八年级物理第四次月考试题.docx

八年级物理第三次月考试题
（考试时间：共90分钟试卷满分100分）
卷首语：又经过一个月的学习，你肯定有收获了不少的物理知识, 大胆的展示你的才华吧.相信你一定会有出色的表现！！一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将正确答案填入下表中！）
1.下列光学仪器中，不属于凸透镜应用的是
A,放大镜 B.近视眼镜
C.照相机
D.显微镜
2.凸透镜的焦距是12cm,将物体放在主光轴上距透镜中心7cm处，物体经透镜所成清晰的像是
A.正立、放大的虚像
B.倒立、缩小的实像
c.倒立、放大的实像 D.正立、等大的虚像
3.光通过透镜的光路如图1所示，正确的图是
4.关于透镜的应用，叙述错误的是
A.近视眼矫正应该配戴凹透镜；
B.人眼球中的晶状体和角膜相当于凸透镜;
C.放大镜实际上是一块凹透镜；
D.照相机的镜头相当于凸透镜
5.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜焦距为10cm, 当光屏
上成一缩小、倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离为
A.大于20cm
B.等于20cm
C.大于10cm且小于20cm D,小于10cm
6.小明在湖畔游玩时看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在
水中摇曳。

小明看到的景物中，由于光的折射形成的是
A.船儿
B.鱼儿
C.白云
D.青山
7.一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在光屏上呈现缩小、倒立的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上
A.无法成像
B.呈现放大、正立的像
C.呈现放大、倒立的像
D.呈现缩小、倒立的像
8.小军的爷爷两眼昏花，但酷爱学习、尊敬长辈的小军用节省下来的零花钱给爷爷买了一个放大镜。

当小军的爷爷用放大镜看报纸时•，他看到的文字是
A.正立放大的虚像
B.正立放大的实像
C.倒立缩小的实像
D.倒立放大的实像
9.一束光从空气斜射向水中。

图2所示能正确反映光的传播路径的是
10.光的世界丰寓多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应
A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
11.图3中描述的现象属于光的折射的是
泠主而启
12,如图4所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。

这个像是下图中的
13.光线从空气斜射入水中，若入射角为45 ° ,则折射角为
A 0 °
B 32 °
C 45 °
D 58 °
14.两个完全相同的凸透镜L I、L2如图5放置，其中A0I =0I B=B02,过A点的一条光线经Li折射后按如图方向到达L2,则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是
A.过L2的二倍焦距点
B.过L2的焦点
C.平行于L2的主光轴
D.过L2的二倍焦距以外的点
15,如图6所示，一束光线斜射人容器中，在々处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将
A .向左移动后静止
B .向右移动后静止
C .先向左移动再向右移动
D .仍在原来位置
二、填空题：（本题共8小题，每空1分，共20分。

把正确的答案直接填写在题中的横线上）
16,王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又
摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便.王厂口老师的眼睛是（近视、远视）眼， / _____ \
可以用镜来矫正。

小军将一种新型T
眼镜送给了老师，如图7所示，镜片A区厚； '
度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以图7
摘下眼镜。

17, 小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日唇仪）。

如图8所 示，这是利用了光的 原理。

我国古代《周
礼》一书中有“司炬氏掌以夫遂取火于日”的记 载，
这里的“夫遂”就是我们现在所说的凸透镜, 它对光
线有 作用
18. 如图9所示，冬冬在探究光的色散现象 时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现 图8 了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思 考。

受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和
紫光平行于同一个凸透镜的主光 轴射
入，红光、紫光对凸透镜的 焦距是否不
同呢？请写出你的推 断：—色光对凸透
镜的焦距大， 你推断 的 理 由 是：
19. 人眼结构中的晶状体相当于一个 状
体在视网膜上成 （选填 人眼观察物体
最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离。

根据老花 眼的结构可判定，老花眼的明视距离 （选填“大于”、“等
于” 或“小于”）正常人眼的明视距离。

20. 如图10,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从 试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气 泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部 || | | 分竟是一条与试管平行的亮线。

这是因为试管 I I | ， 充满水的地方相当于 __________ 透镜，而气泡
与周边的水组成 透镜。

如果把白纸（"-—:
从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将
如何变化？ 。

=•=
21, 如图11所示,B'是人眼在A 处透过水面 看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由 光的
形成的。

若在A 处用激光
手电对准虚像B'照射，则手电发出的光 （选填
“能”或“不能”）照射到河底的白色鹅 卵石上。

22. 一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台通过 ________ 区看书，通过. 区看同学，再不需要频繁戴上 镜，来自物体的光经过晶 正立”或“倒立”）缩小的像。

图10
图11
板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。

这是由于此时的水滴相当于一个,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像（选填“实”或
“虚”）。

23.当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该（填“增大”或
“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。

三、作图题（每题3分，共9分）
24.图12中，0A，是光线A0的折射光线，请在图中大致画出入射光线
B0的折射光线.
25.如图13所示，试画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路，并画出相应的法线。

26.请在图14中的两幅图上分别作出入射光线、出射光线。

四、简答与计算题：（本题共2小题。

第27、28小题各5分，共10
分。

写出必要文字推理说明、公式和演算步骤。

） 四、探究与实验题：（本题共4小题。

第29小题5分，第30小题8 分，31小题9分，32小题5分，共27分。

语言表述要求通顺、科学 合理）
29. 某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究。

如图17 （甲）所示，把
近视眼镜放在蜡烛和凸透镜.
之间，移动光屏得到清晰的矗 像，标
出光屏的位置；拿开 j 眼镜，屏上的
像变得模糊， •
向凸透镜方向移动光屏，像 又变得清
晰，再标出光屏的 位置。

观察眼球结
构图［如图17 （乙）］并结合以上实验，回答：
⑴眼球中的视网膜相当于实验中的；实验中的凸透镜相当于眼 球中的 o ⑵近视眼患者不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜的（填"前 方”或“后方”）。

⑶近视眼镜对光线具有 作用（填“会聚”或“发散”），应
是 透镜。

30、小岩同学想利用图18所示的实验装置来“探究凸透镜成像规律”， 请你和她一起来完成探究过程。

（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟蜡烛的中心大致 27.如图15.请你在图中画出小猫看 水
中鱼的光路图（可取鱼上的任何一 点
作图），小猫抓不着鱼，觉得很奇
怪，并说明其中的物理道理.
图15 28.如图16所示，用一个直径为10cm 的凸 透
镜正对着太阳光方向，在透镜的另一侧 7. 5cm 处放一个垂直于主轴的光屏，此光屏 上呈现出一个直径为5cm 的光斑，请你做图 并计算出该透镜的焦距。

4
5cm 光源& 图 16 K -7. 5cm >| 光屏
在____________ 处。

（2）为了找到像的准确位置，必
须做好光屏的微调，即在一定范围
内左右移动光屏，使光屏上的像由
模糊直至_________________ o
（3）如图，蜡烛恰好在光屏上成
倒立、等大、清晰的像，则凸透镜
的焦距是cm o
（4）保持蜡烛位置不动，把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）通过凸透镜观察到烛焰正立、的虚像。

由此你能想到就是利用了这一成像规律。

（5）小岩还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右足否颠倒.请你/乙
帮他设计实验.
甲仔六你的设计方法是：
八31.如图19 （a）所示，直线是光滑木板
'、、木板
A --------\ ------------------ B
与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线成一角度的方向P0匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变.如图（方）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变.
19 图（C）
（1）由图（a）可知罂-X-—当线轴的甲轮刚接
触到
、C将（变小/不变/变大），此时乙轮速度的大
灿棉布时，其速度的大小
小将（变小/不变/变大），）两种类似现象可知，光
由空气斜射入玻璃时而
发生折射现象的原因可能是.
（3）在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明.
答：,
（4）如图C,小明从家A点到达学校C点必须经过一片平地和一片沙地（平地行走速度大于沙地行走速度），根据刚才的探究现象和结论, 他若想行走的路径最快捷，你建议他应从处由平地进入沙地
（填“B点”、“B点左侧”、“B点右侧”）并请你大致画出他的行进路线。

32.某同学在研究光的折射现象时，发现折射角会随着入射角的增大而
增大，但增加的角度并不相等.谁的增加量更大呢？这位同学通过实验对这一问题进行研究，实验步骤如下:
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，
使二者的圆心重合；
②如图，将一束激光从A射向圆心0,激光在
0处发生折射；
③读出入射角和折射角的大小，并记录在表
格中；
④逐渐增大入射角，重复②③步骤数次；
⑤对记录到的数据进行处理，并比较入射角
增加量与折射角增加量的大小，得出结论.
图20 C1）图中光线的入射角大小为,折
射角大小为.
C2）请设计本实验所需要的表格.
五、请你阅读下面一段材料：
海市蜃楼和海滋同现蓬莱
有一天在山东蓬莱海域上空出现了极为罕见的海市蜃楼和海滋奇观。

两
种幻景同现为历史首次，约有10万市民和游客有幸目睹了这一奇观。

由于不明白产生这种奇观的科学原因，古人认为是蜃（蛟龙）所吐之气形成的。

实际上，海市蜃楼和海滋都是光学现象，只不过前者是来之万里之外的异地景色，而后者多是本地景色。

我们知道，通常情况下，空气的密度随高度的增加而减小。

当光线穿过不同高度的空气层时，会引起折射现象，但这种折射在我们日常生活中已经习惯了，所以不觉得有什么异常，可是当空气层温度变化发生反常时，由于空气是热的不良导体，温度的显著变化会引起空气层密度发生显著差异，从而导致与通常不同的折射和全反射，这就会产生海市蜃楼。

空气密度差异情况不同，海市蜃楼的形式也不同，最常见的为上现蜃景（如图21a ）和下现蜃景（如图21b）。

无论哪种蜃景都出现在炎热无风的天气，如果大风刮起，这些景色就会消失的无影无踪。

33.阅读上文后，请你回答下列问题（每小题2分，共4分）：
（1）概括指出海市蜃楼是一种什么光学现象；
（2）文中提到“空气密度差异情况不同，海市蜃楼的形式也不同”。

请你选择文中两种形式中的一种来说明空气密度的变化情况及原因。

同学们：做完试卷，请认真斧阅你的试卷，你将会
更棒！！！
八年级物理第三次月考试题
参考答案
、选择题：（本题15小题，每小题2分，共30分；）
题 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案
B A B
C A B C A C c c B B A A 二、填空题：（本题共9小题，每空1分，共20分。

） 16.远视 凸透B A 17.沿直线传播会聚 18.红由彩色光带 可知凸透镜对红色光的会聚作用不如对紫色光的强19.凸透镜彳到立 大于20.凸凹先变细后变粗 21.折射能22.凸透镜虚
大的 放大镜 （5）两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同.然后观察27. 如图示，水中的鱼射向空气 的
光线在界面处发生折射，折射 光线远
离法线，此时猫所看到的 鱼实际是鱼
的虚像。

猫根据光沿 直线传播的经
验，叉向鱼的虚像， 所以抓不着鱼.
28. 作图略 15cm
四、探究与实验题：（第29小题5
分，第30小题8分，31小题9分,
29. ⑴光屏晶状体 （2））前方 30. （1）同一高度 （2）清晰 32小题5分，共27分。

）
⑶发散凹
（3） 10 （4）蜡烛一侧23.减小、增大
三、作图题（每题3分，共9分）
四、简答与计算题：（第27、28小题各5分，共10分。

）
光屏上两个烛焰像的情况.（或用嘴轻轻的吹烛焰使其左右摆动.然后观察光研上烛焰像的变化情况；或用物体在烛焰前挡住左侧或右侧一部分火焰.然后观察光屏上烛焰像的变化情况.）
31.（1）变小；不变；（2）传
播速度发生了变化；在学习声音
时，用水波类比声波等.（4） B 点
右侧如图示
32. (1) 42°〜45° 均可，30°；
（2）示例:
物理
入射角折射角入射角增加量折射角增加量
量
实验次数
1
2
3
4
（能记录入射角和折射角且有实验次数；体现“角度增加量”）
五、请你阅读下面一段材料，请你回答下列问题（每小题2分，共4 分）：
33. （1）海市蜃楼是光的折射和全反射现象.
（2）±现蜃景：通常空气的密度随高度的增大而减小，又由于水的比热较大，在同样受热的情况下海水温度较低，那么靠近海面的空气温度也低.再由于空气是热的不良导体，因而会出现空气层温度下面低上面高现象而且差别很大，导致空气密度下面大上面小而且差异显著，
下现蜃景：通常空气的密度随高度的增大而减小，可是在沙漠地区由于泥沙的比热小，在同样受热的情况下升温快，那么靠近沙漠的空气温度高.又由于空气是热的不良导体，因而会出现空气层温度下面高上面低现象，导致空气密度下面小上面大.。