数学危机不危机

数学危机不危机
朱焕然
【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】本文以历史上的三次数学危机为基础,通过解决三次数学危机为何发生在西方、三次数学危机在不同数学分支中的推动作用、三次数学危机对我们的研究和教学的启示这三个的问题,以此证实数学危机,其实不危机,它对数学的发展有很大的影响.
【总页数】2页(P48-48,50)
【作者】朱焕然
【作者单位】首都师范大学初等教育学院,北京100048
【正文语种】中文
【中图分类】O1-0
【相关文献】
1.浅析第二次数学危机
2.导致第三次数学危机的人——罗素
3.三次数学危机作为高等数学第一课的教学探索与实践
4.第三次数学危机:集合论的创立
5.数学的又一堆矛盾——第二次数学危机真的解决了吗
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