63 个初中文言文倒装句

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文言文倒装句的四种基本句型例句

文言文倒装句的四种基本句型例句1. 何陋之有？就像说有啥简陋的呢，难道有个隐藏的“陋鬼”不成？2. 微斯人，吾谁与归？没这人，我跟谁混啊，难道和空气结拜？3. 宋何罪之有？宋国犯啥罪啦，难道宋国脸上写着“有罪”俩大字啊？4. 何厌之有？有啥满足不了的，难道是个填不满的“欲望黑洞”？5. 大王来何操？大王来的时候带了啥呀，难道是带了一堆“神秘问号”？6. 沛公安在？沛公在哪里呢，难道沛公像个幽灵到处飘没个定处？7. 客何为者？客人是干啥的呀，难道是从外星来的“神秘客”？8. 会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

此句中“会宾客大宴”是状语后置，正常语序为“会大宴宾客”，就好像是本来要大宴宾客，结果宾客像被魔法召唤似的突然就聚齐了。

9. 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

“居庙堂之高”“处江湖之远”是定语后置，正常语序为“居高之庙堂”“处远之江湖”，这就好比说在高高的庙堂上的人像站在云端操心事儿，在远远的江湖里的人像在天涯海角还心系皇上。

10. 马之千里者，一食或尽粟一石。

“马之千里者”是定语后置，正常语序为“千里之马”，就好像说那能跑千里的马是马中的“超级赛亚马”，一吃就能干掉一石粟。

11. 尝贻余核舟一。

“核舟一”是定语后置，正常语序为“一核舟”，这核舟就像个袖珍小世界。

12. 求人可使报秦者，未得。

“求人可使报秦者”是定语后置，正常语序为“求可使报秦之人”，这就像在找一个能去秦国跑腿的“神奇使者”，可是还没找到。

13. 遂率子孙荷担者三夫。

“子孙荷担者”是定语后置，正常语序为“荷担之子孙”，就好像是挑着担子的子孙像一群勤劳的小蚂蚁。

14. 通计一舟，为人五；为窗八。

“为人五”“为窗八”是定语后置，正常语序为“为五人”“为八窗”，这就像说舟里的五个人像五个小精灵，八个窗户像八只小眼睛。

15. 且焉置土石？而且把土石放在哪里呢，难道要把土石像扔垃圾一样随便丢吗？16. 甚矣，汝之不惠！你的不聪明也太严重了，就像脑袋里灌了一吨的浆糊。

文言文倒装句例子

文言文倒装句例子
1. 主谓倒装呀，“甚矣，汝之不惠”，这不就是把谓语“甚矣”放在主语“汝之不惠”的前面嘛，就好像本来应该说“你真不聪明啊”，结果说成了“真的太过分了，你不聪明”。

2. 宾语前置呢，“何陋之有”，这里把宾语“何陋”提到了动词“有”的前面，就好像说“有什么简陋的呀”，而不是正常的“有何陋”，多有意思呀！
3. 定语后置也有哦，“马之千里者”，把定语“千里”放到了中心语“马”的后面，这不就像在说“能跑千里的马”，而不是“千里的马”，是不是挺神奇的？
4. 介宾短语后置也常见呀，“于我如浮云”，正常该是“于我如浮云者”，就好像说“对我来说像浮云一样的东西”，倒置一下感觉还不一样了呢。

5. 还有状语后置啊，“青，取之于蓝，而青于蓝”，把“于蓝”这个状语放在了动词“取”的后面，多特别呀，就好像说“青是从蓝中取得的，而且比蓝还青”。

6. 再来一个状语后置，“具告以事”，把“以事”这个状语放到了“告”的后面，不就是在说“把事情详细地告诉他”，而不是“以事具告”嘛。

这些文言文倒装句真的是太奇妙了，能让句子的表达变得丰富多样起来呢！我的观点就是：文言文倒装句真是充满了魅力呀，让我们对古代语言有了更深入的了解和感受！。

中考语文文言文句式-倒装句(最新5篇)

中考语文文言文句式:倒装句（最新5篇）介词短语倒装句篇一（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（《出师表》）（2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

（《得道多助》）（3）皆不可限以时月。

缘土气有早晚，天时有愆伏。

（《采草药》）（4）及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。

（《崤之战》）（5）贫者语于富者曰（《为学》）（介宾短语“于富者”置于谓语“语”之后）（6）公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）状语和补语后置，也叫介词结构后置篇二在现代汉语中，作状语的介词结构总是放在谓语前面，起修饰限制作用，但在古汉语中，经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面（即现代汉语的补语位置），而实际上起的又非补语作用。

这最常见的有两种情况：①“于”组成的介词结构，一般都后置，如“战[于长勺]”；“业精[于勤]而荒[于嬉]”等；只有少数例外。

②“以”组成的介词结构，多数后置，如“何不试之[以足]”；少数不后置，如“[以小人之腹]度君子之心”。

例如：①事急矣，请奉命求救于孙将军。

——请奉命于孙将军求救《赤壁之战》②虽才高于世，而无骄尚之情。

——虽才于世高《张衡传》③使负栋之柱，多于南亩之农夫。

——于南亩之农夫多《阿房宫赋》④乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。

——以帷幕裹(之) 《赤壁之战》⑤饰以篆文山龟鸟兽之形。

——以篆文山龟鸟兽之形饰(之) 《张衡传》文言文倒装句分类及例句篇三主谓倒装（谓语前置，主语后说）（1）甚矣，汝之不惠！——汝之不惠，甚矣！《愚公移山》（2）安在公子能急人之困也！——公子能急人之困安在也！《信陵君窃符救赵》（3）“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。

主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。

倒装句主要有四种：篇四(1)主谓倒装。

在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。

例：甚矣，汝之不惠。

全句是汝之不惠甚矣。

谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了。

文言文中的倒装句式

文言文中的倒装句式文言文中的倒装句是指句中的语序与现代汉语不完全相同，通常为了强调或突出某个词语而颠倒原有语序。

根据倒装程度的不同，可分为以下几种类型：1.完全倒装谓语前置：主语+谓语+宾语例如：孜孜焉唯进修是急。

（《问说》）宾语前置：（宾语）+谓语+（主语）+名词性偏正结构例如：姜氏何厌之有？（《左传·隐公元年》）定语后置：中心词+之+定语+者例如：村中少年好事者。

（《聊斋志异·促织》）介词结构（介宾短语）后置：动词+以+宾语例如：战于长勺。

（《左传·庄公十年》）2.局部倒装定语前置：形容词性词语+之+名词例如：微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）介词结构（介宾短语）前置：之+以+名词（短语）例如：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

（《隆中对》）3.特殊倒装主谓倒装：为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。

例如：恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庖丁解牛》）宾语省略句：在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。

例如：沛公安在？（《鸿门宴》）状语后置：在介词结构作状语的句子中，介词结构放在句末，状语放在动词之前。

例如：苏子与客泛舟游于赤壁之下。

（《赤壁赋》）定语后置：在“之者”结构中，“之”起结构助词作用，没有实在意义，“者”起辅助性作用，放在被修饰词的后面，即定语后置。

例如：马之千里者一食或尽粟一石。

（《马说》）4.固定结构中的倒装现象在古汉语中，有些固定结构中的词序与现代汉语不同，如“是以”结构（因此）、“虽然”结构（虽然）、“即使”结构（即使）等。

例如：是以先帝简拔以遗陛下。

（《出师表》）/ 虽然，受地于先王，愿终守之。

（《唐雎不辱使命》）/ 即使一人誉之，一人毁之，然终于无誉无毁。

（《进学解》）这些倒装现象在现代汉语中已经逐渐消失，但在古汉语中却是一种常见的语法现象。

掌握这些倒装句式对于理解古文的意思和文意至关重要。

除了上述常见的倒装句式外，还有一些较为少见的倒装现象，如主谓之间有停顿的句子、省略句、判断句等，也需要适当了解。

初中文言文特殊句式归纳汇编

初中文言文特殊句式归纳一、倒装句。

倒装句有下面几种情况：①主谓倒装（谓语前置）；②定语后置（定语放在中心词之后）；③宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）④状语后置，也叫介宾短语后置。

如：1、倒装句：尝贻余核舟一，原句应为：尝贻余一核舟。

2、又用篆章一，原句应为：又用一篆章。

3、盖简桃核修狭者为之，原句应为：盖简修狭桃核为之。

4、其两膝相比者……“相比”是中心词“两膝”的定语.5、如：甚矣，汝之不惠！正常语序为：汝之不惠，甚矣！6、②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

7、①马之千里者，一食或尽粟一石。

（千里马）②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（能面刺寡人之过之群臣吏民，受上赏）8、①每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

（时人莫许之）②忌不自信,而复问其妾曰…… （忌不信自）9、②全石以为底。

（以全石为底10、此所谓战胜于朝廷。

11、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

12、受任于败军之际，奉命于危难之间。

13、起于鲁。

14、欲信大义于天下15、战于长勺。

16、故临崩寄臣以大事。

17、蒙辞以军中事务多。

18、白雪纷纷何所似？19、微斯人，吾谁与归。

20、何陋之有？21、遂率子孙荷担者三夫。

22、为人五，为窗八。

23、予谓菊，花之隐逸者也。

“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。

可译为“具有隐逸气质的花”。

24、“告之于帝25、“躬耕于南阳26、屠惧，投以骨。

全句为“以骨投之”的倒装27、祭以尉首28、醒能述以文者：“述以文”是“以文述“的倒装29、“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装二、判断句：（一般有：“者，也）如：1、此则岳阳楼之大观也。

2、当立者乃公子扶苏。

3、中轩敞者为舱。

4、中峨冠而多髯者为东坡。

5、城北徐公，齐国之美丽者也、6、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。

7、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

8、“陈涉者，阳城人也。

”（《史记．陈涉世家》，9、“夫战，勇气也”。

文言倒装句的几种形式

文言倒装句的几种形式
1. 主谓倒装呀！就像“甚矣，汝之不惠”，正常应该是“汝之不惠甚矣”，这不是把谓语放到前面来了嘛，是不是很有意思呀！
2. 宾语前置呢，比如“何以战”，其实就是“以何战”，把宾语“何”提到前面啦，就像把宝贝放到最显眼的地方一样！
3. 定语后置也常见呀，“马之千里者”，实际是“千里马”，把定语“千里”放到后面啦，就好像给马穿上了一件特别的披风！
4. 状语后置可别小瞧，“于厅事之东北角施八尺屏障”，正常说应该是“于厅事之东北角施屏障八尺”，这不是把状语挪后面去了嘛，就像给句子变了个魔法！
5. 还有介宾短语后置呢，“战于长勺”，其实就是“于长勺战”，把介宾短语放后面啦，这多奇妙呀！
6. 否定句中代词宾语前置也得知道呀，“忌不自信”，原本是“忌不信自”，就像把自信藏起来又找出来一样呢！
7. “唯……是”结构的宾语前置也挺特别，“唯利是图”，实际是“唯图利”，是不是很特别呀！
8. 疑问句中代词宾语前置也很有趣，“沛公安在”，就是“沛公在安”，这就像在和句子玩捉迷藏！
9. “之”“是”提宾也有哦，“何陋之有”，原本是“有何陋”，这“之”字可真神奇呀！
10. 固定句式的倒装也别忘了呀，“孰与君少长”，不就是一种特别的倒装嘛，多值得研究呀！
总之，文言倒装句的形式真的很多，很有趣，大家一定要好好掌握呀！。

文言文中主谓倒装的例子

文言文中主谓倒装的例子
以下是 6 条关于文言文中主谓倒装的例子：
1. 哎呀呀，“甚矣，汝之不惠”，这《愚公移山》里的句子不就是主谓倒装嘛！正常语序应该是“汝之不惠甚矣”，这里把谓语“甚矣”提前，强调了愚公对智叟的那种批评啊！就好像你特别惊讶的时候会说：“哇塞，你咋这样啊！”一样。

2. 嘿，“美哉，我少年中国”，梁启超在《少年中国说》里这样写，把“美哉”这个谓语放到前面，好像在大声赞美少年中国的美好呀！就如同你看到特别棒的事物会喊：“太棒啦，这个！”是不是很形象呢？
3. 你想想，“贤哉，回也”，这《论语》中的句子多有意思啊！它把“贤哉”这个夸赞颜回德行的词放到前面，不就像你特别佩服一个人时会说：“厉害呀，他！”一样嘛，这种主谓倒装让情感表达更加强烈啊。

4. 再看“悲哉，秋之为气也”，宋玉的这句话，将“悲哉”放前面，多有感染力啊！这不就跟你感叹时会说：“哎呀呀，这可咋整呀！”效果差不多嘛，更能突出秋天带来的那种悲的感觉呀。

5. “渺渺兮予怀”，苏轼在《赤壁赋》里这样写，把“渺渺兮”这个描述心情的词放开头，多像我们说“哇哦，我的心情呀！”强调了主人公那浩大的心怀呢！
6. 还有“宜乎百姓之谓我爱也”，《齐桓晋文之事》中的这个句子，把“宜乎”提前，就好像你惊讶地说：“不会吧，他们会这样觉得？”一样，体现出对百姓看法的那种特别的感觉呀。

我觉得文言文中的主谓倒装真的很神奇呀，能让句子变得更有韵味和表现力呢！。

初中语文文言句式：倒装句之主谓倒装句与状语后置句

初中语文文言句式：倒装句之主谓倒装句与
状语后置句
文言句式中的主谓倒装句与状语后置句：
主谓倒装
①甚矣，汝之不惠！——汝之不惠，甚矣！《愚公移山》
②安在公子能急人之困也！——公子能急人之困安在也！《信陵君窃符救赵》
“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。

主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。

状语和补语后置，也叫介词结构后置。

在现代汉语中，作状语的介词结构总是放在谓语前面，起修饰限制作用，但在古汉语中，经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面，而实际上起的又非补语作用。

这最常见的有两种情况：
①“于”组成的介词结构，一般都后置，如“战[于长勺]”；“业精[于勤]而荒[于嬉]”等；只有少数例外。

②“以”组成的介词结构，多数后置，如“何不试之[以足]”；少数不后置，如“[以小人之腹]度君子之心”。

【典例解析】
下列句子中不属于状语后置句式的一项是
A．皆不可限以时月。

缘土气有早晚，天时有愆伏。

B．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

c．痛哉斯言！
D．及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。

【解析】“痛哉斯言！”即“斯言痛哉！”，属于主谓倒装。

其他都是介宾结构后置。

【答案】c。

倒装句的例子文言文

倒装句的例子文言文
1. “何陋之有？”这不是很经典的倒装句嘛！就像我们平常说“这有啥简陋的呀”，但在文言文中就成了“何陋之有”，多有意思啊！
2. “微斯人，吾谁与归？”哇，你看，这不是在说“没有这个人，我和谁一道呢”，用这种倒装的方式说出来，是不是感觉很特别呀！
3. “不吾知其亦已兮。

”哎呀呀，这不就是“不了解我也就罢了”的意思嘛，这样一倒装，立马就不一样了呢！
4. “忌不自信。

”这不就是说“邹忌不相信自己”嘛，文言文中这样一倒，还挺好玩的呢，对吧？
5. “宋何罪之有？”这就好比在问“宋国有什么罪过呀”，用倒装句表达，感觉好新奇呀！
6. “全石以为底。

”其实就是“以全石为底”，也就是“用整块石头作为潭底”，这样的倒装是不是让你眼前一亮呢？
7. “孔子云：何陋之有？”就像我们会说“孔子说：有啥简陋的呢”，但古人就是这么有创意地用倒装来表达，神奇吧！
8. “吾谁欺？欺天乎？”这是不是在问“我欺骗谁？欺骗天吗？”，用这种倒装的句式，真的很能吸引我们的注意呀！
9. “大哉问！”这不就是“这个问题真大呀”的意思嘛，用倒装来强调，真的很有感染力呢！
10. “沛公安在？”就好像在问“沛公在哪里呀”，这样的倒装句，真的会让我们对文言文更感兴趣呢！
我觉得倒装句在文言文中真的是很独特的存在呀，让文言文变得更加生动有趣，富有魅力呢！。

初中文言文常考倒装句汇总

初中文言文常考倒装句汇总一、搭配不当1.主谓搭配不当例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例：冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。

将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例：哥哥不但瘦，而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

二、成分残缺1.缺少主语例：通过讨论，使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。

将“使”删去即可。

2.缺少谓语例：春天来了，校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语例：我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语。

在句末加上“的美德”即可。

三、成分冗余1.重复多余例1：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

【解析】这句话的病因在于重复多余。

“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。

例2：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

文言文倒装句的翻译

一、宾语前置
1. 原文：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

翻译：孔子登上东山，觉得鲁国变小了；登上泰山，觉得天下变小了。

2. 原文：吾友子房，智谋绝世，善用兵，且不骄不躁。

翻译：我的朋友子房，智慧谋略超绝古今，擅长用兵，而且不骄傲也不急躁。

二、定语后置
1. 原文：千里之行，始于足下。

翻译：走一千里路，是从脚下开始的。

2. 原文：其志不可测也。

翻译：他的志向不可测度。

三、状语后置
1. 原文：公将战，曹刿请见。

翻译：鲁庄公将要作战，曹刿请求去见。

2. 原文：孔子登泰山而小天下。

翻译：孔子登上泰山，觉得天下变小了。

四、主谓倒装
1. 原文：河伯欣然自喜。

翻译：河伯非常高兴。

2. 原文：孤王有难，谁能解忧？
翻译：我王有难，谁能解除我的忧愁？
五、谓语前置
1. 原文：吾欲观古人之象，愿闻古人之言。

翻译：我想观察古人的形象，愿意听古人的言论。

2. 原文：公输盘为我为云梯，必能攻城。

翻译：公输盘为我制作云梯，一定能攻下城池。

通过以上翻译，我们可以看出，文言文倒装句在表达上具有独特的韵味。

它们既体现了古汉语的语法特点，又增强了句子的修辞效果。

学习文言文倒装句，有助于我们更好地理解古人的思想、情感和表达方式。

在今后的学习和研究中，我们要善于运用倒装句，使我们的语言更加生动、形象、富有感染力。

文言文四种倒装句式及例句

文言文中常见的四种倒装句式包括：主谓倒装、状语倒装、宾语倒装和动补倒装。

以下是每种倒装句式及例句：
1. 主谓倒装：
a. 谓语提前，主语后置。

b. 例句：飞花逐水容易别，落絮无情不觉春。

2. 状语倒装：
a. 状语或状语从句位于句首，谓语紧随其后。

b. 例句：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

3. 宾语倒装：
a. 宾语位于句首，谓语紧随其后。

b. 例句：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

4. 动补倒装：
a. 动词+补语的结构中，补语位于句首，动词紧随其后。

b. 例句：不见此花人自寻，只闻寒雁叫西风。

这些例句中展示了不同的倒装句式，在文言文中常用于修辞或突出特定的表达方式。

请注意，这里的例句仅供参考，实际应用时可能根据语境和内容的需要进行变化。

初中文言文——倒装句练习

倒装句有下面几种情况：一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）二、定语后置（定语放在中心词之后）三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）（复习重点）四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。

①子耶，言伐莒者？（言伐莒者，子耶？）②甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）③美哉室！（室美哉！）④大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！）⑤灼灼其华。

（其华灼灼）⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。

（竹喧浣女归，莲动渔舟下。

）⑦安在公子能急人之困也？（公子能急人之困安在也！“在安”，宾语前置）⑧美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！）以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句；②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词合韵律。

2、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。

这类句子，介词的宾语也是前置的。

如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。

值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。

如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。

”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是般代词，但也前置了。

第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。

这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。

如：“时人莫之许也。

”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。

”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。

这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

如：“句读之不知，惑之不解。

”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。

主谓倒置的例子文言文

主谓倒置的例子文言文
文言文中的主谓倒装是一种常见的修辞手法，用来突出某种语气或者强调句子中的某个成分。

以下是一些文言文中主谓倒装的例子：
1. 春风吹又生，一夜吹了花果。

这句话中的“吹又生”就是主谓倒装，正常语序应该是“春风吹了花果又生”。

2. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

这里的“引无数英雄竞折腰”也是主谓倒装，原本的语序应该是“江山如此多娇，无数英雄竞折腰引”。

3. 只见山头云起，飞鸟惊落。

这句话中的“只见山头云起”也是主谓倒装，正常语序应该是“只见云起山头”。

这些例子展示了文言文中主谓倒装的应用，通过改变语序，可以使句子更加生动、抒情或者突出特定的语气。

主谓倒装在文言文中是一种常见的修辞手法，也是文学作品中常用的表达方式。

文言文句式-倒装句28页PPT

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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。句式-倒装句
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

初中文言文中的倒装句式

初中文言文中的倒装句式
一、状语后置
1、蒙辞以军中多务。

2、屠惧，投以骨。

3、为坛而盟，祭以尉首。

4、虽然，受地于先王。

5、自比于管仲、乐毅。

6、躬耕于南阳。

7、三顾臣于草庐之中。

8、故临崩寄臣以大事也。

9、舜发于畎亩之中。

10、皆以美于徐公。

二、定语后置
1、尝贻余核舟一。

2、通计一舟，为人五，为窗八。

3、盖拣桃核修狭者为之。

4、马之千里者，一食或尽粟一石。

5、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

6、遂率子孙荷担者三夫。

7、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

三、主谓倒装
1、甚矣，汝之不惠。

四、宾语前置
1、孔子云：何陋之有？
2、宋何罪之有？
3、手指不可屈伸，弗之怠。

4、时人莫之许也。

5、忌不自信，复问其妾。

6、何以战？
7、肉食者谋之，又何间焉？
8、微斯人，吾谁与归？
9、仁以为己任，不亦重乎？
10、全石以为底，近岸。