浅谈地方高职院校培养现代农业人才的必要性与可行性

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全 面提 高农 村人 口素 质 是解 决 “ 三农 ” 问题 的

治本 之 策 。然 而我 国现 阶段 农 业人 才 队伍 与发 展
现代 农业 、 推进社 会 主义新 农 村建设 的要求 不 相适
分 流农 口专业 教师 等等 。在农 业 产业化 、 村城 镇 农
化 和农 村 现 代 化需 要 更 多更 高 层 次人 才 的新 形 势
大历 史使命
设 小康 社 会都 具有 重要 意义 。
地 方 高职 院校 为农 村培 养现 代农 业人 才 , 是 既
地 方高 职 教育 为 “ 农 ” 务 义 不 容 辞 的责 任 , 三 服 同 时是地 方 高职 院校 拓展 办学 空 间 、 可持 续 发展 的需 要 。然 而许 多 地方 高 职 院校 还 没 有 看 到 地 方 高 职
养 高素 质 的现 代农 业人 才 是地 方 高 职教 育 责 无 旁
D I1 .9 9 ji n 17 O :0 3 6 / .s . 6 2—14 .0 2 0 .5 s 07 2 1.40


问题 的提 出
意 识不 强 , 专 业设 置 、 在 人才 培 养 方 向 以及 产 学 合 作 上存 在着 重 工 业 轻 农 业 、 二 三 产 业 轻 “ 重 三农 ” 的偏 向 , 如撤 消农 口专业 、 减少 农 口专业 招 生人 数 、
1现代 农业 的发 展呼 唤现代 农业 人才 .
当前 , 国农 业 正处 于传统 农业 向现 代农 业 转 我 型 的阶段 。传统 的农 业属 劳动 密集 型产业 , 业 生 农 产 要素 投人 以劳 动力 投入 为主 , 采用 犁 、 、 等 非 锄 镰
教 育与 新农 村 建 设 的互 动 双赢 关 系 ,还 没 正 确 地
应 , 在 着 总量 不 足 、 构 不 合 理 、 体 素 质 偏 低 、 存 结 整
示范 带动 作 用不 明显 等矛 盾和 问题 , 别是 随着 农 特 村青 壮年 外 出务 工人 员 的不断 增加 , 村人 才 流失 农 导致 的结 构性 问题 更 趋严 重 , 已不 能适 应建 设社 会 主义 新农 村 的 需要 。当 前 乃 至今 后 相 当一 段 时 期 内 , 力 培养 、 大一 批有 文化 、 着 壮 懂技 术 、 经 营 、 会 善

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第 4期
浅谈 地方高职院校培养现代农 业人才的必要性与可行性
第1 4卷
素 科技 含量 低 和生产 者又 缺乏相 应科 学技 术 知识 ,
致 使 劳动生 产 率 和 农 民 收入 极 为 低 下 。现 代农 业 不 再局 限 于传 统 的 种植 业 、 殖 业 等农 业 部 门 , 养 而 是包括 了生产 资料 工业 、 品加工业 等第 二产 业 和 食
第 l 4卷第 4期
21 0 2年 8月
黄 冈 职 业 技 术 学 院 学 报
J u a f a g a gP ltc nc o r lo n Hu n g n oyeh i
V0 . 4 No 4 1 1 .
Au . 01 g2 2
浅谈地方高职院校培养现代农业人才的必要性与可行性
持 , 急 需解 决 的重 大课题 。根 据现 代农 业人 才需 求与地 方 高职 院校 发展 之 间的 密切 联 系 , 讨 了地 方高 是 探 职 院校 培 养现 代农 业人 才的必要 性 和 可行性 。
关键词: 地方 高职教 育 ; 现代 农 业人 才 ; 养 ; 培 互利 双 赢
中图分 类 号 : 7 G1 文献标 识 码 : A 文章 编号 :6 2—14 ( 0 2 0 0 1 0 17 0 7 2 1 ) 4— 0 7— 5
郑 柏 松 ( 冈职业技 术 学院 , 黄 湖北 黄 冈 4 80 ) 30 2
摘 要: 社会 主 义新农 村 建设 对我 国现代 农 业人 才 的素 质 与 能力提 出 了很 高的要 求 。地 方 高职 院校
如何适应新农村建设的发展要求, 培养优 秀的现代农业人 才, 更好地为社会 主义新农村建设提供人才支
认识 服 务 “ 三农 ” 的重 要 意 义 , 因而 服 务 “ 农 ” 三 的
收 稿 日期 :0 2— 7— 8 2 1 0 0
常 简 单 的生 产 工 具 , 用 科 技 含 量 低 的传 统 的种 采 子、 传统 的肥料 , 简单 的混 和饲料 等 , 投入 的生 产 要
作 者 简 介 : 柏 松 。 。 北 英 山人 , 冈职 院党 委 委 员 。 教 授 。 研 究 方 向 : 力 资 源 管 理 和 职 业 教 育 。 郑 男 湖 黄 副 人
管理 、 留得 住 、 得 上 , 自富 、 带 富 的本 土 化 的 用 能 敢 现代农 业 人才 队伍 , 发挥 他 们 的农 民共 同致 富 “ 领
下, 作为 与社 会 经济 生 活 联 系 最 为直 接 、 为 紧 密 最
的 、 育 层 次 较 高 的 高 等 职业 教 育 必 然 会 走 入 农 教 村 , 为农 村建 设 的重要 智力 支持 。地 方高 职 院校 成 要 通 过面 向农 村 培 养 一 批 “ 得 去 、 下 留得 住 、 得 用 上 、 发展 ” 有 的高 职 大 学 生 、 与 农 民培 训 提 高 现 参 有 农 民的科 技 文化 素质 使 其成 为 “ 型职 业农 民 ” 新 这 两 项措施 , 为社会 主义新 农 村建设 培养 一 支规 模 宏大 、 结构 合理 、 素质 精 良的现 代农业 人 才 队伍 。
二、地方高职 院校培养现代农 业人才 的必要性
头雁 ” 农 业 科 技 应 用 创 新 的 “ 力 棒 ” 农 村 经 济 、 接 、 发展的“ 推器” 助 作用 , 于 提 高农 村 生 产力 水 平 、 对
加 快 现代农 业 发 展 , 于推 进 新 农 村 建设 、 面 建 对 全
( ) 一 培养 现代 农 业人 才是地 方 高职 院校 的重
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