青春期PPT课件11
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1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了 172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的 66.9%。 2、老师讲《生物》时，一说“受精卵”下面就有几个学生 笑，接着很多男生跟着笑。 3、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的 早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统 计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初 中阶段的女孩。
家长有主动和 你谈论“性”吗？
87.4 % 没有
有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你 们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问 题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？ 你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%) C、家长(占2.3%) D、教师(占2.7%)
激发并维持
雄性激素
激发并维持
女性第二性征
男性第二性征
生殖器官的成熟
进入青春期后，生殖器官在激素的作用 ？ 下迅速发育。男性睾丸的体积增大，分泌 雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。 生殖器官 女性卵巢之量增加，分泌雌性激素，开始 产生卵细胞和出现月经现象。这标志着人 体开始有了生殖能力。
激素
孩子：其实你不懂我的心
很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈：孩子为什 么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说——爸爸、妈妈、 老师，其实你不懂我的心。
其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘 秘，反而引起我们的好奇心。 在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。 事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。 现在孕育着未来，未来生长于昨天。
走好自己的路
自己的话自己说， 莫让别人来重复； 自己的路自己走， 莫等别人来搀扶； 自己的痛苦自己最清楚， 自己的前途莫耽误， 即使有委屈， 千万别糊涂。 朋友啊，你别哭， 你要走好自己的路。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
问题二：
我要如何才能不让青春痘长出来? (1)熬夜 脸上长满了青春痘，我应该 怎么办才能快点好？ (1)立刻挤掉 (2)多洗脸 (3)多吃麦当劳
问题四
青春期希望保持良好的身体 应该怎样做? (1)节食 (2)只吃蛋白质 (3)多参加文体活动
男生、女生青春问题
男女生的交往
男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性 的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。 中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大 而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。 男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人 人幻想涉入“爱河”。难怪，“早恋”现象 何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩 子颇为担忧。 与另一个人建立“友爱”的关系，使少男 少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了 自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋 友的人甚至会自卑。
青春期生长和发育的特点
（一）身体外形的变化 1.身高迅速增长
主要表现为下肢骨的增长； 分析 “男女学生身高曲线”；
2.体重迅速增加
主要表现为内脏、骨骼和骨骼肌的增长； 分析“男女学生体重曲线”；
3.第二性征的出现
概念：性征、第一性征、第二性征 第二性征举例 第二性征出现的原因 卵巢
分泌
睾丸
分泌
雌性激素
长辈的“放心”
如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异 性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样， 是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不 会加以干涉了。 1、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单 独约会。 2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。 3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父 母、老师接受你与他(她)交往的程度。
交往的形式
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家 庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象 可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有 好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异 性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和 学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提 高交际能力和水平。 “恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
交往的形式
“娱乐（玩伴）型”交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所， 使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开 场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男 女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、 郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。 自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁场应在 此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境 下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋 爱”相提并论。
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或 一方作出发生性关系的暗示。
男女生如何正常交往？
长辈的“怕”
家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习； 怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对学生 的异性交往比较关注。 中学生又不能缺少异性交往，心理和生理走向成熟的标 志，符合他们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和 自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有 益的。 那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决 在于男女生平时的态度和行为。
学习
通过观察、思考和讨论，描述受精过程和 胚胎发育过程 （1）独立阅读课本P9～12文字资料，试 着说出受精过程 （2）观察插图，说出受精卵进行发育的过 （3）讨论：人的生殖全过程是怎样的？
青春期的卫生保健
（一）注意营养和积极参加文体活动 （二）注意经期卫生 （三）防止或消除频繁遗精
问题一
女孩子来月经的时候最好不 要做哪件事？ (1)热敷 (2)在浴缸里泡澡 (3)淋浴
男孩＋女孩——世界大问题
俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育堪 称“关系到国家安全的大问题”。俄每年有4万多 新生儿的母亲是15～17岁的少女，有60%的少男少 女17岁以前就偷吃了禁果，堕胎少女的人数年年增 加，1996年达25万以上。 法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的 6700人次。2000年2月初，法国学校决定向有需要 的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的 争议。报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应 该采取措施解决少男少女问题。
让我们把
青春铭记
人的生长和发育分期
受精卵 胚胎发育阶段 胚胎 性成熟个体
胚后发育阶段
婴儿期（出生—1岁） 幼儿前期（1—3岁） 幼儿期 （3—6、7岁） 童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁）
青春期
概念：
– –
是人从性腺开始发育到成熟的时期。 世界卫生组织认定青春期的年龄范围是 10~20岁。
家长有主动和 你谈论“性”吗？
87.4 % 没有
有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你 们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问 题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？ 你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%) C、家长(占2.3%) D、教师(占2.7%)
激发并维持
雄性激素
激发并维持
女性第二性征
男性第二性征
生殖器官的成熟
进入青春期后，生殖器官在激素的作用 ？ 下迅速发育。男性睾丸的体积增大，分泌 雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。 生殖器官 女性卵巢之量增加，分泌雌性激素，开始 产生卵细胞和出现月经现象。这标志着人 体开始有了生殖能力。
激素
孩子：其实你不懂我的心
很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈：孩子为什 么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说——爸爸、妈妈、 老师，其实你不懂我的心。
其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘 秘，反而引起我们的好奇心。 在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。 事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。 现在孕育着未来，未来生长于昨天。
走好自己的路
自己的话自己说， 莫让别人来重复； 自己的路自己走， 莫等别人来搀扶； 自己的痛苦自己最清楚， 自己的前途莫耽误， 即使有委屈， 千万别糊涂。 朋友啊，你别哭， 你要走好自己的路。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
问题二：
我要如何才能不让青春痘长出来? (1)熬夜 脸上长满了青春痘，我应该 怎么办才能快点好？ (1)立刻挤掉 (2)多洗脸 (3)多吃麦当劳
问题四
青春期希望保持良好的身体 应该怎样做? (1)节食 (2)只吃蛋白质 (3)多参加文体活动
男生、女生青春问题
男女生的交往
男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性 的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。 中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大 而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。 男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人 人幻想涉入“爱河”。难怪，“早恋”现象 何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩 子颇为担忧。 与另一个人建立“友爱”的关系，使少男 少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了 自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋 友的人甚至会自卑。
青春期生长和发育的特点
（一）身体外形的变化 1.身高迅速增长
主要表现为下肢骨的增长； 分析 “男女学生身高曲线”；
2.体重迅速增加
主要表现为内脏、骨骼和骨骼肌的增长； 分析“男女学生体重曲线”；
3.第二性征的出现
概念：性征、第一性征、第二性征 第二性征举例 第二性征出现的原因 卵巢
分泌
睾丸
分泌
雌性激素
长辈的“放心”
如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异 性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样， 是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不 会加以干涉了。 1、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单 独约会。 2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。 3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父 母、老师接受你与他(她)交往的程度。
交往的形式
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家 庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象 可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有 好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异 性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和 学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提 高交际能力和水平。 “恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
交往的形式
“娱乐（玩伴）型”交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所， 使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开 场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男 女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、 郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。 自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁场应在 此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境 下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋 爱”相提并论。
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或 一方作出发生性关系的暗示。
男女生如何正常交往？
长辈的“怕”
家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习； 怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对学生 的异性交往比较关注。 中学生又不能缺少异性交往，心理和生理走向成熟的标 志，符合他们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和 自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有 益的。 那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决 在于男女生平时的态度和行为。
学习
通过观察、思考和讨论，描述受精过程和 胚胎发育过程 （1）独立阅读课本P9～12文字资料，试 着说出受精过程 （2）观察插图，说出受精卵进行发育的过 （3）讨论：人的生殖全过程是怎样的？
青春期的卫生保健
（一）注意营养和积极参加文体活动 （二）注意经期卫生 （三）防止或消除频繁遗精
问题一
女孩子来月经的时候最好不 要做哪件事？ (1)热敷 (2)在浴缸里泡澡 (3)淋浴
男孩＋女孩——世界大问题
俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育堪 称“关系到国家安全的大问题”。俄每年有4万多 新生儿的母亲是15～17岁的少女，有60%的少男少 女17岁以前就偷吃了禁果，堕胎少女的人数年年增 加，1996年达25万以上。 法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的 6700人次。2000年2月初，法国学校决定向有需要 的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的 争议。报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应 该采取措施解决少男少女问题。
让我们把
青春铭记
人的生长和发育分期
受精卵 胚胎发育阶段 胚胎 性成熟个体
胚后发育阶段
婴儿期（出生—1岁） 幼儿前期（1—3岁） 幼儿期 （3—6、7岁） 童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁）
青春期
概念：
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是人从性腺开始发育到成熟的时期。 世界卫生组织认定青春期的年龄范围是 10~20岁。