哲学与人生第五课(一)用发展的观点看待人生过程
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第五课 发展变化与顺境逆境
第一框 事物发展的永恒性及其本质
一、一切都处在变化发展中
1．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 （运动与静止的辨证关系） 2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 （事物是不断运动变化的） 3．人不能两次踏进同一条河 （事物在永不停息的变化发展之中）
还有那些事物是在变化发展的？
自然界是变化 发展的
下列说法体现量变到质变的哲学
道理的是（ B ）
A.塞翁失马，安知非福 B.不积跬步无以至千里 C.揠苗助长 D.事过境迁
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 和“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波” 共同体现的哲学道理是 ( )
A．矛盾的普遍性与特D殊性是相互联结
的 B．旧事物必然战胜新事物 C．运动是静止的、静止是相对的 D．事物的发展是前进性与曲折性的统
全宴”、红烧果子狸”、“清炖蛇龟鹰”、“香
炸鳄鱼条”、“干锅大雁”、“红扣穿山
甲”……中科院院士、著名生物学家杨雄里说：
“在南方某些地方，一些人为了补脑，竟然用绳
子捆住猴子，再用硬物敲开猴子的脑壳吃里面的
猴脑。”
（旧事物）
以事物出现时间的先后判断
不科学
瞧，那刚出世 的笨家伙多慢！
哎，今非 夕比啊！
是
否
新事物
强大的生命力
旧事物
远大的发展前途
2、以事物一时力量的强弱、发展速度的 快慢、是否成熟和完善来判断 （现状标准）
3、从事物的名称、旗号等表面形式判断 （旗号标准）
饮食文化中的新鲜事
饮食文化作为中华文明的特色之一早已著称
于世。然而近年来，在我国一些地方，这种文明
却越来越充斥着野蛮的味道。 一些餐馆几乎成
了野生动物“博物馆”。“孔雀全宴”、“天鹅
想一想： 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火
车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车 的人却受到历史的讥笑。这个事实说明了什么？
——不能以一时力量的强弱、发展 速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物
想一想：
小品中的“宫廷 玉液酒”、“群
英荟 萃”、 “宫廷大豆” 等 是不是新事物？
——不能仅从事物的名称、旗号、 包装等表面形式来判断新旧事物
？
了什么道理
• 相关成语：绳锯木断、水滴石穿、积少 成多、聚沙成塔；
你还能再找到一些相关的成语或典故吗？
三、发展是前进性和曲折性的统一
1、事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的。 2、事物的发展往往表现为波浪式前进或螺旋式上升的
过程
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是则是 迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统 一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折， 在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
讨论： 因为旧事物决不会自行消亡，一 些地区和部门只考虑自身的利益，而不顾 全社会的环境问题，导致“白色污染”仍 十分猖獗，使得可降解饭盒难以推广。新 事物要战胜旧事物要经过反复的较量。
下列属于发展的是 （C ）
A、用计算机算命 B、士别三日，当刮目相看 C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
指事物上升的， 向前的进步的 运动
都表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变的
运动引起变化，发展是运动、是变化，但指前进的上 升的运动和变化
(2)明确区分新、旧事物的根本标准
Ａ、新事物的含义
Ｂ、旧事物的含义
看其是否符合
Ｃ、根本标准 客观规律有没
有强大的生命 力和发展前途。
思考题：下列事物中，哪些是新事物？哪些是旧 事物？你是如何判断新旧事物的？
运动变化发展三者的关系运动变化发展宇宙一切事物的变化和过程事物数量的增减和状态或性质的变化新事物的发展旧事物的变化是物质的存在和根本属性侧重状态乃至性质的改变既可以是上升的运动也可以是下降的或者是平行的运动指事物上升的向前的进步的运动共同点都表明事物不是绝对静止的不是凝固不变的三者联系运动引起变化发展是运动是变化但指前进的上升的运动和变化2明确区分新旧事物的根本标准看其是否符合客观规律有没力和发展前途
鱼纲 两栖纲 爬行纲
哺乳纲
六十年代在天上
七十年代在墙上
社会是变 化发展的
八十年代在腕上
交通工具：马车
九十年代在腰上
找 时 间
汽车、火车、飞机等
政 治：专制制
民主制
蒸汽火车
火车变革
柴油火车
电力火车
高速火”扣击 “连鼓”，产 生雷声；“电 母”“持镜”， 形成电光。
“雷为天 怒”。
赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行 性感冒也是高尚的吗？”说完，就走了。
问：女主人为什么会陷入困境？
(女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上、现象 上的新奇，一时的流行等。而新旧事物的根本区 别在于是否符合客观规律，有没有强大的生命力 和远大的前途。)
二、发展是由量变到质变的过程
1.量变：事物得以存在和发展的规 模、速 度、程度等方面的变化。
•
狮子与老鼠
• 一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问： “大王，您需要我帮忙吗？”狮子斜视着老 鼠说：“呵呵，真好笑，我万兽之王，用得 着你个小老鼠帮忙？快滚开！”
过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索 吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来， 用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。
不可降解的一次性塑料饭盒已成 为公认的“白色污染”公害，为此国 家已生产出可降解的一次性饭盒代替， 并下令在2000年底之前禁用一次性泡 沫塑料饭盒，然而时至今日，收效甚 微，在某些地区和部门“白色污染” 仍十分猖獗。
2.质变：事物根本性质的变化。
3.量变和质变的辨证关系
水蒸汽
(0ºC ,100ºC)
≥100ºC
水
“不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。骐骥 一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍。”
—— 《荀子·劝学》
合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。
——老子
这几句话说明
雷电属自 然现象。
电位差增大到 一定程度时， 产生的放电现 象。
自然界
1. 世界上的 人类社会 一切事物 人的认识
都是变化发展的
新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物的过程
2、发展的含义
发展就是新事物的不断产生，旧事 物的不断灭亡，新事物代替旧事物 的过程。
3、正确理解发展的概念
(1)正确理解发展的实质 Ａ、运动、变化、发展三者关系
Ｂ、发展的实质就是—新事物的产生和旧事 物的灭亡。
（2）要明确区分新旧事物的根本标准。
运动、变化、发展三者的关系
含 义 区不 别同
特 点 不 同
共同点 三者 联系
运动
变化
宇宙一切事物 事物数量的增减和 的变化和过程 状态或性质的变化
发展
新事物的发展， 旧事物的变化
是物质的存在 和根本属性
侧重状态乃至性质 的改变，既可以是 上升的运动，也可 以是下降的或者是 平行的运动
( D)
A、由小到大，由弱到强的过程 B、发挥人的主观能动性的结果 C、事物内部矛盾作用的结果 D、新事物代替旧事物的过程
3、判断新旧事物的标准是( D )
A、出现时间的先后，后出现的是新事物 B、力量的强弱，发展速度的快慢、是否成熟和完善 C、事物的名称、旗号是否有最新颖的表现方式 D、是否符合客观规律，有没有强大的生命力的远大
的发展前途
请判断下列哪些是新事物，哪些是旧事物？ 并说明你是根据什么来判断新旧事物的。
A、现代企业制度 B、素质教育 C、粗放型 经济增长方式 D 、应试教育 E、集约型经济 增长方式 F、经济全球化 G、猪链球菌病 H、科学发展观
新事物：A、B、E、F、H 旧事物：C、D、G
判断新旧事物的标准
符合客观规律
一
练习题：
1、唯物辩证法认为，发展的实质是( C )
A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、新事物的产生、旧事物的灭亡 D、数量的减增、位置的变更，上升的、进步的变化 2、科学家不断培育良种的一个重要原因是因为某些农 作物品种在种植几年后，其品质会逐渐退化，由此导 致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是
（ 科旧 学事 算物 命）
从事物的名称、旗号等表面形式判断
不科学
俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去 参加音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来， 这是女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音 乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的 音乐有什么好听？”女主人惊奇地说：“这里演奏 的可都是流行的乐曲啊。”赫尔岑平心静气地反问： “难道流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳： “不高尚的东西怎么会流行呢？”
经济特区
毛孩
区分新旧事 物的根本标准
SARS病毒
—— 是否符合客观规律、是否有强大 生命力和远大的发展前途
新 旧事物
A、新中国的成立 B、经济全球化
C、基因工程 D、“三个代表”思 想
E、千年虫
F、疯牛病
G 、机器人抢险
H 、“大锅饭”观 念
（ABCDG）
几种错误判
断标准：
1、以事物出现的时间先后来判断 （时间标准）
第一框 事物发展的永恒性及其本质
一、一切都处在变化发展中
1．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 （运动与静止的辨证关系） 2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 （事物是不断运动变化的） 3．人不能两次踏进同一条河 （事物在永不停息的变化发展之中）
还有那些事物是在变化发展的？
自然界是变化 发展的
下列说法体现量变到质变的哲学
道理的是（ B ）
A.塞翁失马，安知非福 B.不积跬步无以至千里 C.揠苗助长 D.事过境迁
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 和“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波” 共同体现的哲学道理是 ( )
A．矛盾的普遍性与特D殊性是相互联结
的 B．旧事物必然战胜新事物 C．运动是静止的、静止是相对的 D．事物的发展是前进性与曲折性的统
全宴”、红烧果子狸”、“清炖蛇龟鹰”、“香
炸鳄鱼条”、“干锅大雁”、“红扣穿山
甲”……中科院院士、著名生物学家杨雄里说：
“在南方某些地方，一些人为了补脑，竟然用绳
子捆住猴子，再用硬物敲开猴子的脑壳吃里面的
猴脑。”
（旧事物）
以事物出现时间的先后判断
不科学
瞧，那刚出世 的笨家伙多慢！
哎，今非 夕比啊！
是
否
新事物
强大的生命力
旧事物
远大的发展前途
2、以事物一时力量的强弱、发展速度的 快慢、是否成熟和完善来判断 （现状标准）
3、从事物的名称、旗号等表面形式判断 （旗号标准）
饮食文化中的新鲜事
饮食文化作为中华文明的特色之一早已著称
于世。然而近年来，在我国一些地方，这种文明
却越来越充斥着野蛮的味道。 一些餐馆几乎成
了野生动物“博物馆”。“孔雀全宴”、“天鹅
想一想： 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火
车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车 的人却受到历史的讥笑。这个事实说明了什么？
——不能以一时力量的强弱、发展 速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物
想一想：
小品中的“宫廷 玉液酒”、“群
英荟 萃”、 “宫廷大豆” 等 是不是新事物？
——不能仅从事物的名称、旗号、 包装等表面形式来判断新旧事物
？
了什么道理
• 相关成语：绳锯木断、水滴石穿、积少 成多、聚沙成塔；
你还能再找到一些相关的成语或典故吗？
三、发展是前进性和曲折性的统一
1、事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的。 2、事物的发展往往表现为波浪式前进或螺旋式上升的
过程
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是则是 迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统 一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折， 在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
讨论： 因为旧事物决不会自行消亡，一 些地区和部门只考虑自身的利益，而不顾 全社会的环境问题，导致“白色污染”仍 十分猖獗，使得可降解饭盒难以推广。新 事物要战胜旧事物要经过反复的较量。
下列属于发展的是 （C ）
A、用计算机算命 B、士别三日，当刮目相看 C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
指事物上升的， 向前的进步的 运动
都表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变的
运动引起变化，发展是运动、是变化，但指前进的上 升的运动和变化
(2)明确区分新、旧事物的根本标准
Ａ、新事物的含义
Ｂ、旧事物的含义
看其是否符合
Ｃ、根本标准 客观规律有没
有强大的生命 力和发展前途。
思考题：下列事物中，哪些是新事物？哪些是旧 事物？你是如何判断新旧事物的？
运动变化发展三者的关系运动变化发展宇宙一切事物的变化和过程事物数量的增减和状态或性质的变化新事物的发展旧事物的变化是物质的存在和根本属性侧重状态乃至性质的改变既可以是上升的运动也可以是下降的或者是平行的运动指事物上升的向前的进步的运动共同点都表明事物不是绝对静止的不是凝固不变的三者联系运动引起变化发展是运动是变化但指前进的上升的运动和变化2明确区分新旧事物的根本标准看其是否符合客观规律有没力和发展前途
鱼纲 两栖纲 爬行纲
哺乳纲
六十年代在天上
七十年代在墙上
社会是变 化发展的
八十年代在腕上
交通工具：马车
九十年代在腰上
找 时 间
汽车、火车、飞机等
政 治：专制制
民主制
蒸汽火车
火车变革
柴油火车
电力火车
高速火”扣击 “连鼓”，产 生雷声；“电 母”“持镜”， 形成电光。
“雷为天 怒”。
赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行 性感冒也是高尚的吗？”说完，就走了。
问：女主人为什么会陷入困境？
(女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上、现象 上的新奇，一时的流行等。而新旧事物的根本区 别在于是否符合客观规律，有没有强大的生命力 和远大的前途。)
二、发展是由量变到质变的过程
1.量变：事物得以存在和发展的规 模、速 度、程度等方面的变化。
•
狮子与老鼠
• 一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问： “大王，您需要我帮忙吗？”狮子斜视着老 鼠说：“呵呵，真好笑，我万兽之王，用得 着你个小老鼠帮忙？快滚开！”
过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索 吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来， 用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。
不可降解的一次性塑料饭盒已成 为公认的“白色污染”公害，为此国 家已生产出可降解的一次性饭盒代替， 并下令在2000年底之前禁用一次性泡 沫塑料饭盒，然而时至今日，收效甚 微，在某些地区和部门“白色污染” 仍十分猖獗。
2.质变：事物根本性质的变化。
3.量变和质变的辨证关系
水蒸汽
(0ºC ,100ºC)
≥100ºC
水
“不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。骐骥 一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍。”
—— 《荀子·劝学》
合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。
——老子
这几句话说明
雷电属自 然现象。
电位差增大到 一定程度时， 产生的放电现 象。
自然界
1. 世界上的 人类社会 一切事物 人的认识
都是变化发展的
新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物的过程
2、发展的含义
发展就是新事物的不断产生，旧事 物的不断灭亡，新事物代替旧事物 的过程。
3、正确理解发展的概念
(1)正确理解发展的实质 Ａ、运动、变化、发展三者关系
Ｂ、发展的实质就是—新事物的产生和旧事 物的灭亡。
（2）要明确区分新旧事物的根本标准。
运动、变化、发展三者的关系
含 义 区不 别同
特 点 不 同
共同点 三者 联系
运动
变化
宇宙一切事物 事物数量的增减和 的变化和过程 状态或性质的变化
发展
新事物的发展， 旧事物的变化
是物质的存在 和根本属性
侧重状态乃至性质 的改变，既可以是 上升的运动，也可 以是下降的或者是 平行的运动
( D)
A、由小到大，由弱到强的过程 B、发挥人的主观能动性的结果 C、事物内部矛盾作用的结果 D、新事物代替旧事物的过程
3、判断新旧事物的标准是( D )
A、出现时间的先后，后出现的是新事物 B、力量的强弱，发展速度的快慢、是否成熟和完善 C、事物的名称、旗号是否有最新颖的表现方式 D、是否符合客观规律，有没有强大的生命力的远大
的发展前途
请判断下列哪些是新事物，哪些是旧事物？ 并说明你是根据什么来判断新旧事物的。
A、现代企业制度 B、素质教育 C、粗放型 经济增长方式 D 、应试教育 E、集约型经济 增长方式 F、经济全球化 G、猪链球菌病 H、科学发展观
新事物：A、B、E、F、H 旧事物：C、D、G
判断新旧事物的标准
符合客观规律
一
练习题：
1、唯物辩证法认为，发展的实质是( C )
A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、新事物的产生、旧事物的灭亡 D、数量的减增、位置的变更，上升的、进步的变化 2、科学家不断培育良种的一个重要原因是因为某些农 作物品种在种植几年后，其品质会逐渐退化，由此导 致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是
（ 科旧 学事 算物 命）
从事物的名称、旗号等表面形式判断
不科学
俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去 参加音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来， 这是女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音 乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的 音乐有什么好听？”女主人惊奇地说：“这里演奏 的可都是流行的乐曲啊。”赫尔岑平心静气地反问： “难道流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳： “不高尚的东西怎么会流行呢？”
经济特区
毛孩
区分新旧事 物的根本标准
SARS病毒
—— 是否符合客观规律、是否有强大 生命力和远大的发展前途
新 旧事物
A、新中国的成立 B、经济全球化
C、基因工程 D、“三个代表”思 想
E、千年虫
F、疯牛病
G 、机器人抢险
H 、“大锅饭”观 念
（ABCDG）
几种错误判
断标准：
1、以事物出现的时间先后来判断 （时间标准）