最新版2018版幼儿园学前班保育员中级考试试题试题(含答案)

最新版2018版幼儿园学前班保育员中级考试试题试题(含答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、( )有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、直觉行动思维又叫做手和( )。

A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。

5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。

6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A、20颗
B、24颗
C、32颗
8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A、权威性
B、知识性
C、主导性
D、艺术性
10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。

Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
15、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
16、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
17、( )是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
19、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
21、药品登记的内容不包括( )。

A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。

A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
24、毛巾应该在( )晾晒。

A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

2、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

3、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

4、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

10、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

12、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

13、缺乏维生素A可患( )。

14、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

18、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

19、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

20、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

5、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

10、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

15、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？
2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？
4、游戏对学前儿童发展有什么意义？
5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、B
4、A
5、C
6、A
7、A
8、D
9、C
10、B
11、B
12、A
13、C
14、D
15、D
16、B
17、D
18、A
19、C
20、D
21、A
22、C
23、C
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25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、胸骨偏下方
2、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
3、身心健康，心理健康
4、2岁半左右，20六龄齿
5、传染源、传播途径、易感人群
6、预防某些传染病
7、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
8、漱口 , 刷牙
9、协调性、灵活性
10、保育，教育
11、个人
12、保育
13、夜盲症
14、答案：登记记录，上交保管
15、各种甜食
16、答案：纪律、卫生
17、答案：晒太阳、吹吹风
18、科学、合理
19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
20、答案：氯、一普通提水桶
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。

在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼......
2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

3、答：
（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

4、答：
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（1）游戏是儿童身体发展的需要；
（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；
（3）游戏满足儿童交往的需要；
（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

5、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

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