重庆万州二中08-09学年高二下学期期中(政治)

重庆市万州第二高级中学政治试题
说明：1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。

2．本试题分I卷和II卷，第I卷为选择题，请将答案涂在答题卡上，分值为48分；
第II卷为非选择题，请将答案写在答卷的相应位置，分值为52分。

第I卷（选择题，共48分）
一、单项选择题（共24题，每题2分，计48分）
1、在我们认识到没有植被将造成洪水、沙尘暴、空气污染等危害后，开始大量开展人工造林活动。

然而近几年来，不少地方环境恶化不断加剧，植树造林作为抑制这一趋势的主要手段之一，并没有收到应有的效果。

在当前的绿化过程中，人们已经注意到：不合理的植树造林行为会形成大片的“绿色沙漠”，这样的“绿色沙漠”的危害也是十分可怕的。

这说明
①发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础②认识是在实践基础上不断深化的过程
③规律具有客观性，违背规律就要受到惩罚④感性认识是不可靠的，理性认识是可靠的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
从党的十五届三中全会到十七大的这13年间，每一次党的代表大会、每一次中央全会、每一次中央经济工作会议等重要会议，会前都进行调查，会中都分析问题，并对如何解决问题进行深入的研究和讨论。

这已成为我们党的一个重要的工作方法和工作程序。

2、从哲学角度看，之所以强调会前进行调查，这主要是因为通过调查可以
A．获得正确的感性认识，从而更好地指导实践
B．获得真实感性材料，从而为正确的决策提供科学的依据
C．更好地了解群众的需要，密切党群关系
D．直接解决在调查中遇到的实际问题
3、在以下各项中，属于社会意识的是：
A．艺术、道德、人口的多少、风俗习惯、社会风气
B．人们的文化水平、道德思想、宗教、科学实验、人际交往
C．宗教、哲学、自然环境、政治法律思想、风俗习惯、道德观念
D．科学、政治法律思想、价值观、教育思想、观念、风俗习惯、艺术、哲学
4、2000年的悉尼奥运会上，圣火从水中被点燃，打破了“水火不相容”的传统。

给人留下了深刻的印象。

2008年，北京奥运会火炬“祥云"的设计思路再次打破“纸”与“火’’难以共存的传统，从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。

上述两种设计思路所体现的哲理是
A、感性认识有待于上升到理性认识 B．要敢于否定一切，树立创新意识，革故鼎新
C．打破常规、逆向思维是创新的源泉和基础D．矛盾双方的统一是具体的、有条件的
5、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球”和“不规则扁球体”的漫长过程。

人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
A.创新是对既有理论的突破和抛弃
B.认识在实践中多次反复而无限发展
C.意识随着客观世界的变化而变化
D.对同一确定对象会有多个真理性认识
2008年3月14日，拉萨发生了不少不法分子打砸抢烧的严重暴力事件，有足够证据表明，这一事件是达赖集团有组织、有预谋精心策划和煽动的.其险恶用心,就是企图造成流血事件,借此向中国政府施压,干扰和破坏北京奥运会,破坏国内安定和谐的社会政治局面。

回答6-7题。

6、达赖集团策划煽动的拉萨“3.14”打砸抢烧严重暴力事件,使拉萨人民遭受了巨大的生命财产损失,再次说明了达赖集团宣传的“和平非暴力”是彻头彻尾的谎言。

这说明了A．现象包括真象和假象,要透过现象看本质
B．现象离不开本质,本质表现为现象，现象决定本质
C．真象表现本质，假象不能表现本质
D．认识的根本任务是指导实践
7、在上面材料中,这一结论的得出
①实现了从感性认识到理性认识的飞跃②运用了分析和综合相结合的思维方法
③以大量具体事实为基础④思考在其中发挥了关键作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
8．在第29届奥运会上，我国体育健儿共获得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，以总奖牌100枚占世界第一，奥运英雄既实现了自己的人生价值，又为祖国争了光。

这表明（）
A．人生的真正价值在于实现自我价值
B．人生价值包括贡献与索取，奥运英雄实现了自我价值与社会价值的统一
C．实现人生价值需要把物质贡献和精神贡献结合起来
D．人生价值的实现需要具有百折不挠顽强奋斗的精神
9．2008年第29届北京奥运会主题歌是《我和你》。

从哲学角度看，正确处理“你和我”的关系要（）
①尊重人②主动关心人
③尊重他人的正当利益④坚持集体主义，反对个人主义
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③
10.2008北京迎奥运全民动员口号是：我参与、我奉献、我快乐!这个主题口号突显北京“人文奥运”的理念，让广大群众参与奥运、奉献奥运、得益奥运，强调每一个市民都是筹办奥运、参与奥运的主体。

这表明（）
①个人活动对社会发展起促进作用②在对社会的贡献中实现自己的人生价值
③个人和社会是辩证统一关系④具备良好的客观条件，就能够为社会做贡献
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11. 下列关于认识和真理的说法，错误的是
①认识是一个过程，而真理是不变的②真理是客观的，而认识是主观的
③两者都是人脑对客观事物的反映④认识是感性认识，真理是理性认识
⑤真理是认识，认识不一定是真理
A、①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③④⑤
12．夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的目标是鼓舞人心的，但实现这－目标需要全党全国人民发挥主观能动性共同奋斗。

从根本上说，人们的主观能动性发挥有效的程度和大小取决于
①人们积累起来的主观因素正确与否②人们按规律办事的程度
③人们的决心、干劲的大小④人们对客观条件的认识程度
A．①② B．②③C．②④ D．③④
13．SWOT是一种决策方法，它要求在列举出影响企业的优势（Strength）、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)和威胁(Threat)等因素基础上，依照矩阵排列形式把各种因素相互匹配起来加以考量，从中得出关于企业发展的一系列相应的结论。

这一方法：
①体现了分析与综合的有机结合②是由事物的客观性质所决定的
③要求在分析的指导下对事物进行综合④要求在综合的基础上对事物进行分析
A、①②
B、②④ C 、①③④ D、①②③
欣赏、分析右图：漫画《明修栈道、暗渡陈仓》，回答14—15小题。

14．成语“明修栈道、暗渡陈仓”体现了一对哲学范畴的辩
证关系，下列选项中反映哲学道理与之相同的是
①声东击西，指上打下②凡事预则立，不预则废
③天行有常，不以尧存，不以桀亡
④草萤有耀终非火,荷露水团不是珠
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．漫画中某官员的行为说明
A．真象是客观的，假象是主观的
B．本质都要通过一定的现象表现出来
C．感性认识是不可靠的，理性认识才可靠
D．由感性认识上升到理性认识是人们认识的目的
16．“中天的月光虽明，自己却没有丝毫的光彩，只是借助
了太阳的恩赐才富丽堂皇，因此她有圆有缺；恒星闪烁，虽然微弱，却是用自己的能力散发光芒，所以她们常挂丽天。

”以此比喻人生，可见一个人要实现自己的价值必须A．利用社会帮助 B．得到别人认可 C．提高自身素质 D．投身社会实践
17．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”。

“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”—公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。

从哲学的角度看，这主要体现了
A．世界上一切事物都处在永恒发展之中 B．哲学是社会变革的先导
C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
18．在网络上，网友们纷纷要求把“正龙拍虎”收入成语词典，意指那些蓄意造假和欺世盗名的行为。

周正龙“拍虎”是为了骗取钱财，本来很容易被揭穿，但在政府部门一些官员急功近利的“求虎”欲望下。

整个事情竟演变成了一场几个行政部门参与的闹剧。

这从哲学上启示我们
A．意识阻碍客观事物的发展 B．要不断积累正确的主观因素
C．要维护人民群众的一切利益 D．要学会透过现象看本质
19．非公有制企业要进一步发展,必须克服自身存在的问题，在遵循市场法则,追求企业利益的同时,还需坚持集体主义价值观,维护国家利益。

这是因为
A．集体主义决定企业发展方向 B．市场经济可以自发产生集体主义
C．集体主义可以促进企业发展 D．市场经济与集体主义具有内在一致性
20.眼下，“恐怖文化”正悄悄地在校园流行。

不少学生沉醉于恐怖书、恐怖电影、恐怖游戏。

其原因之一是由于恐怖文化中含有对神秘和死亡的描绘，迎合了未成年人的猎奇心理；二是学生过重的学习负担，使得他们想借此释放心理压力。

“恐怖文化”在校园流行给我们的启示是：
A. 价值观是人们对事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准
B．青少年要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用
C. 不同时代的人们具有不同的价值观，价值观是社会存在的反映
D. 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的作用
21．达尔文的“所有的生命来自于一个共同的祖先”的命题，至今仍然令人震撼。

进化论从生命运动层次说明复杂是源于简单的。

科学想象不是无源之水，它必须立足于（）
A．已知的事实和规律 B．认识的根本目的
C．对未知世界的科学幻想 D．复杂的科学
22．人类在认识和处理自身与动物界的关系中经历了一个从颂扬“打虎英雄”到滥捕滥杀再到保护野生动物的过程，从而实现人与自然界共生共荣，和谐发展。

这说明
①社会存在决定社会意识②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用③价值观作为正确的社会意识对社会存在有重大的反作用④人们的认识随着客观事物的变化而不断变化发展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
《人民日报》指出，坚持“五个统筹”，一要兼顾得失；二要兼顾公平，形成城乡劳动者平等就业的制度，真正给农民“国民待遇”和参与市场竞争的机会；三要兼顾上下，既要对上负责，又要对下负责；四要兼顾左右；五要兼顾现实与长远，做什么事情，都要想一想，我们的决策和工作，能不能经得住历史的考验，符合不符合人民群众的根本利益和长远利益。

据此回答23—24题。

23．材料中的“兼顾上下”、“兼顾现实和长远”，要求我们
①正确发挥主观能动性，创造条件，改造规律②在市场经济活动中发扬集体主义精神
③坚持个人利益和集体利益的统一④反对小团体主义和个人主义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
24．做什么事情，都要想一想：我们的决策和工作，能不能经得住历史的考验，符不符合人民群众的根本利益和长远利益。

这是因为
A．只要树立为人民服务的价值观，就能推动客观事物的发展
B．人民群众的根本利益是社会存在的反映
C．正确的价值观必须符合事物发展的规律，符合人民群众的根本利益
D．树立为人民服务的价值观是人们活动的根本动力和目的
政治试题
说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，
共100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷答题卡
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（共52分）
25、据中国诚信网报道,高考前后,天津,大连等地的一些媒体上出现一则新闻报道形式的广告文章,在这篇文章中，“高考状元”陈某感慨道:“这次能考入北京大学,还成了高考状元,全是XXX家教机的功劳!”但据记者调查发现 ,陈某根本就没有用过XXX家教机.记者呼吁媒体、广告主、明星、专家等相关人士,应树立诚信意识,不要当虚假广告的“超级托儿”。

运用社会存在与社会意识辩证关系的原理分析,为什么要树立诚信意识（8分）
26、材料一大学生就业问题是当前就业的重中之重。

除客观原因外，某些大学生在就业观念上：“宁要城市一张床，不要农村一间房”，甚至认为，“下基层到农村，原来的理想破灭了，人生价值无法实现”。

农村是广阔天地，大有作为。

2008年，党中央、国务院适时做出了选聘高校毕业生到农村任职的重要决策。

目前，成千上万的青年学子正在踊跃响应党和政府的号召，积极投入到社会主义新农村建设的伟大实践中来。

材料二被群众亲切称为“咱们的领头人”的大学生村官来到农村后，有的定期召开党员会和村民代表会议，宣传上级政策，统一村民的思想；有的充当农业技术员，带领农民发展致富，发展“一村一品”特色农业；有的搭建现代信息平台，创新农村发展模式；有的积极开展丰富多彩的文体活动，活跃农村文化生活……如今，这些农村已经变成了“文明村”“富裕村”“和谐村”。

专家认为，选聘高校毕业生到农村任职，实现了大学生就业和农村经济发展的“双赢”。

（1）用历史唯物主义的有关知识评价材料一中某些大学生的就业观念。

（10分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈村官大学生的事迹对我们正确处理理想与现实关系的启示。

（10分）
27．阅读下列材料，回答问题。

材料一：2009年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出：今年国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8％左右，经济结构进一步优化；城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率4.6％以内；城乡居民收入稳定增长；居民消费价格总水平涨幅4%左右；国际收支状况继续改善。

材料二：温家宝总理指出：提出8％左右的国内生产总值增长目标，综合考虑了发展的需要和可能。

在我们这样一个13亿人口的发展中国家，要扩大城乡就业，增加居民收入，维护社会稳定，就必须保持一定的经济增长速度。

只要政策对头，措施得当，落实有力，就有可能实现这一目标。

用主观能动性的知识，分析“政策对头、措施得当、落实有力”体现的哲理。

（9分）
28．北京奥运会约170万名志愿者在赛场内外参与志愿服务，可以说，是运动员与志愿者一起成就了一届“无与伦比”的奥运会。

“我乐于为国家和社会做些事情”，志愿者以良好的素质、崇高的集体精神和国家荣誉感铸就了微笑北京、和谐奥运。

他们的优质服务得到了奥组委和社会的高度评价。

志愿行动必将成为更多青年的生活时尚、生活方式乃至生存状态。

上述材料是如何体现人生观的有关道理的?(15分)
政治试卷参考答案
1----5：A、B、D、C、B 6---10：A、D、B、A、C 11---15：C、C、A、C、B
16---20：C、C、B、C、B 21---24：A、D、B、C
25、（8分）、①、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。

现实社会中青年学生缺乏诚实信用的现实决定有必要加强对青年学生进行诚信教育。

（4分）②、社会意识对社会存在具有反作用。

正确的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。

诚信是一种正确的社会意识，有利于促进个人的健康发展和社会的和谐进步。

（4分）
26、（1）（10分）①、价值观对人生选择有重要的导向作用。

材料中某些大学生的就业观，是不正确的，影响了就业，增加了社会的就业压力。

（3分）②、正确的价值观要符合事物发展的规律、符合人民的根本利益，对社会发展和人生道路具有正确的导向作用。

大学生在就业问题上应该树立正确的价值观。

（3分）
③、人生的真正价值在于对社会的贡献。

大学生只有积极就业、自主创业，为社会作贡献，才能实现人生价值。

（3分）（综合分1分）（2）（10分）①理想源于现实，但高于现实。

在确定自己的理想时，要从现实的需要出发，把自己的理想和社会的客观需要相结合。

目标定位不能高于现实的需要。

（3分）
②理想可以转化为现实，要把理想转化为现实，需要多方面的条件。

（1分）
A、客观方面，需要一定的客观条件。

党中央、国务院的重大决策，为大学生就业提供了客观的条件，要充分利用这样的条件并和自己的理想追求结合起来。

（3分）
B、主观方面，需要艰苦奋斗。

从主观方面说，大学生还需要发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，从小事做起。

（3分）
27、（9分）①、在认识和改造世界中有所建树，必须正确发挥主观能动性。

政策对头，措施得当，落实有力，就有可能实现8%的增长目标，体现了这一点。

（3分）②、从客观因素看，正确发挥主观能动性，必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。

所谓政策对头、措施得当，就是要尊重客观规律和客观条件，体现了这一点。

（3分）
③、从主观因素看，正确发挥主观能动性，必须积累正确的主观因素。

出台对头的政策、得当的措施，就是在积累正确的主观因素，体现了这一点。

（3分）28、(15分)①、个人活动与社会发展相互联系、相互制约。

个人活动对社会发展产生能动的影响，社会发展制约个人活动。

志愿者以其微笑和服务，铸就了微笑北京、和谐奥运；同时志愿行动必将成为更多青年的生活时尚、生活方式乃至生存状态。

（5分）
②、人生价值包括贡献和索取两个方面，人生的真正价值在于对社会的贡献。

志愿者的服务铸就了微笑北京、和谐奥运，在贡献中实现了人生的社会价值；同时，志愿者的优质服务也得到了奥组委和社会的高度评价，从而也实现了人生的自我价值。

（5分）③、实现人生价值既需要社会提供一定的客观条件，更需要充分发挥主观能动性，创造必要的主观条件。

志愿者们以自己全面的个人素质，给人们提供最优质的服务，为社会作出了贡献。

（5分）。