五年级数学上册北师大版教学第5单元-分数的意义第8课时-找最小公倍数
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6,12,24, 30,42,48
1Байду номын сангаас,36
9, 27,45
4.求下面各组数的最小公倍数。
3和6
8和10
2和7
4
40
14
6和10 30
2 18 24 3 9 12 34
哪些数上既标有“○”又标有“△”?这些数有 什么特点?
2.
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
50以内6和8的公倍数有 24,48
,
最小公倍数是 24 。
3.想一想,填一填。6和9的最小公倍数是多少?
4和6的公倍数有 12,24,36,48 。
4和6的最小公倍数是 12
。
1.在下表中用“○”标出3的倍数,用“△”标 出5的倍数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
第 5 单元 分 数 的 意 义
第 8 课时 找 最 小 公 倍 数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50