山东省临沂市费县2016年四校联考中考生物一模试卷(解析版)

山东省临沂市费县2016年四校联考中考生物一模试卷（解析版）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（）
A．生物都能进行呼吸B．生物都能排出体内的废物
C．生物都能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物具有遗传变异的特性．7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、生物都能进行呼吸，属于生物的特征．A正确；
B、生物能排出体内产生的废物，属于生物的特征．B正确；
C、生物都能生长和繁殖，属于生物的特征．C正确；
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的．D错误．
故选D
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
2．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）
A．换用小光圈，装片向右下方移动
B．换用小光圈，装片向左上方移动
C．换用大光圈，装片向左上方移动
D．换用大光圈，装片向右下方移动
【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向左上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．
【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．
显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．
故选：C
【点评】解题的关键是知道如何调节视野的明暗和如何移动装片．
3．春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的季节，造成这种现象的非生物因素是（）
A．阳光B．温度C．水分D．空气
【分析】由我们所学的知识可以知道：生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题．
【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．春天和秋天主要的差别是光照强度不同，连翘和紫荆在春季开花，菊花在秋季开花，这种差别主要是阳光造成的．
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
4．图中4粒种子的不同部位受到损伤（用阴影部分表示损伤部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）
A．B．C．D．
【分析】种子萌发的条件，包括自身条件和外界条件，此题考查的是种子萌发的自身条件．胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴完整，缺一不可萌发，子叶主要提供营养，没有也不能萌发，少了一部分，只是营养物质少了，还能萌发．
【解答】解：种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．ABC种子没有损伤到胚，保证胚是完整的在外界条件满足的情况下能萌发，只有D种子损坏了胚，导致在外界条件满足的情况下，由于胚不完整而不能萌发．
故选D．
【点评】能够通过读图看出种子受到破坏的部分，才能根据种子萌发的条件做出判断．
5．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（）A．分娩、受精、怀孕B．受精、分娩、怀孕
C．受精、怀孕、分娩D．怀孕、受精、分娩
【分析】根据人体生殖发育的过程分析解答．
【解答】解：人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩．
故选：C．
【点评】生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．
6．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）
A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所
C．③是胃，能初步消化蛋白质
D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠
【分析】解答此题目，必须明确消化系统有哪些器官和腺体组成？它们在体内的位置，以及它们的功能．
【解答】解：图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠．
A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用．符合题意；
B、②是小肠，是消化和吸收的主要场所，不符合题意；
C、③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质．不符合题意；
D、④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠．不符合题意．
故选：A
【点评】读图题是生物试题的一种常见形式，在读懂图的基础上，再根据题意完成题目．这样对同学们就提出了更高的要求，做到图文结合，不仅要掌握理论知识，还要把知识应用到实践中，同时，又在实践中掌握新知识，巩固旧知识．
7．某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．这是由于该病人幼年时期（）
A．胰岛素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足
C．性激素分泌不足D．生长激素分泌过多
【分析】本题考查的是甲状腺激素的作用以及在分泌异常时的症状，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性等作用．
【解答】解：某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的．
A、胰岛素分泌不足，会患糖尿病，故不符合题意．
B、婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会得呆小症，故符合题意．
C、性激素分泌不足，会导致性器官发育迟缓，严重时生殖器官发育不全，但身材、智力可能正常，故不符合题意．
D、幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症，故不符合题意．
故选B
【点评】激素在分泌异常时的症状是考查的重点，可通过列表比较掌握．
8．最近有调查显示我国青少年身体素质在急剧下降，主要原因是体育锻炼时间少，青少年体质重要性被忽视．因此我们从小就要积极参加体育锻炼，增强体质．以下有关体育锻炼对身心影响的叙述不正确的是（）
A．使肌细胞体积变大、数目增多
B．使参与呼吸的肺泡数目增多
C．促进血液循环，减少心血管疾病的发生
D．改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展
【分析】经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢．
【解答】解；A、加强对心肌的血液供应，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞逐渐变粗，体积增大，收缩力增强．而不是肌细胞数量增加，错误．
B、体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以能使参与呼吸的肺泡数目增多，正确．
C、体育锻炼能促进血液循环，减少心血管疾病的发生，正确．
D、经常参加体育锻炼，能明显提高脑神经细胞的工作能力，使人的思维和记忆得到发展，正确．
故选：A
【点评】要经常参加适宜的体育运动，增强体质，促使心脏强健，以增强心脏工作的潜力．
9．夏日晴天中午，小明走进电影院观看《哈利波特》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（）
A．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小
B．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小
D．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
【分析】瞳孔能调节进入眼内的光量，控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌，强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．【解答】解：小明从阳光强烈的室外进入光线很弱的电影院内，瞳孔为适应室内的光线会逐渐扩大，以增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激，这样才能看清室内的物体；同时，小明在寻找座位号时，是在看近处的物体，这时，晶状体的曲度要由小逐渐变大．
故选：B．
【点评】瞳孔大小的调节是为了保证进入眼球内部的光量保持适度；晶状体曲度的调节是为了看清远近不同的物体．
10．声波形成到听觉形成需经过（）
①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢．A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤
C．声波→④→①→②→③→⑤ D．声波→④→③→①→②→⑤
【分析】回答此题要明确听觉的形成过程．
【解答】解：耳的结构图如下：
观察示意图，听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
故选：B．
【点评】听觉的形成结合示意图记忆效果好．
11．豌豆的黄色子叶（Y）对绿色子叶（y）为显性，杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配后产生的子代性状及其所占的比例是（）
A．全为黄子叶B．1/2为黄子叶1/2为绿子叶
C．全为绿子叶D．3/4为黄子叶1/4为绿子叶
【分析】在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的．在成对的基因中有显性和隐性之分．如果成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状，只有两个基
因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状．其中控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因．
【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．豌豆的黄色子叶（Y）对绿色子叶（y）为显性，杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配遗传图解如图：从图解中看出杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配后产生的子代性状及其所占的比例是1/2为黄子叶1/2为绿子叶
故选B．
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．
12．下列有关遗传和变异的知识叙述错误的是（）
A．能够遗传的性状是显性性状
B．男性精子中有X或Y染色体，从而决定了后代的性别
C．在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状．父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手．正常情况下，若惯用左手为隐性性状，这个孩子的体细胞内一定有惯用左手的基因
D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生活的环境
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变．
【解答】解：A、显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状．当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来．因此能够遗传的性状不一定是显性性状，隐性基因控制的生物性状有时表现不出来，但是隐性基因还是能遗传给后代的，故A错误；
B、女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．．可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，故B正确；
C、在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状．父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手．正常情况下，若惯用左手为隐性性状，这个孩子的体细胞内一定有惯用左手的基因．故C正确．
D、有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生活的环境．故D正确．
故选：A．
【点评】关键是理解遗传和变异的概念．考查对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点．解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入．
13．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，具有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．
【解答】解：组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，
PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺．
故选：A．
【点评】解答此题可结合人体呼吸系统的组成的模式图来分析，一目了然．本题比较基础，需要熟练地掌握知识点．
14．如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）
A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经和②效应器．
【解答】解：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动．因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径．
15．下列属于条件反射（复杂反射）的是（）
A．吃酸梅分泌唾液B．针扎手立即缩回
C．看（英雄联盟）开怀大笑D．眼中落入沙子会流泪
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
【解答】解：ABD、吃酸梅分泌唾液、缩手反射、眼中落入沙子会流泪等反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢，因此属于非条件反射．
C、看（英雄联盟）开怀大笑是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此属于条件反射．
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别．
16．如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其正确的发育的顺序是（）
A．①②③④ B．③②④① C．②③④① D．②①④③
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，经过②卵、①幼虫、④蛹和③成虫4个时期，因此，正确的发育的顺序是“②①④③”．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．
17．学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列说法不正确的是（）
A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品
B．发现有人因溺水而窒息，不加处理，立即送医院救治
C．进行皮肤移植时，尽量用自身皮肤，防止发生排异反应
D．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全
【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．也要合理安全用药．
【解答】解：A、地沟油、垃圾食品等在生产的过程中不符合食品安全标准，含很多的有毒物质，不能食用．因此，我们要远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品，A正确．
B、发现有人因溺水而窒息，应先进行人工呼吸急求，再送医院救治，B错误．
C、病人进行植皮治疗一般采用自身的皮肤，而不采用外来皮肤，是因为用自身皮肤能有效避免排异反应，C正确；
D、非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，但也要注意用药安全，D正确．
故选：B
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并能结合题意，灵活解答．
18．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（）
A．苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B．藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C．苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D．藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类
【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等．
软体动物的身体柔软，体内无脊柱；节肢动物的身体有许多体节组成；鱼生活在水中，用鳃呼吸．
【解答】解：海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；
乌贼身体柔软，属于软体动物；
龙虾的身体有许多体节组成，足和触角分节，属于节肢动物；
带鱼生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类．
故选：B．
【点评】明确各种动物特点是解题的关键．
19．下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（）A．猴子骑车B．老马识途C．蜘蛛结网D．鹦鹉学舌
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是通过学习或生活经验的积累得来的行为．
【解答】解：猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为，而蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，因此蜘蛛结网的行为与其他的行为不相同．
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
20．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（）
A．在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压小于肺内气压
D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压
【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．
【解答】解：A、曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，A正确；
B、曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确；
C、图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸频率，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，C错误；
D、图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时外界大气压等于肺内气压，D正确．
故选：C
【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化．吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的．
21．人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为（）A．豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力B．豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力
C．豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力
D．B和C两种说法都是主要原因
【分析】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．
【解答】解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物．因此，B、C、D的说法错误，不符合题意，故A说法正确，符合题意．
故选：A．
【点评】关键点：根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥．
22．农户们有养鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个鸡新品种．下列有关叙述正确的是（）
A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性
B．鸡的生殖方式是雌雄异体，体外受精
C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的
D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．杂交育种利用的是基因的多样性，据此解答．
【解答】解：A、每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．杂交育种利用的是基因的多样性，正确．
B、鸡的生殖方式是雌雄异体，体内受精，错误．。