【高中古诗词阅读】《长安秋望》阅读答案

【高中古诗词阅读】《长安秋望》阅读答案
长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。

【注】①
《长安秋望
赵鹏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

当残星升起时，野鹅穿过塞子，笛声响起。

人们靠在建筑物上。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

巴斯很漂亮
①
如果你不回去，戴上南王冠，向楚国囚犯学习
②。

【注】
①
《晋书
·
张翰传》：
“
翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：
‘
人生贵得适志，何能羁臣数千里，以要名爵乎？
’
遂命驾而归。

”
②
《左传》
·
九成功：
“
楚子为了救郑再次入侵陈。

晋公到军府时，见仲仪问：‘
谁能赢得南方冠军？
’
局长说：
‘
楚国战俘由郑人供养。

’”
后来
“
南关
”“
楚囚
”
囚犯的替代品。

8
简述这首诗在风景描写方面的特点。

（
5
（分钟）
9.
这首诗是如何表达作者的思想和感情的？请结合相关诗歌进行简要分析。

（ 6
（分钟）
参考答案：
八
．（
五
分）
视听与动静相结合的景物描写显示出极大的独创性。

（
2
（分钟）
“
残星是几点
”
这是一个景象，
“
笛子
”
我听到了；
“
雁行插头
”
抓住这个势头，
“
人们靠在建筑物上
”
以静电为例。

（
1
所有这些场景都触发了诗人孤独忧郁的思想，增强了诗人归来的决心。

（
2
（分钟）
9.
（
6
（分钟）
本诗表达了作者的思乡之情和退隐之思。

（
二
分）尾联连用两个典故来表达作者的思乡之情和退隐之思。

家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来！上句用西晋张翰的典故，
表达思乡之情和退隐之思；下句用春秋锺仪的典故，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之
不宜迟。

（
四
分）（结合其它诗句分析，言之成理也可适当给分）。

十四
从体裁来看，本诗属于七言（1
（分钟）
15.
以下选项之一对城市的理解不正确：（3）
分）
A.
颔联中的“
“残疾”
、“
“雁”
呼应了首联“
“荒凉”
一词。

B
颈联中“
“菊花”
取意于“
“在东篱笆下采菊花”
，示有归隐之念。

c、 "
红衣落尽渚莲愁”
诗人采用移情的技巧。

d.“
“巴斯”
用了典故，同时也是诗人回乡的动因。

十六
杜牧称赞赵嘏为“
“赵一楼”。

请对此加以赏析。

（4
（分钟）
参考答案：中小学作文
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网整理
十四
．律诗（1
（分钟）
15.d
（3
分）
16.“
长笛一声人倚楼”
作为一句流传下来的句子，它从听觉和视觉上表现场景，具有画面感，人与景的融合，感人的意境，并指出诗名“
秋望”
它表达了诗人在秋天的孤独感和想要归来的心情。

（4
分）
要点：
倚楼”
所看到的风景（从听觉和视觉上展示场景）
分）特征：寂寥、凄凉、凄清等（1
它表达了诗人的乡愁和乡愁（1）
分）。