生两只手提着两个提箩，只好把蝉埋在麦子里。

蝉很狡猾，不时地从麦子里探出头来，然后，一点一点地往上爬。

连生哪会让它的阴谋得逞，待它差不多要爬出来时，就放下提箩，又将其埋进麦子里，让蝉白费了努力。

连生与蝉游戏着，一个人的路也走出了许多的滋味。

途中有一段田埂路，很窄，连生走得很谨慎，蝉趁机爬到了麦子上。

连生有些急了，但又不敢放下提箩。

蝉哪会放过这一良机，“吱”的一声飞到对面田边的一棵大柳树上去了。

连生本想放下提箩，再去把蝉捉回来，但怕耽误了换面，对着大柳树看了一阵，还是转身走了。

面房也就二里多的路程，很快就到了。

牵面的是一个跛腿老头，人称二先生。

二先生牵的面，细如丝，白如霜，又劲道，煮出来，一根一根的，很好吃。

二先生人品好，老少无欺，从不短人斤两。

有了二先生，当地人就多了一道口福。

人说，吃了二先生牵的面，寡淡的日子都平添了几分滋味。

连生一进门，慈眉善目的二先生就招呼说，连生，你来换面呀？看把你热的，快坐下来凉一下。

说着，将一个大蒲扇递给连生。

连生说，嗯，我二婶家也要换。

二先生称好了面，对连生说，天太热了，你凉一下再走吧。

连生说，不嘞，我要回去了。

连生心里惦记着那只飞走的蝉呢。

连生提着两提箩面，感觉比来时还轻快，不知不觉就来到了那棵大柳树下。

树上有好几只蝉在叫。

听到蝉叫声，连生就有点走不动了，放下提箩朝着树上看。

连生听出，刚才那只飞走的蝉也正在使着劲叫呢，那叫声格外悠长，格外响亮。

连生的心跳加快了，猫了腰就往树上爬，朝着那只飞走的蝉悄悄地爬去，突然手一扑，捉住了那只蝉，满心欢喜。

连生是不会让蝉再次逃走的，他用一根细麻绳，一头系住蝉，一头系在提箩上，蝉就只能在提箩周围打转转。

连生高兴地站起身，看了一眼两个提箩，心不由一紧：提箩里的面好像少了。

他记得，从面房出来时，两只提箩都是满满的，这下都变得浅浅的，特别是二婶家那个暗花提箩，好像浅得更厉害些。

莫不是有人趁我上树捉蝉的时候，把面偷走了？连生又看了看四周，四周连个人影都没有。

连生有些急了，自家的面少了还好说，顶多挨母亲一顿骂，二婶家的面少了就不好说了，二婶像母亲一样爱着自己，我可不能对不起二婶啊。

连生看了看自家的提箩，又看了看二婶家的提箩，然后弯下腰，从自家提箩里拿出一挂面来，放进二婶家的提箩里。

二婶家提箩里的面，恢复到了原来的样子，而自家提箩里的面浅了。

那是一大碗面呢！连生记得，有天晚上，母亲煮了面，他觉得很好吃，就多吃了一碗。

他吃完面，发现母亲的碗里没面了，最后，母亲只喝了一点面汤。

为此，他责怪了自己好多天。

这下，又无端少了一碗面，到时肯定又会少了母亲的。

那不行！
连生弯下腰，把刚放进二婶家提箩里的那挂面，又拿出来重新放进自家的提箩里。

可目光触到二婶家的提箩时，他一下子懵了，二婶家提箩里的面，少得他不敢看了。

他连忙扭过脖子，但脸上发起烧来，心也跳得急了，像做了贼一般。

连生把那挂面又放进了二婶家的提箩里。

可看了自家的提箩，他又心痛了。

他想将那挂面重新拿回来，可手伸了几次，还是缩了回来。

此时，那只蝉因麻绳的拉拽，不停地鸣叫着，连生听得有些心烦，就解开麻绳，放了那只蝉。

母亲收工回来，见他像个蔫茄子，有些惊讶，问，你不舒服？连生不答，母亲疑惑地看着连生。

这时，隔壁的二婶提着那箩面过来了，手里还捏着一杆小秤。

二婶说，嫂子，二先生的面称错了。

母亲一惊，称错了？不会吧，二先生的秤向来称得准。

二婶笑了笑，说，这次称得不准
了。

母亲看了一眼连生，又转过头来看二婶，问，少了多少？二婶说，不是少了，是多了，多半斤多呢，我回家提起那箩面时，觉得沉沉的，比我装的麦子还重，一称，还真的是重了。

母亲接过二婶手中的秤，也把自家那箩面称了一下。

一称，母亲的脸就阴了，说，少了，少了半斤多呢。

怎么会这样？
母亲和二婶一齐把目光转向连生。

此时，连生的情绪明显地好了。

看到情绪好转的连生，母亲的心情也好了，跟儿子比起来，多半斤面少半斤面太小菜了。

不过，母亲还是想问个清楚明白，连生就把路上的事说了。

听连生说完，母亲和二婶都大笑起来。

连生更疑惑了，问，提箩里的面怎么看着比原来浅了呢？母亲说，我的傻儿子，你提着撞来撞去的，原来的空隙就撞没了，看着就浅了。

连生一下子跳起来朝门外跑去，一直跑到了那片竹林里。

二婶在后面喊，连生，晚上在我家吃面呀。

没听到回声，只听到竹林那边，传来一片悠扬的蝉鸣。

（选文有删改）
小说结构精巧，在记述连生换面的过程中，“蝉”始终贯穿于情节的发展中。

阅读小说，在下面横线处补全内容。

（ 分）
（ ）连生竹林捉蝉，母亲唤回连生换面。

（ ） ① ，连生惦记换面未追。

（ ）连生上树捉蝉， ② 。

（ ） ③ ，烦躁不已放了鸣蝉。

（ ） ④ ，跑进竹林畅听蝉鸣。

．小说多处写到悠扬的蝉鸣，分析结尾画横线处写蝉鸣的作用。

（ 分）答：
 这篇小说人与人之间美好的情意让我们体会到了浓郁的人性美。

请结合小说内容，并联系生活实际或．阅读积累，谈谈你的感受。

（ — 字）（ 分）
答：
（三）阅读《别人生病我吃药》，完成 题。

（共 分）
别人生病我吃药
①“嫦娥一号”奔月之旅，近乎完美，实现了“准时发射，准确入轨，精密测控，精确变轨，成功绕月，成功探测”的目标。

问及原因，绕月探测工程总指挥栾恩杰给了我们一个十分精妙的答案：“别人生病我吃药。

”据栾总介绍，“嫦娥一号”研制过程中，做了大量自查自检的工作，别人的卫星一出事，我们马上就“吃药”——检查别人的问题在自己这儿
是否存在，如果有问题便立即处理。

三年多来科研人员进行了无数次系统检查，最终创造了举世瞩目的科研经典。

②这则故事告诉我们：有时候，我们会有一种“身在庐山中，不识真面目”的困惑，不能很好地认清自己。

常言道，旁观者清，看别人生病，更能认清自身的薄弱环节，从而吸取别人的教训，改正自身的问题。

当别人生病的时候，如果我们不及时警觉，不尽早预防，等到发生事故才去寻求解决办法，采取弥补措施，那就为时已晚，无力回天了。

③事后补救不如事中控制，事中控制不如事前防范。

因此，我们应该做到“别人生病我吃药”！
④ 年日本大地震引发福岛第一核电站发生爆炸和放射物泄漏事故后，德国总理默克尔立即宣布暂停延长核电站运营期限 个月的计划。

而后，德国对所有核电站进行彻底检查，从而有效避免了重蹈他国覆辙的恶果。

泰国从 年代开始实施新的金融开放政策，过度的外汇自由化政策使泰国金融受到了国际游资的巨大冲击，引发了一场遍及东南亚的金融危机。

而我国加入世界贸易组织后，吸取泰国的教训，调整政策，建立了适合自己国情的金融监管制度，从而有效预防了危机的发生。

可见， 。

⑤对于个人而言，何尝不是如此呢？孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”要提高个人修养，除了向优秀的人学习以外，更要学会从他人的错误中反省自身，及时改进。

既要从别人的错误中看到教训，提醒自己不要栽同样的跟头；也要从别人的错误中反观自身，发现问题，及时改正。

⑥“邻里失火，自查炉灶”，留心别人的问题，把它当作一面镜子，从中及时发现自己的问题 努力改进提高，是避免错误取得成绩的重要方法。

我们只有时刻保持警觉，防患于未然，才能稳步向成功迈进。

请你结合第④段内容，在横线处补写几句话，作为本段论述的结论。

（ 分） 答：
根据文章观点，从下面两幅漫画中任选一幅．．．．
，谈谈你对漫画寓意的理解。

（ 分）
答：
漫画一
漫画二
五、作文（共 分）
从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。

题目一：请以“为了你”为题，自选角度，写一篇文章，文体不限。

题目二：请以“二十年后，我……”为题，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：（ ）请将作文题目抄写在答题卡上。

（ ）字数在  之间。

（ ）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

初三第一学期期末学业水平调研
语文试卷答案及评分参考

一、基础·运用
 答案：木兰女扮男装替父从军（ 分）
 答案： （ 分）
（ ）答案： （ 分）
（ ）答案：【甲】 【乙】✌（ 分。

每个 分）
（ ）答案： （ 分）
（ ）答案要点：中国自主创新研发（并投入应用）；技术水平超过国外同类产品（ 分。

每个要点 分）
 答案： （ 分）
二、古诗文阅读
（一）
．答案：空（ 分）
．答案示例：明媚的阳光映照着汉江水，北岸那郁郁葱葱的树木，清晰可见；鹦鹉洲上的花草葱茏繁茂，生机盎然。

（ 分。

意思理解正确， 分，每句 分；语言 分） ．①答案：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
②答案：断肠人在天涯
③答案：归雁洛阳边
④答案：浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（人不寐 将军白发征夫泪）
（ 分。

每空 分，有错则该句不得分）
（二）
．（ ）答案：筑（ 分）
（ ）答案：战胜（ 分）
．（ ）答案：将军亲身穿着战甲，拿着锐利的武器（ 分）
（ ）答案：贤能的人我以礼相待任用他（ 分）
．答案：①诈称扶苏、项燕的队伍 ②礼葬敌兵将领（严惩违令军卒）
③得民心者得天下（ 分。

每空 分。

意思对即可）
【参考译文】
太祖决定谋划渡江。

众位将领请求直接奔向集庆。

太祖说：“夺取集庆一定从采石矶开。