辽宁省丹东七中七年级生物《第一章 青期》教案 人教新

辽宁省丹东七中七年级生物《第一章青春期》教案人教新课标版
教学目标
知识目标：
1、知道青春期的特点。

2、能正确描述青春期的生理、心理变化
3、知道青春期的卫常识。

能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力
德育目标：
1、养成青春期卫生保健的习惯。

2、形成正确的性观念。

3、形成健康的心理和更和谐的人际关系。

教学重点和难点：青春期身体变化及青春期心理卫生课时安排
1课时
一、青春期的身体变化
教学设计：
学习内容教师活动学生活动
一、青春期的生理变化
身高、体重突增；卵巢、睾丸迅速发育；神经系统、心脏和肺功能明显增强
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
课堂小结：
布置作业：出示图片资料分析青春期生
理方面的变化
根据讨论总结并强调卫生保
健
提出问题，引出小品，引导讨
论，明确方向。

强调正确对待青春期及调试
方法。

有疑惑要及时与好朋友交流
或与家长老师沟通。

聆听
观察、思考讨论交流
总结得出结论
讨论，解决疑惑，健健康康度
过青春期。

养成良好的生理心理卫生习
惯，珍惜人生的黄金时期——
青春期。

板书设计
一、青春期的身体变化
1、身高、体重突增；
2、神经系统、心脏和肺功能明显增强
3、卵巢、睾丸迅速发育；男孩出现遗精，女孩出现月经
二、青春期的心理变化及其卫生
①心理矛盾
②性意识模糊
③应把精力集中到学习上。

1．男、女同学分别在字条上(不记名)写出自己进入青春期的一些心理变化、想法、对异性同学的看法，小组长收齐后渎给全班同学听，由此概括出青春期的心理变化。

引导学生分组写出自己近来的心理表现。

①听朗读，进行评议：青春期山现心理烦恼和心理误区时应有的正确态度。

请一名善朗读的同学朗读苏霍姆林斯基《写给女儿的第四封信》。

②各抒己见，出谋划策，开出“灵丹妙药”帮小明排解烦恼。

提供小明遭遇青春期烦恼(早恋)的信，请全班同学当心理医生。

课堂小结获取的青春期卫生常识和应养成良好的身心卫生习惯。

补充几种调节心理烦恼的正确方法。

向学生说明：青春期出现一些想法，甚至想入非非是正常的，关键是以怎样的态度来对待。

课后反思：。