人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第五组第19课《一面》同步练习D卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第五组第19课《一面》
同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共5题;共31分)
1. (6分)下面横线的字很容易读错,请选择正确的读音。
姿_______(zhī zī)势颤_______(chàn zhàn)抖
落_______(luó lào)下残疾试_______(shì shí)验
富饶_______(ráo rǎo)栖_______(xī qī)息
2. (9分)正确选择句中破折号的作用
破折号的作用主要有三种:A.表示解释和说明;B.表示意思的递进或转折;C.表示声音的延长。
①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
_______
②那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。
_______
③我又仔细地看他的脸——瘦。
_______
④他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那本好。
” _______
⑤我们站在泰山山顶大声喊:“我们上来啦——”_______
3. (6分)把下面第一行字和第二行字合起来,组成新字。
讠心米犭扌
斗亚斗艮成
_______ _______ _______ _______ _______
4. (5分)看拼音写词语。
ào huǐzēng wùmó suōnǜe dài mǎng zhuàng
_______ _______ _______ _______ _______
5. (5分)填一填。
_______跪乳,_______反哺;人之情,孝_______。
父母教,_______;父母责,_______。
_______,赔亲忧;_______,贻亲羞。
二、阅读理解 (共2题;共30分)
6. (6分)读短文,回答问题。
鲜血换来的升旗式
同学们,每当你庄严地敬礼,在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时,你们是否知道:在一座孤岛上,曾经有56名烈士用宝贵的生命,有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。
1952年,美国侵略军在济州岛修建了集中营,这里关押着六千多名中国志愿军战俘。
这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中,因为负伤、疾病或饥饿,失去战斗能力而被美军俘虏的。
集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂的迫害。
忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈,他们决定:在10月1日红日升出海面的时候,在集中营里同时升起十面五星红旗。
9月30日夜,在狂风暴雨掩护下,难友们分外忙碌。
他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上,烤化雨布上的胶,再把胶刮掉、擦净,这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。
他们再用红药水把绸布染红,做成一面面红旗。
又用奎宁溶液染黄绸布,把它剪成五角星。
在帐篷里昏暗的灯光下,难友们围成一圈,把五星缝在红旗上。
一针一线一滴泪,针针线线连着心,缝进中华儿女对祖国的一片深情。
另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆,还挖好了10个3米深的坑,把旗杆埋牢。
护旗敢死队员披着御寒用的破军毯,围坐在10根旗杆四周,彻夜守卫着,防止敌人破坏。
10月1日的黎明到了,这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。
狂风暴雨已经停息,绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。
六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下,脸上闪着晶莹的泪花,他们面向北京的方向,高唱起了国歌。
在国歌声中,十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。
这是多么激动人心的时刻呀!
看守集中营的敌人像潮水般涌来,敌人的坦克也隆隆地开过来,直升机在难友们的头上盘旋。
他们狂叫着:“降旗!降旗!”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛,是更激越的歌声。
敌人向难友们扔出了大批毒气弹。
敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人,连续打退了敌人的四次进攻。
砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。
这悲壮的时刻,勇士们倒下之前喊出了生命最强音:“祖国万岁!”眼看敌人包围了旗杆,两名中弹的敢死队员不顾受伤,迅速降下国旗,把国旗烧成了灰烬,然后,他俩含笑倒下。
他们不能让国旗落到敌人手中,不能让国旗受辱。
祖国呀,您看见了吗?在孤立无依的小岛上,在敌人的枪林弹雨中,在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光荣的象征——十面光辉灿烂的五星红旗,整整飘扬了90分钟!这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。
(1)给词语中划线的字注音。
____________________________
分外难友看守俘虏(2)联系上下文理解下列词语。
①誓死不屈:_______
②枪林弹雨:_______
③直冲九霄:_______
(3)文中画线的句子是个_______句,把_______比喻成_______。
文中划线的句子是个_______句,请试着写出一个这样的句子_______。
(4)这次升旗仪式的时间是_______年_______月_______日,地点是在_______,参加人员是_______。
升旗仪式历时_______分钟。
(5)为了这次升旗,志愿军战土们作了哪些准备工作?
(6)敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的?
(7)把短文第2~7自然段按事情发展顺序分为三层(用“‖”标出),并概括层意及全文中心思想。
(8)短文第1自然段和最后一自然段是以第几人称来写的?人称对象一样吗?说说这样写的好处。
7. (24分)阅读短文,完成练习。
给颜黎民的信(节选)
颜黎民君:
昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。
你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。
不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。
先前的文学青年,往往厌恶(è wù)数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学________不明白,自己做起文章也胡涂,所以我希望你们不要放开科学、一味钻进文学里。
譬如说罢、吉人看见月缺花戏,________泪下,是可恕(nù shù)的他那时________科学还不发达,________不明白这是自然现象。
但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。
不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗(xú sú)科学书里,也许有儿种,让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。
我不知道你们看不看电影:我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看美于非洲和南北极之类的片(piàn piān)子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
鲁迅
四月十五夜
(1)给文中划线的字选择正确的读音。
厌恶_______(è wù)可恕_______(nùshù)
通俗_______(xúsú)片_______(piàn piān)子
(2)在下列词语中选择合适的填写到文中的横线上。
自然黯然固然当然
①先前的文学青年,往往厌恶(è wù)数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学_______不明白,自己做起文章也胡涂,所以我希望你们不要放开科学、一味钻进文学里。
②譬如说罢、吉人看见月缺花戏,_______泪下,是可恕(nùshù)的他那时_______科学还不发达,_______不明白这是自然现象。
(3)联系上下文理解词语的含义。
①常识:_______。
②胡涂:_______。
(4)画线的句子以_______来打比方,说明只有_______,才能_______。
“许多花”比喻_______,“蜜”比喻_______。
(5)鲁迅就读书问题提出了哪三点建议?
(6)这是_______写给_______的信中的几段文字,主要讲了_______,从中可以看出鲁迅_______。
三、语言表达 (共1题;共5分)
8. (5分)《一面》课文多次写到鲁迅先生的瘦,请抄下来,体会体会。
参考答案一、基础运用 (共5题;共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题;共30分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、语言表达 (共1题;共5分)
8-1、。