6 选词炼句
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• 如:“严禁攀折花木,不许乱扔垃圾”(生硬、训诫) 严禁攀折花木,不许乱扔垃圾” 生硬、训诫) • 除了记忆,什么也不带走;除了脚印, “除了记忆,什么也不带走;除了脚印,什么也不 留下” 委婉的提醒、劝告) 留下”(委婉的提醒、劝告)
其它句式
• 主动句和被动句 • 整句和散句 • 把字句
• 整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的 整句指结构相同或相似,字数大体相等、 一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、 一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复 顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。 句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。 整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐. 整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐.可以起到强调 某种意义的加强语势的作用。 某种意义的加强语势的作用。 • 散句指结构不同,长短不齐的一组句子。 散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的 作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。 作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。整句 和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐,又富于 和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐, 变人,更能使表意深刻、语意连贯。 变人,更能使表意深刻、语意连贯。如: • 在斗争中、劳动中、生活中, 在斗争中、劳动中、生活中,时常会有东西触动 你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思, 你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思, 这不是诗又是什么呢?(杨朔《东风第一枝》小跋) ?(杨朔 这不是诗又是什么呢?(杨朔《东风第一枝》小跋) • 用整句或散句,或整句、散句并用, 用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达 的需要来决定。 的需要来决定。
选择不同句式
注意以下几种句式之间的关系: 注意以下几种句式之间的关系:
• 一、短句和长句 • 二、肯定句和否定句 • 三、陈述句和疑问句 • 四、常式句和变式句
• 一、长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。 长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。 下定义或者表达复杂判断推理的时候适用 或者表达复杂判断推理的时候适用。 在下定义或者表达复杂判断推理的时候适用。 • 短句,简练明快、色彩多样、易于上口; 短句,简练明快、色彩多样、易于上口; 宣传口号或广告语就适用短句 就适用短句。 像宣传口号或广告语就适用短句。 • 二、肯定句比较直率、明确; 肯定句比较直率、明确; 比较直率 • 否定句则相对委婉、平和。 则相对委婉 否定句则相对委婉、平和。 • 双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。 双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。
练习:试比较分析下面几组句子, 练习:试比较分析下面几组句子,说明不同 句式的表达作用。 句式的表达作用。
•①A他知道非让他去不可。 ① 他知道非让他去不可。 他知道让他去。 B他知道让他去。 •②A我赞成你的意见。 ② 我赞成你的意见。 我不反对你的意见。 B我不反对你的意见。 •③A她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 ③ 她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 她会唱,只是怕羞,不愿唱。 B她会唱,只是怕羞,不愿唱。 •④A手工业在改造之后,品种只许加多,不许减 ④ 手工业在改造之后,品种只许加多, 少货色只许更好,不许变坏;技术只许提高, 少货色只许更好,不许变坏;技术只许提高,不 许降低。 许降低。 手工业在改造之后,品种只许加多, B手工业在改造之后,品种只许加多,货色只 许更好,技术只许提高。 许更好,技术只许提高。
语不惊人死不休
——选词和炼句 ——选词和炼句
为人性僻耽佳句, “为人性僻耽佳句,语不惊 人死不休” 吟安一个字, 人死不休”、“吟安一个字,捻 断数茎须” 断数茎须”、“诗赋以一字见工 拙”等,都道出了古人对炼字的 重视。 重视。
“一字之师”的典故: 一字之师”的典故: 诗人玉屑》记载: 郑谷在袁州, 《诗人玉屑》记载:“郑谷在袁州, 齐已携诗诣之。 早梅》诗云: 齐已携诗诣之。有《早梅》诗云:‘前村 深雪里,昨夜数枝开。 谷曰: 数枝, 深雪里,昨夜数枝开。’谷曰:‘数枝, 未早也。不若一枝。 齐已不觉下拜。 未早也。不若一枝。’齐已不觉下拜。自 是士林以谷为一字师。 是士林以谷为一字师。”
什么是选词和炼句? 什么是选词和炼句?
选词就是从丰富的词汇中选用 选词就是从丰富的词汇中选用 恰当的词语生动准确地反映客 --------------------- ----------观事物和表达思想感情。 观事物和表达思想感情。 炼句就是对句子进行锤炼, 炼句就是对句子进行锤炼,要 就是对句子进行锤炼 求我们不仅把句子写得准确流 ----------------畅,还应该在句子中表现出丰 -----富的韵味。 富的韵味。 -----------
Байду номын сангаас
学生作品选词炼句举隅
当演奏者翻开琴盖, 《舞动的旋律》:“当演奏者翻开琴盖,一 舞动的旋律》 眼望见的便是黑键安静地躺在白键上, 眼望见的便是黑键安静地躺在白键上,整整齐齐地 安静地躺在白键上 站成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃,动人 成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃, 的音律流淌在周围,灵魂被唤醒,所有的暖意渐渐 的音律流淌在周围,灵魂被唤醒,所有的暖意渐渐 流淌在周围 散漫开来。纤细的手指游走在上面 留下浓浓的 手指游走在上面, 浓浓的依 散漫开来。纤细的手指游走在上面,留下浓浓的依 恋和爱意。 恋和爱意。”
歌曲中的典型动词
• (1)天青色等烟雨, 而我在等你。 )天青色等烟雨, 而我在等你。 打捞起 结局。 周杰伦《 月色被打捞 晕开了结局 周杰伦 青花瓷》 月色被打捞起 晕开了结局。(周杰伦《青花瓷》) • (2)“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,骏马好 ) 美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花, 似彩云朵,牛羊好似珍珠洒 高压电线云中走 似彩云朵,牛羊好似珍珠洒,高压电线云中走,清清的 河水映晚霞。 美丽的草原我的家》 河水映晚霞。” 《美丽的草原我的家》 • (3)海浪把军舰轻轻的摇。 )海浪把军舰轻轻的摇 年轻的水兵, 枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑” 波涛, 露出甜美的微笑 年轻的水兵,头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑”。 军港之夜》 (《军港之夜》) • (4)你走得有多痛,痛有多浓,当梦被埋在江南烟雨 )你走得有多痛,痛有多浓,当梦被埋 心碎了才懂。(林俊杰《江南》 。(林俊杰 中,心碎了才懂。(林俊杰《江南》)
选词:准确、生动 选词:准确、 • 准确 精当 • 生动 新颖
唯一 形象
选词炼字注意
精心挑选关键词语 选词 恰当使用修饰词语 注意词语的巧妙配合 语境、 语境、情境是关键 炼意更重要 准确朴实 简洁有力 生动形象
炼句:简洁、 炼句:简洁、连贯
• 简洁 最经济的句子形式表达最丰富的思想 • 连贯 前后句子在内容和形式上要恰当地衔接, 前后句子在内容和形式上要恰当地衔接, 做到行云流水
片段一 要是以这园子里的声响来对应四季呢? 要是以这园子里的声响来对应四季呢? 那么, 那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨 音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦 地对蝉歌的取笑, 地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃 冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。 响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。 我与地坛》 《我与地坛》 春天是祭坛上空鸽子的哨音, 春天是祭坛上空鸽子的哨音,夏天是蝉 歌和杨树叶子对蝉歌的取笑,秋天是风铃响, 歌和杨树叶子对蝉歌的取笑,秋天是风铃响, 冬天是啄木鸟的啄木声。 冬天是啄木鸟的啄木声。
• • • • • •
三、 疑问句中有两种特殊句式:设问句和反问句。 疑问句中有两种特殊句式:设问句和反问句。 设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然; 设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然; 反问句,语气比一般肯定句强烈。 反问句,语气比一般肯定句强烈。 四、变式句 成分位置的变化: 突出重点②连贯③ 1、成分位置的变化: ①突出重点②连贯③长 句化为短句, 句化为短句,协调语音和节奏 • 2、语气和色彩的变化
• ①中A句是双重否定,比B句语气更强烈、坚定。 句是双重否定, 句语气更强烈、坚定。 • ②中A句是肯定说法,B句是否定说法,后者语 句是肯定说法, 句是否定说法, 意轻弱,语气缓和。 意轻弱,语气缓和。 • ③中A句是双重否定,但比B句语气显得委婉。 句是双重否定,但比B句语气显得委婉。 • ④中A句包含了三组先肯定后否定的分句,构成 句包含了三组先肯定后否定的分句, 正反对照,语意鲜明,语气强烈; 正反对照,语意鲜明,语气强烈;而B句,语意 则软弱,语气也较缓和。 则软弱,语气也较缓和。
片 段 二
层层的叶子中间, 层层的叶子中间,零星地点 缀着些白花,有袅娜地开着的, 缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的; 有羞涩地打着朵儿的;正如一 粒粒的明珠,又如碧天里的星 粒粒的明珠, 又如刚出浴的美人。 星,又如刚出浴的美人。
生命在于“ 生命在于“动”
动词往往是句子谓语部分的核心成分, 动词往往是句子谓语部分的核心成分, 也往往是表达句子意义的核心成分, 也往往是表达句子意义的核心成分,动词 选择的优势直接影响语言表达的优势。 选择的优势直接影响语言表达的优势。 课文中的几个句子都是动词妙用的经 典段落,这些动词别致生动, 典段落,这些动词别致生动,让读者产生 丰富的联想, 丰富的联想,如“微微的云在我们的顶上 流着” 一个“ 流着”,一个“流”字,就能让人不由自 主的联想到“ 让浮云流动起来, 主的联想到“水” ,让浮云流动起来,充 满灵气。 满灵气。
法国作家福楼拜曾说过: 法国作家福楼拜曾说过
•
“要描写一个事物,唯有一个名词; 要描写一个事物,唯有一个名词; 要表现一个动作,唯有一个动词; 要表现一个动作,唯有一个动词;要得 到一种性质,唯有一个形容词。 到一种性质,唯有一个形容词。我们必 须不断地苦心思索, 须不断地苦心思索,非发现这个唯一的 词语不可, 词语不可,不能用类似的词语敷衍了事 。”
相传曾国藩早年打仗之时,罕有胜绩,以至于 相传曾国藩早年打仗之时,罕有胜绩, 给皇上上交“年终总结” 给皇上上交“年终总结”时,不得不比较客观地写 下了“屡战屡败”一词, 下了“屡战屡败”一词,并准备好了接受圣颜大怒 然而他的幕僚在二审施政汇报时,很巧妙地把“ 。然而他的幕僚在二审施政汇报时,很巧妙地把“ 二字作了个顺序上的调换。 战”与“败”二字作了个顺序上的调换。这样一来 ,屡战屡败的曾国藩就因为“屡败屡战”的大无畏 屡战屡败的曾国藩就因为“屡败屡战” 精神受到皇上的褒扬。 精神受到皇上的褒扬。而这位调换二字顺序的绍兴 师爷,也因此被曾国藩尊奉为“一字之师” 师爷,也因此被曾国藩尊奉为“一字之师”
• 《身背大山的爱》:“幽静或许就是山的特色, 身背大山的爱》 幽静或许就是山的特色, 连傍晚也没有放过 于是晚霞被染得绯红, 放过, 连傍晚也没有放过,于是晚霞被染得绯红,走得 特别迟。 也特别迟。” • 《血脉》:“ 长长的手臂悬在病床边,像干枯 血脉》 长长的手臂悬在病床边, 丝瓜藤悬挂在瓜架上。 的丝瓜藤悬挂在瓜架上。” • 《那端》 :“外婆肤色苍白,微青的血管横亘 那端》 外婆肤色苍白,微青的血管横亘 在下巴与脖颈交界处 交界处。 在下巴与脖颈交界处。” • 《到哪儿去寻找父亲的黑发》:“父亲那小小的 到哪儿去寻找父亲的黑发》 父亲那小小的 却已经挤 了白发。 头却已经挤满了白发。”
修饰不只是“装饰” 修饰不只是“装饰”
修饰语是对中心语起修饰和限制作用的 成分。如果整个结构是名词性的,那么“ 成分。如果整个结构是名词性的,那么“修饰 中心语”就是定中偏正词组, 语+中心语”就是定中偏正词组,其中的修饰语 叫作定语,例如“胜利的歌声” 叫作定语,例如“胜利的歌声”整体是名词性 胜利就是定语。 的,胜利就是定语。如果整个结构都是动词性 那么“修饰语+中心语”就是状中偏正词组, 的,那么“修饰语+中心语”就是状中偏正词组, 其中修饰语叫做状语,例如“静静地听” 其中修饰语叫做状语,例如“静静地听”整体 是动词性的,静静就是状语。 是动词性的,静静就是状语。定语与中心语之 间常用“ 字连接, 间常用“的”字连接,状语和中心语之间常用 字连接。 “地”字连接。
其它句式
• 主动句和被动句 • 整句和散句 • 把字句
• 整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的 整句指结构相同或相似,字数大体相等、 一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、 一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复 顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。 句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。 整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐. 整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐.可以起到强调 某种意义的加强语势的作用。 某种意义的加强语势的作用。 • 散句指结构不同,长短不齐的一组句子。 散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的 作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。 作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。整句 和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐,又富于 和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐, 变人,更能使表意深刻、语意连贯。 变人,更能使表意深刻、语意连贯。如: • 在斗争中、劳动中、生活中, 在斗争中、劳动中、生活中,时常会有东西触动 你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思, 你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思, 这不是诗又是什么呢?(杨朔《东风第一枝》小跋) ?(杨朔 这不是诗又是什么呢?(杨朔《东风第一枝》小跋) • 用整句或散句,或整句、散句并用, 用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达 的需要来决定。 的需要来决定。
选择不同句式
注意以下几种句式之间的关系: 注意以下几种句式之间的关系:
• 一、短句和长句 • 二、肯定句和否定句 • 三、陈述句和疑问句 • 四、常式句和变式句
• 一、长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。 长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。 下定义或者表达复杂判断推理的时候适用 或者表达复杂判断推理的时候适用。 在下定义或者表达复杂判断推理的时候适用。 • 短句,简练明快、色彩多样、易于上口; 短句,简练明快、色彩多样、易于上口; 宣传口号或广告语就适用短句 就适用短句。 像宣传口号或广告语就适用短句。 • 二、肯定句比较直率、明确; 肯定句比较直率、明确; 比较直率 • 否定句则相对委婉、平和。 则相对委婉 否定句则相对委婉、平和。 • 双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。 双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。
练习:试比较分析下面几组句子, 练习:试比较分析下面几组句子,说明不同 句式的表达作用。 句式的表达作用。
•①A他知道非让他去不可。 ① 他知道非让他去不可。 他知道让他去。 B他知道让他去。 •②A我赞成你的意见。 ② 我赞成你的意见。 我不反对你的意见。 B我不反对你的意见。 •③A她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 ③ 她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 她会唱,只是怕羞,不愿唱。 B她会唱,只是怕羞,不愿唱。 •④A手工业在改造之后,品种只许加多,不许减 ④ 手工业在改造之后,品种只许加多, 少货色只许更好,不许变坏;技术只许提高, 少货色只许更好,不许变坏;技术只许提高,不 许降低。 许降低。 手工业在改造之后,品种只许加多, B手工业在改造之后,品种只许加多,货色只 许更好,技术只许提高。 许更好,技术只许提高。
语不惊人死不休
——选词和炼句 ——选词和炼句
为人性僻耽佳句, “为人性僻耽佳句,语不惊 人死不休” 吟安一个字, 人死不休”、“吟安一个字,捻 断数茎须” 断数茎须”、“诗赋以一字见工 拙”等,都道出了古人对炼字的 重视。 重视。
“一字之师”的典故: 一字之师”的典故: 诗人玉屑》记载: 郑谷在袁州, 《诗人玉屑》记载:“郑谷在袁州, 齐已携诗诣之。 早梅》诗云: 齐已携诗诣之。有《早梅》诗云:‘前村 深雪里,昨夜数枝开。 谷曰: 数枝, 深雪里,昨夜数枝开。’谷曰:‘数枝, 未早也。不若一枝。 齐已不觉下拜。 未早也。不若一枝。’齐已不觉下拜。自 是士林以谷为一字师。 是士林以谷为一字师。”
什么是选词和炼句? 什么是选词和炼句?
选词就是从丰富的词汇中选用 选词就是从丰富的词汇中选用 恰当的词语生动准确地反映客 --------------------- ----------观事物和表达思想感情。 观事物和表达思想感情。 炼句就是对句子进行锤炼, 炼句就是对句子进行锤炼,要 就是对句子进行锤炼 求我们不仅把句子写得准确流 ----------------畅,还应该在句子中表现出丰 -----富的韵味。 富的韵味。 -----------
Байду номын сангаас
学生作品选词炼句举隅
当演奏者翻开琴盖, 《舞动的旋律》:“当演奏者翻开琴盖,一 舞动的旋律》 眼望见的便是黑键安静地躺在白键上, 眼望见的便是黑键安静地躺在白键上,整整齐齐地 安静地躺在白键上 站成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃,动人 成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃, 的音律流淌在周围,灵魂被唤醒,所有的暖意渐渐 的音律流淌在周围,灵魂被唤醒,所有的暖意渐渐 流淌在周围 散漫开来。纤细的手指游走在上面 留下浓浓的 手指游走在上面, 浓浓的依 散漫开来。纤细的手指游走在上面,留下浓浓的依 恋和爱意。 恋和爱意。”
歌曲中的典型动词
• (1)天青色等烟雨, 而我在等你。 )天青色等烟雨, 而我在等你。 打捞起 结局。 周杰伦《 月色被打捞 晕开了结局 周杰伦 青花瓷》 月色被打捞起 晕开了结局。(周杰伦《青花瓷》) • (2)“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,骏马好 ) 美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花, 似彩云朵,牛羊好似珍珠洒 高压电线云中走 似彩云朵,牛羊好似珍珠洒,高压电线云中走,清清的 河水映晚霞。 美丽的草原我的家》 河水映晚霞。” 《美丽的草原我的家》 • (3)海浪把军舰轻轻的摇。 )海浪把军舰轻轻的摇 年轻的水兵, 枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑” 波涛, 露出甜美的微笑 年轻的水兵,头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑”。 军港之夜》 (《军港之夜》) • (4)你走得有多痛,痛有多浓,当梦被埋在江南烟雨 )你走得有多痛,痛有多浓,当梦被埋 心碎了才懂。(林俊杰《江南》 。(林俊杰 中,心碎了才懂。(林俊杰《江南》)
选词:准确、生动 选词:准确、 • 准确 精当 • 生动 新颖
唯一 形象
选词炼字注意
精心挑选关键词语 选词 恰当使用修饰词语 注意词语的巧妙配合 语境、 语境、情境是关键 炼意更重要 准确朴实 简洁有力 生动形象
炼句:简洁、 炼句:简洁、连贯
• 简洁 最经济的句子形式表达最丰富的思想 • 连贯 前后句子在内容和形式上要恰当地衔接, 前后句子在内容和形式上要恰当地衔接, 做到行云流水
片段一 要是以这园子里的声响来对应四季呢? 要是以这园子里的声响来对应四季呢? 那么, 那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨 音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦 地对蝉歌的取笑, 地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃 冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。 响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。 我与地坛》 《我与地坛》 春天是祭坛上空鸽子的哨音, 春天是祭坛上空鸽子的哨音,夏天是蝉 歌和杨树叶子对蝉歌的取笑,秋天是风铃响, 歌和杨树叶子对蝉歌的取笑,秋天是风铃响, 冬天是啄木鸟的啄木声。 冬天是啄木鸟的啄木声。
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三、 疑问句中有两种特殊句式:设问句和反问句。 疑问句中有两种特殊句式:设问句和反问句。 设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然; 设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然; 反问句,语气比一般肯定句强烈。 反问句,语气比一般肯定句强烈。 四、变式句 成分位置的变化: 突出重点②连贯③ 1、成分位置的变化: ①突出重点②连贯③长 句化为短句, 句化为短句,协调语音和节奏 • 2、语气和色彩的变化
• ①中A句是双重否定,比B句语气更强烈、坚定。 句是双重否定, 句语气更强烈、坚定。 • ②中A句是肯定说法,B句是否定说法,后者语 句是肯定说法, 句是否定说法, 意轻弱,语气缓和。 意轻弱,语气缓和。 • ③中A句是双重否定,但比B句语气显得委婉。 句是双重否定,但比B句语气显得委婉。 • ④中A句包含了三组先肯定后否定的分句,构成 句包含了三组先肯定后否定的分句, 正反对照,语意鲜明,语气强烈; 正反对照,语意鲜明,语气强烈;而B句,语意 则软弱,语气也较缓和。 则软弱,语气也较缓和。
片 段 二
层层的叶子中间, 层层的叶子中间,零星地点 缀着些白花,有袅娜地开着的, 缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的; 有羞涩地打着朵儿的;正如一 粒粒的明珠,又如碧天里的星 粒粒的明珠, 又如刚出浴的美人。 星,又如刚出浴的美人。
生命在于“ 生命在于“动”
动词往往是句子谓语部分的核心成分, 动词往往是句子谓语部分的核心成分, 也往往是表达句子意义的核心成分, 也往往是表达句子意义的核心成分,动词 选择的优势直接影响语言表达的优势。 选择的优势直接影响语言表达的优势。 课文中的几个句子都是动词妙用的经 典段落,这些动词别致生动, 典段落,这些动词别致生动,让读者产生 丰富的联想, 丰富的联想,如“微微的云在我们的顶上 流着” 一个“ 流着”,一个“流”字,就能让人不由自 主的联想到“ 让浮云流动起来, 主的联想到“水” ,让浮云流动起来,充 满灵气。 满灵气。
法国作家福楼拜曾说过: 法国作家福楼拜曾说过
•
“要描写一个事物,唯有一个名词; 要描写一个事物,唯有一个名词; 要表现一个动作,唯有一个动词; 要表现一个动作,唯有一个动词;要得 到一种性质,唯有一个形容词。 到一种性质,唯有一个形容词。我们必 须不断地苦心思索, 须不断地苦心思索,非发现这个唯一的 词语不可, 词语不可,不能用类似的词语敷衍了事 。”
相传曾国藩早年打仗之时,罕有胜绩,以至于 相传曾国藩早年打仗之时,罕有胜绩, 给皇上上交“年终总结” 给皇上上交“年终总结”时,不得不比较客观地写 下了“屡战屡败”一词, 下了“屡战屡败”一词,并准备好了接受圣颜大怒 然而他的幕僚在二审施政汇报时,很巧妙地把“ 。然而他的幕僚在二审施政汇报时,很巧妙地把“ 二字作了个顺序上的调换。 战”与“败”二字作了个顺序上的调换。这样一来 ,屡战屡败的曾国藩就因为“屡败屡战”的大无畏 屡战屡败的曾国藩就因为“屡败屡战” 精神受到皇上的褒扬。 精神受到皇上的褒扬。而这位调换二字顺序的绍兴 师爷,也因此被曾国藩尊奉为“一字之师” 师爷,也因此被曾国藩尊奉为“一字之师”
• 《身背大山的爱》:“幽静或许就是山的特色, 身背大山的爱》 幽静或许就是山的特色, 连傍晚也没有放过 于是晚霞被染得绯红, 放过, 连傍晚也没有放过,于是晚霞被染得绯红,走得 特别迟。 也特别迟。” • 《血脉》:“ 长长的手臂悬在病床边,像干枯 血脉》 长长的手臂悬在病床边, 丝瓜藤悬挂在瓜架上。 的丝瓜藤悬挂在瓜架上。” • 《那端》 :“外婆肤色苍白,微青的血管横亘 那端》 外婆肤色苍白,微青的血管横亘 在下巴与脖颈交界处 交界处。 在下巴与脖颈交界处。” • 《到哪儿去寻找父亲的黑发》:“父亲那小小的 到哪儿去寻找父亲的黑发》 父亲那小小的 却已经挤 了白发。 头却已经挤满了白发。”
修饰不只是“装饰” 修饰不只是“装饰”
修饰语是对中心语起修饰和限制作用的 成分。如果整个结构是名词性的,那么“ 成分。如果整个结构是名词性的,那么“修饰 中心语”就是定中偏正词组, 语+中心语”就是定中偏正词组,其中的修饰语 叫作定语,例如“胜利的歌声” 叫作定语,例如“胜利的歌声”整体是名词性 胜利就是定语。 的,胜利就是定语。如果整个结构都是动词性 那么“修饰语+中心语”就是状中偏正词组, 的,那么“修饰语+中心语”就是状中偏正词组, 其中修饰语叫做状语,例如“静静地听” 其中修饰语叫做状语,例如“静静地听”整体 是动词性的,静静就是状语。 是动词性的,静静就是状语。定语与中心语之 间常用“ 字连接, 间常用“的”字连接,状语和中心语之间常用 字连接。 “地”字连接。