3---2012-2013认定家庭经济困难学生工作小组的工作记录

2013-2014学年安徽工程大学机电学院
班级家庭经济困难学生认定工作记录
评议小组组长：
评议小组副组长：
评议小组成员：
具体操作程序如下：
一、2013年9月11日，通知所有同学上交高等学校学生及家庭情况调查表，9月17日晚收齐所有同学的高等学校学生及家庭情况调查表；
二、推选学生代表组成家庭经济困难学生认定工作评议小组，2013年9月18日之前完成；
小组成员产生方法及原则：认定家庭经济困难学生工作小组成员由学生代表组成，学生代表不少于班级学生数的10%，小组成员名单由各班级推荐组成。

采取回避政策，不选取申请人本人作为代表。

可由各寝室分别推荐，也可以召开班级大会推荐。

经推荐，小组成员名单如下：（副组长填写）
本班级共计：人；小组成员：人
三、认定工作组工作程序及注意事项：
1、认定标准
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。

家庭经济困难学生认定标准设置为一般困难、困难和特别困难三个档次。

对家庭经济困难学生的认定，可参照芜湖市城市居民最低生活保障标准（2013年芜湖市城市居民最低生活保障标准为月均405元），结合学生日常消费水平进行认定。

学生本人及其家庭所能筹集到的资金，在扣除基本生活费用后，不足以支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用者，为一般困难或困难。

学生家庭人均月收入低于芜湖市城市居民最低生活保障标准的，为特别困难。

具备下列条件之一者，可优先认定为家庭经济困难学生：
（1）孤残学生；
（2）烈士子女；
（3）单亲家庭子女；
（4）家庭成员长期患重病、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象；
（5）家庭遭遇自然灾害或突发事件，致使家庭经济陷入困境的；
（6）学生本人突患重病或遭遇意外事故，家庭无力支付其全部治疗费用的。

2、副组长9月18日前统计班级申请人总数。

本班级共有如下几位同学申请家庭经济困难认定：（由副组长填写所
3、召开认定评议小组会议，副组长介绍所有申请的同学基本情况，讨论并投票初步决定家庭经济困难名单，同时区分出三档困难等级（如果没有特困情况，同时认定为一个档次也行）。

原则：公平、公正、公开。

要求：家庭经济困难认定的目的是为了支持家庭经济困难同学的学习，不是为了支持大家上网玩游戏，不是让大家挂科的。

虽然没有具体成绩的要求，但有学习习惯和品德方面的要求。

有恶劣的品德或者赌博、沉迷游戏的同学不予评定。

（1）方法：
整个评议分为二轮投票，分别以不同依据为标准：第一轮是根据各申请人家庭情况调查表，第二轮是根据家庭情况简介（如自然灾害等意外）及相关证明材料（无证明材料的课依据家庭情况简介）。

小组成员将编号按个人认为的困难程度进行排序，依次为特别困难到一般困难，唱票者记录各申请人所得序号，将二轮投票序号相加，所得的序号总数越低者则家庭越困难，详见评议结果名单。

（2）评议会议过程
①、将家庭情况调查表及各申请人所写的家庭情况简介分别编号，同时将姓名及相关信息屏蔽。

②、副组长宣读评议标准并简述评议方法
③、小组成员传阅各申请人的材料，并根据申请人平日表现，分二轮填写选票。

④、由两名组员唱票，其他组员监督。

⑤、副组长统计票数，并记录二轮投票结果，最后进行汇总，并按照票数从小到大排序。

经小组统计票数并讨论研究后初步定下的名单如下：
（名单后附上所得票数，并将所有选票留存，附在工作记录后面）特殊困难：
困难：
一般困难：
整个过程公平公正，不讲私情，完全从申请同学自身的情况出发进行投票、讨论并最终决定。

认定小组所有参与同学共同认可以上决定，认定工作组成员签名：
主持人：
记录人：
时间： 2013 年 9 月日
4、将名单上交辅导员审核。

5、审核没有问题后，向全班公布最终名单并进行公示。

最终名单如下：
年月日。