总结画龙点晴 学生意犹未尽

总结画龙点晴学生意犹未尽
栗宁
【期刊名称】《地理教学》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】精彩的导入虽是成功的一半，但恰到好处的结尾，犹如画龙点睛，会使课堂再掀波澜，收到良好的教学效果。

结课是教师在一节课结尾时，引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移，使课堂教学完美结束的教学行为，是教学的最后一个重要环节，它是教师必备的一项基本技能。

艺术化的结课不仅可以对教学内容起到梳理概括、总结巩固和突出本节重点的作用，而且能够达到及时调节课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，延伸拓展课堂教学内容的目的，从而起到“课虽尽而趣无穷、思未尽”的效果。

【总页数】1页(P37)
【作者】栗宁
【作者单位】河南省开封市第二十五中学
【正文语种】中文
【中图分类】TP316
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