精选2019-2020年语文版语文八年级下册第七单元29 诗词五首课后练习二十九

精选2019-2020年语文版语文八年级下册第七单元29 诗词五首课后练习二十九
第1题【单选题】
下列作家、作品、朝代（或国别），对应不正确的一项是( )。

A、陶渊明——《归田园居》——南朝
B、屈原——《九章》——战国
C、刘勰——《文心雕龙》——南朝
D、狄金森——《篱笆那边》——美国。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自( )。

A、《归田园居》
B、《饮酒》
C、《种豆南山下》
D、《山居秋瞑》。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面对《归园田居》这首诗的赏析有误的一项是( )。

A、这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B、颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。

C、带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。

D、作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。

诗的最后两句表现了
作者无欲无愿的心境。

【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中“云梦泽”是指______，诗句从______角度来描写景物的。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
全诗以望洞庭湖______，由“______”过度，婉转地表达了想做官无人引荐的苦衷和的______心情。

【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
给下列划线的字注音。

【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
《望洞庭湖赠张丞相》写了哪些内容？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？
A作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
默写填空。

①俗子胸襟谁识我？。

（秋瑾《满江红》）② ，坐看云起时。

（王维《终南别业》）③九万里风鹏正举，风休住，。

（李清照《渔家傲》）
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
全诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，要求具体说明是如何表现这种乐趣的。

【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
请对《望洞庭湖赠张丞相》中的艺术特点作点评价。

【答案】：
【解析】：
第12题【诗歌鉴赏】
阅读下面的宋词，回答小题。

武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。

下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。

①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（李煜《虞美人》）
【答案】：无
【解析】：
第13题【诗歌鉴赏】
阅读《渔家傲》，回答问题。

品析下列诗句。

风休住，蓬舟吹取三山去！
下列说法不合理的一项是( )
A、这首词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。

B、“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，营造出一种茫茫无际的境界。

C、“星河欲转千帆舞”，船摇帆舞，星河欲转，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情奠定了基调。

D、“殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。

【答案】：
【解析】：
第14题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词，回答问题。

渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！
试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。

下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？
【答案】：无
【解析】：
第15题【诗歌鉴赏】
阅读《渔家傲》，回答问题。

渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去。

这首词写的是______，其实是______的折射。

简析“接”“连”“转”“舞”四个动词在表达上的作用。

这首词的结尾一句表达了作者怎样的愿望？
【答案】：无
【解析】：。