2022年小学数学二年级下册第二单元经典练习卷(答案解析)
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一、选择题
1.下面不能表示6÷2=3的是()。
A. B. C. C 解析: C
【解析】【解答】不能表示6÷2=3 。
故答案为:C。
【分析】6÷2=3表示把6个○平均分成2份,每份是3;还可以表示6里面有3个2,据此解答。
2.除数和商都是6,被除数是()。
A. 1
B. 12
C. 36C
解析: C
【解析】【解答】6×6=36
故答案为:C。
【分析】在除法里,除数×商=被除数,据此列式解答。
3.从24里面连续减6,减()次后结果是0。
A. 6
B. 4
C. 3B
解析: B
【解析】【解答】24÷6=4(次)
故答案为:B。
【分析】要求从一个数里面连续减去另一个数,减几次为0,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。
4.计算与6÷6用同一句口诀的算式是()。
A. 6×6
B. 6+6
C. 6÷1C
解析: C
【解析】【解答】6÷6和6÷1用到的口诀都是“一六得六”。
故答案为:C。
【分析】6×6用的口诀是“六六三十六”6÷6和6÷1用的口诀都是“一六得六”。
5.下列算式中,商最大的算式是( )。
A. 24÷3
B. 42÷6
C. 36÷4
D. 24÷6C
解析: C
【解析】【解答】选项A,24÷3=8;
选项B,42÷6=7;
选项C,36÷4=9;
选项D,24÷6=4;
9>8>7>4,商最大的是36÷4.
故答案为:C.
【分析】两位数除以一位数,根据乘法口诀计算,然后比较商的大小,据此解答.
6.计算24÷4和24÷6时都要用到口诀()。
A. 四六二十四
B. 三八二十四
C. 3×8=24A
解析: A
【解析】【解答】解:计算24÷4和24÷6时都要用到口诀四六二十四。
故答案为:A。
【分析】根据四六二十四可写出两道乘法和两道除法算式。
7.24÷4读作:()
A. 24除4
B. 24除以4
C. 4除以24B
解析: B
【解析】【解答】 24÷4读作:24除以4。
故答案为:B。
【分析】除法算式的读法:被除数除以除数等于商,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商,据此解答。
8.24÷3=8读作:()
A. 24除以3等于8
B. 24除3等于8
C. 3除以24等于8A
解析: A
【解析】【解答】24÷3=8读作:24除以3等于8。
故答案为:A
【分析】根据除法的读法解决即可。
9.1头小猪有4条腿,()头小猪有20条腿。
A. 6
B. 4
C. 5C
解析: C
【解析】【解答】20÷4=5(头)
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,已知1头小猪有4条腿,要求几头小猪有20条腿,就是求20里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。
10.有30朵花,平均分给5名同学,每个同学分()朵。
A. 6
B. 5
C. 2A
解析: A
【解析】【解答】30÷5=6(朵)
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了利用乘法口诀求商,要求每个同学分几朵,就是求30里面有几个5,用除法计算,据此列式解答。
11.15÷3读作()
A. 15除以3
B. 15除3
C. 3除以15A
解析: A
【解析】【解答】 15÷3读作:15除以3 。
故答案为:A。
【分析】除法算式的读法:被除数除以除数等于商,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商,据此解答。
12.兔妈妈拔了4行萝卜,每行9个。
如果每次搬运6个,( )次才能般完。
A. 36
B. 6
C. 30B
解析: B
【解析】【解答】解:4×9=36(个),36÷6=6(次),所以6次才能搬完。
故答案为:B。
【分析】先求出兔妈妈一共拔了几个萝卜,即兔妈妈一共拔萝卜的个数=兔妈妈拔的行数×每行有萝卜的个数,然后再算搬的次数,即搬的次数=兔妈妈一共拔萝卜的个数÷每次搬萝卜的个数,据此代入数据作答即可。
13.“6只小猴分18个桃子,平均每只猴子分多少个?"列式为( )
A. 18+6=24(个)
B. 18÷6=3(个)
C. 16-8=8(个)B
解析: B
【解析】【解答】解:列式为:18÷6=3(个)。
故答案为:B。
【分析】平均每只猴子分的个数=桃子的总个数÷猴子的个数,据此代入数据作答即可。
14.
(1)6的2倍是(),
A.8
B.3
C.4
D.12
(2)6是2的()倍。
A.8
B.3
C.4
D.12D
解析:(1)D
(2)B
【解析】【解答】解:(1)6×2=12,所以6的2倍是12;(2)6÷2=3,所以6是2的3倍。
故答案为:D;B。
【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用这个数×倍数;
(2)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即用这个数÷另一个数。
15.一盒白粉笔2元钱,一盒彩色粉笔6元钱,一盒彩色粉笔是一盒白粉笔的()倍。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 12B
解析: B
【解析】【解答】解:6÷2=3
故答案为:B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用一盒彩色粉笔的钱数除以一盒白粉笔的钱数即可。
二、填空题
16.表示把8个平均分成________份,每份是________。
算式是________。
2;4;8÷2=4【解析】【解答】表示把8个平均分成2份每份是4算式是:8÷2=4故答案为:2;4;8÷2=4【分析】此题主要考查了除法的意义:把一些物体平均分成几份求每份是多少用除法计算据此列式解
解析: 2;4;8÷2=4
【解析】【解答】表示把8个平均分成2份,每份是4。
算式是:8÷2=4。
故答案为:2;4;8÷2=4。
【分析】此题主要考查了除法的意义:把一些物体平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,据此列式解答。
17.写出两道商是5的除法算式。
________÷________=________ ________÷________=________5;1;5;10;2;5【解析】【解答】5÷1=5;10÷2=5故答案为:5;1;5;10;2;5【分析】根据题意要求写商是5的除法算式只要被除数是除数的5倍即可此题答案不唯一
解析: 5;1;5;10;2;5
【解析】【解答】5÷1=5;10÷2=5。
故答案为:5;1;5;10;2;5。
【分析】根据题意,要求写商是5的除法算式,只要被除数是除数的5倍即可,此题答案不唯一。
18.写出两个商是4的除法算式。
________ ________8÷2=4;12÷3=4【解析】【解答】解:写出两个商是4的除法算式是:8÷2=412÷3=4故答案为:8÷2=4;12÷3=4(答案不唯一)【分析】商是4可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式
解析: 8÷2=4
;12÷3=4
【解析】【解答】解:写出两个商是4的除法算式是:8÷2=4,12÷3=4。
故答案为:8÷2=4;12÷3=4(答案不唯一)。
【分析】商是4,可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式。
19.圈一圈,填一填。
________
20里面有________个4。
________÷________=________;5;20;4;5【解析】【解答】20里面有5个4;20÷4=5故答案为:;5;20;4;5【分析】此题主要考查了整数除法的应用4个胡萝卜圈一圈据此作图;要求20里面有几个4用除法计算据此列式解答
解析:;5;20
;4;5
【解析】【解答】
,
20里面有5个4;
20÷4=5。
故答案为:;5;20;4;5。
【分析】此题主要考查了整数除法的应用,4个胡萝卜圈一圈,据此作图;
要求20里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。
20.在横线上填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
18________9=27 54________6=9 7________7=49 16________4=12+;÷;×;-【解析】【解答】解:18+9=27;54÷6=9;7×7=49;16-4=12故答案为:+;÷;×;-【分析】根据乘法口诀和100以内数的加减法作答即可
解析:+;÷;×;-
【解析】【解答】解:18+9=27;54÷6=9;7×7=49 ;16-4=12。
故答案为:+;÷;×;-。
【分析】根据乘法口诀和100以内数的加减法作答即可。
21.看图列式。
________×________=________
________÷________=________
________÷________=________3;6;18;18;3;6;18;6;3【解析】【解答】3×6=1818÷3=618÷6=3故答案为:3;6;18;18;3;6;18;6;3【分析】观察图可知每行有6个△有3行要求一共有几个△用乘
解析: 3;6
;18;18;3;6;18;6;3
【解析】【解答】3×6=18
18÷3=6
18÷6=3
故答案为:3;6;18;18;3;6;18;6;3。
【分析】观察图可知,每行有6个△,有3行,要求一共有几个△,用乘法计算,据此列式计算;
把乘法算式改成除法算式,依据积÷一个因数=另一个因数,据此列式解答。
22.3个橙子可以榨1杯橙汁,9个橙子可以榨________杯橙汁;要榨4杯橙汁需要________个橙子。
3;12【解析】【解答】9÷3=3(杯);4×3=12(个)故答案为:3;12【分析】根据条件3个橙子可以榨1杯橙汁可知要求9个橙子可以榨几杯橙汁就是求9里面有几个3用除法计算;要求榨4杯橙汁需要几
解析: 3;12
【解析】【解答】9÷3=3(杯);
4×3=12(个)。
故答案为:3;12。
【分析】根据条件“ 3个橙子可以榨1杯橙汁”可知,要求9个橙子可以榨几杯橙汁,就是求9里面有几个3,用除法计算;
要求榨4杯橙汁需要几个橙子,就是求4个3相加是多少,用乘法计算,据此列式解答。
23.看图写算式。
5×4=20 4×5=2020÷4=5 20÷5=4【解析】【分析】观察图可知每盘有4个草莓有5盘要求一共有几个草莓用乘法计算据此列出两道乘法算式;根据乘除法的关系用积÷一个因数=另
解析: 5×4=20 4×5=20
20÷4=5 20÷5=4
【解析】【分析】观察图可知,每盘有4个草莓,有5盘,要求一共有几个草莓,用乘法计算,据此列出两道乘法算式;
根据乘除法的关系,用积÷一个因数=另一个因数,据此列出两道不同的除法算式。
24.10双运动鞋,可以给________人穿。
【解析】【解答】10÷2=5(人)故答案为:5【分析】此题主要考查了学生创新思维的应用只要能平均分即可10÷2=510÷5=210÷1=1010÷10=1答案不唯一
解析:【解析】【解答】10÷2=5(人)
故答案为:5。
【分析】此题主要考查了学生创新思维的应用,只要能平均分即可,10÷2=5,10÷5=2,10÷1=10,10÷10=1,答案不唯一。
25.在横线上里填上“>”、“<”或“=”。
6+6________6×6 4×6________34 70+20________70-20
20÷4________4 30________6×5 15÷3________24÷6<;<;>;>;=;>【解析】【解答】解:6+6<6×6;4×6<34;70+20>70-20;20÷4>4;30=6×5;15÷3>24÷6故答案为:<;<;>;>;=;>【分析】先通过计算求出各
解析:<;<;>;>;=;>
【解析】【解答】解:6+6<6×6;4×6<34;70 +20>70-20;
20÷4>4;30=6×5;15÷3>24÷6。
故答案为:<;<;>;>;=;>。
【分析】先通过计算求出各式的值,再比较大小即可。
三、解答题
26.三(一)半大扫除,2 名学生擦了8块玻璃.
(1)照这样计算,6名学生可以擦几块玻璃?
(2)教室里有36块玻璃,一共需要几名同学?
解析:(1)解:8÷2=4(块)
4×6=24(块)
答:6名学生可以擦24块玻璃。
(2)解:36÷4=9(名)
答:一共需要9名同学。
【解析】【分析】(1)2名学生擦的玻璃数÷擦玻璃的人数=每人擦的玻璃数;每人擦的玻璃数×人数=擦的玻璃总数。
(2)玻璃总数÷每人擦的玻璃数=需要的人数。
27.
(1)贝贝折的只数是壮壮的几倍?
(2)丽丽折的只数是壮壮的4倍。
丽丽折了多少只纸鹤?
解析:(1)解:12÷6=2
答:贝贝折的只数是壮壮的2倍。
(2)解:6×4=24(只)
答:丽丽折了24只纸鹤。
【解析】【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
28.24名同学去浇花,每3名同学分成一组,可以分成几组?
解析: 24÷3=8(组)
答:可以分成8组。
【解析】【分析】可以分成的组数=一共去浇花的人数÷一组中有同学的人数,据此代入数据作答即可。
29.小松鼠摘松果。
(1)一共摘了12个松果,平均放在2个树洞里,每个树洞里放几个?
(2)一共摘了12个松果,放在2个树洞里,一个树洞里放3个,另一个树洞里放几个?解析:(1)12÷2=6(个)
答:每个树洞里放6个。
(2)12-3=9(个)
答:另一个树洞里放9个。
【解析】【分析】(1)根据题意,松果的总个数÷树洞的个数=每个树洞放的松果个数,据
此列式解答;
(2)根据题意,松果的总个数-一个树洞放的个数=另一个树洞放的个数,据此列式解答。
30.把12枝花分别插在2个花瓶里,平均每个花瓶插多少枝?
解析: 12÷2=6(枝)
答:平均每个花瓶插6枝。
【解析】【分析】根据题意可知,花的总枝数÷插的花瓶数量=平均每个花瓶插的枝数,据此列式解答。