案例讨论会流程

案例讨论会流程
咱们在学校里有时候会开案例讨论会呢。

今天就和大家说说这个流程是啥样的。

当要开案例讨论会的时候呀，老师或者负责的同学会先把案例告诉大家。

就像有一次，我们要讨论一个关于校园小花园怎么变得更美的案例。

老师把小花园现在的样子详细地讲了出来，哪里的花没种好，哪条小路有点破。

这就像是给我们出了一道有趣的题。

接着呀，大家就开始自由发言啦。

这时候可热闹了呢。

有的同学会特别积极，就像我的好朋友小明，他马上站起来说：“我觉得可以多种一些五颜六色的花，像我在姥姥家看到的那样，有红的玫瑰、紫的薰衣草，小花园就会像彩虹一样漂亮。

”还有的同学会从自己的经历出发。

小丽说她在公园看到过那种用石头铺成的很有创意的小路，小花园也可以这样做。

这时候呀，每个同学都像是一个小小的设计师，把自己心里美好的想法一股脑儿地倒出来。

然后呢，大家会分成小组。

就像我们上次分成了四个小组。

每个小组都有一个小队长，小队长会把大家的想法再整理一下。

我们组的小队长可认真了，他把每个同学说的都记下来，还会问一些不太爱说话的同学有没有别的想法。

在小组里，我们还会互相讨论，你一言我一语的。

有时候还会为了一个想法争得面红耳赤，但是大家都知道这是为了把案例讨论得更好。

再之后呀，每个小组要派一个代表出来发言。

这就像是每个小组派出自己最厉害的战士一样。

我们组的代表是小刚，他站在前面，大声地把我们小组讨论的结果说出来。

他说我们想在小花园里建一个小小的喷泉，旁边种上睡莲，这样小花园就会有灵动的感觉。

其他小组的代表也都讲得特别好，有的说要在小花园里放一些小动物的雕像，像小兔子、小松鼠，让小花园更有生机。

最后呀，老师或者主持的同学会把大家的想法再总结一下。

老师会说哪个想法特别好，哪个想法可能实施起来有点难。

就像对于在小花园里养真的小动物这个想法，老师说虽然很有趣，但是可能不太好管理。

然后呢，我们就会根据这个总结，知道我
们的案例讨论会有了什么样的成果。

这样的案例讨论会是不是很有趣呢？它让我们每个人都能为一件事出主意，感觉自己可重要啦。