学生台账
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徐春晓
督促其按时完成作业，课后多辅导。
武玉涵
学习一般，书写认真
徐春晓
与之交流，寻找好的学习方法。
武昱彤
学习较好，文静，内向
徐春晓
提高学习成绩，培养爱好。
刘晓娜
学习一般，书写认真
徐春晓
进行拔高训练，参加书法比赛
王天成
学习较差，作业不按时完成
徐春晓
督促按时完成作业，课间辅导
武迦南
成绩优秀，
徐春晓
鼓励参加各种活动，全面发展
武海波
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
吴奇峰
学习优秀，热情大方，活泼
徐春晓
参加各项活动，争取全面发展
花英
学习差，作业不按时完成
徐春晓
督促懒惰
徐春晓
培养学习积极性，克服懒惰恶习。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
王传花
与其交流谈心，与同学一起活动。
张重鑫
书写差，很聪明
王传花
书法课上辅导，多练字。
武纪培
文静，内向，学习一般
王传花
多让他同学一起活动，
丁景馨
学习优秀、开朗善良
王传花
练习书法，培养爱好
刘东川
学习差，书写差，作业不按时完成
王传花
督促完成作业，与家长交流，共同努力。
武春宏
成绩优秀
王传花
鼓励参加各种活动，全面发展。
学习优秀，聪明，但性格孤僻
王传花
与之交流谈心，培养集体荣誉感。
杨孟雅
活泼、聪明、开朗，但懒惰
王传花
培养勤劳的习惯。
尹彦平
学习较好，内向，不善于和别人交往
王传花
多让其与同学交往活动，培养其入群。
武维维
学习一般，书写认真
王传花
与之交流，寻找好的学习方法。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
高山峪
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
李一凡
学习成绩一般，内向，文静
王传花
交流谈心，鼓励练字。
武俊杰
学习一般，认真刻苦
王传花
交流谈心，让其找到好的学习方法。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
刘海霞
学习一般，书写认真
王传花
进行拔高训练，参加书法比赛。
王健
书写不认真，作业不按时完成
王传花
督促按时完成作业，改掉坏习惯。
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
李晓鹏
学习一般，语文阅读能力较弱
王传花
培养良好的阅读习惯，鼓励参加各种活动
张大燕
活泼开朗，成绩一般，字体较差
王传花
练习书法，培养爱好。
韩笑
学习一般，乐于参加活动
王传花
巩固基础知识，参加各种活动。
徐赛男
单亲家庭，学习一般，热爱劳动
徐春晓
多与其交流，谈心；鼓励参加各种活动。
李景林
王永康
学习一般，书写认真，有时不完成作业
王传花
与其谈话，要求遵守纪律，培养特长。
党忠义
学习优秀，热情大方
王传花
鼓励参加各种素质拓展活动。
赵海汀
学习较差，基础差
王传花
巩固知识，课间辅导。
王中琛
学习较好，懒惰
王传花
与之交谈，培养勤劳的习惯。
武锟
学习优秀，热情大方，活泼
王传花
参加各项活动，争取全面发展。
武妍茹
王传花
培养领导能力，成为老师的小帮手。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
朱昱君
能歌善舞、性格开朗
王传花
鼓励参加各种活动。
武文刚
学习较差，作业不按时完成
王传花
督促按时完成作业，课间辅导。
刘志伟
学习成绩优秀，聪明
王传花
多加征文比赛。
徐志宏
成绩优秀，不善于与人交往
王传花
巩固基础知识，课间辅导英语。
田海博
成绩优秀不善于交往
王传花
与其交流，谈心；与同学一起活动。
徐玉群
学习一般，懒惰，不认真
王传花
培养勤劳的好习惯。
王鑫月
善良，爱劳动，团结同学，成绩很差
王传花
与其交流，多辅导他的弱科数学。
谭静羽
学习优秀，聪明，但懒惰
王传花
参加各种活动，培养勤劳的好习惯。
徐文静
有责任心，工作能力强
学习成绩优秀，热性大方
王传花
鼓励参加各种素质活动。
张小燕
活泼开朗，学习成绩一般
王传花
巩固基础知识，培养一项特长。
徐英顺
善良热爱劳动
王传花
劳动时赋予一定权利，培养领导能力。
陈文静
学习成绩较好，活泼潇洒
王传花
与之交谈，其多在学习上下点功夫。
王莎莎
学习成绩优异
王传花
各方面全面发展。
王梦祥
学习成绩差，英语成绩不好
学习一般书写认真徐春晓进行拔高训练参加书法比赛王天成学习较差作业不按时完成徐春晓督促按时完成作业课间辅导武迦南成绩优秀徐春晓鼓励参加各种活动全面发展武海波学习较好聪明爱做小动作徐春晓课上强调纪律多让其参加体育活动
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
刘云
学习差，作业不按时完成
徐春晓
督促其按时完成作业，课后多辅导。
徐秋颖
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
徐梦妍
学习较好，文静，内向
徐春晓
提高学习成绩，培养爱好。
武晓伟
学习好，成绩好，书写差
徐春晓
多参加书法练习。
武秋霞
学习较差，内向，不入群
徐春晓
与其交谈，多让其与同学交流，一起活动。
孙玉鑫
聪明，有时上课走神，数学不好
徐春晓
培养细心地习惯，注意认真审题。
武鸿建
学习较好，懒惰
徐春晓
培养学习积极性，克服懒惰恶习。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
李法鹏
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
徐玉莉
学习差，作业不按时完成
督促其按时完成作业，课后多辅导。
武玉涵
学习一般，书写认真
徐春晓
与之交流，寻找好的学习方法。
武昱彤
学习较好，文静，内向
徐春晓
提高学习成绩，培养爱好。
刘晓娜
学习一般，书写认真
徐春晓
进行拔高训练，参加书法比赛
王天成
学习较差，作业不按时完成
徐春晓
督促按时完成作业，课间辅导
武迦南
成绩优秀，
徐春晓
鼓励参加各种活动，全面发展
武海波
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
吴奇峰
学习优秀，热情大方，活泼
徐春晓
参加各项活动，争取全面发展
花英
学习差，作业不按时完成
徐春晓
督促懒惰
徐春晓
培养学习积极性，克服懒惰恶习。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
王传花
与其交流谈心，与同学一起活动。
张重鑫
书写差，很聪明
王传花
书法课上辅导，多练字。
武纪培
文静，内向，学习一般
王传花
多让他同学一起活动，
丁景馨
学习优秀、开朗善良
王传花
练习书法，培养爱好
刘东川
学习差，书写差，作业不按时完成
王传花
督促完成作业，与家长交流，共同努力。
武春宏
成绩优秀
王传花
鼓励参加各种活动，全面发展。
学习优秀，聪明，但性格孤僻
王传花
与之交流谈心，培养集体荣誉感。
杨孟雅
活泼、聪明、开朗，但懒惰
王传花
培养勤劳的习惯。
尹彦平
学习较好，内向，不善于和别人交往
王传花
多让其与同学交往活动，培养其入群。
武维维
学习一般，书写认真
王传花
与之交流，寻找好的学习方法。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
高山峪
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
李一凡
学习成绩一般，内向，文静
王传花
交流谈心，鼓励练字。
武俊杰
学习一般，认真刻苦
王传花
交流谈心，让其找到好的学习方法。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
刘海霞
学习一般，书写认真
王传花
进行拔高训练，参加书法比赛。
王健
书写不认真，作业不按时完成
王传花
督促按时完成作业，改掉坏习惯。
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
李晓鹏
学习一般，语文阅读能力较弱
王传花
培养良好的阅读习惯，鼓励参加各种活动
张大燕
活泼开朗，成绩一般，字体较差
王传花
练习书法，培养爱好。
韩笑
学习一般，乐于参加活动
王传花
巩固基础知识，参加各种活动。
徐赛男
单亲家庭，学习一般，热爱劳动
徐春晓
多与其交流，谈心；鼓励参加各种活动。
李景林
王永康
学习一般，书写认真，有时不完成作业
王传花
与其谈话，要求遵守纪律，培养特长。
党忠义
学习优秀，热情大方
王传花
鼓励参加各种素质拓展活动。
赵海汀
学习较差，基础差
王传花
巩固知识，课间辅导。
王中琛
学习较好，懒惰
王传花
与之交谈，培养勤劳的习惯。
武锟
学习优秀，热情大方，活泼
王传花
参加各项活动，争取全面发展。
武妍茹
王传花
培养领导能力，成为老师的小帮手。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
朱昱君
能歌善舞、性格开朗
王传花
鼓励参加各种活动。
武文刚
学习较差，作业不按时完成
王传花
督促按时完成作业，课间辅导。
刘志伟
学习成绩优秀，聪明
王传花
多加征文比赛。
徐志宏
成绩优秀，不善于与人交往
王传花
巩固基础知识，课间辅导英语。
田海博
成绩优秀不善于交往
王传花
与其交流，谈心；与同学一起活动。
徐玉群
学习一般，懒惰，不认真
王传花
培养勤劳的好习惯。
王鑫月
善良，爱劳动，团结同学，成绩很差
王传花
与其交流，多辅导他的弱科数学。
谭静羽
学习优秀，聪明，但懒惰
王传花
参加各种活动，培养勤劳的好习惯。
徐文静
有责任心，工作能力强
学习成绩优秀，热性大方
王传花
鼓励参加各种素质活动。
张小燕
活泼开朗，学习成绩一般
王传花
巩固基础知识，培养一项特长。
徐英顺
善良热爱劳动
王传花
劳动时赋予一定权利，培养领导能力。
陈文静
学习成绩较好，活泼潇洒
王传花
与之交谈，其多在学习上下点功夫。
王莎莎
学习成绩优异
王传花
各方面全面发展。
王梦祥
学习成绩差，英语成绩不好
学习一般书写认真徐春晓进行拔高训练参加书法比赛王天成学习较差作业不按时完成徐春晓督促按时完成作业课间辅导武迦南成绩优秀徐春晓鼓励参加各种活动全面发展武海波学习较好聪明爱做小动作徐春晓课上强调纪律多让其参加体育活动
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
刘云
学习差，作业不按时完成
徐春晓
督促其按时完成作业，课后多辅导。
徐秋颖
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
徐梦妍
学习较好，文静，内向
徐春晓
提高学习成绩，培养爱好。
武晓伟
学习好，成绩好，书写差
徐春晓
多参加书法练习。
武秋霞
学习较差，内向，不入群
徐春晓
与其交谈，多让其与同学交流，一起活动。
孙玉鑫
聪明，有时上课走神，数学不好
徐春晓
培养细心地习惯，注意认真审题。
武鸿建
学习较好，懒惰
徐春晓
培养学习积极性，克服懒惰恶习。
南关小学班级学生学情台账
班级：六年级时间：2011年3月
姓名
学情类型
导师
因材施教
备注
李法鹏
学习较好，聪明，爱做小动作
徐春晓
课上强调纪律，多让其参加体育活动。
徐玉莉
学习差，作业不按时完成