中考真模拟冲刺试卷试题

2021年中考语文全真模拟冲刺试卷
考试时间是是：120分钟满分是：120分
一、根底知识与才能考察〔8小题；一共27分〕
1.下面词语中书写完全正确的一项是哪一项〔〕
A.鞭僻入里无关宏旨肃然起敬
B.推陈出新相辅为用物竟天择
C.探骊得珠融汇贯穿食古不化
D.言简意赅浮光掠影错综复杂
2.以下句子中划线成语运用不正确的一项是哪一项〔〕
A.那里的天气变化无常，你可要多带些衣服。

B.如今的孩子对什么都好奇，说起话来滔滔不绝。

C.前段时间是，电信、联通HY垄断一事被传得纷纷扬扬。

D.她虽然个子不高，但长得小巧玲珑的，挺得意的。

3.以下句子简明且没有歧义的一项是哪一项()
A.船已行二日即到。

B.到会的有五个连HY。

C.采访我校的是报社的三个记者。

D.桌上展出了两个学生制作的飞机模型。

4.依次填入以下句中横线上的词语，最恰当的是〔〕
_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品味，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A.②③①
B.①②③
C.③②①
D.③①②
5.古诗文默写。

〔1〕________，草色遥看近却无。

〔韩愈?早春呈水部张十八员外?〕
〔2〕某画家作了一幅名为?塞上壮观?的画，欲将王维?使至塞上?中的诗句题在画上，你以为哪一联最适宜，请写出来：“________，________。

〞
〔3〕面对困难，我们要拥有远大的抱负，正如杜甫在?望岳?中所表达的“________，一览众山小〞；面对逆境，我们要拥有自信的情怀，正如李白在?行路难?中所抒发的“长风破浪会有时，________〞；面对坎坷，我们要有旷达的情怀，正如苏轼在?记承天寺夜游?所感慨的“何夜无月，何处无竹柏，________〞；面对挫折，我们要拥有坚决的信念，正如刘禹锡在?酬乐天处逢席上见赠?中所吟唱的“________，________〞。

拥有这些，便会走向成功。

6.名著阅读
〔1〕以上是小说?骆驼祥子?中故事的四幅插图，请根据画面情景用图中序号排列故事情节的先后顺序：________
〔2〕以下是名著?海底两万里?的封面设计，如今需要一段腰封推荐词，请你来帮助。

7.按照画线句的形式，再写两句，构成排比。

祖国是我们成长的巩固的后盾，使我们放心地前进。

我们也要尽我们的力量，来为祖国效力：假设我是一株小草，我愿为祖国献上一盛嫩绿；________，________；________，________。

8.九中开展以“孝敬父母〞为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

〔1〕为营造活动气氛，请你为该活动拟写一那么宣传标语。

〔2〕活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。

“百善孝为先〞，孝是传统文化的重要组成局部。

〔A〕能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生安康成长的大事。

为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美妙明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，〔B〕处处绽放感恩之花！
①A处划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上：
②B处划线句与上句句式不一致，应调整为：
〔3〕校团委准备于7月5日下午3点在学术报告厅开设“中国孝文化〞的专题讲座，届时将邀请师范学院的杨教授作专题报告。

请你以九中校团委的名义提早两天拟写一那么通知。

二、阅读才能考察〔一共4小题；34分〕
9.望岳
杜甫
A ？
B 。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

〔1〕向大家介绍一下你所知道的杜甫。

〔2〕将诗中的空白处补充完好。

A________B________
〔3〕“造化钟神秀，阴阳割昏晓〞两句诗为我们描绘了怎样的形象？
〔4〕判断下面对词语的欣赏正确的有两项〔〕。

A.造化钟神秀〞中的“钟〞是拟人的写法，把大自然写得有情有义，是“钟情〞的意思。

B.阴阳割昏晓〞中的“割〞字，是割开的意思。

全句诗写出了泰山的景致的宏伟。

C.“会当凌绝顶〞中的“凌〞是“登上〞的意思，这句表达了诗人由眼前的“望岳〞而产生的“登岳〞的愿望。

D.“一览众山小〞中的“一〞是“一下子〞的意思，表达了诗人急迫领略泰山风光的心情。

10.阅读文言文，答复以下问题
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。

盖余之勤且艰假设此。

〔宋濂?送马生序?节选〕【乙】予少时读书，一见辄能诵。

然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。

旬朔②之间，把卷无几日。

故虽有强记之力，而常废于不勤。

比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。

每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不⑦。

故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。

比读?齐史?，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌HY羸卒数万。

〞心善其说，因取“经〞“传〞“子〞“史〞事之可为文用者，勒⑨为假设干卷，题曰?精骑集?云。

噫！少而不勤，无如之何矣。

长而善忘，庶几⑩以此补之。

〔秦观?<精骑集>序?有删改〕【注释】①滑稽，比喻能言善辩。

②旬朔，十天或者一个月。

③比：近来。

④惩艾：惩治，惩戒。

⑤曩：从前。

⑥寻绎：推求探究。

⑦：记。

⑧孙搴，人名。

⑨勒：此处译为编辑。

⑩庶几：或者许，差不多。

〔1〕选出以下划线字的意义和用法一样的一项〔〕
A.主人日再食子墨子起，再拜
B.烨然假设神人吴广以为然
C.久而乃和而聪明衰耗
D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中
〔2〕为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项〔〕
A.每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不
B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不
C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不
D.每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不
〔3〕将以下句子翻译成现代汉语。

①以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。

②长而善忘，庶几以此补之。

〔4〕选出以下对甲乙两文的理解有误的一项〔〕
A.“序〞是一种文体，亲友离别，赠言奉劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。

B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代?精骑集?一书编辑及命名的由来。

C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦〞，与“同舍生〞生活的富足作比照，表现自己从读书中感受到的乐趣。

D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目的。

〔5〕宋濂和秦观在学习方面有何异同？
11.阅读下文，答复相关问题
⑴一个风雪飘飞的黄昏，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。

在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人渐渐地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在的，作为父亲他必须赶到，守候在儿子身边。

他心急如焚又全神贯注。

⑵走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。

仁慈的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。

“请问，需要我的帮助吗？〞他探出头大声地问道。

⑶上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。

⑷主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。

⑸车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开场踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。

⑹等鲁尼兹醒来，他已经躺在里，所幸，他只是断了两根肋骨。

他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。

鲁尼兹心猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此重创，这是他没想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知如何应对这突如其来的灾难。

⑺老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，抚慰并感谢他。

即便如此，老人的家人的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承当老人百分之七十的医疗费。

⑻那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。

⑼老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般醒来。

谁也没有想到，清醒后的老人，第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，好心都是美妙的，不要伤了好人的心。

〞家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了一共鸣。

小城被
感动了，人们纷纷走上街头，打着“让好心不再为难〞“拯救爱心〞的条幅，为仁慈的老人募捐。

更令人钦佩的是，老人又把善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金〞，专门用来帮助那些因爱而遭遇为难的好心人。

⑽多少年过去了，以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的开展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈仁慈演绎的淋漓尽致。

⑾“照亮世间的不是日月，而是人心〞。

倘假设赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个好心都是美妙的，都应该馥郁芬芳。

〔1〕选文围绕“复原好心的本来模样〞记叙了一个故事，请按记叙要素填写上下面的内容。

时间是：一个风雪飘飞的黄昏。

地点：加拿大魁北克的一个小城。

人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。

起因：
经过：
结果：
〔2〕第⑴段中划线句子有什么作用？
〔3〕阅读第⑻段，注意加粗的语句，描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。

〔4〕从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。

12.阅读下文，答复相关问题。

永远的太教师沈从文
徐城北
①我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携，并与他们保持着终生友谊。

一位是叶圣陶，另一位是沈从文。

所以，我很小就接触到了太教师沈从文。

②对叶老我一直称“叶爷爷〞，因为叶至善比我父母小不了几岁。

但我幼年起就遵命称沈老为“伯伯〞，主要因沈老结婚晚，他的两个儿子比我也大不了几岁，小时候一起玩过的。

叶老与我父母认识得早，沈老与我父母相交得深。

沈伯伯内心深处经常是痛苦的，所以他也特别能理解别人的痛苦。

比方对我因父母的缘由在20世纪60年代初开场，就在升学与就业问题上遇到大坎坷，别人要么不说，要么劝我多多忍受，而沈伯伯那么鼓励我：“趁家里还有饭吃，就抓紧年轻光阴好好读书。

如今读还能记得住，等老来再读就晚了。

〞他本人就带头“带〞我，开列了许多关于青铜器的善本书目，叫我到图书馆去“啃〞。

我还算是耐得住寂寞的，早饭后就进门，晚饭前才把书存在柜台，次日再接着“啃〞。

白天我出来“放风〞，跑到图书馆东边玉石栏杆之内，朝着那边喊嗓子。

③钻研了一段时间是的青铜器，实在太寂寞了，我鼓足勇气向沈老“告退〞。

沈老表示理解，说：“看来你还是爱你的京戏，那就好好钻研它吧。

〞沈老当晚留我在他家吃饭，饭后我坐在他家门槛上。

他指着天上几颗最大的星星说：“这是巴金，那是茅盾，再一颗是冰心……〞我问：“您呢？〞他举起小小的右手一摇：“哪里，我不过是博物馆一名小小的讲解员……〞还说，“你喜欢文学，当然好；但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学〔汪〕曾祺……〞
④1965年我分开去了HY，次年文化大革命爆发，随后沈伯伯去了干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班当班长，两人不在一起。

沈老每天提着饭盒去附近一个小学食堂打饭，路上看看天空的大雁，再望望水中的游鱼，心中感慨无限，回到独居的草棚就用毛笔写成书
信，然后从寄给HY的我。

我读过后再转寄给的父母。

为什么要这么费事地转？为了平安。

我在HY，旁边没人能认识沈老的毛笔字，甚至没人知道世界上还有他这么个人。

母亲读后给我来信，要我努力背诵沈老信中的重要段落：“那是人间最美妙的感情，它本身也是最美妙的文字。

你假如有志文学，就不能放弃这手边的宝贝……〞沈老信中抒发的感慨，HY消费兵团的人是管不着的。

我称呼这种做法叫“三地书〞，甚至不亚于那有名的“两地书〞。

至今我手中保存着许多沈伯伯的信，有HY成立前他给我母亲与父亲的，也有文化大革命期间他写给我个人的。

沈家二公子曾从我这借去复印，完了后又归还给我。

他甚至有些嫉妒地说，其中有一封，是他父亲晚年抒发心中感慨最深的，“居然是写给你老弟的〞云云。

目前，这些信都已收进了三十二卷的?沈从文全集?。

⑤临近文化大革命完毕，我在结婚。

那天他从东堂子胡同专程赶来，送来两样礼物：一是五蝠捧寿的瓷盘；一是一小块大红洒金的宣纸，上边有他用七分钱一支的毛笔写的字：“祝两位〔当时他叫不出我爱人的名字〕多福长寿〞。

随即又用更小的毛笔字给予解释：“为国家多做好事为多福，长寿那么能为国家多做几十年好事。

从文敬贺。

〞他生前送过我好几幅各样的字，我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。

沈伯伯说：“这张洒金的纸，是故宫中的东西，比那个瓷盘子还贵重。

〞我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？尽管时至今天，电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹，相比之下，我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。

〔1〕本文标题中，“永远〞二字耐人寻味，说说其中的意味。

〔2〕品味语言，按要求答复以下问题。

A.请赏析文章第②段中加线词语“啃〞的表达效果。

B.请比拟第⑤段中画线句子与改句在表达效果上的不同。

原句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？
改句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，是贵重得无价了。

〔3〕以下对本文的理解和分析不正确的一项是哪一项〔〕
A.无论别人和社会对自己如何不公，沈从文先生总能设身处地地为别人为社会考虑，善解人意。

B.第③段中的“告退〞一词，在文中是指作者萌生退意，想完毕对青铜器的研究。

C.作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的，是因为作者觉得时下鉴定节目中的那些宝没有多少价值。

D.作者用朴实的文字带给我们与众不同的HY形象，平凡而温馨。

〔4〕文中第③段写到：“……但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学〔汪〕曾祺……〞，汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，请结合?端午的鸭蛋?中的语句，谈谈你对文中“朴素〞二字的理解。

还出双黄鸭蛋。

别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如的多，可以成批输出。

双黄鸭蛋味道其实无特别处。

还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。

我对异乡人称道鸭蛋，是不大快乐的，好似我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！
三、综合性学习才能考察〔9分〕
13.综合性学习
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代〞。

据报载，2021年全国约1亿未成年人使用手机上网。

拟开展“触屏时代，我们如何应对〞的综合理论活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：
中小学生网络使用情况调查表：
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画〔无题〕〔见以下图〕
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁假设无人。

母亲责怪她没和家人聊聊自己在的近况，抱怨道：“如今的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开场玩手机，也不知道在玩什么。

〞父亲也感慨道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的间隔莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

’〞〔以上材料引自互联网〕
〔1〕用简洁的语言概括材料一表格所包含的两条信息。

〔2〕仔细观察漫画，写出其寓意。

〔3〕结合上述三那么材料，请你在正确理解材料三画线句子的根底上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

四、写作才能考察〔50分〕
14.根据要求完成作文。

河，无处不在。

一条条河流，或者悠长，或者曲折；或者激荡，或者平缓；或者清澈，或者浑浊……无不吸引着我们寄情抒怀。

生活中，还有许多条无形的河，在我们身边流过。

河流一定也影响着你的生活，触动着你的心灵。

请以“那条河〞为题目〔或者根据上面材料自拟题〕写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案
一、根底知识与才能考察
5.〔1〕天街小雨润如酥
〔2〕大漠孤烟直；长河落日圆
〔3〕会当凌绝顶；直挂云帆济沧海；但少闲人如吾两人者耳；沉舟侧畔千过帆；病树前头万木春
6.〔1〕乙、丁、丙、甲
〔2〕腰封推荐词例如：一本探究海底奥秘、梦想将来世界的书，一本经历两个世纪仍被世人所喜欢的书，值得你拥有。

又如：美妙壮观的海底世界，险象迭生的故事情节，风行全球的科幻小说，不容错过。

7.假设我是一棵大树；我愿为祖国撒下一片绿阴；假设我是一枚果实；我愿为祖国留下一丝甘甜〔假设我是一名战士，我愿为祖国献出所有生命〕
8.〔1〕谁言寸草心，报得三春晖
〔2〕①能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生能否安康成长的大事。

〔弘扬传统文化，是关系到青少年学生安康成长的大事。

〕②感恩之花处处绽放
〔3〕通知
校团委定于7月5日下午3点在学术报告厅开设“中国孝文化〞的专题讲座，届时将邀请师范学院的杨教授作专题报告，请全体同学准时出席！
九中校团委
7月3日
二、阅读才能考察
9.〔1〕杜甫〔712~770〕，字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。

我国唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣〞，世界文化名人，与李白并称“李杜〞。

他的诗被誉为“诗史〞。

杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。

杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比方“三吏〞和“三别〞，并有?杜工部集?传世；其中“三吏〞为?石壕吏??新安吏?和?潼关吏?，“三别〞为?新婚别??无家别?和?垂老别?。

杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的，是唐代最出色的诗人之一，对后世影响深远。

〔2〕岱宗夫如何；齐鲁青未了
〔3〕再现了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

〔4〕A，C
10.〔1〕A
〔2〕C
〔3〕①因为心中有足以使自己快乐的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。

②成年后善忘，也答应以用这个来补救吧。

〔4〕D
〔5〕同：都觉得勤奋很重要。

异：宋濂一直勤奋好学，不畏困难，不注重吃穿，享受读书带来的愉悦。

秦观在少年时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆力减退，用勤奋来弥补。

11.〔1〕起因：父亲探病，老人搭车。

〔或者：鲁尼兹在赶去的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人〕
经过：发生车祸，老人昏迷。

〔或者：鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸，老人受伤昏迷，其家人要求鲁尼兹赔偿〕
结果：老人醒来，感恩扬善。

〔或者：老人清醒后不要赔偿，并利用社会给他的捐款建立了爱心救助基金，帮助因为付出爱心而遭遇为难的人〕
〔2〕作用：点明事情发生时的环境，为主人公的出场和故事的展开做铺垫。

〔或者渲染气氛，也为积雪导致车祸埋下伏笔〕
〔3〕只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。

〔4〕从表达上看，最后一段运用抒情和议论，是对全文思想内容的总结和升华，是人们对文章所要表达的思想内涵有明晰深入的理解。

从情感上看，最后一段是作者态度的阐述和抒发，说明了作者的观点，肯定了好心应该受到保护和赞扬。

12.〔1〕“永远〞的意思是“永久〞，突出时间是的长久。

文章通过描写作者与沈从文先生交往的几件事，突出了沈从文先生对作者的帮助和影响，表达了作者对沈从文教师的崇敬和思念之情。

〔2〕A.“啃〞的意思是一点一点地咬下来，生动形象地写出了作者遇到人生大坎坷、茫然无措时，沈从文对他的鼓励，要求他用心读书，努力学习。

于细微之处表达出沈从文对作者的真诚帮助，也表现了作者对沈从文先生的深切感谢。

B.两个句子都写出了沈从文先生言语的珍贵，原句运用了反问的修辞，语气强烈，表达了对沈从文先生深深的感谢之情。

改句为一般陈述句，语气平淡，无法表现作者内心强烈的情感，所以原句表达效果更好。

〔3〕C
〔4〕例如1：汪曾祺作品文字的朴素表达在语言的质朴上，如“只是切开之后，里面圆圆的两个黄〞，没有过分的雕琢，没有华美的辞藻，却让人读来有味，回味无穷。

例如2：汪曾祺作品文字的朴素表达在手法的简单上，如“别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如的多，可以成批输出〞，没有刻意的写作手法，在平实的语句中蕴含真情。

例如3：汪曾祺作品文字的朴素表达在情感的纯洁上，如“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比〞这句话，流露出对家乡的热爱。

在他的作品中无论是乡土还是人情，处处都充满淡淡的香味，让内心泛起感动的波澜。

三、综合性学习才能考察
13.〔1〕①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。

②中小学生触屏、触网年龄大大提早。

③超过八成的中小学生每天上网。

〔2〕这幅漫画提醒的是现实生活中家庭教育存在的问题。

孩子沉迷网络〔玩电脑〕，家长只顾自己娱乐，却一味地要求孩子认真学习〔或者：却没有为孩子树立好的典范〕。

〔意思符合即可〕
〔3〕例如：乐乐，手机游戏确实很好玩，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。

长时间是沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会冷淡亲人间的感情〔疏远亲人间的心灵间隔〕，甚至还可能会误入歧路，你说呢？
四、写作才能考察
14.【参考例文】
那条河
遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，风光怡人﹣﹣美丽的浍河从村口蜿蜒流过。

无论何时，浍河都是一幅极美的风景。

清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水气弥漫，浓雾缭绕，浍河覆盖在一片蒙？洁白之中，像是一个世外天地、童话世界或者上天仙界。

此时，早起的渔人，已开场在河面上繁忙开了，轻快的小船像一只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是一个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河的抒情小曲。