三年级品德与社会下册期末复习题
人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题
12、我们要把自己（心爱）的东西拿出来与大家(分享）。
13、老师让我们（分组）剪贴报纸,做一张贴画，这是（大家)的智慧。
14、把各自的想法相互(交流）一下,你就会又形成(新的想法）。
１5、我们生活、学习在（班集体）里，大家朝夕相处，同(学习）、同（快乐)。我们每个人(各不相同）,大家在一起应该(友好）相处。
第三单元生活不能没有他们
一、填空题:
1、在日常生活中,有各行各业的人在为我们(服务）。
2、体会到假如没有他们的(辛勤服务)，世界将是（一团糟）,在我们的社会中，人与人是（相互依赖）、（相互服务)的。其中和我们每天接触最多的，是为我们（提供服务)的人。
3、我们能够在社区（方便)、（愉快)地生活,离不开那些为我们服务的人们。
2、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？
答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。
3、在我们的生活中,有了烦心的事,要怎么做?
答:生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。
7、每个同学身上都有（不同)的特点。所以看问题的角度就（不同）。
8、当我们和同学的意见不相同时,要换个（角度）看同学。
9、把自己的快乐,自己的想法，拿出来和大家(分享),将会得到（更多的快乐）。
10、“倘若你有一中(思想)，我也有一种（思想）,互相交换之后,我们每个人将各有(两种）思想”。这是（萧伯纳)说的话。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
3、家人（呵护）我长大,他们为我的健康成长付出了许多（心血)。
三年级品德与社会下册期末测试试题及答案
三年级下册品德与社会复习资料四、说说我们生活的地方1、（社区）就是（许多人共同生活）的（同一个地方）。
2、每个国家都有社区，社区里的人们都是从不同的地方搬来的，我们的社区还在发展，居民也在不断地增加，我们国家有大山深处的（少数民族社区），有错落有致的（山地社区）有视野开阔的（农村社区）还有欣欣向荣的（沿海社区）。
3、世界上其它国家都有和我们国家相类似的社区，在每个社区中，人们（互相帮助），共同（承担社区的责任），满足（他们自己的需要）。
4、农村社区有许多地方和城市是一样的，这里也有（学校、医院、邮电局和商店）等基本的生活服务设施。
农村的社区环境与城市相比也有许多不同，这里有（广阔的田野、清新的空气），田野里四季生长着不同的农作物。
5、50 年前，社区里的人们多居住在低矮的（平房）里。
（社区）是我们共同的家园，它的变化与我们（每个人的日常生活息息相关），它的发展反映着( 祖国的进步 )。
6、这些年，我们农村社区的变化很大，村里买了联合收割机，新建了现代化的养牛场、养鸡场，家家都住进了新楼房，人们用（勤劳和智慧）换来了幸福美满的生活。
7、（大片的农田）是农村社区和城市社区的最显著不同。
8、人们生活在一起，难免产生矛盾和问题，遇到这样的事情，就找（居委会）来帮忙解决。
9、1998 年 11 月 4 日，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的《中华人民共和国村民委员会组织法》，在农村开始了村一级自治，迈出了( 中国乡镇民主体制改革的重要一步 )。
10、( 居委会 )是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的，就属于居委会的工作范围，工作虽然( 细致、繁琐 )，但对居民来讲是( 不可缺少 )的。
11、居委会经常组织居民开展一些有益的活动，如举办（居民运动会），观看（露天电影），开办（健康讲座）等。
12、我们需要更安全的（社区环境），更方便的（社区服务），还需要丰富多彩的（社区文化活动）。
13、在我们是社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活，我们小学生也成立了社区少先队，用我们的方式，做我们力所能及的事情。
小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案完整版
小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三年级下册品德与社会期末测试题及答案一、填空（每空1分，30分）1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
（第一单元，第一课，第5页）2、家是我们的（第一所）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。
（第一单元，第一课，4页）3、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
（第一单元，第二课，8页）4、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
（第一单元，第3课，16页05、正是由于我们班的同学们（各不相同）。
大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。
(第二单元，第一课，26页6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。
（第二单元，第二课，31页7、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。
这是（萧伯纳）说的话。
（第二单元，第三课，35页8、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。
（第三单元，第二课，44页9、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。
而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”（第三单元，第3课，。
50页10、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。
（第四单元，第一课，52页11、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。
（第四单元，第四课，74页12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的交通规则。
（第四单元，第四课，71页二、你认为正确的，在后面括号里写“对”。
三年级品德与社会下学期期末考试卷
三年级品德与社会下学期期末考试卷一、我会填（每空2分，共26分）1.碧水、______绿树、楼房……这里是我们的社区。
让我们用______呵护我们的社区，把她建设得更美好。
2.爱，既是付出，也是享受。
__________、手有余香。
3.全社会应当发扬社会主义的________精神，理解、尊重关心、帮助残疾人。
4.__________、__________伙伴之间的矛盾就容易解决了。
5.______是一位普通战士，他做好事赢得人们尊敬。
毛泽东为他题词：“______ ____________。
”6.2008年___月___日，四川汶川发生特大地震，但得到全国人民浓浓的爱。
7.《中华人民共和国产品质量法》其中一条要求：有中文标明的产品名称、生产厂____和____。
8.____________----穷人的财富，富人的智慧。
二、判断题。
把你认为正确的在（）里打上“√”，认为错误的在（）打上“×”（每小题3分，共30分）1.做什么事情，多为别人想一想。
（）2.很多残疾人身残志坚，自强不息，是我们学习榜样。
（）3.生活中有很多人为别人服务，有时没有他们也可以。
（）4.分工行业不同，行行出状元。
（）5.如果你不好好读书，将来就像她一样扫马路。
（）6.购物时货比三家，不仅要比价格，还要比质量。
（）7.消费者协会是一个能为我们消费者提供帮助的组织。
（）8.小明对他爸爸说：别人有的，我也要。
（）9.邻里之间要相互关心，相互帮助。
（）10.关心和尊重老人是中华民族的传统美德。
（）三、我会选，把正确答案的序号填在（）里。
（每小题5分，共20分）1.下列做法对的是（）。
①小杰和老人上楼梯时说：让开，我先上。
②小高对别人说：说过话早忘记了。
③明明晚上看电视，把声音调得很大。
④小红看见老人过马路，连忙上去帮扶老人。
2.生活中不能没有他们。
把你认为不是的找出来（）。
①公交车司机②警察叔叔③电视主持人④广告牌3.现代购物新方式很多，把不是的方式选出来（）。
小学三年级下册《品德与社会》复习题与答案
59、集体活动肯定会影响学习，学校根本不应该组织集体活动。 ×
60、我没有特长，无法为集体争荣誉。（ × ）
61、我国的行政管理区域分为三级。（ √ ） 62、同学弄坏了我的文具，我必须让他赔。（ × ） 63、生活垃圾是指人们在日常生活中产生的垃圾。（ √ ） 64、中国是世界13个贫水国家之一。（ √ ）
23、比例尺和图例是地图上必不可少的。（ √ ） × √
25、济南是山东省省会。（ √ ）
26、山东省是齐鲁文化的发祥地，又称“齐鲁之邦”。（ √ ） 27、改革开放的好政策，使家乡人民的生活水平普遍提高。（ √ ） 28、山东是农业大省，粮食产量居全国前列。（ √ ） 30、王尽美是山东省早期共产党领导人之一。（ √ ）
65、水是“取之不尽、用之不竭”的资源。（ × ）
66、随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，在生产、生活中 产生的垃圾也越来越多。（ √ ）
67、维护班级的荣誉主要是班干部的事。（ × ）
68、与和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣、 爱好。（ √ ）
70、在集体活动中，当你和别人意 见不同时，应该坚持自己的观点。 （ ×） 71、每个家庭都应当使用分类的方 法处理垃圾。（ √ ） 72、塑料袋、一次性快餐盒、旧衣 物都是可以回收利用的资源。（ √ ） 73、3月22日是世界水日。（ √ ）
14、所有的地图都是按照“上北下南，左西右东”来定方向的 （×）
15、香港和澳门是我国的两个特别行政区。（ √ ）
16、山东省物产丰富，有很多的土特产，如烟台的苹果、莱阳的梨 等。（ √ ） 17、山东省位于祖国的东部。（ √） 21、地图上的比例尺1：2500000表示图上1厘米相当于实际距离25 千米。（ √）
品德与社会三年级下册期末测试题(含答案)
小学品德与社会三年级下册期末测试题总分：50分时间：30分钟一、判断（10分）1、为了节约时间，小红写作业飞快。
（）2、“万有引力定律”是爱迪生发现的。
（）3、早期，人们把贝壳、金、银、铜当做货币使用。
（）4、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。
（）5、发票可以保证国家的税收不流失。
（）6、买学习用品在什么地方的价格都一样。
（）7、发现假币一定要及时地花出去。
（）8、为了及时到学校，偶尔闯红灯也没关系。
（）9、节假日要先突击做作业，做不完不能玩。
（）10、在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。
（）二、选择（10分）1、每年的3月15日是（）A、植树节B、全国中小学安全教育日C、学雷锋纪念日D、国际消费者权益日2、下面不属于购物场所的是（）A、集市B、图书馆C、书店D、小卖部3、“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。
”这句话是（）说的。
A、雷锋B、鲁迅C、齐白石D、李四光4、买食品最主要是看它的（）。
A、生产日期和保质期B、生产地C、价格是否便宜5、这是（），用它不能识别商品的（）。
A、3C标志价格B、条形码名称C、3C标志真伪D、条形码发展历史6、消费者投诉热线是（）。
A、12345B、110C、12315D、100867、除了纸币，我们还可以用（）购物。
A、铜钱B、金子C、信用卡8、下面做到了安全出行的是（）。
A、无人看管的铁路口，自由通过。
B、坐车时不把头、手伸出车窗外。
C、带鞭炮坐车。
9、这是（）A、某种商品的商标B、产品质量检验合格证C、中国强制认证标志D、条形码10、被誉为“杂交水稻之父”的是（）。
A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、爱迪生三、照镜子（6分）在你的学习、生活中，你做到珍惜时间了吗？把自己的表现写一写好吗？珍惜时间的表现浪费时间的表现●●●●●●四、你认识下面的标志吗？（6分）（）（）（）（）（）（）五、简答：（18分）1、你有哪些好的学习方法？（至少4种）（4分）2、商品的价格与哪些因素有关？举例说明。
鄂教版三年级品德与社会下册期末复习题(有答案)
鄂教版三年级品德与社会下册期末复习题（含答案）第三单元感谢为大家服务的人一、填空题：1.在我们身边，有许多为（大家服务）的人，如交警、（教师）、（医生）、（邮递员）等。
他们每天从事的都是一些（普普通通）的工作，但是他们干一行，（爱一行），认真去做，为社会做出了很大的贡献，不少人还成为行业里的（状元）。
2.（清洁工）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的（尊重）和爱护。
3.各行各业的（劳动者）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡的岗位上做出了（不平凡）的成绩。
我们要（尊重）从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（服务）。
4.（爱护公共卫生）是对环卫工人的尊重，（节约粮食）是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，给我们的生活带来（方便和快乐），我们在享受劳动者给我们带来的快乐时，别忘了说声：“（您辛苦了，谢谢您！）”二、判断题1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
（√）2.只要干一行，爱一行，各行各业都能成为状元。
（√）3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。
（×）4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
（√）5.清洁工人就是扫大街的，不需要尊重。
（×）6.尊重别人等于尊重自己。
（√）7.我们应该爱护别人的劳动成果。
（√）8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
（×）9.每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。
（√）10.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。
（×）11.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”（√）12.小军的妈妈是清洁工，他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
（×）13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
（×）14.小军说：“不爱惜学习、生活用品，不能说这是不尊重劳动者。
”（×）15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么，而不是索取什么”。
三年级(下)品德与社会期末试卷
三年级（下）莘小品德与社会期末试卷班级：姓名：学号：成绩：一、填空：（40分）1、画平面时要先确定方向，上（）下（）左（）右（）。
2、我们国家的“教师节”是（月日）。
3、家庭是我们的第一所（），我们在家中得到家人的（），学到了知识、（）和做人的道理。
4、一个有（）的人做错事时就会感到羞耻。
5、老师不仅教给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的（）。
6、在学校里，为我们的成长付出了辛勤的劳动，他们是：（）（）（）（）（）。
７、我们在成长过程中不仅得到了来自（）、学校的爱、也得到了来自社会大家的爱。
８、我们每天都在享受着别人的服务，尊重为我们服务的人应该说声（）。
９、在我们的社会中，人与人是相互（）、相互依赖的。
10、六一儿童节是六月（）日。
二、判断：（21分）（对的打“√”、错的打“ד）1、小明吃完小食品，没找到垃圾桶，就把食品袋扔在操场上。
（）2、同学们在大会议室里看电影时，看到精彩的地方，宁宁也没有大声说话。
（）3、东东学习成绩不好，同学们都笑话他。
（）4、李小明每次参加活动都守时，不迟到。
（）5、小浩想：爸爸妈妈工作很辛苦，可是我学习也很累呀！家务活还是全部让爸爸妈妈来做吧。
我只要认真学习取得优秀的成绩就行了。
（）6、小明对小强说：“我的作业做完了，你照我的抄吧。
”（）7、小丽不小心把王阿姨家的花盆打碎了，小新说：“别人没看见，我谁也不告诉。
”（）三、选择：（15分）（将答案正确的序号填在括号里）1、强强在百米短跑中名次不理想，很难过，你应该怎样对他说（）。
A、你跑时怎么不卖力呀，真是的。
B、喂，这次你可不行了吧。
C、强强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。
2、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会说：（）。
A、你眼睛瞎了吗？B、没关系，我知道你不是故意的。
C、你买个新的给我吧！3、当别人错怪你，来向你道歉时（）。
A、诚恳地接受道歉，并原谅他。
B、不理他。
C、与他讲道理，严厉地斥责他。
北师大版品德与社会三年级下册期末复习题
北师大版品德与社会三年级下册期末复习题第四单元说说我们共同生活的地方第1课这是我们共同生活的地方1、社区里的人们都是从（不同）的地方搬来的。
2、每个人都有自己的（社区）。
3、什么是社区？答：社区就是有许多人共同生活的同一个地方。
4、你知道我国有哪些不同的社区？答：（1）大山深处的少数民族社区；（2）视野开阔的农村社区；（3）错落有致的山地社区；（4）欣欣向荣的沿海社区。
5、不同的（地方）有不同的（社区）。
社区的（环境）不同，人们的（生活方式）也不同。
6、我们国家有社区，别的国家也有（社区）。
7、你知道外国有哪些社区？答：（1）瑞士的小镇社区；（2）日本的农村社区；（3）肯尼亚的首都社区；（4）印度的古老城市社区；（5）巴西的海滨社区；（6）美国的北方社区。
8、世界其他国家都有和我们国家类似的（社区）。
9、在每个社区中，人们（互相帮助），共同承担社区的（工作），满足他们自己的（需要）。
第2课为了大家共同的需要1、你居住的社区都有哪些设施？答：我居住的社区里有学校、医院、邮电局、商店、健身设施、公共电话亭、书报亭等设施。
2、农村社区有许多地方和（城市）是一样的，这里也有（学校）、（医院）、（邮电局）、（商店）等基本的（生活服务）设施。
3、农村的（社区环境）与城市相比也有许多（不同），这里有广阔的（田野）、清新的（空气），田野里四季生长着不同的（农作物）。
4、有了（塑料大棚），冬天也能吃到新鲜蔬菜了。
5、50年前，社区里的人们多居住在低矮的（平房）里，在那个年代里，（户外活动）是小朋友们最喜欢的。
30年前，社区里开始出现了一些（楼房）。
6、（社区）是我们共同的（家园），它的变化与我们（每个人）的（日常生活）息息相关，它的（发展）反映着祖国的（进步）。
7、说说你们社区近年来有哪些变化？答：这些年，我们社区的变化可大了，村里新买了（联合收割机），新建了现代化的（养牛场）、（养鸡场），家家都住进了（新楼房），人们用（勤劳）和(智慧)换来了幸福美满的（生活）。
教科版三年级下册品德与社会期末复习
教科版三年级下册品德与社会期末复习资料（全）第一单元：时光老人对我说一、填空1. 世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
2. 一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3.有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
有的人却恰恰相反。
4.鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。
鲁迅是（愚鲁而迅速）的意思。
他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问、干好事情。
5. 学会有计划地利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来快乐，带来收获。
6.“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
7. （遗忘）是我们学习的大敌。
只有做到（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）才能对付遗忘。
8. 我们常用的记忆方法有（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）等。
9. （三人行，必有我师）这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10.（知识）是在一次次的体验中发现和积累的。
11. 在生活中做一个（有心人），你将会得到很多（意外的收获）。
12. （路），是一步步走出来的；（知识），是一点点（积累）起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
13. 让我们：每天(效率)比昨天高一点点；每天(笑容)比昨天多一点点。
14. 我的座右铭：沐浴晨风想一想：（今天，我该做些什么）踏着夕阳问一问：（今天我进步了没有） 15. 早上，问问自己：（今天的目标是什么）（准备在哪些方面进步一点点）晚上，问问自己：（今天进步了没有）把它记下来。
二、问答题 1.你一分钟能做些什么答：（1）我一分钟可以折一只纸飞机。
（2）我一分钟可以爬78级楼梯。
（3）我一分钟可以读两首古诗。
（4）我一分钟可以为妈妈倒一杯水。
（5）我一分钟可以为班级倒一次垃圾。
2.如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么答：（1）我会用来记英语单词。
人教版小学三年级品德与社会(下册)期末总复习题
三年级品德与社会下册期末复习题第一单元在爱的下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。
4 、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。
5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。
6 在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。
7 自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。
8 我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
9、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
10、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。
11 了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。
12、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
13、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
14 、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。
争做他们的（乖孩子）。
15、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。
二、简答题：1、学校中有哪些人在为我们服务呢？答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜；传达室的叔叔给我们接收信件、杂志；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。
三年级品德与社会下册期末复习题
三年级品德与社会下册期末复习题一、你会填吗？1、家庭是我们的第一所〔学校〕，我们在〔家中〕得到家人的关爱，学到了〔知识〕、〔本领〕和(做人的道理)。
2、凡年满6周岁的儿童，局部性别、民族、种族，应当承受规定年限的〔义务教育〕。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人〔孟郊〕的诗?游子吟?。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上〔北〕，下〔南〕，左〔西〕，右〔东〕。
5、我们每个人和别人〔接触〕时，都会对人有这样那样的看法，从不同的〔角度〕看同学，得出的〔结论〕也不一样。
6、遵守交通规那么靠〔自觉〕。
7、在我们的社会中，人与人是互相〔依赖〕、互相〔效劳〕的。
我们的生活离不开〔各行各业〕的人们。
8、请你设计一条交通平安用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该〔停顿行走〕。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该〔继续行走〕。
10、2008年5月12日，我国四川〔汶川〕地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和〔图例〕12、汽车前面的两只“大眼睛〞叫“大灯〞，起〔照明〕作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛〞叫“方向灯〞，起〔指明方向〕作用；汽车尾部的“红眼睛〞叫“自动刹车灯，〞告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛〞叫“倒车灯〞，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有〔酒后驾车〕、〔抢道行走〕、〔马路上玩耍〕、〔车辆超载〕。
二、你会判断对错吗？1、马路不是游戏场。
〔√〕2、我的成长离不开家人的关心、保护，于其别人没有关系。
〔×〕3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
〔×〕4、倘假设你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
〔×〕5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持间隔。
〔×〕6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
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三年级品德与社会下册期末复习题
一、你会填吗？
1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。
我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）
12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧
有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。
二、你会判断对错吗？
1、马路不是游戏场。
（）
2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
（）
3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
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4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
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5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
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6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
小明：不理不睬，下课后再教小红。
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接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
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7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
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8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。
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9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。
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10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。
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11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（）
12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。
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13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。
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14、小丁经常整理自己的书包和房间。
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15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。
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16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。
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17、上学时，小牛让爷爷背书包。
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18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
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19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。
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20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。
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三、你来答。
1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？
答：①告诉身边的人要遵守交通规则；②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。
2、你知道怎样做学习的小主人吗？
答：A、上课认真听讲；B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？
答：A、见了长辈主动问好；B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌；D、为长辈盛饭、倒茶水。
我做得还不够好，需要改进。
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。
答：1.辨认方向，探路调查；2.留心观察，做好记录；3.设计图例，仔细画图。
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？
答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。
没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。
6、怎样和同学相处？
答：A、同学们有困难主动帮助；B、学习上互相帮助；
C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
7、学校、社会对我们有哪些关爱？
答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；
C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。
D、儿童医院专门为我们看病、治病。
8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？
答：A、带我玩耍；B、陪我过生日；C、为我讲故事；D、辅导我学习。
我应这样回报：
A、听家人的话；
B、孝敬家人；
C、做家务事；
D、认真读书。
9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。
两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。
此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。
这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。
让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？答：主要原因是两名小学生不遵守交通规则。
造成了一骑车人当场被撞死，公交车上多人受伤，交通堵塞近40分钟。
我们应该这样遵守交通规则：1.横过马路时观察红绿灯，走人行横道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。