体育教师转正自我鉴定（五篇）

体育教师转正自我鉴定
工作上，我认真积极的去把体育课给上好，从课前的准备，和其他老师一起交流探讨，再到课中和学生们互动，让他们积极的参与进来，然后再到课后的反思，自己的课堂是不是有哪些做得不足的地方，哪些又是可以去改进的，通过不断地努力，我也是把体育课给上好了，也是得到了学生们的喜爱，领导的一个肯定，我知道体育课其实对于学生们来说是非常的重要，提高他们的身体免疫力，积极的参与之中也是可以让他们舒缓学习带来的压力，而一堂好的体育课也是非常的重要，不但是学生们要学到一些东西，也是要积极的参与进来，愿意运动，喜欢着运动才行，所以我也是尽力的去做好，同时也是和体育委员多去沟通，通过他们了解学生们的一个需求，知道他们喜欢哪些方式来上课更好一些。

除了工作，我也是积极的去学习，去和同事们交流，我作为一个新老师也是明白，自己要提升的方面很多，也是和老教师探讨，如何的去把课堂教的更好一些。

通过学习，我也是懂得了更多的体育课知识，知道如何的去运用各种的方式来教课，并且在教学里面通过反思，让我明白，体育课的目的达到更加的重要，而方式也是多变的，也是根据不同的班级需求去做好，每个学生都是有不同的特点，喜欢的运动方式也是不一样的，不能都是按照一个方式去教学。

得有所变化才行，而在学习之中，我也是知道我们学校的体育老师都是非常优秀的，和他们的交流中，让我清楚，要做好，并不容易，但同时只要我不断地努力，去积累经验，去把课堂上好，也是会成为一名更好的体育老师的。

而今要转正了，也是领导对于我教学上面的肯定，同时对于自己来说，也是一个新的开始，我要继续的努力，去把体育课堂教的更好，让学生们更加的喜欢运动，主动的去参与到运动之中来，去锻炼自己的身体，让体育课变得更加的生动有趣。

体育教师转正自我鉴定（二）
xx年9月6日，我抵达xx县第四中学进行体育教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。

在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。

两个多月的实习生活已经结束。

这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的自我鉴定。

首先，实习期间，我加强学习，忠诚党的教育事业，深钻教材，认真教学。

确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。

以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。

由于实习目的明确、动机端正，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。

见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测
量，为之后自己上课做好准备。

在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。

我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

教育实习，虽然苦了点，累了点，但我认为值得我去努力做好这件事情。

我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。

总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
体育教师转正自我鉴定（三）
自我鉴定模板
尊敬的评定委员会：
您好！我是某某学校体育教师××，我担任体育教师职务已有一段时间了。

在这段时间里，我深感自己在专业素养、教学能力、职业发展等方面经历了明显的成长和提升。

经过反思与总结，我将自己的工作经验与实践进行了梳理和分析，并制定了相应的进一步提高的计划。

针对体育教师转正评定，我自愿提交以下自我鉴定报告，希望能够得到您的认可和支持。

一、工作成果
在担任体育教师职务期间，我始终坚持以学生为中心的教学理念，通过科学的教学设计和有效的教学手段，积极开展体育教育工作，并取得了一定的成绩。

主要工作成果如下：
1. 科学教学设计：我注重对学生的综合素质培养，积极运用现代教学技术，结合教材与实际，设计了一系列富有活力和针对性的教学活动，不断提升教学质量。

2. 学生成绩进步：我积极关注学生的学习情况，有针对性地开展个性化辅导与指导，逐步提高学生体育成绩和整体素质水平。

在校运动会和地区比赛中，多名学生取得了优秀成绩，并受到了学校和社会的肯定。

3. 建设团队意识：我重视班级和学校体育团队的建设，积极参与体育教研和教育教学观摩活动，与同事们共同探讨、分享和学习教学经验，促进了团队的凝聚力和合作效能。

二、专业素养
作为一名合格的体育教师，我注重自身专业素养的提升和发展。

在过去的工作中，我主要从以下几个方面进行了自我提升：
1. 学科知识深造：通过参加教育培训、学术研讨和阅读专业书籍，不断加强对体育学科的理论知识的学习和掌握，提高自己的学科素养。

2. 学术研究与实践：我积极参与学术研究和实践活动，撰写教育论文和教材教法研究，在学术界取得了一定的成绩，并将研究成果运用到实际教学中，提高了教学效果。

3. 职业道德与情感教育：我积极践行教师职业道德，注重培养学生的情感素质和价值观念，关注学生的心理健康与发展，传递正能量引导学生积极进取。

三、教学能力
教学能力是一名体育教师必备的核心素质。

在过去的工作中，我注重教学方法的灵活运用，重视培养学生的实践操作能力和创新精神，针对自身的教学能力进行了以下的提升：
1. 指导方法改进：针对学生不同的学习特点和兴趣，采用多种教学方法，如讲授法、示范法、实践法等，增加学生的参与度和积极性。

2. 课堂管理与激励：我注重课堂管理，营造良好的教学氛围，注重激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生发挥潜能，做到因材施教，提高教学质量和效果。

3. 创新实践与教育实验：我积极参与和组织各类体育实践活动和教育实验，通过创新型教育方式，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和能力。

四、职业发展规划
在未来的工作中，我将进一步加强自身能力与素质的提升，不断完善自我，做好以下方面的规划和努力：
1. 学习与研究：我将持续深化体育学科的学习和研究，关注学科发展前沿和教学改革动态，了解国内外教育的发展趋势，提高自己的教学理论水平。

2. 教育实践与创新：我将加强对教育实践的深入研究与实践，不断创新教学方法和教学手段，通过教育科研实践，扩展教学思路，提高教学效果。

3. 团队合作与交流：我将积极参与学校和学科团队的建设与发展，与同事们进行深入的教学研讨和交流，互相借鉴和启发，提高团队合作效果和个人专业能力。

总结起来，我在过去的工作中，通过自身的努力和不断提升，取得了显著的进步和成绩。

同时，我也积极反思并查找了自己工作中的不足之处，在今后的工作中将更加注重提升教学质量和自身素质。

我深知自己作为一名体育教师的责任和使命，将以更高的目标和更饱满的热情投入到体育教育事业中，不断完善专业能力和师德修养，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

谢谢评定委员会的审阅与指导，期待您的认可和支持！
此致
礼敬！
某某学校体育教师××
日期：xxx年xx月xx日
体育教师转正自我鉴定（四）
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况鉴定如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

积极参加业务学习。

平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。

所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

四、训练工作
我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

体育教师转正自我鉴定（五）
自我鉴定
尊敬的评审委员会：
您好！我是一名体育教师，非常荣幸能够有机会向您展示我在过去一段时间内的工作表现以及个人成长。

通过这次自我鉴定，我希望能够展现出自己的专业素养、工作能力和教育观念的丰富。

一、工作表现
在过去的工作中，我认真履行职责，积极投入教学工作。

我深知自己是学生发展的引领者，努力激发学生对体育的兴趣，并培养和指导他们形成正确的体育锻炼习惯。

我通过丰富的教学实践，不断提高自己的教学水平。

1.教育教学工作
作为一名体育教师，我注重培养学生的体育兴趣和学习习惯。

我运用多种教学手段，根据学生的特点和需求，设计丰富多样的教学活动，使学生在活动中感受到体育锻炼的乐趣。

我还注重培养学生的团队意识和合作精神，通过组织体育比赛和集体项目，促进学生之间的交流和合作。

2.学生管理工作
在班级管理方面，我注重培养学生的纪律意识和责任感。

我与家长保持密切的沟通，及时反馈学生在体育课上的表现和进步，积极与家长配合，共同关注学生的综合发展。

我也尝试着开展一些课外活动，如运动会、健康知识讲座等，帮助学生更好地了解体育知识和关注自身健康。

3.专业发展
作为一名体育教师，我不仅注重教育教学工作，还努力提升自己的专业素养。

我参加了各类专业培训和学习班，进一步扩展了自己的知识面，掌握了更多的教学方法和技能。

我还积极参与学科建设和教
研活动，与同事们分享教学经验，探讨教学问题，不断提高自己的教学水平。

二、个人成长
1.对职业的热爱
我从小就对体育运动充满热爱，因此选择成为一名体育教师。

在过去的工作中，我充分发挥自己的专业优势，尽心尽力地为学生传授知识，用爱心和耐心教育他们。

每当看到学生们在体育活动中进步，我感到非常满足和自豪。

2.积极进取
作为一名体育教师，我始终保持积极进取的态度。

无论是在教学中还是在个人发展上，我都不断探索新方法、学习新知识。

我相信只有不断进步，才能更好地满足学生的需求和社会的要求。

3.思维更新
为了适应时代变化和教育改革的要求，我始终保持对教育教学的反思和思维更新。

我密切关注教育前沿动态，学习和运用最新的教学理论和方法，不断改进自己的教学策略。

我始终保持教育的创新意识，努力为学生提供更优质的教育服务。

综上所述，我作为一名体育教师，在过去的工作中不断努力学习和提高自己，在教育教学上不断探索创新。

我相信，通过我的努力和付出，我一定能够胜任转正这一岗位，并为学校和学生做出更大的贡献。

谢谢评审委员会对我的关注和支持！
此致
敬礼！。