朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作文
朝花夕拾读后感600字初一作文（精选10篇）
朝花夕拾读后感600字初一作文(精选10篇)“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。
下面是小编给大家带来的朝花夕拾读后感600字初一作文(10篇)，以供大家参考!朝花夕拾读后感600字初一作文（精选篇1）这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。
顿时，贪恋起童年的味道。
也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。
让我感到无比的亲切，内心充满激情。
每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。
然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情，但他表现出了不一样的心态。
在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。
从鲁迅的文章中读出了朴实。
就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。
鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年代，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，可以以虫为伴;他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟，但同时他却承担着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典《鉴略》、《千字文》、《百家姓》，小小年纪的他就要着失去双亲的痛苦，小小年纪的他就要学会着承担一个家的重任。
或许，这就是那个沾满碎屑的青葱时光。
在这个时光中鲁迅学会了长大，学会了承担，学会了思索，而我随鲁迅也懂得了成长。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。
老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。
我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。
读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
《朝花夕拾》初一读后感600字作文范例5篇
《朝花夕拾》初一读后感600字作文范例5篇《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求〝人的解放〞的愿望.这里给大家分享一些关于《朝花夕拾》初一读后感600字作文,希望能帮到各位.《朝花夕拾》初一读后感600字作文1寒假,我看了《朝花夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程.在《狗猫鼠》中,是针对〝正人君子〞的攻击引发的,嘲讽了他们散布的〝流言〞,表述了对猫〝尽情折磨〞弱者.到处嚎叫.时而〝一副媚态〞等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良.朴实而又迷信,唠叨,〝满肚子是麻烦的礼节〞的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷.着重分析了〝卧冰求鲤〞.〝老莱娱亲〞.〝郭巨埋儿〞等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将〝肉麻当作有趣〞,〝以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人〞.在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位〝名医〞的行医态度.作风.开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分.故作玄虚.勒索钱财.革菅人命的实质.《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事.鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜.同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进.折腾人民.损害孩子.保留封建思想的人的痛恨.让我们了解历史,感谢美好生活的由来.《朝花夕拾》初一读后感600字作文2课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个暑假我读了这本书.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录.既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇.从家庭到社会.从国内到国外所经历的种.种生活.也写了许多关于儿童时代的趣事.鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同.鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章.阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望.这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了.这使鲁迅对她的不满全都消除了.因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易.鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念.一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了.现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们.父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本.看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比.每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的.我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西.当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊.所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的.《朝花夕拾》初一读后感600字作文3有一个人,他生活在动荡不安的年代,都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流,而是以笔为武器,同整个封建社会斗争,他就是鲁迅!有一本书,它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民,它就是《朝花夕拾》!这本书以作者年少时的经历为原型,回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等,反映了当时社会时局的动荡.看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众.书中著有《从百草园到三味书屋》.《二十四孝图》.《父亲的病》.《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事.《无常》中的无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子〝还阳半刻〞,结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比,讽刺了现实一些所谓的正人君子,所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生在这篇文章中,重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感,尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱,确全给了自己的兄弟,后来穷得吃不起饭了,却想到家里的儿子会〝抢〞老母的食物即决定牺牲自己的小儿子,十分的迂腐,且多多少少有点盗世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷.在这本书中,鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法,用评定的语言,鲜明的人物形象,有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望.手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子.《朝花夕拾》初一读后感600字作文4偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》.这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字.静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事.幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着.这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少.就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道〝我〞不得不告别百草园去三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满.而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,〝这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……〞.但藤野先生对工作是极其认真的,他把〝我〞的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出.这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰.另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求〝人的解放〞的愿望.虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往.朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩.回味无穷.《朝花夕拾》初一读后感600字作文5鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟.《朝花夕拾》原本叫做〝旧事重提〞,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会.给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章.文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识.相处,离别的过程和对他的怀念.〝中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……〞看到这句话,我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下.那个年代是中国历史上屈辱的岁月,专制皇权高度加强,国家日渐闭关锁国,西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约,中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力.戊戌变法失败后,戊戌六君子被处死,周围围观的人群拍手叫好,殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死.书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼,这些思想麻木的中国人令我们痛心.为了挽救中国人民,也为了拯救祖国,鲁迅毅然弃医从文.__年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》,它通过〝狂人〞之口,把几千年的中国封建专制的历史痛斥为〝吃人〞的历史,向沉滞落后的中国社会发出了〝从来如此,便对么?〞的严厉质问,大声疾呼:〝救救孩子!〞鲁迅这种精神是值得我们学习的.他不顾外界打击,为了让国民清醒过来,写出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流传后世.《朝花夕拾》初一读后感600字作文。
朝花夕拾读后感600字左右初一（精选10篇）
朝花夕拾读后感600字左右初一(精选10篇)朝花夕拾读后感600字左右初一(精选10篇)读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感读书笔记了。
是不是无从下笔、没有头绪?今天小编在这给大家整理了一些朝花夕拾读后感600字左右初一(10篇)，我们一起来看看吧!朝花夕拾读后感600字左右初一【篇1】这本书记叙了鲁迅从童年到青年的生活轨迹。
首先描写的是他的童年生活和同心世界，接着描写他青少年时代所面临的人生抉择，最后描写他很怀念之前的老师和旧友，同时回顾了他走向文学道路的经历。
作者从自己亲历的生活感受中赞美了劳动人民的淳朴、善良和对美好生活的向往；对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻的揭露、讽刺和批判；对爱国知识分子受到的不公待遇寄予深切同情并充满愤慨；对胸怀博大的异国老师，则充满敬爱之情！从“我”不知道“长妈妈”的真实姓名可以看出她的地位很低。
她虽然多管闲事，粗俗又没有文化，又有许多繁文缛节，但她对“我”的真诚与热情让“我”记忆铭心，无法忘怀。
“长妈妈”睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，由此可以看出“长妈妈”是一个粗鲁和不拘小节的人。
但是，“长妈妈”已经去世那么久了，鲁迅还写这篇文章来，体现了对“长妈妈”的无比怀念与依依不舍之情。
看到这里，我就想起了我的一位亲人——奶奶，她是我不能忘怀的人。
她一直对我很好，从小到大一直很关心我，给我力量，但有时候我感觉她特别啰嗦。
每次和她谈话时，我说一句，她便会说成百上千句话，使我无可奈何。
现在回想起来，觉得奶奶的啰嗦也是一件好事，证明她心里有我，希望告诉我更多的道理。
所以，我至今还铭记着奶奶，我爱她，因为她，我改掉了许多坏习惯，因此，她是我不能忘怀的人。
奸诈的衍太太使“我”饱受世人的冷眼而走上封建主义决绝的道路，后来到南京求学。
在学习的过程中，鲁迅不断求知真理与知识，其实最后发现是多么的不容易，而我们现在可以学习许多的知识与本领，就应该珍惜机会，把握现在，抓住时机，好好学习，不要将来后悔。
朝花夕拾读后感初中生（五篇范文）
朝花夕拾读后感初中生（五篇范文）第一篇：朝花夕拾读后感初中生鲁迅一个生活在封建社会里的人，在那个被黑暗笼罩的社会里他并没有同流合污，在那个正人君子为数不多的社会里成为了一个真正的正人君子。
朝花夕拾的字里行间是对社会的讽刺，对于封建制度更是深恶痛疾。
下面为大家精心整理了一些关于朝花夕拾读后感初中生，欢迎查阅。
朝花夕拾读后感初中生1童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，我在成长道路中学到、懂得了许多。
清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思……进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。
一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要批评，批评那个半封建半殖民地的社会。
在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。
百草园是少年鲁迅的乐园，百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。
在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子，爬上大树，在树叉上坐下，寻找着鸟蛋，大人来了，他又到草丛里去趴着，在青草的掩护下与大人捉迷藏。
冬天，下了雪，他又会照着闰土爹的方法，玩雪和捕鸟，无奈每次所捕得的鸟少之又少。
但是，美好的时间总是短暂的，年少的他，被父母送到了私塾去，是因为鲁迅什么也不知道，他知道的，只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“!”朝花夕拾》中，给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。
朝花夕拾读后感600字左右初一（精选8篇）
朝花夕拾读后感600字左右初一(精选8篇)不知道大家有没有读过朝花夕拾呢，如果你读完一本书，心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编给大家带来的朝花夕拾读后感600字左右初一八篇，以供大家参考!朝花夕拾读后感600字左右初一（篇1）鲁迅先生的《朝花夕拾》属于散文。
《朝花夕拾》就像是鲁迅先生的个人生活编年史。
里面记录着鲁迅先生生活的一些很精彩、很有意义的片段！《朝花夕拾》，富有者丰富的情感以及对于某一些事物的看法。
一篇文章中所运用的修辞手法，让人感觉所描写的事物更加生动真实。
整本书由内而外散发出了一种童年时代的天真之气！我从读的过程中，感受到了鲁迅先生那清晰、明了、简洁的写作手法。
鲁迅先生用他那独特的笔调，记叙了他的生活片段、展现了家乡的风土人情、抒发了对亲朋好友的挚诚怀念，还很深刻的给予现实社会思考。
鲁迅先生在写到美好回忆的同时，也写出了对封建社会的批判性审视。
所以，《朝花夕拾》是一本蕴含着特殊韵味的散文集。
让我印象比较深刻的，一篇是《从百草园到三味书屋》，另一篇则是《二十四孝图》。
《从百草园到三味书屋》，我喜欢鲁迅先生在开篇不久，所运用的种种修辞手法：拟人、比喻，以及排比，运用的一位自然灵活。
在用了诸多修辞手法的一段中，描写出了“百草园”的许多事物。
精彩的修辞，使鲁迅先生小时候的乐园变得活灵活现。
《二十四孝图》，我喜欢鲁迅先生运用的讽刺与批判的艺术手法。
这“二十四孝”中，有：孝感动天、清尝汤药，百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父等二十四孝。
因为“孝道”是我们中华民族的传统美德之一。
而这一篇，又重点的讲到了孝道，所以我格外喜欢这一篇文章——《二十四孝图》。
总体来说，《朝花夕拾》是一本好书！虽然很难读透其中的道理，但是值得一读！因为这是一本蕴藏着深刻韵味的书籍。
朝花夕拾读后感600字左右初一（篇2）这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》，鲁迅是我最喜欢的作家之一，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。
朝花夕拾读后感600字初中生(精选5篇)
朝花夕拾读后感600字初中生(精选5篇)朝花夕拾读后感600字初中生篇1初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶，开始时可能会觉得很平淡，但回味后齿唇间都是余香，细想来才能感受到其中之真谛，之后便能深深震撼你的心灵。
《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的*。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活，接着写道：“我不得不告别百草园去三味书屋上学。
”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中，鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人：“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把鲁迅的讲义都用红笔添改过，血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，写出了藤野先生严谨认真的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬仰和敬佩。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
从书中，我还读出了信念。
《纪念刘和珍君》就是一曲赞颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌，一支激励仁人志士“更愤然前行”的深沉号角，一篇声讨反动势力的战斗檄文。
信念是激励人们发奋前行的精神动力。
当一种信念将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。
信念是一生坚守的东西，一生追求的东西。
一个没有信念的人必然会是一个茫然的人。
朝花夕拾读后感600字初中生篇2《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆，里面有他对童年生活的回忆，也有他对教师和朋友的记忆。
很早以前我就读过里面的《藤野先生》一文，对他描述的那个又黑又瘦，教学严谨的教师印象深刻。
读书的时候就学过鲁讯先生的`*，这篇*里“大概是物以稀为贵罢。
初一年级《朝花夕拾》读后感600字（精选18篇）
初一年级《朝花夕拾》读后感600字初一年级《朝花夕拾》读后感600字（精选18篇）当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的初一年级《朝花夕拾》读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一年级《朝花夕拾》读后感600字篇1清晨迎风绽放的花朵，到了黄昏就已经凋零，捡起飘落满地的花瓣，引起我无限的遐想。
《朝花夕拾》，多么富有诗意的名字。
《朝花夕拾》是鲁迅写的一本书，描写了作者自己的童年生活。
可能正是因为鲁迅笔下的童年自由自在，无忧无虑，所以才起了这么浪漫的名字吧。
鲁迅描写的童年，是顽皮而有趣的童年，充满了各种各样的童年乐趣。
春天里在百草园寻找人形的何首乌、摘覆盆子吃;夏夜望着满天的星星，坐在凉席上听长妈妈讲“美女蛇”的故事;秋天的梧桐知秋气;冬日雪地中用竹筛来捕鸟、塑雪罗汉、拍雪人……多么地无忧自由又有趣。
在《小引》中，鲁迅写到屡次想起儿时在故乡吃菱角、罗汉豆、茭白、香瓜等鲜美可口的蔬菜水果，通过对这些儿时生活片段的回忆，表达了对当时中国社会现实的不满。
《狗·猫·鼠》通过拟人的手法，用动物的秉性、行为来比喻人，尖锐而形象地讽刺了鲁迅眼中所厌恶的一些人。
狗把一只猫当作象介绍给了其它动物，受到了大家的嗤笑，于是狗和猫反而成了仇家，通过这件事来讽刺当时社会上无中生有的言论。
鲁迅更是通过因为猫的“嚷嚷”而打猫，来揭露出社会上某些人虚假的面目。
《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一位保姆，给鲁迅的童年带来了很多温暖。
她没有文化，但懂得许多道理，她热爱孩子，通过自己生活的点点滴滴，告诉了人们什么是朴实，什么是善良。
儿时的鲁迅渴望有一本带图画的《山海经》，阿长就趁着告假回家的时候，给鲁迅带回了一本“有画的‘三哼经’”。
鲁迅感受到了阿长的热心和善良，感动不已，从此也对阿长充满了无限怀念之情。
鲁迅的作品就是这样，笔锋辛辣。
朝花夕拾读后感600字初一(5篇)
朝花夕拾读后感600字初一（5篇）《朝花夕拾》,去领会一下鲁迅的童年,渐渐体会其中的美好童年味儿吧。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年月,一样的欢乐。
下面就是我整理的朝花夕拾读后感600字初一作文〔5篇〕，盼望大家喜爱。
朝花夕拾读后感600字1翻开《朝花夕拾》这本书的名目时，使我产生联想的并不是狗·猫·鼠这个小说的题目，而是一个特别朴实的名字——阿长，我对她产生了的爱好。
在没翻开故事前，我觉得这个名字的仆人应当是一位温顺、贤惠且是小鸟依人的女孩，可是，读了这篇文章，却是一个唠唠叨叨，有着奇怪礼节，招人烦的老妈妈。
这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆的回忆。
烦厌长妈妈，然后敬重长妈妈。
她是一位一般的不能再一般的人，但是在故事的最终，鲁迅却对她产生了敬意，由于阿长帮他买到了《山海经》，鲁迅便不计前嫌，且因此非常感动呢。
我觉得长妈妈是一个好人，虽然她的睡相很难看喜爱切切察察。
在文中给我的初印象：长妈妈是一位粗人，没有文化。
但是在故事后面，她却送了鲁迅4本他梦寐以求的绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……长妈妈是一位心地和善，非常爱孩子的人，盼望赐予鲁迅欢乐，给他讲故事。
长妈妈讲到她们一排女人脱了裤子，竟能阻挡“外面的大炮”“放不出来”时，“我”“不能不惊异”，“不料她还有这样宏大的神力”。
由于长妈妈具有“宏大的神力”而对长妈妈产生“空前的敬意”。
隐鼠是鲁迅小时侯特别喜爱的一种小老鼠，一天，他发觉隐鼠不见了，长妈妈告知他，“隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!”于是，“我”就从今痛恨起猫来，后来，“我”竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。
从今“我”就特殊记恨长妈妈，对长妈妈的所言所为也就特殊厌烦。
这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈召唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵!”显露了鲁迅这种深深的怀念、敬重之情。
《朝花夕拾》读后感600字数初一学生5篇
《朝花夕拾》读后感600字数初一学生5篇朝花夕拾中的《无常》一文中采用《聊斋志异》的讽刺笔法，揭露了人间没有公正的裁判，嘲讽了那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。
今天小编就与大家分享《朝花夕拾》读后感600字数初一学生，仅供大家参考!《朝花夕拾》读后感600字数初一学生1在暑假的时候，我读了《朝花夕拾》这本书。
书中写的是鲁迅以前的回忆，内容主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。
在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的童年，有的写得是作者的青年，作者几乎把自己的一生写进书中。
有些故事读起来会有一丝亲切感，就如作者的《五猖会》，在“我”正准备去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了特别的敬意，虽然这敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。
在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。
这也是当时封建社会留下的后果。
在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍然学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人非常的严谨、认真。
在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他充满了敬意。
而藤野先生严谨、认真的态度正是我们应该学习的。
总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、愚昧。
也激励我们珍惜今天，更好的去创造明天。
《朝花夕拾》读后感600字数初一学生2最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。
这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。
书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。
朝花夕拾读后感初一600字(9篇)
朝花夕拾读后感初一600字(9篇)朝花夕拾读后感初一600字篇1手捧着脍炙人口的巨作——《朝花夕拾》，擦拭上面久矣的尘埃，轻轻翻阅起来。
这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。
老了，累了，倦了，品味起年少的童真，想必也不再是年轻的滋味了吧？鲁迅先生的童年也并不乏味，他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学；它有趣味横生的百草园；他在雪地捕鸟；他在上课时偷偷画画。
似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。
“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。
稍稍偷懒一会儿就会被寿镜吾老先生的一句：人都到哪里去了？”喊回来。
从这本《朝花夕拾》里散透出真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己童年的光辉事迹。
小时候，我经常坐在外婆家的河岸边，看见古老的大桥下边，向着我游来一只只小鸭，歪着脑袋，掰着手指数“一只，两只，三只，......喜欢把外婆洗好的衣服丢进脏水盆，想到这儿，心中有些窃喜，似乎是一个小阴谋得逞了。
鲁迅先生的童年趣味横生，而鲁迅先生的中年更是为国奉献。
他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》；他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写咄了旧中国的弊端。
如今的我们，应该好好学习，为了祖国的繁荣富强，而奋发努力。
独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录，大都是风花月残捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。
朝花夕拾读后感初一600字篇2《朝花夕拾》这本书，充分的表现了鲁迅爷爷对当年那个封建制半殖民地社会的嘲讽，也使我从中得到了许多启示和启发。
一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆真想把鲁迅爷爷的记忆当做自己的。
整本书的语言特别简练，字里行间又不乏鲁迅爷爷对那个半殖民地封建社会的无尽嘲讽。
《朝花夕拾》七年级必读书目读后感600字范文精选5篇
《朝花夕拾》七年级必读书目读后感600字范文精选5篇篇一：《朝花夕拾》读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆录，也是他晚年的一本自传体杂文集。
这本书记录了鲁迅先生丰富多彩的生活，传递了他对于人生、社会、文艺等方面的思考和观点。
我在七年级时阅读了这本书，并对它有了深深的感受。
这本书读起来并不拘谨，鲁迅先生鲜活的语言、精彩的故事和充满人情味的情节，让我感到很有趣味性和可读性。
他既能讲述与生活息息相关的琐事，又能谈及深奥的人生哲学，让我在阅读中受益匪浅。
例如，他曾经写到：“人生好比这一场戏，如何演下去是随缘的，何必紧张呢？”这种对于人生境遇的淡然和从容，深深地打动了我。
此外，《朝花夕拾》还让我认识了鲁迅先生这位著名文学大家，了解了他的人生经验和思想成果。
他的对于文学、艺术等方面的意见，以及对于社会现实的关注和批判，都让我感受到了一种文化和思想的提升。
我相信这对于一个正在成长的孩子来说，是及其重要的。
总的来说，《朝花夕拾》是我目前读过的最有意思、最有启示性的一本书。
它让我从阅读中感受到了快乐和收获，也让我感受到了一种艺术、文化和思想的滋养。
我相信这本书应该是七年级必读的好书，也真心推荐给更多的年轻读者去阅读。
篇二：《朝花夕拾》读后感作为一位年轻的读者，我认为《朝花夕拾》这本书对于我们来说是非常重要的。
鲁迅先生的这部回忆录既引人入胜又富有思想性，让我们从中学到了很多关于人生和社会的道理。
在阅读这本书时，我深深地被鲁迅先生的语言和思想打动了。
他独具匠心的描述和赞美自然，令我感到一种令人心旷神怡的情感，而他对于人生哲学的思考，也让我有了更多的思索。
例如，他曾经说：“人生怎么活都可以，只要自己觉得乐意就好”，这种随意而深刻的言辞，让我觉得很有道理。
与此同时，我也从这本书中了解了更多的历史和文化，认识了更多优秀的人物和作品。
鲁迅先生涉猎广泛，涵盖了文学、艺术、历史、哲学等多个领域，这种综合的视野和文化的内涵，使我在阅读中得到了丰富的知识和启示。
朝花夕拾初中读后感600字【优秀8篇】
朝花夕拾初中读后感600字【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一以朝花夕拾为主题的读后感600字（通用33篇）
初一以朝花夕拾为主题的读后感600字（通用33篇）初一以朝花夕拾为主题的读后感600字（通用33篇）看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的初一以朝花夕拾为主题的读后感600字，希望能够帮助到大家。
初一以朝花夕拾为主题的读后感600字篇1翻开鲁迅的《朝花夕拾》一篇篇优美的文字从我的眼前缓缓掠过，在这字里行间，我仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么……早晨的落花，傍晚拾起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的情怀呢?鲁迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光芒却影响了整个中国。
《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景，与我们现在的生活实在是大相径庭，但它却写出了对当时那个时候封建社会的强烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的腐败。
细细读来《朝花夕拾》，发现它是通过许多巧妙的手法，来表达作者内心的感情的。
而每一个情节，甚至于一个极其细小的让人几乎无法发现的小情节都蕴含着极深的道理。
《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和高超的写作艺术。
记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。
擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。
表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
看着《朝花夕拾》，仿佛又看到了小时候的我。
以前的生活，是那么的无忧无虑，每天听着鸟儿脆耳的鸣叫声，闲暇时间还经常可以去小溪、湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂，喜欢到大自然的怀抱中，每个周末，总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方，好不痛快!我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。
初一以朝花夕拾为主题的读后感600字5篇
初一以朝花夕拾为主题的读后感600字5篇初一以朝花夕拾为主题的读后感600字1我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。
这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。
藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。
而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
三味书屋后面还有一个园，虽然小，但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。
描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。
刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。
作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满着激情。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。
曾几何时，我已经远离了童年，每天都是在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。
朝花夕拾读后感600字初一作文5篇_七年级读后感优秀作文
朝花夕拾读后感600字初一作文5篇_七年级读后感优秀作文鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，小编整理了朝花夕拾读后感600字初一作文5篇_七年级读后感优秀作文，欢迎参考借鉴。
朝花夕拾读后感600字初一作文一对于鲁迅的认识，一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中：“鲁迅，姓周，本名樟树，字豫才，后又名树人，坚持白话文，代表作为《狂人日记》，《呐喊》，《彷徨》等。
”这些从小学就开始记住的文学常识，并没有让我感到鲁迅的人格魅力，只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。
俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。
”《朝花夕拾》作为他的代表作，尤其是在不同时期的作品，更能感受他的所有。
惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人，对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变，坚持白话的勇敢，欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。
对于大家当时都十分热衷的《24孝图》，他没有盲目追随，而是对于整个故事都点出他的荒谬，字字在理。
长时间的流传，肯定有人发现它的不合理，但无人点破他的勇敢在此展露无遗。
他不但有着有什么说什么的男子气概，也有着不逊于女子的情感。
对于父亲，他有小小的遗憾;对于阿长与山海经，他由误会，不喜到释然，祝福;对于藤野先生，他有着感激，感恩……他有着鲜明的情感，如诗人的细腻;有着强烈的爱国，如革命者的刚烈;有着极好的文笔，如作家的善于表达。
鲁迅集诗人，革命者，作家的身份于一身，“横眉冷对千夫指。
俯首甘为孺子牛。
”他有正面的生死观，忧乐观，不愧为一代伟人!朝花夕拾读后感600字初一作文二鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，我读了很多遍，直到今天合上书本，才终于对其中几篇有所领悟。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。
初一《朝花夕拾》优秀读后感600字
初一《朝花夕拾》优秀读后感600字每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美好的回忆。
则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和年的回忆。
这里给大家分享一些初一《朝花夕拾》优秀读后感600字5篇，欢迎阅读!初一《朝花夕拾》优秀读后感600字1《朝花夕拾》初看这书名便让我觉得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗?翻开书，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。
一目十行地，一会儿书便看完了，我看不懂。
作者写的到底是什么?哪有什么朝花夕拾，里面可是连一朵花也没有啊。
心中的失望感使我把书扔到了一边。
那时的我还小。
再翻开《朝花夕拾》，现在的我明白了。
作者的确是朝花夕拾，的确是在傍晚捡起了早晨的花，只是这花有些特别，这花是作者童时的记忆。
其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。
百草园在我们眼中除了杂草什么也没有，是枯燥的乏味的，三味书屋则更是无味，可这些在作者眼中却别有一番滋味。
百草园是作者童时的一片乐土，那儿有着作者无尽的欢乐，美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园，三味书屋固然无味，可其中的孩子却也天真可爱，寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧，但这些都是身处二十一世纪，整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。
五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会，但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致，不禁令人叹息，我们恐也无法体会这种心情吧。
作者写这些文章虽是别有深意，可我最深的体会却是要珍惜童年，比起那个时代，现在的我们是多么幸福啊!伴随着朝花夕拾，当我们老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵。
窗外桂花已谢，拾起一小朵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩，像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开……初一《朝花夕拾》优秀读后感600字2进入初中的前两个月，我拜读了鲁迅的《朝花夕拾》这本书。
七年级《朝花夕拾》读后感600字6篇
七年级《朝花夕拾》读后感600字6篇《朝花夕拾》读后感600字【篇一】《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。
朝花夕拾意思是早上开的花，晚上才把它拾起来。
《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。
这本书中记录了许多鲜活灵动的人物形象。
如地位低下，饶舌多事却又纯淳善良的“阿长”认真负责没有民族偏见的藤野先生等。
在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。
因为社会的影响，她保留了许多封建习俗，像在新年吃福橘，还要对她说“阿妈恭喜恭喜。
”有一次，她踩死了我的隐鼠，让我对她怀恨在心，可见她是一个粗鲁的人。
但她也有善解人意的一面：她探亲时跑了许多路帮我买一本《山海经》。
可见她是一个关心孩子的人。
这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物，却从她身上反映出了一个道理：虽然当时的社会十分黑暗，可是民间仍然有温暖的亲情。
碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，光这些景色，就让小鲁迅百玩不厌。
百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。
进了三味书屋，正午习字，晚上对课。
尽管如此，又阻挡不了孩子们爱玩的天性。
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集，表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感，不满，也有对美好童年的向往、依恋。
还有对教育的希望，鲁迅先生真是一个伟大的人啊!《朝花夕拾》读后感600字【篇二】《朝花夕拾》是一部经典的散文集，也是鲁迅先生写的回忆录。
鲁迅是我国著名文学家、思想家和革命家。
是我国现代文学的奠基人。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，该书共收回忆性散文10篇虽然是回忆性文章，但都反映着当时社会斗争的痕迹和他自己的思想轨迹。
我最喜欢的是一篇是《阿长与山海经》，每个孩子的童年都在读故事和听故事里成长。
都有自己难忘的“长妈妈”。
在这篇故事里，鲁迅先生怀着真挚的感情，细致描写长妈妈的善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”的性格。
还有一篇是《从百草园到三味书屋》。
我想先生笔下的《百草园》几乎是所有孩子的梦想中的童年乐园。
《朝花夕拾》初一读后感600字（精选6篇）
《朝花夕拾》初一读后感600字(精选6篇)《朝花夕拾》初一读后感600字(精选6篇)《朝花夕拾》原名“旧事重提“，是鲁迅所作的回忆性散文集。
他将难以忘怀的生活片断写成散文，并对人物刻画得栩栩如生。
那么你知道《朝花夕拾》的读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于《朝花夕拾》初一读后感600字，希望你喜欢。
《朝花夕拾》初一读后感600字精选篇1每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。
可当我翻开《朝花夕拾》这本书时，它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的乐趣。
《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力。
它用淳朴，清新的语言描写出了鲁迅童年是种种有趣的事。
其中，令我记忆犹新的则是《阿长与“山海经”》这一篇文章。
在文章里，鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望，甚至彻夜难眠。
而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到知识的果粮，付出了艰辛的努力。
这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。
在那个年代里，小孩子能得到一本书是多么不容易的事。
而又有多少人为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。
而在我们生活的现代，书店，网站遍布，各式各样的书籍随手可得，可又有多少人用心地去阅读?大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。
特别是中，小学生，他们一部分整日沉溺于网络，游戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这难道不是一种极大的讽刺?鲁迅的童年充满欢乐，那是一种淳朴，自然的欢乐。
而现代孩子们的欢乐却来自于网络游戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。
我多想像鲁迅那样与大自然做朋友，与可爱的小虫们为邻，而不是整天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢?这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应该有的反思，如此才会有进步。
《朝花夕拾》初一读后感600字精选篇2鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。
在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。
说明作者在童年和青年时所难忘的经历。
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朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作
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鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，了朝花夕拾600字初一5篇_七年级读后感优秀作文，欢迎参考借鉴。
对于鲁迅的认识，一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中：“鲁迅，姓周，本名樟树，字豫才，后又名树人，坚持白话文，代表作为《狂人》，《呐喊》，《彷徨》等。
”这些从小学就开始记住的文学常识，并没有让我感到鲁迅的人格魅力，只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。
俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。
”《朝花夕拾》作为他的代表作，尤其是在不同时期的作品，更能感受他的所有。
惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人，对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变，坚持白话的勇敢，欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。
对于大家当时都十分热衷的《24孝图》，他没有盲目追随，而是对于整个故事都点出他的荒谬，字字在理。
长时间的流传，肯定有人发现它的不合理，但无人点破他的勇敢在此展露无遗。
他不但有着有什么说什么的男子气概，也有着不逊于女子的情感。
对于父亲，他有小小的遗憾;对于阿长与山海经，他由误会，不喜到释然，祝福;对于藤野先生，他有着感激，感恩……
他有着鲜明的情感，如诗人的细腻;有着强烈的爱国，如革命者的刚烈;有着极好的文笔，如作家的善于表达。
鲁迅集诗人，革命者，作家的身份于一身，“横眉冷对千夫指。
俯首甘为孺子牛。
”他有正面的生死观，忧乐观，不愧为一代伟人!
鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，我读了很多遍，直到今天合上书本，才终于对其中几篇有所领悟。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。
给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。
文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。
“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”看到这句话，我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。
那个年代是中国历史上屈辱的岁月，专制皇权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力。
戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，周围围观的人群拍手叫好，殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死。
书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们痛心。
为了挽救中国人民，也为了拯救祖国，鲁迅毅然弃医从文。
1920xx年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此，便对么?”的严厉质问，大声疾呼：“救救孩子!”
鲁迅这种精神是值得我们学习的。
他不顾外界打击，为了让国民清醒过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。
细细品味，这夕拾的朝花虽有些年代的沧桑，但又有些鲜活的记忆映在眼前。
鲁迅讽刺的技术，不得不说要比中国的其他作家都略胜一筹。
写动物，叙事，回忆，都能讽刺出些什么。
这讽刺让人读着不但没有丝毫恼火，倒是有些快活，自在。
那些名人名教授，“负有指导青年责任的前辈”们也总是在不察觉间带了一顶不好惹的“高帽子”。
这些类似于抱怨的手法到了鲁迅笔下却成了一种艺术，一种他独特的魅力。
再说鲁迅文章揭露的道理。
这些道理似乎是你本就知道的，读着读着似乎这就浮出水面了，自然而然的事情却让你铭刻于心。
却看那封建孝道，看那封建教育，看那伤害儿童，看那伤害人民的，读起来让人多少有些心里不是滋味，更能体会到鲁迅于文章中酸，甜，苦，辣，咸五味一体。
酸——看那鲁迅的家道中落，让父亲死前留着念想，无法安详的死去，是让人多么心酸，多么无奈啊!
甜——幼年的温馨生活也让许多人羡慕，那有趣的，令人心系的百草园，那在朗朗读书声中映出的三味书屋，那被衬托出的幼年的安宁与柔情，是多么令人心动啊。
苦——阿长的离去，父亲的逝世，永别的藤野先生，被逼自杀的范爱农，这都是苦啊!一个用笔墨为 ___的改变而奋斗的人，他心中的苦又有谁会懂呢?
辣——辛辣，鲁迅先生的本味——正义地讽刺了那些残害这个世界，这个中国，这些人的人，令人回味。
咸——那朴实的文笔背后凝结的强烈的情感，那苦苦追寻理想的坚毅与执着，还不足让人潸然泪下吗?
读鲁迅先生的书，似乎像一杯茶吧，让人回味无穷。
《朝花夕拾》是鲁迅1920xx年所作回忆的结集，共十篇。
这十篇作品分别是《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》。
其中，我印象最深的是《从百草园到三味书屋》。
鲁迅家后面有百草园，向阳小区时有个小学，大门的旁边有块铁皮做的牌子：XXX市第十四小学。
那时是我的小学母校，我的乐园。
不必说漂亮的花坛，绿油油的三叶草坪，高大的杨树，遮光蔽日的柳树林;也不必说蚂蚁搬家，蝉蜕勾在树干上，鸽子见到人“扑棱棱”地飞上树。
单是长着杂草的小树林，就有无限趣味。
蝉和鸟一起进行“大合唱”，不时有野猪叫着走出来。
还有一种不知道名字的植物，我经常找它的种子吃，吃起来有点很淡的甜味。
学校的国旗台后面有堵红色的高大的影壁墙。
我一般不到后面去。
奶奶说它后面有蛇。
她还打死过一条。
我偶尔去墙后面，通常只会看到植物，不过还是少去为好。
冬天的十四小学校园同样有趣，尤其是下了雪。
有一次，几个同学在雪地里发现了几滴像雪似的鲜红的东西。
有人问：“谁敢摸?”大家都不敢，只有我逞能：“我敢。
”同学们退开让我过去。
我只好弯腰用手去碰了碰。
虽然同学们夸我厉害，但是我决定：以后还是别逞能了。
但是，我比鲁迅更幸运。
他到了三味书屋后，只有读看不懂的文言文。
我却可以学习易懂的白话文，就算有文言文，下面也标着注释。
如今，我已经是初中生了，回想起小学的生活还是很甜蜜。
别了，我的童年;别了，我的乐园。
在众多中国优秀作家中，我最喜欢的是朱自清、罗兰，其次就是鲁迅先生了。
读他们的书，就像和许多高尚的人谈话。
《朝花夕拾》是鲁迅先生写的儿时一本散文集。
本书原名《旧事重提》，也许是题目太直白了吧，便改为了《朝花夕拾》。
书里写的是鲁迅先生童年时和青年时所难忘的事和经历，也说明了自己最珍贵的童年过得很不好，他所做的每一件事都得不到长辈们的认同，这使他很伤心。
但作者想要告诉我们的是：能从童年的无奈释放出来，是想让我们的长辈以一个理解和同情的心态对待我们。
这本书里有很多生动的故事，给我印象最深的是《范爱农》这一篇，写了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的事情。
范爱农，在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击和迫害。
我很同情者为革命者，这位正直倔强的爱国者，至今不知是如何去世的。
无论如何，让我们为他给予沉重的悼念吧。
范爱农，一位 ___，但是无法在黑暗社会立足。
他内的心痛苦、悲凉，有谁替他分解点呢?所以，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
《阿长与山海经》，这一章给我的印象也很深，长妈妈很爱鲁迅，但长妈妈姓名的来历和家人对她不同的称呼，从中知道长妈妈身份的卑微和地位的低下。
睡觉时摆一个“大”字，可以看出来，她也是一个粗俗、不拘小节的人;“死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。
”“晒裤子用的竹竿下，是万不可钻过去的。
”……这些也能反映出长妈妈是个善良、迷信的好妈妈。
读了这一章，使我非常的敬佩长妈妈。
在这些“历史”书中，我们知道了伟大的祖国有着太多屈辱的历史。
但现在，祖国一天天繁荣富强起来，值得我们去歌颂、去赞美我们那伟大的祖国!
中国，崛起!!!
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