同盟国集团的瓦解

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第一次世界大战过程

第一次世界大战过程

第一阶段
(1914年)
第二阶段
(1915— 1916年) 第三阶段 (1917— 1918年)
西线:凡尔登战役、索姆河战役
东线:俄军夏季攻势 海上:日德兰海战 美国参加对德作战 中国等参加协约国作战 俄国退出大战
战略主攻权转移 到协约国一方
第一次世界 大战以同盟 国失败告终
1918年11月,德国投降
二、同盟国失败的原因
经济:德奥集团处于劣势。 军事上:同盟国集团在军事战略上的失误。
国内:一战使同盟国集团内部各种矛盾更加 明显 国际力量:国际力量对比不利于同盟国。
时间:1917年4月,美国加入协约国集团,对德国宣战。 原因:(1)美国向交战双方出售军火,随着经济联系加 强,与协约国利益接近。 (2)1916年2月,德国实施了“无限制的潜艇战”,使 美国商船遭到巨大损失,推动了美国采取反德的立场。 (3)为保证借给协约国的贷款能够归还,希望协约国 取得胜利。
马恩河会战(1914.9):第一次大规模战役,宣告德军 “速战速决”战略的破产。 东普鲁士战役(1914.8):俄军战败,但使德军陷入东西 两线作战的境地。 俄军夏季攻势:德军击溃俄军计划落空,双方呈胶着状态 凡尔登战役(1916.2~12)——“绞肉机战斗”、一战的 转折点 日德兰海战(1916.5):一战中最大的一次海战,被称为 “大炮巨舰的高峰”。 “索姆河地狱”(1916.6~11):一战中规模最大的一次 战役,首次使用坦克。
旷日持久的战争和同盟国集团 的瓦解
(第一次世界大战的过程)
重点: 一战的重大战役 同盟国集团失败的原因
波罗的海南岸 至罗马尼亚 俄←→德奥匈
西线
南线
一、欧洲战场三个阶段战局的演变
阶 段

第3课 同盟国集团的瓦解汇总

第3课  同盟国集团的瓦解汇总

德国 投降
东线 东普鲁士 俄军夏季攻势 战役
俄 俄国退出
南线
奥匈投降
同步训练:
1、在一战过程中,处于两线作战境
地的有(C)
① 英法军队 ② 德国军队
③ ③④
C、②④
D、 ①③
2、下列属于1916年发生在西线的战役是
(D)
① 马恩河战役 ② 凡尔登战役
③ 索姆河战役 ④ 俄军攻入东普鲁士
威尔逊总统的演说中暗示美国准备采 取什么重大行动?
美国准备参加一战
过程:大战的第三阶段 1917~1918 一、协约国阵营的变化 1917
1.美国加入协约国参战 美与协约国接近
⑴原因: 直接:德实施“无限制潜艇战” 目的:捞取战利品、夺取霸权
⑵影响:
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、 政治方面大大加强了协约国集团的实力,加速了一 战中协约国的胜利
过程:大战的第三阶段 1917~1918 一、协约国阵营的变化 1917
1.美国加入协约国参战 2.中国被卷入协约国阵营
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓 舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。 法国福熙元帅甚至说,“华工是世界一流的劳 动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮 火之下仍然能保持良好队形。”
1.德国西线进攻 1918.3~7 2.协约国军的反攻
成立最高军事委员会
后期第一次大规模反攻
全线出击、突破“兴登堡防线”
过程:大战的第三阶段 1917~1918 一、协约国阵营的变化 1917 二、同盟国集团的崩溃 (1918年战事)
1.德国西线进攻 1918.3~7 2.协约国军的反攻 3.德国投降
⑴原因: 战场失利加剧国内危机 水兵兵变,柏林工人起义

同盟国集团的瓦解和第一次世界大战的后果

同盟国集团的瓦解和第一次世界大战的后果

(2)影响:大大增强了协约国一方的经济、军事实力,战争局势朝着有利于
协约国的方面发展。
高中·历史
2.中国参战:1917年,中国������ 北洋政府 欧洲战场服役。
向同盟国宣战,派大批民工到
3.俄国退出战争
(1)背景:新生的������苏维埃政权 的和约。 (2)标志:1918年3月,苏俄与同盟国集团签订了《������布列斯特和约 退出帝国主义大战。 二、第一次世界大战的结束 1918年11月11日,停战协定在法国巴黎郊外贡比涅森林的福煦车厢中签订, 标志着第一次世界大战以������同盟国 集团的失败而告终。 》, 向各国建议停战,并缔结“不割地不赔款”
定某些地区和国家的归属。
高中·历史
2.影响
(1)战争催生了新世界
①对欧洲:带来了深刻的经济和政治危机。对世界经济的控制力减弱,欧洲 各国的无产阶级革命运动高涨。在国际上的统治地位发生动摇,几个世纪以
来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
②对美国:成为世界上最大的 债权国 和最大的资本输出国。战后,美国对 国际事务的影响力也越来越大,它成为 欧洲 的最大债主,并在欧洲的重 、
高中·历史
二、第一次世界大战是帝国主义的非正义战争的依据 1.从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家经济政治发展不平衡的
必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
个方面; 和平主义 思潮盛行一时。
⑤提高了妇女的社会地位:战后,一些欧美国家的妇女陆续取得了普选权。
高中·历史
名师点拨
一、1917年美国参战的主要原因及影响 1.主要原因 (1)经济利益:在大战尾声参战可捞取战利品,大发战争财。此外,战争期间美国同 协约国在经济利益上联系紧密。 (2)政治目的:夺取世界霸权。 (3)国际形势:俄国十月革命对协约国不利;1917年,两大军事集团都已精疲力竭, 难以为继。 (4)德国实施的“无限制的潜艇战”给美国参战提供了借口。 2.影响 (1)在军事上,对协约国直接援助,增强了其取胜的砝码。 (2)在财政和军需供应方面,更给协约国带来了巨大好处。 (3)美国参战,影响了许多其他“中立”国家。

1-3同盟国集团的瓦解

1-3同盟国集团的瓦解

第一单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解★课标要求了解第一次世界大战的结束的过程,探寻同盟国集团失败的原因。

★教学目标:(一)知识与目标:1、识记:美国和中国参战;俄国退出大战;协约国军队的反攻;德国投降;同盟国集团失败的原因。

2、理解:美国为捞取战胜国的地位、争夺战后世界领导权,参加大战;俄国由于战争引起了革命,退出了帝国主义大战。

3、要求学生把握同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成的。

(二)过程与方法:1、问题探究:通过史料分析美国参战和俄国退出大战的原因,引导学生探究德国乃至同盟国集团失败的原因。

2、让学生了解第一次世界大战的过程,探讨事物发展必然性的认识。

(三)情感态度与价值观:1、通过学习第一次世界大战的过程,学会运用科学的理论和方法认识历史问题。

2、由于美国参战,改变了同盟国和协约国双方力量的均势,加速了战争的结束;同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成。

★教学重点与难点:重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。

难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。

★教材内容分析与建议:本课教材简要介绍了1917~1918年的战局:美国参战,俄国退出大战;德军在西线的进攻,协约国军队的反攻,德国投降;简要分析了同盟国集团失败的原因。

1917年同盟国和协约国两大军事集团都已经拼杀得筋疲力尽,美国的参战大大加强了协约国的力量。

积贫积弱的中国也被卷入了这场帝国主义的战争中。

俄国因为战争引起了革命,退出了大战。

德国改变了两线作战的不利局面,加紧在西线进攻,但为协约国军所阻挡;美军的参战更使德军无力抵抗。

战争以同盟国的失败而告终。

★教学过程及要点:〔新课导入〕采用提问导入法:教师可引导学生回忆上一课所学知识,即经过1914~1916两年多的血战,帝国主义两大军事集团都已元气大伤。

这时,美国加入协约国集团,为协约国取胜增加了筹码。

世界近代史思考题及其参考答案

世界近代史思考题及其参考答案

【萨拉热窝事件】第一次世界大战前,欧洲帝国主义列强矛盾极端尖锐,巴尔干半岛矛盾尤为激烈。

1914年6月28日,奥匈帝国王储费迪南大公前往波斯尼亚首府萨拉热窝,被塞尔维亚爱国志士普林齐普刺杀。

奥匈帝国利用该事件向塞尔维亚提出最后通牒,但为塞尔维亚拒绝。

7月28日,在德国的支持下,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

由此,欧洲帝国主义列强纷纷参加了战争,第一次世界大战爆发,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索。

【三国同盟】这是第一次世界大战时帝国主义列强结成的军事与政治集团。

1879年,德国、奥匈帝国为了对抗俄国与法国缔结军事同盟条约。

1882年意大利加入,三国同盟正式形成。

三国同盟的目标直接对准法国。

后意大利于1915年脱离同盟国集团,转而加入协约国集团。

同年,保加利亚与土耳其则相继加入同盟国。

1918年11月,同盟国集团在与协约国的军事战争中失败,最终随着德国的战败,同盟国集团瓦解。

【三国协约】第一次世界大战期间与三国同盟相对抗的帝国主义集团,由英、法、俄三国于1904—1907年期间签订一系列协议而组成。

1893年为抗衡德、意同盟,法俄首先签订军事协定。

面临日益增长的德国威胁,英法调整在殖民地上的矛盾,于1904年签订英法协约。

随后在日俄战争中遭到失败的俄国为了摆脱自己的困境,也于1907年和英国签订英俄协约。

至此协约国最终形成。

第一次世界大战期间,日、意、美等二十五国先后加入。

十月革命后,苏俄宣布出。

1918年德国投降后,美、英、法、日等帝国主义曾以协约国的名义三次向苏俄发动武装干涉,均遭失败。

因协约国间矛盾不断加深,逐步瓦解。

【施里芬计划】德国在第一次世界大战中所确立的军事进攻的作战方案。

1905年由德军参谋长施里芬确立,其核心是强调速决战。

该计划假设德军在东西两线同时作战,西线为作战重点。

德军将集中优势兵力用于西线作战,而且拟在西线右翼集中全力,突破西欧低地国家,突破法国北部,直取巴黎,最终与左翼部队合围法军主力。

1-3同盟国集团的瓦解

1-3同盟国集团的瓦解

一、协约国阵营的变化(1917)
变化之一:
美国加入协约国参战
一、协约国阵营的变化(1917)
欧洲战争刚开始时, 美国仍然采取超脱态度, 奥匈皇储的被刺事件在美 国几乎没有引起太大的反 应。美国庆幸自己在地理 上的超然位置。一家芝加 哥报纸说:“应该好好感 谢哥伦布发现了美洲大 陆。”美国总统威尔逊 1914年9月呼吁美国人民 “从思想到行动都应采取 不偏不倚的态度”。
二、同盟国集团的崩溃
破 败 的 德 国 民 居
二、同盟国集团的崩溃
①德国西线进攻 ②协约国军队的反攻 ③德国求和、停战
二、同盟国集团的崩溃
①德国西线进攻 ②协约国军队的反攻 ③德国求和、停战
二、同盟国集团的崩溃
①德国西线进攻 ②协约国军队的反攻 ③德国求和、停战 原因:
战场失利加剧国内危机
概况:
1907年
欧洲最终形成两大 军事集团对峙局面。 后来有27国参战。
1882年
欧洲开始 出现两大 军事集团 对峙局面。 后来,有 4国参战。
局势图
三国同盟的另一成员 国意大利采取了观望 态度,没有参战,借 口是德奥进行的不是 防御战争,因而拒绝 承担条约义务。 1915年4月,英、法、 俄在伦敦同意大利签 订秘密条约,保证在 战后满足它的许多领 土要求,于是它在5 月参加了协约国一方 作战。——刘宗绪主 编《世界近代史》
三、同盟国集团失败的原因
经济、军事、国内和国际力量对比:
1.经济: 同盟国的经济实力处于劣势 2.军事: 同盟国低估了对手实力,军事战略失误
3.国内:同盟国集团内部矛盾尖锐,社会矛盾不 断激化
4.国际:国际力量对比不利于同盟国
一、协约国阵营的变化(1917)

高中历史第一次世界大战三同盟国集团的瓦解德国十一月革命素材新人教版

高中历史第一次世界大战三同盟国集团的瓦解德国十一月革命素材新人教版

德国十一月革命
1918-1919年德国资产阶级民主革命。

1918年11月3日,基尔港水兵拒绝执行德国统帅部的命令,举行起义,革命爆发。

11月9日,德国共产党在柏林起义,德皇威廉二世逃亡,德意志第二帝国被推翻。

社会民主党右派首领宣布成立“民主共和国”,在资产阶级支持下,建立临时政府。

次年1月,临时政府镇压柏林工人运动,杀害德国共产党领导人李卜克内西、卢森堡等。

2月成立魏玛共和国政府。

5月,巴伐利亚苏维埃共和国被政府军镇压,革命失败。

意义
德十一月革命推翻了封建专制制度,促使第一次世界大战结束,诞生和锻炼了德国共产党,同时在南部巴伐利亚建立了苏维埃共和国,说明德国无产阶级把民主革命转变为社会主义革命在局部地区曾取得胜利在历史上具有重要意义。

成果
革命基本上完成了资产阶级民主革命的任务,建立了魏玛共和国,制定了魏玛宪法。

课件1:第3课 同盟国集团的瓦解

课件1:第3课 同盟国集团的瓦解

“当我们采取这些措施,这些极重要的措施之时,让我们充分 了解,并使举世皆知我们的动机与目的是什么。……如今,我 们的目的仍和从前一样,要在世界生活中捍卫和平与正义的原 则,以与自私的和无人性的权力相对抗,并在世界上真正自由 和自治的民族中树立起今后可以保证遵守这些原则的一致决 心和一致行动。” “我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……我们没有任何 自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当 这些权利已经得到保障,而各国的信义与自由也可以保障这些 权利时,我们就于愿足矣。”
二、同盟国集团的崩溃 1.德国西线的攻势 (1)契机:苏俄退出一战。 (2)目的:企图夺回战略主动权。 (3)简况:1918 年 3 月到 7 月,相继发起四次大规模进攻,但 很快受阻。
2.协约国军队的反攻 (1)准备 ①协约国成立了_最__高__军__事__委__员__会___,法国元帅福煦为西线的联 军总司令。 ②美军陆续开到__法__国__,英帝国各自治领的军队也开往前线。 (2)反攻 ①1918 年 7 月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻,把战 线推进到_马__恩__河___一线。 ②1918 年 9 月底至 10 月初,协约国军队全线出击,突破德军 “__兴__登__堡__防__线__”。 (3)结果:德军连连败退,同盟国集团开始瓦解。
3.德国投降:1918 年 11 月 11 日,在巴黎签订停战协定。标 志同盟国集团失败。 三、同盟国集团失败的原因 1.经济实力:德奥集团处于劣势,协约国集团在_物__质___资源 和人力资源方面都占有优势。 2.战略失误 (1)德国的“_施__里__芬__计__划___”过低估计对手的实力。 (2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。 (3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。

第3课 同盟国集团的瓦解

第3课 同盟国集团的瓦解

——苏维埃政权公布的《和平法令》
按照《布列斯特和约》,苏俄割让上百万平方公里领 土,赔款60亿金马克。
1918年苏俄退出一战对战争产生了哪些影响?
福煦车厢
11月11日,德国签署停战协定,宣布投降。
标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
13
第一次世界大战进程
阶段 第一阶段 第二阶段 1914 1915--1916 第三阶段 1917 1918
1917年美国的态度发生了怎样的变化? 为什么会发生这样的变化呢?
德国推了一把
无限制潜艇战:是德国海军部于1917年2月宣布 的一种潜艇作战方法,即德国潜艇可以事先不发警 告,而任意击沉任何开往英国水域的船只,其目的 是要对英国进行封锁。
齐默尔曼密电
当德国与美国发生战争,希望墨西哥与德国 结盟,同美国作战。届时,德国除给予慷慨的财
美国
1915
豪斯上校扬言,“我们应该在一个月内像德国开战。” 威尔逊总统向德国送出措词强硬的照会,要求德国道歉并放 弃潜艇战。
美国
1916
威尔逊仰赖“他使我们避开了战争”这一口号 在总统竞选中再次获胜。 美国 1917
3月威尔逊在其连任的就职演说中说“„„我们不再是孤 立的区域,经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件, 我们已经成为世界公民。要想回头已经不能能,我们国家的命 运就取决于我们是否愿意全力保卫这个国家。”
西线 马恩河 战役
意大利倒戈 凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
东线 东普鲁士 战役 南线
美国中国 等27国加 入协约国 作战 俄国十月革命
德国十一月 革命 德国投降
苏俄退出一 战 奥匈投降
结合一战的进程,分析同盟国集团失败的原因有哪 些?

同盟国集团的瓦解

同盟国集团的瓦解
第2课 旷日持久的战争
一.大战的第一阶段(1914年) 1.欧洲的三条战线 2.德军的“施里芬计划” 3.马恩河战役 4.俄军的东线进攻 二.大战的第二阶段(1915-1916年) 1.1915年的战局: 德军重点进攻东线,但计划落空 2.1916年的战局:重心回到西线 (1)凡尔登战役 (2)索姆河战役 (3)日德兰海战 三.大战的第三阶段(1917-1918年) 讨
鹰代表什么? 鸽子又代表什么? 这幅漫画说明了什么?
中国的劳工在欧洲
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓 舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。 法国福熙元帅甚至说,”华工是世界一流 的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器 的炮火之下仍然能保持良好队形。”
(3)俄国退出大战 ①背景: 对德失败激化国内矛盾 俄国爆发二月革命和 十月革命 ②标志: 1918.3.苏俄与德签订《布列斯特和约》
福熙车厢
福煦有意问道: 先生们,你们要什么? 他们回答: 你们的谈判建议。 福煦耸耸肩说: 啊,我们没有任何停战建议.我 们十分愿意作战。 德国代表们彼此看了一眼,然后坚决和无奈地说: 但是,我们必须得到条件.我们不能继续作战了。 福煦一副恍然大悟的样子,笑着说: 啊!你们是 来请求停战吗?那是另外一回事。
作者是如何认识德国失败的原因的?结合所 学知识,说说同盟国失败的原因还有哪些?
①德国遭到封锁,德国军事生产拖垮了经济; ②美国对协约国提供贷款,协约国在经济实力上 占有优势; ③美国参战,进一步增强了协约国的实力。
同盟国和协约国力量对比
世界制造业产量:德奥占19.2% 英法俄占27.9% 陆军人数:德奥达636万 英法俄三国达873万 战争后备力量:同盟四国人口为1.45亿, 英法俄和意大利人口达2.88亿。 所利用资源:同盟国只有本国及被占有国的资 源;协约国能利用殖半殖的资源, 利于长期作战。

高二历史同盟国集团的瓦解课堂练习试题

高二历史同盟国集团的瓦解课堂练习试题

高二历史同盟国集团的瓦解课堂练习试题选择题美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话,申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高贵的自制和有效的公正的行动”。

美国采取这一立场的目的是A.希望英德两败俱伤,乘机扩大殖民地B.借此与双方进行贸易,扩充美国的实力C.国土远离欧洲战场,抵制列强插足美洲D.保持经济高速增长,避免战争破坏“我们参战的动机并不是复仇……而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。

”对美国总统威尔逊关于美国参战动机的说法评价正确的是A.美国参战的目的是捍卫人类的正义和权利B.美国参战是为了帮助进行正义战争的协约国集团C.战争态势的发展对协约国不利促使美国急于参战D.美国认识到如果德国获胜必将是其争霸世界的强劲对手十月革命发生后成立的苏俄政府与同盟国签署的《布列斯特和约》A.使德国把军队从东线调回西线发动新的攻势B.促使美国放弃“中立”政策转而对德宣战C.加速了同盟国集团的瓦解进程D.增强了协约国集团的军事力量为赢得战争的胜利,一战期间德军在德法边界修建了坚固的“兴登堡防线”。

该防线被协约国军队全线突破是在A.1915年底B.1916年初C.1917年4月D.1918年10月德国在战前制订“施里芬计划”打算速战速决,但过低估计了对手的实力,最终失败。

下列因素中德国没有估计到的是① 比利时军队和法军的顽强抵抗②俄军短时间内投入战斗③英军很快参战④日本参战A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③战场上的失利加剧了德国内部的危机,在战争的最后一年里,德国政治危机的主要表现有① 基尔港水兵起义②土地荒芜,商品短缺③爆发“十一月革命”④物价上涨,通货膨胀严重A.①②③B.①③C.②③D.①③④综合题阅读下列材料:材料一欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件,在美国没有引起太大的反应。

美国庆幸自己在地理上的超然位置。

一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。

原创3:第3课 同盟国集团的瓦解

原创3:第3课  同盟国集团的瓦解
b.威尔逊宣称的参战目的是什么?你怎么看?
美国的参ห้องสมุดไป่ตู้不是为了捍卫人类的权利,维护世界和平,实际上是 为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。
(5)影响: ①壮大了协约国的阵营。 ②军事上对协约国的直接援助。 ③使战局朝着有利于协约国的方面发展。
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方面 大大加强了协约国集团的实力,加速了协约国的胜利。
3.国内因素:同盟国集团的内部社会矛盾加剧。 长期战争激化了参战各国的矛盾,而同盟国表现得更加明显。 4.国际因素:国际力量的对比不利于同盟国。 (1)战争爆发后,日本参战,夺取德国在太平洋的殖民地。 (2)意大利背弃盟约,倒戈协约国。 (3)美国参战,给协约国增加了一个极为重要的砝码。 (4)在美国带领下,一大批国家加入协约国作战,进一步增强 了协约国的力量。
2.协约国的反攻: (1)条件:
①成立最高军事委员会(法国元帅福煦为西线联军总司令), 协调行动。 ②美国援军陆续到达法国,英帝国自治领的军队开往前线, 增强了协约国的力量。
(2)反攻: ①协约国军队相继占领德军三个突出部: a.马恩河突出地带 b.亚眠突出地带 c.圣米耶尔突出地带 ②突破“兴登堡防线”:1918年9月。 ③同盟国集团开始瓦解:保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继 投降。
3.德国投降:1918年11月,标志着第一次世界大战以协约国的 胜利而告终 (1)基尔水兵起义(1918.10)揭开了德国十一月革命的序幕。 (2)德皇威廉二世被迫退位、逃往荷兰。(1918.11) (3)德国被迫签订停战协定,宣布投降。(贡比涅森林)
福煦车厢
第一次世界大战概况表
战争历时 4年零3个多月(1914/7/28——1918/11/11) 参战国家 31个(协约国27个,同盟国4个) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元

同盟国集团的瓦解

同盟国集团的瓦解

课题:第一单元第一次世界大战第三课同盟国集团的瓦解【目标要求】1、了解美国参战,中国参战,俄国退出战争等事实;2、知道第一次世界大战结束的标志。

3、分析一战同盟国集团失败的原因。

【重点难点】重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。

难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。

【预习指导】一、已学回顾1、第一次世界大战中欧洲有那几条战线?2、一战主要交战国及重要战役有那些?二、预习指导【知识归纳】【自我测试】1、1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,其目的不包括()A、扭转海上劣势B、切断协约国与美国的经济联系C、推动美国对协约国作战D、为赢得战争创造条件2、美国加入一战的时间是()A、1914年9月 B、1916年2月 C、1917年3月 D、1917年4月3、1918年3月,与同盟国集团签订《布列斯特和约》退出帝国主义大战的是()A、沙皇政府B、俄资产阶级临时政府C、苏俄政府D、苏联政府4、加速德国投降的因素有①美国参战②奥匈帝国解体③二月革命爆发④德国“十一月”革命爆发() A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④5.下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述,正确的是①经济实力处于明显劣势②作为非正义一方,失道寡助③战略上出现重大失误④内部矛盾不断尖锐()A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④6、按时间顺序排列一战中发生的重大事件()①美国参战②俄国与同盟国签订《布列斯特和约》③意大利的倒戈④协约国突破“兴登堡防线”A、①②③④B、④③②①C、③①②④D、①④②③【课内问题探究】一、美国为什么在战争后期参战?二、第一次世界大战是怎样结束的?三、德奥集团战败的原因有哪些?【典例分析】阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料“在2月3日,我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告,通告说,它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。

《同盟国集团的瓦解》 学习任务单

《同盟国集团的瓦解》 学习任务单

《同盟国集团的瓦解》学习任务单一、学习目标1、了解同盟国集团瓦解的背景、过程和原因。

2、分析同盟国集团内部的矛盾和问题。

3、认识同盟国集团瓦解对一战局势及世界格局的影响。

二、学习重难点1、重点(1)同盟国集团瓦解的主要原因和表现。

(2)同盟国集团在一战中的军事失利和经济困境。

2、难点(1)如何深入理解同盟国集团内部各国之间复杂的利益关系和矛盾。

(2)探讨同盟国集团瓦解对后世国际关系的启示。

三、学习资料1、相关历史书籍,如《第一次世界大战史》等。

2、学术论文和研究报告。

3、在线历史课程和纪录片。

四、学习过程(一)知识梳理1、同盟国集团的组成同盟国集团主要由德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国和保加利亚等国家组成。

这些国家在一战前为了各自的利益而结成联盟,试图在国际舞台上争夺更多的资源和影响力。

2、一战前期同盟国集团的优势在一战初期,同盟国集团在军事准备和战略规划方面具有一定的优势。

德国的军事力量强大,奥匈帝国也拥有一定的军事实力。

然而,这种优势并没有持续太久。

3、同盟国集团内部的矛盾(1)德国与奥匈帝国之间的矛盾德国在同盟国集团中处于主导地位,但奥匈帝国对德国的一些决策和行动并不完全认同。

奥匈帝国希望在巴尔干地区扩大自己的势力范围,而德国的战略重点更多放在西线对抗英法等国,这导致了两国在战略目标上的分歧。

(2)奥匈帝国的内部问题奥匈帝国内部存在着民族矛盾和政治不稳定的因素。

其国内的多个民族对帝国的统治不满,这削弱了奥匈帝国的实力和凝聚力。

(3)德国与奥斯曼帝国、保加利亚的关系德国与奥斯曼帝国、保加利亚之间的合作也并非完全顺畅。

在资源分配、军事行动协调等方面存在着诸多问题。

(二)同盟国集团瓦解的原因1、军事失利(1)西线战场的僵持与德国的困境在西线战场,德国与英法等国陷入了长期的僵持状态。

德国虽然在初期取得了一些胜利,但随着时间的推移,其资源和人力逐渐消耗殆尽,难以维持长期的大规模战争。

(2)东线战场的失利在东线战场,德国面对俄国的抵抗也遭遇了挫折。

《同盟国集团的瓦解》 学习任务单

《同盟国集团的瓦解》 学习任务单

《同盟国集团的瓦解》学习任务单一、学习目标1、了解同盟国集团瓦解的背景、过程和原因。

2、分析同盟国集团内部存在的矛盾和问题。

3、探讨同盟国集团瓦解对世界格局产生的影响。

二、学习重难点1、重点(1)同盟国集团在一战中的军事战略失误。

(2)经济因素对同盟国集团的影响。

(3)国内政治局势对同盟国集团的冲击。

2、难点(1)如何理解同盟国集团内部各国之间复杂的利益关系和矛盾。

(2)从多维度分析同盟国集团瓦解的深层次原因。

三、学习方法1、文献研究法:查阅相关的历史书籍、学术论文和研究报告,了解同盟国集团瓦解的相关史实和研究成果。

2、比较分析法:对比同盟国集团与协约国集团在战争中的表现、策略和结局,找出导致同盟国集团瓦解的关键因素。

3、案例分析法:选取同盟国集团中的个别国家,如德国、奥匈帝国等,深入研究其在战争中的情况,以小见大,揭示整个集团瓦解的共性原因。

四、学习过程(一)知识回顾1、第一次世界大战的爆发原因和导火索。

2、同盟国集团和协约国集团的主要成员国。

(二)新课学习1、同盟国集团的组成和初期战略(1)介绍同盟国集团的成员国,包括德国、奥匈帝国、意大利(战争爆发后倒向协约国)等。

(2)分析同盟国集团在战争初期的战略计划和预期目标。

2、同盟国集团内部的矛盾(1)经济矛盾:各国经济发展不平衡,对资源的争夺激烈。

德国作为工业强国,对原材料和市场的需求巨大,但受到其他成员国的制约。

奥匈帝国经济相对落后,无法为战争提供充足的物资支持。

(2)政治矛盾:各国政治体制和政治诉求存在差异。

德国试图在欧洲建立霸权,与其他成员国的利益产生冲突。

奥匈帝国内部民族问题复杂,政治不稳定,影响了战争的进行。

(3)军事矛盾:在军事指挥和战略决策上存在分歧。

各国军队之间缺乏有效的协同作战机制,导致军事行动失利。

对于战略重点和主攻方向,各国意见不一。

3、战争中的失利与困境(1)军事失利:一系列重要战役的失败,如马恩河战役、凡尔登战役等,使同盟国集团陷入被动。

高中历史第课同盟国集团的瓦解

高中历史第课同盟国集团的瓦解

高中历史第3课同盟国集团的瓦解(考试总分:210 分考试时长: 120 分钟)一、单选题(本题共计 40 小题,共计 160 分)1、(4分)由于中国军民的不屈抵抗,迫使日本陆军省首脑及参谋本部1940年3月决定,预计自1941年开始由中国内地撤退……只是此计划刚一经各方同意,即有欧洲局势之急转直下……于是将整个撤兵计划放在脑后。

下列符合影响日本放弃撤兵计划的“欧洲局势”是A.德国出兵吞并了奥地利B.法国贝当组建傀儡政府C.徳国实施“巴巴罗萨计划”D.《苏德互不侵犯条约》的签订2、(4分)《洛迦诺公约》和《非战公约》都是“一战”后签订的重要条约。

它们的共同之处有①白里安倡议两个公约的签署②美国是两个公约的签署国之一③有利于巩固欧洲的和平秩序④大大削弱了德国的政治地位A.①③B.②④C.①②③D.①③④3、(4分)关于宣战问题,以下选项叙述正确的是A.1939年9月1日,德国进攻波兰,即日英法对德宣战,二战全面爆发B.1941年5月,德国越过阿登山侵入法国,意大利立即对法国宣战C.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,美英对德宣战,二战达到了真正世界规模D.1941年12月9日,中国正式对德、意、日宣战4、(4分)在对柏林的分区占领图(见下图)上,美占区是A.A B.B C.CD.D5、(4分)华盛顿作为美国的政治中心,是世界重要城市。

下列内容所涉及的文件签订于华盛顿的有①意大利主力舰吨位为17.5万吨②签字国用全部力量反对轴心国③集体安全原则的确立④德国及其盟国应承担战争罪责A.①②B.②③C.①④D.③④6、(4分)一战改变了人们的思想观念,主要表现在①社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的各个方面②国际联盟形成③和平主义思潮盛行一时④世界各国都卷入世界政治的漩涡A.①②B.②③C.①③D.②④7、(4分)下图所示为二战中的一次重要作战行动。

该作战行动是A.火炬行动B.霸王行动C.敦刻尔克战役D.阿拉曼战役8、(4分)下列史实,能支持下图漫画寓意的有①发表《波茨坦公告》②签署《联合国家宣言》③发表《开罗宣言》④决定开辟第二战场A.②④B.①③C.①④D.②③9、(4分)以下是四位历史人物在二战期间的言论,按其反映事件的先后顺序排列正确的是①丘吉尔:“胜利——不惜一切代价去争取胜利。

同盟国集团的瓦解

同盟国集团的瓦解

协约国阵营的变化


材料二 战壕里的俄国士兵想采访他的英国记者展示了他们 的武器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如你看 到的,这不是战争,而是一场屠杀。他们(德军)由大 炮和毒气,我们只有胸膛。” 材料三 俄国军队数量诚然惊人,可惜却是弊端丛生。军队 上层食古不化,他们无视科技的进步给军事领域带来的 巨大变化,他们没有认真吸取日俄战争失败的惨痛的教 训,仍然死抱住过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信 刺刀胜过子弹。…… ——毛元佑《世纪初的列强混战》
从“意大利倒戈” 同盟国失败的原因
中,看国家外交Biblioteka 策; 看一战的性质。1、经济实力;(根本原因) 2、军事战略的失误; 3、战争加剧了交战各国内部的矛盾,尤其 是同盟国各国的内部的矛盾根为明显; 4、国际力量对比不利于同盟国。

学法指导:经济、军事、国内、国际力量对比 四方面分析。
阅读下列材料 : 材料一 第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严 守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称; “……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。” 材料二 ……到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用 物资一事作了“安排”。为支付这些军用物资,各协约国先是给 现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得 不大笔大笔地借款。 材料三 (1917年)4月2日,国会召集了一次特别会议。 威尔逊 总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》:“我们很高兴为世 界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服,不 希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: ①材料一中美国对第一次世界大战的政策是什么?材料三中美国 的政策有了什么变化?变化的理由是什么? ②结合以上材料,说明美国对第一次世界大战的政策实质,并根 据材料二分析其参加协约国作战的原因。

选修4 3同盟国集团的瓦解

选修4 3同盟国集团的瓦解

二、同盟国集团的崩溃: 同盟国集团的崩溃: 1、德国西线的攻势 、德国西线的攻势 2、协约国军队的反攻 、协约国军队的反攻 (1)准备: )准备: (2)反攻 ) (3)结果: )结果: 德军连连败退,同盟国集团开始瓦解 德军连连败退,同盟国集团开始瓦解 思考:促使德国投降的原因 德国投降的原因? 思考:促使德国投降的原因? 3、德国投降: 、德国投降: 1918年11月11日,在巴黎签订停战协定,标志着 年 月 日 在巴黎签订停战协定, 第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。 第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。
材料二: 材料二: 我们不再是孤立的区域, ……我们不再是孤立的区域 “……我们不再是孤立的区域,经过那致 命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件, 30个月来的悲惨事件 命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已 经成为世界公民。要想回头已经不可能, 经成为世界公民。要想回头已经不可能,我们国 家的命运就取决于我们是否愿意全力保卫这些国 家。” ——1917 1917年 月美国总统伍德罗 ——1917年3月美国总统伍德罗威尔逊就任总统 演说词 (2)该演说词包含美国的何种意图? 该演说词包含美国的何种意图?
史料精读
材料一:想一想参加最近几次战斗的几个步兵团吧,他 材料一:想一想参加最近几次战斗的几个步兵团吧, 们中1/3的人没有步枪! 1/3的人没有步枪 们中1/3的人没有步枪!这些可怜的家伙在暴风骤雨般 的榴霰弹片中耐心等待,等待着拾起倒下的同伴的步枪。 的榴霰弹片中耐心等待,等待着拾起倒下的同伴的步枪。 他们在这样的条件下居然毫不恐慌, 他们在这样的条件下居然毫不恐慌,这真是一个奇 ……这种磨难我们的士兵要忍受多久呢 这种磨难我们的士兵要忍受多久呢? 迹。……这种磨难我们的士兵要忍受多久呢?这种残杀 太可怕了! 太可怕了! ——( 帕莱奥洛格《一位大使的回忆录》 ——(俄)帕莱奥洛格《一位大使的回忆录》 材料二:战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者展示了 材料二: 他们的武器——一把绑在木棍上的刺刀。 先生, ——一把绑在木棍上的刺刀 他们的武器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如 你看到的,这不是战争,而是一场屠杀。他们(德军) 你看到的,这不是战争,而是一场屠杀。他们(德军) 由大炮和毒气,我们只有胸膛。 由大炮和毒气,我们只有胸膛。”
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一次大规模反攻,把战线向前推进到 马恩河 一线。9月底 至10月初,协约国军队全线出击,突破德军在德法边界一 带修建的“兴登堡防线 ”。德军连连败退,同盟国集团开 始瓦解。
基础导学
核心考点
教材解题
德国投降 3.
(1)直接原因:战场上的失利加剧了德国内部的政治危机。10 月底,德国 基尔港 水兵拒绝继续同英国海军交战,发动兵 变。11月9日, 柏林 逃往荷兰。 工人起义,德皇威廉二世宣布退位,
领导权,即称霸世界。
基础导学
核心考点
教材解题
矛盾从19世纪末开始,逐渐尖锐。(5)德国的“无限制的
潜艇战”为美国参战提供了契机和借口。(6)战争后期, 双方筋疲力竭。
基础导学
核心考点
教材解题
阅读下列材料: 1. 材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱态度,奥匈帝
国皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆
幸自己在地理上的超然位置。芝加哥的一份报纸评论说“真 应该好好感谢哥伦布发现了美洲 ” 。总统威尔逊在 1914 年 8 月呼吁美国人民 “ 从思想到行动都应当采取不偏不倚的态 度”。
国国会对德宣战的演说
威尔逊所标榜的美国参战的目的是什么?真实情况是否如
此?
基础导学
核心考点
教材解题
答案 “ 为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为大小 各国的权利”而战。不符合实际情况。“一战”是一场非正 义的帝国主义掠夺战争,美国参战的根本目的是为了捞取战 利品,争夺世界霸权。
基础导学
核心考点
协约国的胜利而告终。
基础导学
核心考点
教材解题
二、学习延伸 请思考:美国参战的目的真如威尔逊所说的那样吗?其 真实的用意何在? 答案提示 不是。真实目的是为了美国自己的利益,即
为美国进入欧洲市场、插手欧洲事务、争夺战后资本主 义的世界霸权提供条件,且美国参战是为了保证自己借
给协约国的贷款能够收回,更重要的是为了战后世界的
教材解题
拓展2 阅读材料: (1917年11月8日苏俄通过的)《和平法令》指出:苏维埃的工
农政府向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公开的民 主和约进行谈判,立即实行不割地(即不侵占别国领土,不强 迫合并别的民族)、不赔款的和平。 ——《苏联国内战争史》 这反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度?从本质 上分析采取这种态度的原因。
(2)德国投降:1918年11月11日,停战协定在 法国 巴黎郊外
一节火车厢里签署,这一协定的签订,标志着第一次世界大 战以 同盟国 的失败而告终。
名师点拨:一战爆发后,同盟国从战争主动权转移、作战计 划落空、力量对比变化等方面逐步丧失了其优势地位。
基础导学
核心考点
教材解题
三、同盟国集团失败的原因
名师点拨:由于国家利益、人心向背以及战争巨大的破坏性 等因素的影响,同盟国战场的形势一步步恶化,这决定了战 争的最后结局,使同盟国难逃失败的命运。
基础导学
核心考点
教材解题
拓展1 阅读材料:
我们乐于为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为大小
各国的权利„„而作战。我们没有任何自私自利的目的可追 求,我们不想征服别人,我们不为自己索取赔款,我们不为 自愿的牺牲寻求物质上的补偿。 ——引自威尔逊总统提请美
材料二
到 1917 年 4 月美国正式参战时,由华尔街的银行给
予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给予德国的贷款 则只有2 700万美元。
基础导学 核心考点 教材解题
请回答:
(1)材料一反映了美国对欧洲战争采取了怎样的政策?美国采 取这一政策的优势条件是什么? (2)材料二和材料一有何矛盾之处?反映了什么实质问题?结 果如何?
1.经济劣势:同盟国集团在 物质 资源和人力 资源方面都处于
劣势。 2.战略失误:根据战前制定的“施里芬计划 ”,为了避免两 线作战,打算速战速决,但这一战略由于过低估计对手的 实力,最终失败了。
3.内部矛盾:长达数年的世界大战,加剧了交战国内部的各
种矛盾,这在同盟国集团各国表现得更为明显,战争末 期,同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国境内出现 了民族独立运动,导致了帝国的解体;德国1918年11月爆 发了“ 十一月革命 ”,推翻了帝制。
答案
反对这场战争。本质原因:一战是帝国主义掠夺战
争,给人民带来巨大灾难,所以苏维埃要退出和结束这场战 争。
基础导学 核心考点 教材解题
拓展3 阅读材料:
第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷 兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战 争。„„加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑 到爱琴海的一个半岛上 „„ 美国印第安人被派到欧洲、中 东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。 ——[英]霍姆斯鲍姆《极端的年代》
参战后,派出大批民工到欧洲战场服役,其中不少人在炮火
俄国退出战争:1917年,俄国爆发了 十月革命 ,资产阶级 3.
临时政府被推翻; 1918 年 3 月,苏俄与同盟国集团签订了 《 布列斯特和约 》,退出帝国主义大战。
基础导学
核心考点
教材解题
名师点拨:美国政策的变化始终以国家最大利益为根本出发
点。前期,发战争横财;后期,收渔翁之利。奠定了资本主
第3课 同盟国集团的瓦解
课程标准 认识德奥集团 失败的原因。
内容解读 1.美国在一战中政策的转变及影响。 2.德奥集团失败的原因。
基础导学
核心考点
教材解题
一、协约国阵营的变化 1.美国参战
(1)原因:一战爆发后,美国宣布中立 ,并借助向交战双方
出售军火和物资大肆渔利,美国对协约国的出口增加了三 倍,随着经济联系的加强,美国与协约国日益接近。1916年 2月德国宣布实施“ 无限制的潜艇战 ”,美国商船遭到重大
义世界经济霸主地位的基础。
基础导学
核心考点
教材解题
二、同盟国集团的崩溃
1.德军在西线的进攻:从1918年3月到7月,德军相继发起 了四次 大规模进攻,但协约国很快阻止了德军的攻势。 2.协约国的反攻:为进一步协调军事行动,协约国成立了
最高军事委员会 ,任命法国元帅福煦 为西线的联军总司 令。1918年7月,协约国军队在西线发动了战争后期的第
损失,推动了美国采取反德的立场。为保证借给协约国的巨 1917 额贷款能够归还,美国希望协约国取得胜利, 美国加入协约国集团,对德国宣战。
基础导学 核心考点 教材解题
年4月,
(2)影响:美国的参战,大大增加了协约国一方的经济、军事
实力,战争局势朝着有利于协约国的方面发展。 中国参战:1917年,中国 北洋政 府 2. 下丧生。 向同盟国宣战,中国
计划落空。
基础导学
核心考点
教材解题
③力量对比变化。开始时双方力量对比并无多大悬殊,但是
后来意大利倒戈,美国参战,协约国阵营逐步扩大,越来越
不利于同盟国。
基础导学
核心考点
教材解题
有人说:“战争引起了革命,革命又制止了战争”,根据俄 2. 德两国史实,谈谈你的认识。 答案 (1)俄国是帝国主义链条上薄弱的环节,因参加一战,
基础导学 核心考点 教材解题
国际力量的对比:国际力量的对比不利于同盟国。战争初 4.
期, 日本参战,德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。
意大利 倒戈,同盟国失去一个重要的盟国。在交战双方
处于僵持阶段, 美国 加入协约国一方作战,给协约国增加 了一个极为重要的砝码。一批国家加入到协约国一边,进一
步增强了协约国的实力。
请回答:作者是如何认识德国失败的原因的?结合所学知识,
说说同盟国失败的原因还有哪些? 答案提示 (1)协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的贸
易往来;德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断;德国 工业实力不如英法;美国参战。 (2)其他原因:同盟国集团军事战略上的失误;同盟国集团内部 的矛盾;国际力量对比不利于同盟国。
基础导学
核心考点
教材解题
【角度】一战爆发后,同盟国的优势是如何逐步丧失的?
提示 ①战争主动权转移。德奥等国经过充分准备以后发
动了世界大战,掌握了战争的主动权。但是由于长途行军 作战、初期作战失利等因素的影响,主动权逐步转到协约 国一方。 ②作战计划落空。德国制订了详细的作战方案“施里芬计 划”,但由于没有估计到协约国的力量强大等因素,致使
这段文字反映的主要现象是什么?这一现象反映了一种什么
主要趋势? 答案 一战把世界各国都卷入了世界政治 (战争)的漩涡。主
要趋势:人类社会向整体化方向发展。
基础导学 核心考点 教材解题
【角度1】一战前期,美国为何采取中立政策? 提示 (1)国内孤立主义势力的推动。(2)对外扩张的重心
在拉美和亚太地区。 (3) 得以远离战火,免受战争的破
基础导学
核心考点
教材解题
探究学习总结
一、本课测评 第一次世界大战是怎样结束的?
答案提示
(1)俄国退出战争。(2)保加利亚宣布投降。(3)
土耳其也同协约国签订了停战协定。 (4) 奥匈帝国在协约 国的打击下土崩瓦解,奥地利无条件投降。 (5)1918 年 11 月 3 日,德国基尔港水兵起义影响到全国,德皇被迫退 位,逃亡荷兰,德国投降。这标志着第一次世界大战以
坏。(4)可利用中立地位,与交战国双方扩大军火贸易,
大发战争横财。
基础导学
核心考点
教材解题
【角度2】美国为什么于1917年4月放弃中立,对德宣战?
提示
(1)美国与协约国英、法存在着很深的历史渊源。
(2)大战期间,美国与协约国贸易额大幅度增长,这样, 美国同协约国在经济利益上紧密结合在一起。(3)俄国二 月革命发生,使战争形势有利于同盟国,美国不能坐视 不管。(4)德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手,美德
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