赤子真情刘文典阅读答案

⾚⼦真情刘⽂典阅读答案
阅读题⼀直是困扰语⽂教师的⼀⼤难题，阅读题更是制约学⽣语⽂成绩的⼀个瓶颈。

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《⾚⼦真情刘⽂典》阅读原⽂
①刘⽂典(1889年—1958年)，安徽合肥⼈，原名⽂聪，字叔雅。

早年留学⽇本，加⼊同盟会，曾任孙中⼭的秘书。

1917年起，刘⽂典先后在北京⼤学、安徽⼤学、清华⼤学、西南联⼤、云南⼤学任教，因学问⾼深、为⼈狂、傲、怪，但不失⾚⼦之情⽽闻名学界。

②1917年，陈独秀任北⼤⽂科学长，聘刘⽂典为中⽂系教授。

刘⽂典对庄⼦研究颇深。

1923年，上海商务印书馆出版了他的第⼀部专著《淮南鸿烈集解》，从此声名⼤振。

在北⼤，刘⽂典讲《庄⼦》，第⼀句都是：“《庄⼦》嘛，我是不懂的喽，也没有⼈懂!”学⽣问他古今治庄⼦者的得失，刘⽂典感慨：“古今以来，真懂《庄⼦》者，两个半⼈⽽已。

第⼀个是我刘⽂典，第⼆个是庄周，另外半个嘛……还不晓得!”
③1929年，刘⽂典任安徽⼤学校长兼⽂学院长，恰逢学潮，蒋介⽯经教育部下达的⽂件，“责难”他纵容学⽣闹事，“责令”他交出肇事学⽣，并“传唤”刘⽂典到南京悔过。

刘⽂典出发前⼀肚⼦怨⽓：“我刘叔雅并⾮贩夫⾛卒，不应对我呼之⽽来，挥⼿就去!我师承章太炎、刘师培、陈独秀，参加同盟会，曾任孙先⽣秘书，声讨过袁世凯，蒋介⽯⼀武夫罢了，能奈我何!”刘⽂典见蒋时，头戴礼帽⾝着长衫，昂⾸阔步，飘然⽽⾄。

蒋介⽯见刘⽂典时⾯带怒容，既不起座，也不让座，冲⼝即问：“你是刘⽂典么?”这⼀下把刘⽂典的狂劲激怒了，也不含糊：“‘⽂典’是长辈叫的，不是哪个都有资格叫的。

”蒋介⽯⼀听，拍桌⼦吼道：“⽆耻⽂⼈!你怂恿⾚党分⼦闹事，该当何罪?”刘⽂典也应声反驳蒋介⽯，并⼤声呼喊：“宁以义死!不苟且⽣!”全⼒向蒋介⽯撞去，幸被侍卫挡住。

蒋介⽯吼叫：“疯⼦!疯⼦!押下去!”事情传开，举国哗然。

安徽⼤学师⽣组织了“护校代表团”，并与其他学校学⽣400余⼈到蒋介⽯处请愿。

刘夫⼈张秋华也赶到南京找蔡元培。

蔡元培、胡适、蒋梦麟等⼈致电蒋介⽯，历述刘⽂典的治学为⼈，说他只是⼀时出⾔不逊，“⼒保⽆其他事”。

在舆论压⼒之下，刘⽂典7天后被保释，责令他离开安徽⼤学。

事后，刘⽂典拜访⽼师章太炎，章太炎听说他⾯斥蒋介⽯的始末，想起三国祢衡击⿎骂曹的典故，⼤为振奋，抱病提笔，送给学⽣⼀副对联：“养⽣未羡嵇中散，疾恶真推祢正平。

”
④九⼀⼋后，⼴东军阀陈济棠准备反蒋，借刘⽂典骂蒋之名，重⾦聘他去⼴东。

刘⽂典识破陈济棠的⽤⼼，感叹说：“⽇寇侵华，⼭河破碎，国难深重，理应团结抗⽇，怎能置⼤敌不顾，搞什么军阀混战?⽪之不存，⽑将焉附?”坚决退还礼⾦。

不久，清华⼤学校长梅贻琦电邀刘⽂典，担任清华国⽂系主任。

⑤刘⽂典在清华任教时，有⼀回需要查阅某佛经善本，闻说西⼭⾹⼭寺有此善本，但寺院有严格规定，借阅者必须在寺内念经堂正襟危坐，且必须⽤寺院制作的蔑⽵⽚翻阅，违者受罚。

刘⽂典是知名学者，⽅丈特许他借阅。

刘⽂典也承诺，严守规定。

⽅丈离开后，刘⽂典静坐默读，久之困乏，见室内有⼀空床，⼜⽆僧⼈陪守，便持书卧床阅读，不料竟睡着了。

梦中受到扑打，听到骂声，睁眼⼀看，⽅丈斥责：“施主⾔⽽⽆信，竟把佛经丢在地上!”刘⽂典⼀边认错，⼀边“抱头⿏窜”。

转念⼀想，外⾯僧侣众多，如此狼狈，丢⼈现眼，只好以退为进：“君⼦慎独，不可⽆信，该打该打!”
⑥1938年，刘⽂典逃离⽇本占领下的北平，来到昆明西南联⼤，主讲《庄⼦》、《⽂选》。

⼤名⿍⿍的吴宓教授常来听课，每次总是坐在最后⼀排。

刘⽂典讲到得意之处，常会抬起眼睛朝最后⼀排问：“⾬僧兄以为如何?”吴宓这个时候⼀定起⽴，毕恭毕敬，⼀⾯点头⼀⾯说：“甚是⾼见，⾼见甚是。

”全场学⽣⽆不相顾莞尔。

久⽽久之，成为联⼤⼀道风景。

⑦⼜有⼀次，刘⽂典教《⽂选》，讲了半⼩时，宣布：“今天的课到此为⽌。

”学⽣们都以为他⼜受了什么刺激，要将哪位名⼈⼤肆品评⼀番，正欲洗⽿恭听。

刘⽂典接着说：“余下的课改到下星期三的晚上再讲。

”这下，学⽣们就搞不懂葫芦⾥卖的什么药了。

在学⽣们疑惑的眼神注视下，刘⽂典扬长⽽去。

等到了下星期三的晚上，刘⽂典通知学⽣都到校园⾥的⼀块空地上集合。

等⼤家都坐定后，刘⽂典出现了：“今天晚上我们上《⽉赋》。

”这时候，满脸疑惑的学⽣们豁然开朗，原来当天是农历五⽉⼗五，⼀轮皓⽉当空，确是上《⽉赋》的最佳时间。

学⽣们围坐⼀圈，静听刘⽂典论讲《⽉赋》。

他时⽽仰头问⽉，时⽽⾼声吟诵，旁征博引，妙语连珠，将充满新奇感与求知欲的学⽣带进⼈⽣与⾃然交融的境界。

⑧从刘⽂典的“狂”、“傲”、“怪”中，我们依稀看到了魏晋⼈物的风采，⽆虚饰、不矫情、不失⾚⼦之真，这种率真和坦荡在今天尤显得可爱与可贵。

《⾚⼦真情刘⽂典》阅读题⽬
(1)下⾯对⽂章内容的分析和概括，不恰当的两项是( )( )(5分)
A.这篇传记记述了刘⽂典在北⼤讲《庄⼦》时的幽默语⾔，这样写既增强了⽂章的可读性，⼜突出了⼈物性格。

B.在____中，刘⽂典惹怒了蒋介⽯，他宁以义死，不苟且⽣。

后由于他在学界的影响⼤，蒋介⽯最终释放了他。

C.____后，章太炎先⽣送给刘⽂典⼀副对联：“养⽣未羡嵇中散，疾恶真推祢正平”。

从中可以看出刘⽂典的正直⼈格。

D.刘⽂典在西南联⼤易时易地给学⽣讲授《⽉赋》，将学⽣带进⼈⽣与⾃然交融的境界，体现了他在教学中很善于调动学⽣的积极性。

E.本⽂通过对刘⽂典先后在北⼤、安⼤、清华、西南联⼤等地任教时⽣活⽚段的记述，勾勒了⼀个具有独特个性的学者形象。

(2)刘⽂典具有怎样的性格特点?请结合⽂章内容简析。

(6分)
(3)章太炎为什么把刘⽂典⽐作三国时期的祢衡?请结合⽂意简要分析。

(6分)
(4)⽂中说：“⽆虚饰、不矫情,不失⾚⼦之真,这种率真和坦荡在今天尤显得可爱与可贵,”请结合全⽂,联系现实谈谈你对“⽂⼈之狂”的看法。

(8分)
《⾚⼦真情刘⽂典》阅读答案
(1)B D(B项是在舆论的压⼒之下。

D项侧重于他的“怪”。

)
(2)①“狂” 。

因对《庄⼦》研究颇深，故狂傲地称⽽今懂《庄⼦》的唯他⼀⼈。

②“傲”。

学潮时，见蒋介⽯时针锋相对，直⾯斥责。

③“怪”。

在西南联⼤授课时，课堂上问⼤名⿍⿍的吴宓教授和在⽉圆之夜讲《⽉赋》。

(3)答：①刘⽂典⾯对蒋介⽯的刁难,坚持平等对话,捍卫⼤学的独⽴和⼈格的尊严;②这与祢衡击⿎骂曹⼀样,表现出敢于蔑视权要、据理⼒争的精神;③章太炎对蒋介⽯羁押刘⽂典不满,借此表⽰对刘⽂典的⽀持和赞赏。

(4)答：⽂⼈之狂,很多时候是率真、坦荡的真情流露。

刘⽂典为⼈⽓节⽽狂,为⼤学独⽴⽽狂,为真才实学⽽狂,为国家命运⽽狂。

他的狂傲⾃负是建⽴在真学问、真性情的基础上的,他的狂是对权贵的蔑视,是对尊严的坚守,是⼀种责任感、使命感。

既体现了中国传统⽂⼈的⽓节,⼜是五四时期科学民主⾃由精神的张扬。