高一化学期末总复习——《化学实验》

高一化学期末总复习——《化学实验》
在高一化学的学习中，化学实验占据着重要的地位。

它不仅能够帮
助我们更直观地理解化学原理，还能培养我们的动手能力和科学思维。

接下来，让我们一起对高一化学实验进行一次全面的复习。

一、化学实验常用仪器
首先，我们要熟悉化学实验中常用的仪器。

比如，用于加热的酒精灯，它的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰温度最高，所以加热时一
般用外焰。

还有用于量取液体体积的量筒，选择量筒时要根据所需量
取液体的体积大小，选择合适量程的量筒，量取时视线要与量筒内液
体凹液面的最低处保持水平。

再来说说托盘天平，用于称量物质的质量，使用时要注意“左物右码”，砝码要用镊子夹取。

而用于给固体加热的仪器——试管，加热前
要先预热，防止试管炸裂。

二、化学实验基本操作
化学实验的基本操作也是必须要掌握的。

比如药品的取用，固体药
品一般用镊子或药匙取用，液体药品则通常用倾倒法或胶头滴管吸取。

给物质加热时，要注意给试管中的液体加热，液体体积不能超过试
管容积的三分之一，并且要使试管与桌面约成 45 度角，管口不能对着人。

过滤操作用于分离固体和液体混合物，要做到“一贴二低三靠”。

“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液
液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤
纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

蒸发操作是用于从溶液中获得固体溶质，加热过程中要用玻璃棒不
断搅拌，防止液体局部过热而飞溅，当出现大量固体时停止加热，利
用余热蒸干。

三、气体的制备实验
气体的制备是高一化学实验中的重要内容。

以氧气的制备为例，我
们可以用过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解制取氧气，也可
以用加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气。

在制取氧气的实验中，装置的选择要根据反应物的状态和反应条件
来决定。

如果是固体加热型反应，就选择类似于高锰酸钾制取氧气的
装置；如果是固液不加热型反应，就选择类似于过氧化氢制取氧气的
装置。

收集氧气可以用排水法，因为氧气不易溶于水；也可以用向上排空
气法，因为氧气的密度比空气略大。

而对于二氧化碳的制取，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应。

制
取装置与过氧化氢制取氧气的装置类似，因为都是固液不加热型反应。

收集二氧化碳只能用向上排空气法，因为二氧化碳能溶于水且密度比
空气大。

四、物质的检验与鉴别
在化学实验中，我们还经常需要对物质进行检验和鉴别。

比如检验氧气，我们可以把带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。

鉴别二氧化碳和氧气，可以把气体分别通入澄清石灰水，使石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显现象的是氧气。

鉴别盐酸和硫酸，可以分别滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸，无明显现象的是盐酸。

五、实验中的误差分析
实验中难免会出现误差，我们要学会分析误差产生的原因。

例如，在配制一定物质的量浓度的溶液时，如果在定容时俯视刻度线，会导致溶液体积偏小，浓度偏大；如果仰视刻度线，则会导致溶液体积偏大，浓度偏小。

在酸碱中和滴定实验中，如果滴定前尖嘴处有气泡，滴定后气泡消失，会导致所测溶液浓度偏大；如果滴定前未用标准液润洗滴定管，会导致标准液浓度偏小，从而使所测溶液浓度偏大。

六、实验安全
最后，实验安全是至关重要的。

在进入实验室前，一定要了解实验室的安全规则。

比如，不能用手接触药品，不能品尝药品的味道，实验结束后要及时清理实验台，将仪器洗净放回原处等。

如果在实验中发生意外，如酒精灯着火，要用湿抹布盖灭；如果浓
硫酸不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，然后涂上 3% 5% 的碳酸氢钠
溶液。

总之，高一化学实验涵盖了多个方面，通过对这些内容的复习，相
信大家能够更好地掌握化学实验知识，在期末考试中取得优异的成绩。

让我们在实践中不断探索化学的奥秘，感受化学实验的魅力！。