小学数学四年级下册小数点移动练习题
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题（答案解析）一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b3．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10004．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.685．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 6．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.3208．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 10．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定11．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 912．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。
14．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元16．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
17．＜；＞【解析】【解答】423 千克＜432 千克 168 元＞1679 元故答案为： ＜；＞【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数部分大的这个小 数就大如果整数部分相同就比较十分位十分位大的这个小
C. 3.785
3．不改变 0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ）
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
4．下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）。
A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
5．2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
数是 5854 故答案为：5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在
这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
解析：54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54.
故答案为：58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数
三、解答题
21．给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。
22．100 千克小麦可磨面粉 70 千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面 粉多少千克？ 23．涂色表示下面各小数。
24．宇豪想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1 元人民币=1.17 元港 币）计算，30000 元人民币可以兑换成多少元港币？ 25．在下面的直线上标出 0.7、1.3 和 3.65 的位置。 26．下面大正方形表示单位 1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)(1)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位3．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 4．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.685．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和98．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.3209．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数10．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 11．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作________，读作________。
15．把5.6缩小到它的 ________是0.056。
16．5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。
(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
6．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
7．与 3.01 相等的数是（ ）。
A. 3.1
B. 3.010
8．2.76 扩大到 100 倍得到的结果是（ ）。
C. 缩小到原来的
C. 3.001
解析：28；28；2.8
【解析】【解答】
0.28
28
2.8 。
故答案为：0.28；28；2.8 。 【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……； 一个数除以 10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此 解答。
20．＜；=；＞【解析】【解答】86＜89；76=7600；1203＞12029 故答案为： ＜；=；＞【分析】比较两个小数大小：①先看它们的整数部分整数部分大的 那个数就大；②当整数部分相同时看十分位十分位上
10 倍。
16．612；6712；6217；2617；2167【解析】【解答】解：这些数按从大到小的 排 列 顺 序 是 ： 7612>6712>6217>2617>2167 故 答 案 为 ： 7612 ； 6712 ； 6217 ； 2617；21
解析：612；6.712；6.217；2.617；2.167 【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。 故答案为：7.612；6.712；6.217；2.617；2.167。 【分析】比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同， 就比较十分位上的数，依次进行比较即可。
小学四年级下册小数点练习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学四年级下册小数点练习题小学四年级下册小数点练习题一、填空。
1、0.5 里面有个 0.1，0.035 里有个 0.001.2、5.2 中的 5 在位上，表示个，2 在位上，表示个.3、把 7.52 缩小 1000 倍，只要把 7.52 的小数点向边移动位.4、一个由 7 个十、5 个一、9 个十分之一、3 个百分之一组成的数是.5、0.48 里面有个十分之一, 个百分之一。
1 里面有个0.1, 0.1 里面有个 0.001．、4 个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是, 它的计数单位是． 7、把 2.503 的小数点向右移动三位后，再缩小 100 倍，这时的小数应是，比原数倍。
8、把一个小数先扩大 1000 倍，再缩小 10 倍后是 24.9，这个小数原来是。
9、甲数是 3.8，乙数是 38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的倍。
10、与 5.7 相邻的两个整数分别是, ． 11、零点二零五, 写作:, 保留一位小数约是． 12、2.508 读作: , 这个小数四舍五入到百分位约是. 13、写出两个大于 5, 小于 6 的一位小数是, ． 14、3.45 这个数中,在位上, 表示个,在位上,表示个位上, 表示个． 15、比 3.92 多 0.4 的数是。
比 4.93 少 1.5 的数是二、化简下面小数． 0.090＝ 0.750 米＝ 0.30＝ 1.350＝ 140.00 元＝三、150 公顷=平方1/ 10千米 0.65 元=角分 3.6 平方米=平方分米平方厘米 23.00千克=吨 2.05 千米= 米米 3 分米＝米 1 米 2 分米 5 厘米＝米 1 千克250 克＝千克元零五分＝元7 角＝元四、判断题。
小学数学四年级下册小数点移动练习题
小学数学四年级下册小数点移动练习题班级：姓名：学号：得分：小数点向右移动一位；相当于把原数乘10；小数就扩大到原数的10倍；移动两位；相当于把原数乘（）；小数就扩大到原数的（）倍；移动三位；相当于把原数乘（）；小数就扩大到原数的（）倍。
小数点向左移动一位；相当于把原数除以10；小数就缩小到原数的（）；移动两位；相当于把原数除以（）；小数就缩小到原数的（）；移动三位；相当于把原数除以（）；小数就缩小到原数的（）。
直接写出得数8.27×10= 5÷10= 7.6×10=8.27×100= 5÷100= 7.6×100=8.27×1000= 5÷100= 7.6×1000=小数点移动引起小数大小的变化练习题2得分： 学号： 姓名： 班级：5.27÷10= 100.3÷10= 0.06×10= 5.27÷100= 100.3÷100= 0.06×100= 5.27÷1000= 100.3÷1000= 0.06×1000=0.46÷10= 0.3×10= 2.9÷10= 0.46÷100= 0.3×100= 2.9÷100= 0.46÷1000= 0.3×1000= 2.9÷1000=10×0.15＝ 3.6÷10＝ 0.9×1000＝ 100×0.15＝ 3.6÷100＝ 0.9×100＝ 1000×0.15＝ 3.6÷1000＝ 0.9×10＝3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100= 7.2÷100= 0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000= 20÷1000= 35.9×1000=37×0.001= 1.39÷100= 326÷100=（1）把6.2扩大（ ）倍是62。
人教版小学数学四年级下册-小数点移动练习题资料
小学数学四（下）练习——小数点移动姓名1、判断题。
(对的打“√”，错的打“×”)（1）0.001×1000＝10 ( ) （2）15.6÷100＝1.56 ( ) （3）0.207的小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍. ( ) （4）把0.08扩大100倍是0.08。
() （5）三位小数比两位小数大。
() （6）2缩小1000倍就是2÷1000.() （7）甲数的100倍等于乙数的100倍。
()2、单选题。
（1）把40.28去掉小数点变成整数，原数就（）A、缩小100倍B、扩大100倍C、缩小2倍D、扩大2倍（2）把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）A、2B、0.2C、20D、200（3）把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数（）A、扩大3倍B、扩大100倍C、缩小1000倍（4）在5.2的末尾添上两个“0”，这个数()．A、扩大了100倍B、缩小了100倍C、大小不变（5）把7.1的小数点向()移动()位是0.071．A、左B、右C、二D、三（6）把0.06缩小10倍是()．A、0.006B、0.6C、6（7）甲数扩大10倍()甲数增加9倍．A、大于B、等于C、小于3、在横线上填上适当的数或文字。
（1）把0.43扩大_________倍是430。
把0.1_ 倍是0.01。
把10.45扩大100倍是_________，小数点向左移动三位是_________。
（2）0.54扩大100倍是_________,再缩小1000倍是_________。
（3）有甲、乙、丙三个数，若把甲数的小数点向右移动三位，乙数的小数点向左移动四位，得到的两个数正好与丙数相等，若丙数是7.04，则甲数是_________，乙数是_________。
（4）把62.9缩小10倍，小数点向______移动_______位是_________；缩小100倍，小数点向_____移动_______位是_________；缩小1000倍，小数点向________移动_______位是_________。
人教版小学四年级下册数学 同步练习-小数点的移动 (带答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1人教版小学数学四年级下册小数点的移动练习卷（带解析）1．将148000改写成用万为单位的数是15万（）。
2．64750000改写成用亿作单位是0.6475亿。
( )A.√B. ×3．把643000改写成用“万”作单位是64万。
( )A．√ B. ×4．310405=31万 ( )A．√ B. ×5．5.69万=56900。
( )A．√ B. ×6．六十二万七千九百用“万”作单位写作 ( )A. 62万B. 61万C. 62.8万D. 62.79万7．一个数的小数点向左移动两位后，再乘1000，结果比原数扩大了（ ）A．100倍 B．10倍 C．1000倍 D．10000倍8．把6.08的小数点向左移动两位，这个数就（ ）扩大2倍B．缩小100倍 C．扩大100倍 D．无选项9．小马虎做数学作业时，把6.14抄成了61.4.61.4比6.14（ ）。
人教版小学四年级数学下册《第4章小数的意义和性质1.3小数点移动引起小数大小的变化规律》
1.3 小数点移动引起小数大小的变化规律一．选择题（共8小题）1．2.76扩大到100倍得到的结果是（）A．27.6B．276C．0.276D．0.02762．在数a（a不等于0）的后面添上百分号，这个数就（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变D．无法确定3．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的D．扩大到原来的100倍4．一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是25.61，这个小数原来是（）A．2.561B．0.2561C．256.1D．25615．把10.32缩小到原数的，则数字“3”在（）上．A．个位B．十分位C．百分位6．0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（）A．扩大到原数0.05的10倍B．是原数0.05的C．是原数0.05的D．扩大到原数0.05的100倍7．把6缩小到它的后，再把小数点向右移动三位，结果是6的（）倍．A．10B．100C．1000D．100008．一个数缩小到原来的后，又扩大到此时的100倍是8.96，这个数原来是（）A．8.96B．89.6C．0.896D．896二．填空题（共6小题）9．把35.67缩小到原来的是；把12.9扩大到原来的100倍是．10．（1）把1.75的小数点向左移动一位是；（2）把0.06扩大到它的倍是60．11．0.09扩大到原数的倍是9，76缩小到原数的是0.076．12．把0.5的小数点向左移动一位是；把10.3扩大到原来的倍是1030．13．把0.8扩大到原来的100倍是，32.4缩小到原来的是．14．把0.53的小数点先向右移动两位，再缩小到后来这个数的，结果是，相当于把原数到原来的．三．判断题（共5小题）15．一个数先扩大到它的1000倍，再把小数点向左移动两位，得到5.06，这个数原来是0.0506．（判断对错）16．把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56．（判断对错）17．把83.19的小数点去掉，原数就扩大100倍．（判断对错）18．一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0．（判断对错）19．在5.4的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍．．（判断对错）四．应用题（共4小题）20．300名学生乘4辆汽车去孔繁森纪念馆祭扫，前3辆车各坐78名同学，第4辆车要坐多少名同学？21．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等．甲数和乙数分别是多少？22．某数的小数点向右移动一位，比原数大了135，原来的数是多少？23．甲数比乙数多10，乙数的小数点向左移动两位后是0.48．甲数是多少？五．解答题（共3小题）24．把一个小数的小数点向左移动一位后，得到的数比原来小了28.809，这个小数原来是多少？25．甲、乙两数的差是207，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数与乙数各是多少？26．小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6，这道试题的除数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：2.76扩大到100倍得到的结果是276；故选：B．2．解：根据百分数的意义及表示方法可知，在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍．故选：B．3．解：把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数扩大到原来的100倍；故选：D．4．解：一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是25.61，即原数缩小了10倍后是25.61，则这个小数原来是256.1；故选：C．5．解：把10.32缩小到原数的，则数字“3”在百分位上．故选：C．6．解：0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，一共向左移动1位，相当于缩小到原数的．故选：C．7．解把6缩小到它的，只要把6的小数点向左移动1位，再把小数点向右移动三位，其实就相当于是把6的小数点向右移动了2位，结果是600．600÷6＝100，结果是原数的100倍．故选：B．8．解：一个数缩小到原来的后，又扩大到此时的100倍，是8.96，那么原数是0.896．故选：C．二．填空题（共6小题）9．解：把35.67缩小到原来的是3.567；把12.9扩大到原来的100倍是1290．故答案为：3.567，1290．10．解：（1）把1.75的小数点向左移动一位是0.175；（2）把0.06扩大到它的1000倍是60．故答案为：0.175，1000．11．解：0.09扩大到原数的100倍是9，76缩小到原数的是0.076．故答案为：100，．12．解：把0.5的小数点向左移动一位是0.05；把10.3扩大到原来的100倍是1030．故答案为：0.05，100．13．解：把0.8扩大到原来的100倍是80，32.4缩小到原来的是3.24．故答案为：80，3.24．14．解：把0.53的小数点先向右移动两位，再缩小到后来这个数的，结果是5.3，相当于把原数扩大到原来的10倍．故答案为：5.3，扩大，10倍．三．判断题（共5小题）15．解：5.06÷（1000÷100）＝5.06÷10＝0.506这个数原来是0.506，所以本题说法错误；故答案为：×．16．解：把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56，所以本题说法正确；故答案为：√．17．解：把83.19的小数点去掉，是8319，小数点相当于向右移动了两位，原数就扩大100倍；故答案为：√．18．解：根据小数的性质可知：在小数的末尾添上0或者是去掉0，小数的大小不变，所以当小数扩大1000倍时，在末尾添上3个0还等于原数，相当于大小没变．故答案为：×．19．解：根据小数的性质可知：5.4＝5.400，所以在5.4的后面添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍，说法错误；故答案为：×．四．应用题（共4小题）20．解：300﹣78×3＝300﹣234＝66（名）答：第4辆车要坐66名同学．21．解：乙数：61.6÷（10+1）＝61.6÷11＝5.6甲数：5.6×10＝56；答：甲数是56，乙数是5.6．22．解：135÷（10﹣1）＝135÷9＝15答：原来这个数是15．23．解：0.48×100+10＝48+10＝58答：甲数是58．五．解答题（共3小题）24．解：根据题意可得：原来的数是得到的数的10倍；由差倍公式可得：得到的数是：28.809÷（10﹣1）＝28.809÷9＝3.201原来的数是：3.201×10＝32.01答：这个小数原来是32.01．25．解：设甲数为x，乙数为10x，10x﹣x＝2079x＝207x＝2323×10＝230答：甲数是23，乙数是230．26．解：3.69÷2.46＝1.5；答：这道试题的除数是1.5．。
《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(有答案解析)(5)
《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试（有答案解析）(5)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.705．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍6．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 7．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42B. 0.02C. 0.67212．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．一个数百位上是7，百分位上是4，千分位上是9，其余各数位上都是0。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)(4)
（必考题）小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（含答案解析）(4)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位3．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍6．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 7．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的8．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 9．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 10．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm11．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的12．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 4二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
四年级数学下册试题- 4-2小数点移动引起小数大小的变化 同步拓展讲与练+奥数培优(无答案)人教版
小数点移动引起小数大小的变化知识引入：一、小数点移动引起小数大小的变化 例题1：填空。
（1）小数点向右移动一位，相当于把原数乘( )，小数就扩大到原数的( )倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘( )，小数就扩大到原数的( )倍；小数点向左移动一位，相当于把原数除以( )，小数就缩小到原数的（ ）；小数点向左移动两位，相当于把原数除以( )，小数就缩小到原数的（ ）。
（2）把0.368的小数点向( )移动( )位就得到368。
（3）把6.8的小数点向左移动两位，得到的数是( )。
（4）21.26去掉小数点后是( )，得到的数是原数的( )倍。
（5）将42.8的小数点移到最高位的左边，就是将42.8( )到原来的( )，结果是( )。
例题2：看谁先到家。
知识精讲1：小数点移动引起小数大小的变化 小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍； ……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数 ；……101100110001二、应用小数点移动的规律解决生活中的实际问题例题3：填空。
（1）某地的海水1 kg含盐0.03 kg，100 kg海水含盐( )kg，列式为( )。
1 t海水含盐( )kg，列式为( )。
（2）服装厂做100套校服共用布220 m，平均每套校服用布( )m，做1000套这样的校服要用布( )m。
例题4：选择题。
（1）100 kg花生可榨油45 kg，则1t花生可榨油多少千克？下面列式不正确的是( )。
A．45÷100×1000B．45×1000 C．45×(1000÷100)（2）某餐厅10天用去面粉0.65 t，照这样计算，( )天用面粉0.065 t，( )天用面粉6.5 t。
四年级下册数学试题-专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008 人教新课标(含解析)
四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．3600573900=________亿≈________亿2.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿3.填一填．4.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以20.137→2013.7小数点向________移动了________位，扩大到原数的________倍．5.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以201.37→2.0137小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．6.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以101.2→10.12小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．7.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以10.12→1.012小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．8.改写与省略．一般性捐款49927016.57元．改写成用“万”作单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．9.改写与省略．北京建设希望小学捐款25553432.47元．改写成用“万”做单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．10.用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成6个不同的两位小数．把这6个小数按照从小到大的顺序填到下表中．答案解析部分一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.【答案】36.005739；36【考点】亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】3600573900=36.005739亿≈36亿。
小学数学四年级数学下册期末试卷及答案【免费】
小学数学四年级数学下册期末试卷及答案【免费】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：1、把2.08的小数点向左移动一位就是（），再向右移动两位就是（）。
2、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）．3、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．4、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。
5、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。
6、（）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（）．7、过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。
8、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．9、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）10、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（），读作（）。
1、人们常把自行车的支架做成三角形，这是利用了三角形的稳定性。
（）2、钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大．（）3、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾一定有0。
（）4、长方形和正方形都是平行四边形．（）5、25×4÷25×4=16 （）1、小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。
她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分钟。
A．21 B．25 C．26 D．412、不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A．680+（5×4） B．790﹣（120﹣75） C．（305﹣101）÷4 3、在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．A．10 B．15 C．204、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）．A．3.408 B．0.843 C．0.348 D．0.4385、一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.151、直接写出得数．26×300= 210×40= 40×15= 160×11=480÷15= 960÷60＝ 600÷15＝ 420÷6=602×39≈ 630÷73≈ 416÷70≈ 6294÷71≈2、用竖式计算．37×248= 604×26= 460×24= 47×180=1、画出平行四边形底边上的高．2、画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。
人教版小学四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 (含解析)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.把2.08先扩大到原来的1000倍，再缩小到它的，结果是（）。
A. 208B. 2080C. 20.8D. 0.2082.一个数缩小到它的后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是( )。
A. 4.78B. 47.8C. 0.4783.把0.017扩大100倍，相当于把170( )A. 扩大10倍B. 缩小100倍C. 扩大1000倍D. 扩大100倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.把0.08扩大100倍是0.8。
6.3.25缩小到它的是0.325。
（）7.判断对错.把0.08先缩小10倍，再扩大1000倍，原来的数就扩大了100倍．8.3.6去掉小数点后所得的数比原来的数增加了9倍。
（）三、填空题9.把65.19的小数点移动到最高位的左边，它就缩小到原来的________，变成________。
10.去掉6.021的小数点，得________，这时6.021扩大了________倍．11.把4.38的小数点向________移动________位，得438，这样4.38就________了________倍．12.甲、乙两数的和是12.1，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是________，乙数是________。
四、解答题13.买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？买100支、1000支呢？五、综合题14.（1）1.45×10=________（2）1.45×100=________（3）1.45×1000=________15.直接写出下面各题的得数．（1）15÷1000=________（2）1.003×100=________（3）3.76÷100=________（4）100.2×100=________六、应用题16.100千克稻谷能碾米72千克,1千克稻谷能碾米多少千克?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】2.08先扩大1000倍就是小数点向右移动三位，得到2080；再缩小到它的，就是小数点向左移动两位，得到20.8.故答案为：C.【分析】根据小数点的移动规律计算。
(完整版)人教版小学数学四年级下册小数点移动练习题
小学数学四（下）练习——小数点移动姓名1、判断题。
(对的打“√”，错的打“×”)（1）0.001×1000＝10 ( ) （2）15.6÷100＝1.56 ( ) （3）0.207的小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍. ( ) （4）把0.08扩大100倍是0.08。
() （5）三位小数比两位小数大。
() （6）2缩小1000倍就是2÷1000.() （7）甲数的100倍等于乙数的100倍。
()2、单选题。
（1）把40.28去掉小数点变成整数，原数就（）A、缩小100倍B、扩大100倍C、缩小2倍D、扩大2倍（2）把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）A、2B、0.2C、20D、200（3）把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数（）A、扩大3倍B、扩大100倍C、缩小1000倍（4）在5.2的末尾添上两个“0”，这个数()．A、扩大了100倍B、缩小了100倍C、大小不变（5）把7.1的小数点向()移动()位是0.071．A、左B、右C、二D、三（6）把0.06缩小10倍是()．A、0.006B、0.6C、6（7）甲数扩大10倍()甲数增加9倍．A、大于B、等于C、小于3、在横线上填上适当的数或文字。
（1）把0.43扩大_________倍是430。
把0.1_ 倍是0.01。
把10.45扩大100倍是_________，小数点向左移动三位是_________。
（2）0.54扩大100倍是_________,再缩小1000倍是_________。
（3）有甲、乙、丙三个数，若把甲数的小数点向右移动三位，乙数的小数点向左移动四位，得到的两个数正好与丙数相等，若丙数是7.04，则甲数是_________，乙数是_________。
（4）把62.9缩小10倍，小数点向______移动_______位是_________；缩小100倍，小数点向_____移动_______位是_________；缩小1000倍，小数点向________移动_______位是_________。
(好题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(3)
（好题）小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测（有答案解析）(3)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7854．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.705．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万6．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和97．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数8．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 9．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定10．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元15．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小数点向右
移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；
移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍。
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的（）；移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的（）；移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的（）。
直接写出得数
8.27×10= 5÷10= 7.6×10=
8.27×100= 5÷100= 7.6×100=
8.27×1000= 5÷100= 7.6×1000=
5.27÷10= 100.3÷10= 0.06×10=
5.27÷100= 100.3÷100= 0.06×100=
5.27÷1000= 100.3÷1000= 0.06×1000=
0.46÷10= 0.3×10= 2.9÷10=
0.46÷100= 0.3×100= 2.9÷100= 0.46÷1000= 0.3×1000= 2.9÷1000=
10×0.15＝ 3.6÷10＝0.9×1000＝100×0.15＝ 3.6÷100＝ 0.9×100＝1000×0.15＝ 3.6÷1000＝ 0.9×10＝
3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100=
7.2÷100= 0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000= 20÷1000= 35.9×1000= 37×0.001= 1.39÷100= 326÷100=
（1）把6.2扩大（）倍是62。
（2）把59缩小到原来的（）是0.59。
（3）0.28去掉小数点得（），原数扩大了（）倍。
（4）73.21变为0.7321，原数就（）。
（5）将最大的两位数缩小到它的十分之一是（）。