辽宁省大连市第八十中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷(有答案)

辽宁省大连八十中2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷
（解析版）
一、积累与运用（37分）
1．（2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

少年正是读书时。

2．（2分）选出下列词语中加点字的拼音和书写完全正确的一项。

（）A．窠．巢（kē）粗犷．（guǎng）宽敝．（chǎng）咄咄．逼人（duō）
B．吝啬．（sè）诀．别（jué）殉．职（xùn）美不盛．收（shèng）
C．怅．然（chàng）虐．待（nüè）余晖．（huī）畏罪潜．逃（qián）
D．鄙薄．（bó）晕眩．（xuàn）惩．戒（chěng）截．然不同（jié）
3．（2分）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）
近年来，全国各地“古琴热”不断_____，越来越多的人学起了古琴。

从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_____经典。

深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_____的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。

曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_____的共鸣。

A．升温继承厚重浓烈
B．升级继承凝练强烈
C．升级传承凝练浓烈
D．升温传承厚重强烈
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A．通过大量的阅读，使同学们的写作水平提高了。

B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

5．（2分）下列各项中分析正确的一项是（）
宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

A．“足够”“空间”都是名词。

B．“需要”“思想”都是动词。

C．“美好”“飓风”都是形容词。

D．“一种”“一阵”都是数量词。

6．（2分）下列表述正确的一项是（）
学习了a纪念白求恩a，有一段让我感触很深的话是这样说的b我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人 c 一个有益于人民的人d
A．选文中的名词有：白求恩、我、这样、大家、精神。

B．选文中的形容词有：悲痛、深、高尚、脱离。

C．选文中的数量词有：一段、一面、许多、一封、一个。

D．选文各处对应的标点是：a处为《》b处为：“c处为，d处为。

”
7．（2分）选出下列文学常识表述有误
．．的一项（）
A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。

代表作有小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。

B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著名文言神话集《聊斋志异》。

C．丹麦作家安徒生，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D．东汉末年政治家、军事家、诗人曹操的代表作有《蒿里行》《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。

8．（2分）下列各项中表述有误
．．的一项是（）
A．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，由战国末年秦相吕不韦集合门客共同编写而成，《穿井得一人》就选自此书。

B．诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。

本学期学习的《诫子书》是他写给儿子的一封家书，殷殷教诲，饱含期待。

C．鲁迅在《五猖会》中，回忆儿时因为最终也没能背出《鉴略》被父亲惩罚，遗憾地错过了期盼已久的庙会。

D．《西游记》是一部有趣的小说，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，讲述了许多降妖除魔的故事。

9．（3分）在综合性学习“文学部落”活动中，读书兴趣小组分别要介绍本学期教材荐读的名著《西游记》现在有一个问题需要解决，请你帮忙。

组员向大家介绍原著中“大闹天宫”片段，需要在大屏幕上放置一张背景图片。

下面两张图片，你建议选哪一张？请说明理由。

（提示：可从故事情节、形象特点和服饰造型等方面说明理由）
10．（18分）默写填空。

（1），便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）
（2）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）
（3），受降城外月如霜（李益《夜上受降城闻笛》）
（4），崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）夜阑卧听风吹雨，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）为人谋而不忠乎，。

（《论语》）
（7）那隔着河的牛郎织女，。

（郭沫若《天上的街市》）
（8）学习诸葛亮的《诚子书》后，小志从中摘录了“，”两句做成匾额挂在书房里，勉励自己要不慕名利，内心澄净。

（9）唐代诗人王湾在《次北固山下》一诗中用“，”两句描绘了潮涨江宽，扬帆疾行的画面。

二、古诗文阅读（17分）
11．（3分）阅读下面两首诗词，完成问题。

天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

天净沙•秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

对两首诗词理解和分析不恰当
．．．的一项是（）
A．两首诗都是通过写秋天的景色来表达作者的情感。

B．《天净沙•秋思》前三句未用一个色彩词语，整体看是灰色的，写出秋之苍凉；《天净
沙•秋》后两句运用“青、绿、白、红、黄”等色彩，绘出秋之美丽。

C．《天净沙•秋思》生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

D．《天净沙•秋》生动地表现出作者愉悦的心情。

12．（14分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成问题。

【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止．露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

及悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而．顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】
有富室偶得．二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安，稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。

再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。

乃杀而取其革。

狼子野心，信．不诬②哉！
【注释】①俟：等待。

②诬：虚假、虚妄。

（1）下列句中加点词意思或用法相同的一组是
A.止．露尻尾终日在天中行止．（《杞人忧天》）
B.而．顷刻两毙与人期行，相委而．去（《陈太丘与友期行》）
C.有富室偶得．二小狼丁氏穿井得．一人（《穿井得一人》）
D.信．不诬哉与朋友交而不信．乎（《论语•学而》）
（2）文中划波浪线的句子断句正确的是
A.闻群犬呜呜作怒声/惊起周视/无一人
B.闻群犬呜呜/作怒声惊起周视/无一人
C.闻群犬/呜呜作怒声惊起/周视无一人
D.闻群犬呜呜作怒声/惊起/周视无一人
（3）请用现代汉语翻译下面的句子。

①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②乃杀而取其革。

（4）下列说法错误
．．的一项是
A.【甲】【乙】两文都写了狼，两文中的狼在形象上共同特点是凶残狡诈。

B.从表达方式上看，【甲】【乙】两段选文都采用了先议后叙的行文思路。

C.【甲】文告诉对待像狼一样的恶势力一定要敢于斗争，善于斗争。

D.【乙】文告诉我们防人之心不可无，不要被表象迷惑，要弄清事物本质。

三、现代文阅读（16分）
13．（16分）阅读下文，完成问题。

猫奶奶
黄咏梅
①喂这只猫奶奶已经一年多了。

第一次见她，是在小区的一块石头上。

小区里有不少流
浪猫，她是第一只朝我“喵喵”叫的。

并不仅仅是这几声使我对她萌生了怜意，而是她发声的嘴。

她的左边嘴角缺了一块，从脸颊处陡峭地凹陷下去，皮毛再茂盛也掩盖不住这个缺陷。

②每天黄昏，我就会到那块石头处去找她。

那块石头成了她天然的猫食盘。

由于她的牙
齿不便，几乎没法吃下硬食，所以，我持续买一种湿软的猫粮给她，她的活动范围并不大，因此，只要我一接近那块石头，就能看到她不知从什么地方蹿了出来，“喵喵”地迎着我。

③有一个大雨的冬夜，我撑着雨伞打着手电去那块石头处找她，站了几分钟，学着她喵
喵叫，四下寻找，影子都没一个，想着她肯定躲在一个干爽安全的地方，心里既欣慰又有一点失望。

正要转身回去的时候，从对面那个车库出口处听到几声嘶哑的“喵喵”，很快，就看到她冲进雨里，一路小跑过来。

我在那张长椅上喂她吃了一包湿粮。

吃完之后，跟她一起坐了很久。

她先是满足地梳理着自己的毛发，不时用眼睛斜瞄我。

很快，她的喉咙就发出了均匀的咕噜声，这是一种放松、愉悦的信号。

她咕噜咕噜地慢慢挨近我，试探性地用手搭上我的膝盖。

我用手去抚摸她的脑袋、下巴。

我的手所到之处，能感觉到她的回应，充满享受，依赖。

她的咕噜声越来越大了。

最终，她整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。

④从那以后，只要我去石头那里找她，就会引她往凉亭走，在椅子上喂她，然后停留一
阵，用手抚摸她的脑袋、下巴和那残缺的半边脸颊。

这些，都成了我和这只猫奶奶的默契。

⑤直到一天中午，我无事可干，拎着一袋猫粮又去那块石头处找她。

远远地，看到几个
女人在石头旁边聊天，那只老猫就围在她们脚边转悠，“喵喵”叫。

直到我走近了，她似乎还没看到我，还在用脑袋蹭一个阿姨的裤脚。

这个阿姨手上拿着一包吃剩的鱼骨架子，一点点地用手将剩下的鱼肉剥下来，扔到地上给她捡。

阿姨一边喂，一边跟另外几个人絮絮叨叨地说：“这只老猫，最会讨吃了，没得吃，还懂得跑到楼上，蹲在人家家门口叫个不停……”
⑥大概基于得知猫奶奶是一只吃百家饭的猫，我对她喂食的义务和责任减轻了许多，刮
风下雨、太热太冷、工作太累不愿下楼等这些原因，都会让我心安理得地不去那块石头处找她。

⑦夏天的一个黄昏，我不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛里一阵窸窸窣窣，她
从里边钻了出来。

因为没准备，我两手空空，对她生出了愧意。

对一只讨吃的流浪猫，除了吃，我还能为她提供些什么？她一边叫着，一边将我朝凉亭方向引去，走几步就回头看我是否在跟着她，直到我们在凉亭的椅子上坐下来，她才停止叫唤，不断地用脑袋蹭我的胳膊，我的手指刚抬起来，她的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸颊从我指尖划过去，并且很快发出了愉悦的咕噜声。

我们重新找回了那种久违的默契，我用手一遍一遍地抚摸她的下巴、额头和脸颊，她高兴得在椅子上翻滚，亮出了米色的肚皮，她把两只手掌张得开开的，放心地摁在我的膝盖上。

⑧我想，我大概忘记了，除了提供一些生存的必需，我还可以给予一些抚慰。

⑨我和猫奶奶默契地相处了一年多。

一个下雪的冬天，我出差十多天回来，像往常那样
带着猫粮去那块石头边等她。

然而一个星期了，我都没能等到她。

我的心里升起了不测的念头。

⑩直到有一天，遇到那个负责东南区的保洁阿姨，问她有没有看到一只缺嘴巴的猫。

保洁阿姨指着不远处忍冬丛下一块石头告诉我，早些日子那只猫死在那里，她把她装进了垃圾袋。

⑪这事过去快一年了，每次经过那个单元，我的鼻子都会发酸，甚至眼前出现幻觉，“喵喵”猫奶奶敏捷地从那上边一跃而下，积极地奔向我，那样子，明明还是一个等着母亲下班来接的孩子。

（1）选文讲述了“我”和一只流浪猫的故事。

请你根据文章情节完成下面内容。

①→每天黄昏给猫奶奶喂食，建立信任→②→得知猫奶奶是吃百家饭的
猫，热情减退→③→多日不见猫奶奶，产生不详的念头→④
（2）文章第③段写“我”没找到猫奶奶时，内心“既欣慰又有一点失望”，请结合文章内容分析这一复杂心理产生的原因。

（3）从描写的角度赏析第⑦段的划线句子。

（4）文章第⑤段记叙了猫奶奶在邻居女人脚下讨食的情节，文章叙写这一情节有何作用？
四、作文（50分）
14．（50分）题目：多走一步
有时候就是这样，多走一步就有不一样的精彩。

你的人生或许会因为这多走的一步而发生巨大的变化，不要吝啬那多走的一步。

请以《多走一步》为题，写一篇记叙文
．．．，字数不少于600 字。

如有出现校名，请用思齐学校，育英学校代替；如出现人名请用小刚，小志代替。

参考答案与试题解析
一、积累与运用（37分）
1．（2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

少年正是读书时。

【分析】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，抄写时请注意字体要求“正楷”。

【解答】答案：少年正是读书时。

（字体规范、端正、整洁得2分。

有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写出田字格外的不得分）
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。

2．（2分）选出下列词语中加点字的拼音和书写完全正确的一项。

（）A．窠．巢（kē）粗犷．（guǎng）宽敝．（chǎng）咄咄．逼人（duō）
B．吝啬．（sè）诀．别（jué）殉．职（xùn）美不盛．收（shèng）
C．怅．然（chàng）虐．待（nüè）余晖．（huī）畏罪潜．逃（qián）
D．鄙薄．（bó）晕眩．（xuàn）惩．戒（chěng）截．然不同（jié）
【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。

需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A．有误，“宽敝”的“敝”应为“敞”；
B．有误，“美不盛收”的“盛”应为“胜”；
C．正确；
D．有误，“惩戒”的“惩”读作“chéng”。

故选：C。

【点评】字音、字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。

3．（2分）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）
近年来，全国各地“古琴热”不断_____，越来越多的人学起了古琴。

从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_____经典。

深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_____的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。

曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_____的共鸣。

A．升温继承厚重浓烈
B．升级继承凝练强烈
C．升级传承凝练浓烈
D．升温传承厚重强烈
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。

解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

【解答】升温：本意是温度上升，比喻某一事物或现象受到关注。

升级：从较低的级别升到较高的级别。

根据“越来越多的人学起了古琴”的提示，第一空选“升温”恰当；
继承：指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。

传承：指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。

根据“乐器，更是在抒怀育情”的提示，第二空选“传承”恰当；
厚重：浑厚庄重。

凝练：紧凑简练，言简意赅。

根据“独特的艺术魅力、哲学意境”“文史底蕴”的提示，第三空选“厚重”恰当；
强烈：建立在自己意愿的基础上表现出很强的对比性。

浓洌：浓厚强烈。

根据“曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心”“共鸣”的提示，最后一空选“强烈”恰当。

故选：D.
【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。

这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A．通过大量的阅读，使同学们的写作水平提高了。

B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

【分析】本题考查辨析病句的能力。

病句常见类型有：语序不当、搭配不当、句式杂糅、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

平时学习要把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行练习。

【解答】A.有误，缺少主语，应删去“通过”或“使”；
B.正确；
C.有误，语意重复，应删去“约”或“左右”；
D.有误，两面对一面，应删去“否”。

故选：B。

【点评】辨析病句的基本方法：
（1）语感法。

认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句子间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

（2）紧缩法。

找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

（3）分解法。

理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶与相应的主干是否搭配得当。

（4）聚焦法。

对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

5．（2分）下列各项中分析正确的一项是（）
宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

A．“足够”“空间”都是名词。

B．“需要”“思想”都是动词。

C．“美好”“飓风”都是形容词。

D．“一种”“一阵”都是数量词。

【分析】本题考查词性。

词性指以词的特点作为划分词类的根据。

【解答】A．有误，“足够”是形容词；
B．有误，“思想”是名词；
C．有误，“飓风”是名词；
D．正确。

故选：D。

【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。

2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰
的词语来判断。

6．（2分）下列表述正确的一项是（）
学习了a纪念白求恩a，有一段让我感触很深的话是这样说的b我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人 c 一个有益于人民的人d
A．选文中的名词有：白求恩、我、这样、大家、精神。

B．选文中的形容词有：悲痛、深、高尚、脱离。

C．选文中的数量词有：一段、一面、许多、一封、一个。

D．选文各处对应的标点是：a处为《》b处为：“c处为，d处为。

”
【分析】本题考查词性、标点符号。

词性指以词的特点作为划分词类的根据。

【解答】A．有误，“我”“这样”“大家”是代词；
B．有误，“深”是副词，“脱离”是动词；
C．有误，“许多”是形容词；
D．正确。

故选：D。

【点评】判断词性的方法：
1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。

2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰
的词语来判断。

7．（2分）选出下列文学常识表述有误
．．的一项（）
A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。

代表作有小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。

B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著名文言神话集《聊斋志异》。

C．丹麦作家安徒生，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D．东汉末年政治家、军事家、诗人曹操的代表作有《蒿里行》《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。

【分析】本题考查学生对作家作品知识的理解辨析能力。

结合自己对作家作品知识的积累解答即可。

【解答】ACD.正确。

B.有误，《聊斋志异》是文言短篇小说集，不是文言神话集。

故选：B。

【点评】作家作品知识量大，头绪纷繁。

包括作家的名、字、号、朝代、国别等相关知识以及代表作品、作品地位等。

平时要按照一定的线索多看多记。

解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止字号混淆，防止朝代、国别及作品混淆等。

8．（2分）下列各项中表述有误
．．的一项是（）
A．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，由战国末年秦相吕不韦集合门客共同编写而成，《穿井得一人》就选自此书。

B．诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。

本学期学习的《诫子书》是他写给儿子的一封家书，殷殷教诲，饱含期待。

C．鲁迅在《五猖会》中，回忆儿时因为最终也没能背出《鉴略》被父亲惩罚，遗憾地错过了期盼已久的庙会。

D．《西游记》是一部有趣的小说，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，讲述了许多降妖除魔的故事。

【分析】本题考查学生对作家作品知识的理解辨析能力。

结合自己对作家作品知识的积
累解答即可。

【解答】ABD.正确。

C.有误，鲁迅在《五猖会》中描述的相关情节是：父亲要求背出《鉴略》才能去五猖会，
最终背出了《鉴略》，但却觉得五猖会没意思了。

并不是没能背出《鉴略》被父亲惩罚，遗憾地错过了期盼已久的庙会。

故选：C。

【点评】作家作品知识量大，头绪纷繁。

包括作家的名、字、号、朝代、国别等相关知识以及代表作品、作品地位等。

平时要按照一定的线索多看多记。

解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止字号混淆，防止朝代、国别及作品混淆等。

9．（3分）在综合性学习“文学部落”活动中，读书兴趣小组分别要介绍本学期教材荐读的名著《西游记》现在有一个问题需要解决，请你帮忙。

组员向大家介绍原著中“大闹天宫”片段，需要在大屏幕上放置一张背景图片。

下面两张图片，你建议选哪一张？请说明理由。

（提示：可从故事情节、形象特点和服饰造型等方面说明理由）
【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。

全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。

【解答】本题考查名著情节。

两张图片造型不同，图片一中的悟空头戴金箍，身穿皮裙，可知是归顺唐僧后的形象。

图片二中显示的“打上灵霄殿”是大闹天宫中的重要情节；
该情节可反映出孙悟空的反抗精神；此图片中的孙悟空服饰符合该情节发生的时间。

答案：。