医学免疫
医学免疫学重点整理

医学免疫学重点整理第⼀章现代免疫:机体识别“⾃⼰”和“⾮⼰”,对其产⽣免疫应答(清除抗原性异物,或维持免疫耐受),从⽽维持内环境的稳定的⽣理性防御机制。
三⼤免疫功能的表现:功能⽣理表现病理表现免疫防御抗感染免疫,防御病原微⽣物超敏反应或免疫缺陷免疫稳定对⾃⾝组织成分的耐受⾃⾝免疫病免疫监视防⽌细胞癌变或持续性感染癌症或持续性感染免疫的类型及特征:1、⾮特异性免疫(⾃然免疫):【第⼀道防线:⽪肤、粘膜、⽪肤及粘膜分泌物;第⼆道防线:单核/巨噬细胞、NK细胞、粒细胞】特征:反应迅速,并⾮针对特定Ag2、特异性免疫(获得性免疫):包括细胞免疫(T淋巴细胞)和体液免疫(B淋巴细胞)两个分⽀【第三道防线:淋巴细胞、抗体】特征:特异性、多样性、记忆性、耐受性、⾃限性:免疫学分类:1、基础免疫学、临床免疫学2、免疫学检验3、免疫药理学4、分⼦免疫学琴纳(Jenner)——⽜痘疫苗 Behring与Kitasato北⾥——抗毒素(被动免疫)巴斯德(Pasteur)——疫苗(主动免疫) Metchnikoff——细胞学说Ehrlich(欧⽴希)——体液学说 Burnet——克隆选择学说第⼆章抗原:指能刺激机体免疫系统产⽣特异性免疫应答,并能与相应免疫产物(抗体或致敏淋巴细胞)发⽣特异性反应的物质。
抗原的特性:1、免疫原性 2、免疫反应性全抗原:具有两种特性的物质半抗原:能与抗体结合产⽣免疫反应性⽆免疫原性的物质耐受原(变应原):可能引起病理性免疫应答即超敏反应的抗原影响抗原免疫原性的因素(构成抗原的条件):1、异物性2、理化条件(分⼦⼤⼩、化学组成和结构、⽴体构象、物理性状等)3、其它条件(宿主因素、免疫⽅法)~【异物性:与⾃⾝成分相异或免疫系统发育成熟前未接触过的物质。
】抗原决定簇(表位):是Ag分⼦表⾯有⼀定空间构象的特殊的化学基团,(其性质、数⽬、空间构型)决定抗原特异性。
T细胞决定簇与B细胞决定簇主要特点:共同抗原:含有相同或相似的抗原决定簇的不同抗原》交叉反应:某些抗原不仅可与其特异性应答产物发⽣反应,还可与其他抗原诱⽣的应答产物发⽣反应抗原的分类:根据诱⽣抗体对T细胞的依赖关系:TD-Ag(胸腺依赖性抗原),TI-Ag (胸腺⾮依赖性抗原)异嗜性抗原:⼀类与种属⽆关,存在于⼈、动物及微⽣物之间的共同抗原同种异型抗原:在同⼀种属的不同个体之间,由于遗传基因的不同⽽表现的不同抗原。
医学免疫学全套完整版PPT课件

2024/1/30
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目录
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• 免疫学概述 • 抗原与抗体 • 固有免疫系统 • 适应性免疫系统 • 免疫应答调节与异常 • 免疫学应用与展望
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免疫学概述
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免疫学定义与研究对象
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免疫学定义
研究生物体对抗原的识别、应答 及排除的科学。
细胞因子在适应性免疫中作用
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参与免疫细胞活化、增殖、分化及效应功能的调节,对固有免
疫和适应性免疫应答均有重要作用。
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免疫应答调节与异常
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免疫应答调节机制
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固有免疫应答的调节
通过模式识别受体(PRR)识别病原体相关分子模式(PAMP),启动固有免疫应答,并 通过正反馈机制放大应答。
旁路途径
又称替代途径,由微生物或外援异物直接激活, 不依赖于抗体。
凝集素途径
通过识别病原体表面的甘露糖等糖类分子而激活 ,参与固有免疫应答的早期阶段。
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补体系统激活途径和效应
溶解作用
直接溶解某些细菌和病毒感染的 细胞。
免疫调节作用
参与适应性免疫应答的调节和激 活。
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调理作用
促进吞噬细胞对病原体的吞噬和 清除。
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炎症介质作用
参与炎症反应,吸引和激活炎症 细胞。
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04
适应性免疫系统
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ห้องสมุดไป่ตู้
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T淋巴细胞活化、增殖与分化
医学免疫学(精选五篇)

医学免疫学(精选五篇)第一篇:医学免疫学医学免疫学(Medical Immunology)教学目的与要求课程性质:临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课基本内容:《医学免疫学》为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课,主要包括以下几方面的内容:医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B 细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。
医学免疫学为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业学生进一步学习其他专业课程奠定了理论基础,使学生更好地了解机体免疫系统的组成与功能,了解免疫系统在病理状态下组成与功能的改变及其在发病机制中的作用,更好地将免疫学的基础理论和实验技术应用到该专业其他各学科。
基本要求:从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节;了解病理状态下免疫系统异常应答机制。
教学方式:大课讲授基本理论,实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应用,课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。
教材:一、教学用书:陈慰峰主编:《医学免疫学》人民卫生出版社,第四版二、实验教学用书:刘瑞梓编写:《免疫学基本实验技术》三、参考教材:1.龚非力主编:《医学免疫学》,科学出版社,2003年1月th2.Roitt, Brostoff, Male: 《Immunology》,人民卫生出版社,6 edition.3.Cellular and Molecular Immunology,Abbas, 2004, 5th 4.Immunobiology,Janeway,2004,6th Ed教学内容、要求和课时安排:(第1周)第一篇概论免疫学简介(2学时)教学内容:1.免疫、免疫学及免疫功能2.固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系;3.免疫系统的组成与功能4.免疫学发展简史及其在医学中的地位。
医学免疫学笔记汇总(1~15章)

第一章 免疫学概论医学免疫学(medical immunology ):是研究人体免疫系统的结构和功能的科学免疫系统包括:免疫器官、免疫细胞、免疫分子机体的免疫功能可以概括为:①免疫防御(immune defense ):能力过弱可发生免疫缺陷;过强可导致超敏反应 ②免疫监视(immune surveillance ):监视功能低下可导致肿瘤和持续性病毒感染 ③免疫自身稳定(immune homeostasis ):通过免疫耐受和免疫调节实现免疫应答(immune response ):是指免疫系统识别和清除“非己”物质的整个过程。
分为固有免疫和适应性免疫两大类。
适应性免疫具有三大特点:特异性、耐受性、记忆性。
免疫学发展时期可分为:经验免疫学时期、科学免疫学时期、现代免疫学时期。
第二章 免疫器官和组织2.1 中枢免疫器官一、骨髓(bone marrow ){ 血窦造血组织{ 造血细胞 基质细胞:提供造血诱导微环境(HIM )造血诱导微环境(HIM ):由基质细胞产生的造血生长因子(GM-CSF, SCF, IL-3、4、6、7)与细胞外基质共同构成了造血细胞赖以生长发育和成熟的环境,称为造血诱导微环境。
HSC {髓样SC →RBC 、PLT 、粒细胞、单核细胞 淋巴样SC →B 细胞、T 细胞、NK 细胞人HSC 表面标志:CD34、CD117【骨髓的功能:】①产生各类免疫细胞和血细胞②B 细胞、NK 细胞分化成熟的场所③再次体液免疫应答和抗体产生的主要部位二、胸腺(thymus ){ 胸腺细胞:处于不同分化阶段的T 细胞胸腺基质细胞(TSC ):TEC 、DC 、M∅皮质内多为胸腺细胞(85~90%);髓质内多为上皮细胞,常见胸腺小体。
胸腺微环境——决定T 细胞增殖、分化和选择性发育的重要条件【胸腺的功能:】①T 细胞分化成熟的场所②自身免疫耐受的建立和维持③免疫调节作用(胸腺基质细胞产生的细胞因子等可调节外周免疫器官)2.2 外周免疫器官和组织一、淋巴结(lymph node ){ 浅皮质区(B 细胞区)副皮质区(T 细胞区)髓质:髓索+髓窦:有DC 、HEV淋巴结的功能:①T 、B 细胞的定居场所(T :75% B :25%)②免疫应答发生的场所:接受抗原刺激、发生适应性免疫应答主要部位之一③参与淋巴细胞再循环④过滤作用(滤淋巴液)二、脾(spleen ){ 白髓:中央动脉+(PALS 、脾小结、边缘区)红髓:脾索+脾血窦脾的功能:①T 、B 细胞的定居场所(T :40% B :60%)②免疫应答发生的场所:主要对血源性抗原产生应答③合成生物活性物质(如补体成分和细胞因子等)④过滤作用(滤血)三、黏膜相关淋巴组织(MALT )黏膜相关淋巴组织(MALT ):主要指呼吸道、消化道、泌尿生殖道黏膜固有层和上皮细胞下散在的淋巴组织,以及含有生发中心的淋巴组织,如扁桃体、阑尾等,是发生黏膜免疫的主要部位。
(完整版)医学免疫学名词解释

医学免疫学名词解释1.免疫(immunity):机体能够识别“自己”和“异己”,并最终排除“异己”,保护“自己”,维持机体生理功能的稳定。
2.淋巴细胞归巢(lymphocyte homing):成熟淋巴细胞离开中枢免疫器官后,在循环过程中趋向性迁移并定居于外周免疫器官或不同组织的特定区域。
3.淋巴细胞再循环(lymphocyte recirculation):淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官或组织间反复循环的过程。
5.抗原(antigen,Ag):是指能与T淋巴细胞、B淋巴细胞的TCR或BCR结合,促使其增殖、分化,产生抗体或致敏淋巴细胞,并与之结合,进而发挥免疫效应的物质。
6.抗原表位(epitope):抗原分子中决定抗原的特异性的特殊化学基团,又称抗原决定簇(antigenic determinant)。
7.交叉反应(cross-reaction):抗体或致敏淋巴细胞结合具有相同和相似抗原表位的不同抗原分子所产生的免疫反应。
8.胸腺依赖性抗原(thymus dependent antigen,TD-Ag):此类抗原刺激B细胞产生抗体时依赖T细胞的辅助,故又称T细胞依赖性抗原。
【示例】TD-Ag:即胸腺依赖性抗原(1分)。
此类抗原刺激B细胞产生抗体时依赖于T 细胞辅助(1分)。
绝大多数蛋白质抗原均属此类抗原(1分)。
9.胸腺非依赖性抗原(thymus independent antigen,TI-Ag):该类抗原刺激机体时产生抗体时无需T细胞的辅助,又称T细胞非依赖性抗原。
10.异嗜性抗原(heterophile antigen):是一类与抗原种属性无关,存在于不同种属动物、植物、微生物之间的共同抗原。
11.超抗原(superantigen,SAg):只需要极低浓度(1~10ng/ml)即可激活2%~20%T细胞克隆,产生极强的免疫应答,这类抗原被称为超抗原。
(SAg不涉及TCR的识别,也不受MHC 分子的限制)12.佐剂(adjuvant):预先或与抗原同时注入体内,可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型的非特异性免疫增强剂。
医学免疫学

医学免疫学简介医学免疫学是研究人体免疫系统与疾病之间关系的学科领域。
免疫系统是人体的防御系统,能够识别并消灭外来病原体,维护机体内部稳定。
免疫学研究免疫系统的组成、功能以及在疾病预防、治疗和病原体控制方面的应用。
免疫系统的组成免疫系统主要由免疫细胞和免疫分子组成。
免疫细胞包括巨噬细胞、T细胞、B细胞、自然杀伤细胞等,它们在免疫应答中发挥着关键作用。
免疫分子则包括抗体、细胞因子等,它们调节和协调免疫应答。
免疫系统通过两种方式工作:先天免疫和获得性免疫。
先天免疫是人体固有的防御机制,具有广泛的抗原识别能力,可以迅速对抗各种外来病原体。
获得性免疫则是由于免疫系统的学习和记忆能力,可以产生特异性的抗体和细胞免疫应答。
免疫系统的功能免疫系统具有三个基本功能:识别、攻击和记忆。
免疫系统通过识别来自外界的抗原,包括细菌、病毒、真菌等,并将它们与正常细胞区分开来。
这一识别功能由免疫细胞表面的受体分子完成。
一旦抗原被识别,免疫系统将发起攻击,以保护机体免受病原体的侵害。
免疫细胞将释放细胞毒素、吞噬病原体、制造抗体等方式来清除病原体。
最后,免疫系统具有记忆功能,能够记住曾经接触过的抗原,并在再次暴露时迅速作出反应。
这种记忆性使得获得性免疫可以形成持久的保护,预防疫苗接种和第二次感染起到关键作用。
免疫系统与疾病免疫系统在疾病的发展和治疗中起着重要的作用。
免疫系统的过活性或低活性,都会导致疾病的发生。
免疫系统过活性会导致过敏和自身免疫疾病。
过敏反应是免疫系统对无害抗原(如花粉、宠物毛发等)过度敏感而引起的免疫反应,会导致疼痛、瘙痒、呼吸困难等症状。
自身免疫疾病则是免疫系统错误地攻击机体自身组织,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
免疫系统低活性会导致免疫缺陷病和免疫抑制。
免疫缺陷病是指免疫系统功能部分或全部丧失,使得机体容易受到感染,如艾滋病。
免疫抑制则是由于免疫系统被抑制剂或药物抑制,以达到治疗目的,如免疫抑制剂用于器官移植术后防止排斥反应。
医学免疫学ppt课件

免疫学(immunology) 研究机体免疫系统结构和功能,以及有关疾病的免
疫学发病机制、诊断和防治的一门学科。
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3
二、免疫学基本内容
(一)免疫系统的组成与结构 (二)免疫系统的功能 (三)免疫应答的类型 (四)特异性免疫应答及其特点
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4
(一) 免疫系统(immune system, IS)的组成
3.耐受性
免疫细胞接受抗原(决定基)刺激
→对特定抗原(决定基)产生特异性不应答
→免疫耐受
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三、免疫学发展简史
1.经验免疫学时期(16世纪~17世纪)
* 中国医学家用人痘苗预防天花
在明代隆庆年间(1567 ~ 1572),人痘苗已在我国广 泛应用;至 17 世纪,人痘苗接种预防天花的方法引起邻国 的注意,先后传入俄国、朝鲜、日本、土耳其、英国等地, 进而使人痘苗预防天花的方法得以推广和验证。此即经验 免疫学时期。它是人类认识机体免疫性的开端,为以后英 国医生 Jenner (琴纳)发明牛痘苗奠定了基础。
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14
天花病人局部痂皮 鼻 儿童
中国古代“种人痘”
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2.经典免疫学时期 ( 18-20世纪中叶)
这一时期,人们对免疫功能的认识由人体现象的观察进入 了科学实验时期。
*牛痘苗的发明(Jenner,1798)
Edward Jenner (1749-1823)
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Jenner种牛痘图
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*减毒疫苗的发明
1879 Louis Pasteur
19 世纪末,随着微生物学的发 展,法国免疫学家巴斯德 (Pasteur)和德国细菌学家郭 霍(Koch)在创立了细菌分离 培养技术的基础上,通过系统 地科学研究,利用物理、化学, 以及生物学方法获得了减毒菌 苗,并用于疾病的预防和治疗。 Pasteur 以高温培养法制备了炭 疽疫苗,用狂犬病毒在兔体内 经连续传代制备了狂犬病疫苗。 这些减毒疫苗的发明不但为实 验免疫学打下了基础,也为疫 苗的发展开辟了新局面。
医学免疫学

1.何谓免疫?举例说明免疫的三大功能及功能异常的表现。
免疫:机体对“自己”或“非己”的识别,并排除“非己”以保持体内环境稳定的一种生理反应。
免疫对机体的影响具有双重性,当抗原性异物进入机体后,机体能识别“自己”或“非己”,并通过特异性免疫应答,排除非己的抗原性异物,对自身物质不发生免疫应答而形成免疫耐受。
主要发挥如下三种功能:(1)免疫防御:机体防御外来病原生物的抗感染免疫,但异常情况下免疫反应过分强烈可引起超敏反应,或免疫功能过低则表现为易受感染或免疫缺陷病。
(2)免疫稳定:或称免疫自身稳定,正常情况下机体对自身组织成分不发生免疫反应,处于自身耐受状态。
此功能失调可导致自身免疫性疾病。
(3)免疫监视:体内细胞在增殖过程中,总有极少数由于种种原因而发生突变,这种突变的或异常的有害细胞可能成为肿瘤,机体的免疫功能可识别并清除这些有害细胞。
此功能失调可导致肿瘤的发生或持续的病毒感染。
2.TD-Ag与TI-Ag引起的免疫应答有何特点。
TD-Ag:胸腺依赖性抗原,刺激B细胞产生抗体过程中需T细胞的协助,既有T细胞决定簇又有B细胞决定簇,绝大多数蛋白质抗原属于此。
TI-Ag:胸腺非依赖性抗原,刺激B细胞产生抗体时不需要T细胞的协助,而且产生的抗体主要是IgM,不引起细胞免疫应答,也无免疫记忆。
TD-Ag与TI-Ag的主要特性比较组成细胞辅助免疫应答抗体类型免疫记忆TD-Ag B和T细胞表位必需体液和细胞免疫多种有TI-AgT 重复B细胞表位无需体液免疫IgM 无3.试述Ig的基本结构、各功能区的功能及Ig的生物学活性。
Ig的基本结构是由四条对称的多肽链构成的单体。
单体包括两条相同的分子量较大的重链和两条相同的分子量较小的轻链。
重链间及重、轻链间有二硫键相连形成对称结构。
免疫球蛋白分子的各条肽链按其结构特点可分为可变区和恒定区,可变区在Ig近N端轻链的1/2和重链的1/4或1/5范围内,其氨基酸组成及序列变化较大,其中变化最为剧烈的特定部位称为超变区,除超变区之外的部位氨基酸组成及排列相对保守,通常称为骨架区。
医学免疫学教学大纲

医学免疫学教学大纲一、课程概述医学免疫学是医学生学习的重要学科之一,主要内容包括免疫系统的组成、功能、调节和应用等方面。
通过本门课程的学习,学生将掌握免疫学的基本概念和原理,为今后的临床实践和科研工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 熟悉免疫学的基本概念和术语;2. 理解免疫系统的组成和功能;3. 掌握免疫应答的调节机制;4. 了解免疫相关疾病的发病机制和诊断治疗原则;5. 培养学生的科学思维和问题解决能力。
三、教学内容1. 免疫系统的组成与功能(1)免疫系统的主要器官和细胞(2)先天免疫和获得性免疫的基本概念(3)免疫系统在抗感染、抗肿瘤和自身免疫等方面的作用2. 免疫应答的调节机制(1)免疫应答的细胞和分子调节(2)免疫调节在疫苗设计和免疫治疗中的应用3. 免疫相关疾病(1)免疫缺陷病和免疫过敏症(2)自身免疫病和免疫性炎症(3)感染病和肿瘤与免疫系统的关系四、教学方法1. 理论课教学:讲授基本概念和原理,引导学生深入理解;2. 实验课教学:开展免疫相关实验,培养学生实验操作技能;3. 临床案例分析:结合免疫学知识,分析典型病例,提升学生诊断治疗能力;4. 小组讨论和学术报告:激发学生的思维和表达能力,培养团队合作精神。
五、教学评价1. 平时成绩占总评成绩的30%,包括课堂表现、实验报告等;2. 期中考试成绩占总评成绩的30%,内容涵盖学习的基本知识和实验技能;3. 期末考试成绩占总评成绩的40%,考查学生对免疫学内容的综合理解和应用能力。
六、教材参考1. Abbas AK, Lichtman AH, Pillai S. Cellular and Molecular Immunology. 9th ed. Philadelphia: Elsevier; 2018.2. Murphy K, Weaver C. Janeway's Immunobiology. 9th ed. New York: Garland Science; 2016.七、其他要求1. 学生应按时参加教学活动,并积极完成作业和实验报告;2. 学生应尊重师长,积极与同学合作,共同促进学科的发展;3. 教师应关注学生学习情况,及时给予指导和帮助,确保教学质量。
医学免疫学重点知识归纳

医学免疫学重点知识归纳摘要:1.免疫学的基本概念2.免疫系统的组成3.免疫应答的类型及功能4.免疫疾病的分类和特点5.免疫学的应用和发展前景正文:一、免疫学的基本概念免疫学是研究机体如何识别自己和非己成分,以维持体内环境平衡和稳定的学科。
免疫学主要研究免疫系统的结构和功能,以及免疫应答的调节和效应。
二、免疫系统的组成免疫系统包括固有免疫和适应性免疫。
固有免疫是生物在长期进化中逐渐形成的,是机体抵御病原体入侵的第一道防线。
适应性免疫则是指体内T、B 淋巴细胞接受非己的物质(主要指抗原)刺激后,自身活化、增殖、分化为效应细胞,产生一系列生物学效应(包括清除抗原等)的全过程。
三、免疫应答的类型及功能免疫应答分为细胞免疫和体液免疫。
细胞免疫主要由T 细胞执行,可分为CD4+T 细胞和CD8+T 细胞。
CD4+T 细胞可释放IL-2、IFN-γ、TNF-α等细胞因子,在局部组织产生以淋巴细胞和单核吞噬细胞浸润为主的慢性炎症反应或迟发型超敏反应。
CD8+T 细胞(即CTL)可通过释放穿孔素、颗粒酶和高表达FasL,导致靶细胞溶解破坏或发生凋亡,主要杀死胞内菌、病毒感染细胞和肿瘤细胞。
体液免疫主要由B 细胞执行,分泌特异性抗体,与抗原结合,进而通过吞噬细胞等清除抗原。
四、免疫疾病的分类和特点免疫疾病可分为自身免疫病、移植排斥反应、免疫缺陷病、肿瘤免疫病等。
自身免疫病是免疫系统错误地攻击自身组织和器官,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
移植排斥反应是受者与供者之间存在免疫不相容,导致移植物被排斥。
免疫缺陷病是免疫系统功能缺陷,无法有效抵抗病原体,如艾滋病、先天性免疫缺陷病等。
肿瘤免疫病是免疫系统对肿瘤细胞产生免疫应答,清除肿瘤细胞,如黑色素瘤、肺癌等。
五、免疫学的应用和发展前景免疫学在临床诊断、治疗和预防疾病方面具有重要应用价值。
例如,疫苗接种可以预防某些传染病,免疫抑制剂可以治疗移植排斥反应,单克隆抗体可以作为诊断试剂和治疗疾病等。
医学免疫学(经典资料)

医学免疫学(Medical immunology)【名词解释】1、免疫(immunity)免疫是指机体对对“自己”或“非己”的识别并排除非己的功能,即免疫系统对“自己”和“非己”抗原性异物的识别与应答,借以维持机体生理平衡和稳定。
2、免疫防御(immune defense)免疫防御是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。
该功能正常时,机体可抵抗病原微生物感染,即抗感染免疫;异常情况下,反应过高会引发超敏反应,反应过低或缺如可发生免疫缺陷病。
3、免疫监视(immune surveillance)免疫监视是机体免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理功能。
若该功能失调,可导致肿瘤发生,或因病毒不能清除而出现病毒持续感染。
4、免疫自稳(immune homeostasis)免疫自稳是机体免疫系统维持内环境稳定的一种生理功能。
该功能正常时,机体可及时清除体内损伤、衰老、变性的细胞和免疫复合物等,而对自身成分则保持免疫耐受;若该功能失调,可发生生理功能紊乱或自身免疫性疾病。
5、固有免疫(innate immunity)固有免疫亦称非特异性免疫,是生物体在长期种系进化过程中形成的一系列防御机制。
固有免疫在个体出生时就具备,可对侵入的病原体迅速应答,产生非特异抗感染免疫作用;亦可参与对体内损伤、衰老或畸变细胞的清除,同时在特异性免疫应答过程中也起抗原递呈等重要作用。
6、适应性免疫(adaptive immunity)是指个体发育过程中接触特定抗原(决定簇)而产生,仅针对该特定抗原(决定簇)而发生反应。
由后天获得,具有特异性、记忆性、作用慢而强等特点。
4、淋巴细胞再循环(lymphocyte recirculation)淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官或组织间反复循环的过程,淋巴细胞在机体内的迁移和流动是发挥免疫功能的重要条件。
5、黏膜相关淋巴组织(mucosal-associated lymphoid tissue, MALT):主要包括扁桃体、阑尾和小肠派氏集合淋巴结以及呼吸道、肠道和泌尿生殖道粘膜上皮细胞下聚集的无包膜的淋巴组织。
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2. 组成 (1)屏障结构 皮肤和粘膜屏障,血脑屏障,胎盘屏障 (2)吞噬细胞 吞噬、分解生物大分子,杀灭病原体。 (3)正常组织和体液中的杀菌物质 抗体、补体、溶菌酶等
(二)适应性免疫(获得性免疫)
1. 特征 (1)个体出生后,由于接触抗原而获得。 (2)针对性强(特异性强),也称特异
第一章 免疫学概论
免疫学是一门古老又年轻的学科。
免疫学(Immunology):
是研究机体免疫系统识别和清除有害生物 及其成分的应答过程及机制的科学;
是研究免疫系统对自身抗原耐受,防止自 身免疫病发生的科学;
是研究免疫功能异常与相应疾病发病机制 及其防治措施的科学。
第一节 免疫的基本概念
1. 人工主动免疫和被动免疫的研究
减毒疫苗(鸡霍乱杆菌、炭疽杆菌、狂
犬病毒)
Pasteur
抗毒素血清(白喉杆菌外毒素、破伤风 杆菌外毒素)
2. 免疫应答机制的研究
细胞学说:吞噬细胞发挥吞噬作用
体液学说:体液中产生了针对各种病原 微生物的相应抗体,并发现在试管中这 些抗体能与相应的病原微生物发生凝集、 沉淀等现象。
抗原籍表位结合
相应淋巴细胞 表面受体
相应抗体
表位是免疫细胞识别的标志及免疫反应 具有特异性的物质基础。
2.种类 分两类 (1)构象表位(决定簇)
①序列上不相连的多肽或多糖,由空间 构象形成的;
②一般位于抗原分子的表面。
③易被相应的淋巴细胞识别,启动免疫 应答,称为功能性表位。
子物质。如药物、多糖、类脂等。
载体 赋予半抗原具有免疫原性的蛋白质分子,
即为载体。 半抗原 结合 某些蛋白质 抗原(完全抗原)
免疫的医学名词解释

免疫的医学名词解释
免疫的医学名词解释
免疫:免疫是指机体对外界刺激的反应,它可以使机体对外界刺激物产生免疫力,使机体能够抵御有害物质的侵袭。
免疫也可以指机体自身生成的抗原物质和抗体,可以抵御病原微生物的侵袭。
免疫力:免疫力指机体能够抵抗外来病原体或有害物质的能力。
免疫力可以通过自身生成的抗原物质或抗体而产生,也可以通过接种疫苗而产生。
抗原:抗原是指病原体或其他有害成分所含的特定蛋白质,它可以引起机体产生抗体。
抗体:抗体是对抗原的特异反应产物,也称为免疫球蛋白。
它的作用是将抗原物质固定,有效抵御外来病原体的侵袭。
接种疫苗:接种疫苗是指将含有病原体或其他有害物质的细菌或病毒的抗原物质注射到人体内,使机体能够产生抗体,以抵御疾病的一种方法。
免疫系统:免疫系统是指机体免疫力的重要系统,包括淋巴细胞、细胞因子、抗体等,它可以帮助机体与外界环境做出正确反应,保护机体免受有害物质的侵害。
医学免疫学常见问题解答

医学免疫学常见问题解答医学免疫学是研究人体免疫系统及其功能、机制以及各种免疫相关疾病的学科。
以下是一些医学免疫学常见问题的解答,希望对您有所帮助。
问题一:什么是免疫系统?免疫系统是一系列器官、组织和细胞的集合体,能够识别并抵御外来的病原体(如细菌、病毒等)以及异常细胞(如癌细胞)。
它的主要功能是保护机体免受疾病侵袭,同时也能帮助修复组织损伤。
问题二:免疫系统有哪些组成部分?免疫系统由多个组成部分构成,包括淋巴器官(如脾脏、淋巴结)和淋巴组织(如扁桃体、腺样体),以及免疫细胞(如B细胞、T细胞、巨噬细胞等)和免疫分子(如抗体)。
这些组成部分相互配合,共同协作以维持免疫系统的正常功能。
问题三:什么是免疫反应?免疫反应是机体对于外来抗原(病原体或疫苗成分)的识别和应对过程。
免疫细胞能够通过识别抗原,并产生相应的抗体或细胞毒素来清除抗原,从而保护机体免受疾病侵袭。
免疫反应可分为先天性免疫反应和获得性免疫反应两种类型。
问题四:什么是免疫记忆?免疫记忆是指机体在初次接触某个特定抗原后,免疫系统能够对该抗原进行记忆并产生更快、更强的应对反应。
这意味着如果再次暴露于相同的抗原,免疫系统能够更迅速地清除抗原,阻止疾病的发展。
这就是为什么疫苗能够有效预防某些传染病的原因。
问题五:为什么有些人免疫力较弱?个体的免疫力受多种因素影响,包括遗传因素、营养状况、年龄、应激状态以及慢性疾病等。
有些疾病(如艾滋病)或药物(如免疫抑制剂)也会降低免疫力。
此外,长期接触环境中过于清洁和缺乏充分锻炼等也可能导致免疫力的下降。
问题六:感染和过敏有什么区别?感染是指机体被病原体侵入并引发疾病的过程。
感染一般会导致免疫系统的激活,并产生针对病原体的免疫反应。
过敏是免疫系统对于一些普通且无害的物质(如花粉、宠物皮屑等)表现出过度反应,导致过敏症状的发生,如花粉过敏引发的鼻塞、喷嚏等。
问题七:免疫相关疾病有哪些?免疫相关疾病是指免疫系统功能异常导致的疾病,包括自身免疫性疾病(如类风湿性关节炎、红斑狼疮)、过敏性疾病(如哮喘、荨麻疹)、免疫缺陷病(如艾滋病)等。
免疫医学学科分类

免疫医学学科分类免疫医学是一门研究免疫系统的科学,涉及多个领域,包括免疫学基础、免疫系统与疾病、免疫疗法、免疫细胞与免疫调节、免疫药物与疫苗、自身免疫性疾病、感染免疫学、移植免疫学和肿瘤免疫学等方面。
1. 免疫学基础免疫学基础是研究免疫系统如何工作,包括免疫细胞的类型和功能,免疫系统的分子和细胞组成,以及它们如何相互作用,识别和攻击病原体。
2. 免疫系统与疾病免疫系统与疾病的研究领域主要关注免疫系统如何参与疾病的发生和发展,包括自身免疫性疾病、感染性疾病、肿瘤等。
3. 免疫疗法免疫疗法是利用免疫系统的力量来治疗疾病的方法,包括使用疫苗、抗体、细胞因子等。
4. 免疫细胞与免疫调节免疫细胞与免疫调节主要研究免疫细胞的功能和调节机制,包括T细胞、B细胞、巨噬细胞等,以及它们如何相互作用,调节免疫反应。
5. 免疫药物与疫苗免疫药物与疫苗的研究领域主要关注开发新的药物和疫苗来治疗疾病和提高免疫力。
6. 自身免疫性疾病自身免疫性疾病是指由于自身免疫系统攻击自身组织而引起的疾病,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
7. 感染免疫学感染免疫学主要研究病原体如何感染人体,以及人体如何通过免疫系统来抵抗感染。
8. 移植免疫学移植免疫学主要研究在器官移植中如何处理供体和受体之间的免疫排斥反应。
9. 肿瘤免疫学肿瘤免疫学主要研究肿瘤细胞如何逃避免疫系统的识别和攻击,以及如何通过增强免疫力来治疗肿瘤。
10. 神经免疫学神经免疫学主要研究神经系统与免疫系统之间的相互作用,以及免疫系统如何影响神经系统的功能。
这个领域的研究包括神经退行性疾病、神经炎症性疾病以及神经免疫调节等方面。
11. 临床免疫学临床免疫学是免疫学与临床医学的交叉学科,主要研究免疫系统在临床实践中的应用。
这个领域的研究包括疾病的诊断、治疗和预防,以及通过调节免疫系统来改善患者的健康状况。
12. 免疫遗传学免疫遗传学主要研究免疫系统的遗传基础,包括基因变异如何影响免疫系统的功能,以及免疫系统如何影响个体的遗传特征。
医学免疫学名词解释

医学免疫学名词解释第一章免疫学概论1.免疫(immunity):是指机体识别“自己”与“非己”抗原,对自身抗原形成天然免疫耐受,对非己抗原发生排斥作用的一种生理功能。
正常情况下,对机体有利;免疫功能失调时,会产生对机体有害的反应2.固有免疫应答(innate immune response):也称非特异性或获得性免疫应答,是生物体在长期种系发育和进化过程中逐渐形成的一系列防御机制。
此免疫在个体出生时就具备,可对外来病原体迅速应答,产生非特异性抗感染免疫作用,同时在特异性免疫应答过程中也起作用。
3.适应性免疫应答(adaptive immune response):也称特异性免疫应答,是在非特异性免疫基础上建立的,该种免疫是个体在生命过程中接受抗原性异物刺激后,主动产生或接受免疫球蛋白分子后被动获得的。
4.免疫防御(immunologic defence):是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。
该功能正常时,机体可抵御病原微生物及其毒性产物的感染和损害,即抗感染免疫;异常情况下,反应过高会引起超敏反应,反应过低或缺失可发生免疫缺陷。
5.免疫自稳(immunologic homeostasis):是机体免疫系统维持内环境稳定的一种生理功能。
该功能正常时,机体可及时清除体内损伤、衰老、变性的细胞和免疫复合物等异物,而对自身成分保持免疫耐受;该功能失调时,可发生生理功能紊乱或自身免疫性疾病。
6.免疫监视(immunologic surveillance):是机体免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理功能。
该功能失调时,有可能导致肿瘤发生,或因病毒不能清除而出现持续感染。
第二章免疫器官和免疫组织1.免疫细胞(immune cells):参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞,如T细胞、B细胞、单核巨噬细胞等。
2.淋巴细胞归巢(lymphocyte homing):成熟淋巴细胞的不同亚群从中枢免疫器官进入外周淋巴组织后,可分布在各自特定的区域,称为淋巴细胞归巢。
医学免疫学名解

第一章:免疫学概论1、免疫学:是研究免疫应答的过程和机制的科学;是研究免疫系统对自身抗原耐受,防止自身免疫病发生的科学;是研究免疫系统功能异常与相应疾病发病机制及其防治措施的科学。
2、免疫:机体免疫系统识别和排除抗原性异物,对自身成分形成免疫耐受,以维持机体生理平衡与稳定的功能第三章:抗原1、抗原:是指能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内外特异性结合的物质。
2、免疫原性(immunogenicity):能刺激机体产生免疫应答的能力(产生抗体或致敏T细胞)3、抗原性(antigenicity):能与抗体或致敏淋巴细胞发生特异性结合的能力4、抗原表位:抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团。
一种抗原决定基(表位)决定一种特异性,可刺激机体产生一种相应的抗体。
5、T细胞决定基:T细胞决定簇位于抗原分子内部,必须由APC将抗原加工处理为小分子多肽并与MHC分子结合,然后才能被TCR所识别,为线性决定簇。
6、B细胞决定基:BCR能与未经APC加工的抗原发生反应,其识别的靶结构主要位于抗原分子表面的表位,为构象或线性表位。
7、共同抗原表位:存在两种不同抗原间的相同或相似的抗原表位8、交叉反应:一种抗原刺激机体产生的抗体,除与相应的抗原发生反应外,还与其他相关的抗原发生反应9、异种抗原10、同种异性抗原:同一种属不同个体之间存在的抗原。
11、自身抗原:正常情况下,机体对自身正常组织不产生免疫应答,处于免疫耐受状态。
12、异嗜性抗原:是一类与种属无关的存在于人、动物及微生物之间的共同抗原,又称Forssman抗原。
13、佐剂:属非特异免疫增强剂,与抗原一起或预先注入机体后,可增强机体对抗原的免疫应答能力,或改变免疫应答类型,此物质称免疫佐剂。
14、丝裂原:有丝分裂原,非特异性激活某一类淋巴细胞的全部克隆。
第四章:免疫球蛋白1、免疫球蛋白(Immunoglobulin,Ig):B细胞膜上的抗原受体,具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白,有分泌型和血清抗体膜型。
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2006-2007学年第一学期期末医学免疫学试题A卷一、选择题(40分,每个1分)【A型题】1.免疫是指:A.机体排除病原微生物的功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体抗感染的防御功能B. D.机体识别和排除抗原性异物的功能 E.机体识别和清除自身突变细胞的功能2.针对特定抗原的免疫应答过强易导致:A.肿瘤 B.超敏反应 C.移植排斥反应 D.免疫耐受 E.自身免疫病3.属于外周免疫器官的是C.骨髓、黏膜相关淋巴组织 B.胸腺、淋巴结、脾 C.胸腺、淋巴结、黏膜组织 D.脾、淋巴结、黏膜相关淋巴组织 E.骨髓、胸腺4.从抗原化学性质来讲,免疫原性最强的是A.脂多糖B.多糖类C.蛋白质D.DNAE.脂肪5.马血清抗毒素对人而言属于A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.独特型抗原 D.共同抗原 E.合成抗原6.下列哪种物质不是TD-Ag?A.血清蛋白B.细菌外毒素C.类毒素D.细菌脂多糖E.IgM7.能激活B细胞的超抗原是:A.SPA B.小鼠乳腺肿瘤病毒蛋白 C.热休克蛋白 D.B细胞丝裂原 E.荚膜多糖8.与抗原结合后,激活补体能力最强的Ig是A.IgAB.IgDC.IgMD.IgGE.IgE9.新生儿从母乳中获得的抗体是A.IgA类抗体B.IgM类抗体C.IgG类抗体D.IgD类抗体E.IgE类抗体10.介导NK细胞、巨噬细胞、中性粒细胞发挥ADCC效应的Ig主要是A.IgAB.IgMC.IgGD.IgDE.IgE11.三条补体激活途径的共同点是A.参与的补体成分相同B.所需离子相同C.C转化酶的组成相同 D.激活物3质相同 E.膜攻击复合物的形成及其溶解细胞效应相同12.下列哪种成分是C5转化酶A.C3bBbPB.C4b2bC.C3bBbD.C3bBb3bE.C5b~913.具有刺激肥大细胞脱颗粒、释放组胺的补体裂解产物是A.C3aB.C3bC.C5bD.C4bE.C2a14.能抑制C1r和C1s酶活性的物质是A.C8bpB.DAFC.C1INHD.S蛋白E.C4bp15.刺激B细胞产生抗体时需要Th细胞辅助的抗原是A.胸腺依赖性抗原 B.胸腺非依赖性抗原 C.异种抗原 D.自身抗原 E.半抗原16.在抗感染过程中,补体发挥作用依次出现的途径是A.经典途径→MBL途径→旁路途经B.旁路途经→经典途径→MBL途径C.旁路途经→MBL途径→经典途径D.经典途径→旁路途经→MBL途径E.MBL途径→经典途径→旁路途经17.下列哪类细胞不能分泌细胞因子?A.T淋巴细胞 B.B淋巴细胞 C.浆细胞 D.单核细胞 E.成纤维细胞18.TNF-α主要是由哪种细胞产生?A.单核-巨噬细胞 B.静止T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.树突状细胞 E.红细胞19.能促进初始CD4+T细胞分化成Th2细胞的细胞因子是A.IL-1 B.IL-5 C.IL-2 D.IL-4 E.IL-320.Th1细胞通过产生何种细胞因子抑制Th2A.CSF B.IL-1 C.IL-4 D.IFN-γ E.TNF21.HIV的主要受体是A.CD3 B.CD4C.CD8D.CD28E.CD4022.巨噬细胞所不具备的受体是A.IgGFc受体 B.C3b受体 C.细胞因子受体 D.甘露糖受体 E.抗原识别受体23.NK细胞所不具备的生物学功能是A.非特异杀伤某些病毒感染的靶细胞 B.非特异杀伤肿瘤靶细胞 C.通过ADCC 作用杀伤肿瘤和病毒感染的靶细胞D.通过释放穿孔素杀伤肿瘤靶细胞E.通过释放蛋白水解酶杀伤病毒感染的靶细胞24.对寄生虫具有吞噬杀伤作用的免疫细胞是A.中性粒细胞 B.单核细胞 C.嗜酸性粒细胞 D.嗜碱性粒细胞 E.淋巴细胞25.T细胞活化的第二信号产生是A.CD8与MHC-I类分子作用 B.CD4与MHC-II类分子作用 C.CD40与CD40L之间作用D.CD28与B7分子之间的作用E.CD152与B7分子之间的作用26.与MHC-I类分子结合增强T细胞和靶细胞之间相互作用的CD分子是A.CD3 B.CD4 C.CD8 D.CD28 E.CD4027.CD8分子与MHC-I类分子结合的区域是A.α1功能区 B.β1功能区 C.α2功能区 D.β2功能区 E.α3功能区28.B细胞上的EB病毒受体是A.CD5 B.CD19 C.CD22 D.CD21 E.CD3529.不成熟B细胞表达的mIg主要为A.mIgA B.mIgM C.mIgD D.mIgG E.mIgE30.后天接触抗原致免疫耐受描述错误的是A.Ag量不适宜 B.Ag表位特殊或变异 C.缺乏第二信号 D.缺乏生长因子及分化因子 E.终生不被打破【B型题】A.IgAB.IgGC.IgED.IgME.IgD31.初次应答产生的抗体主要是:32.再次应答产生的抗体主要是:A. 单核-巨噬细胞,TDTHB.嗜碱性粒细胞,肥大细胞,IgEC.补体,巨噬细胞,NK 细胞D.中性粒细胞,免疫复合物沉积E.免疫复合物沉积,IgE,巨噬细胞33. 与I型超敏反应有关的是34. 与II型超敏反应有关的是35. 与IV 型超敏反应有关的是【X型题】36.执行适应性免疫应答的细胞是A. B细胞B.单核-巨噬细胞 C.T细胞 D. NK细胞 E. 肥大细胞37.TD-Ag引起免疫应答的特点是A. 需Th细胞B. 能引起体液免疫应答C. 能引起再次应答D. 能诱导记忆细胞形成E. 不能诱导记忆细胞形成38.分泌型IgA主要存在于A.唾液 B.初乳 C.泪液 D.支气管分泌液 E.脑脊液39.补体的生物学作用不包括A.细胞毒及溶菌、杀菌作用 B.调理作用 C.中和毒素作用 D.ADCC 作用 E.过敏毒素作用40.细胞因子的生物学活性包括A.抗细菌作用 B.抗病毒作用 C.中和作用 D.调理作用 E.刺激造血二、填空题(10分,每空1分)1.抗原具有二个基本特性是()和()。
2.免疫系统的功能有()、()、()、免疫耐受和免疫调节。
3.在淋巴结的皮质区中,B细胞定居在(),T细胞定居在()。
4.活化的TDTH(Th1)细胞产生的细胞因子主要包括()、()和()等。
三、名词解释(10分,每个2分)1.异嗜性抗原:2.ADCC:3.细胞因子:4.MHC限制性:5.超敏反应:四、简答题(25分,每题5分):1.简述免疫系统的组成?2.试比较TD-Ag与TI-Ag的特性。
3.简述免疫球蛋白的基本结构和功能区?4.补体系统具有哪些生物学作用?5.简述HLA分子的组织分布?三、论述题(15分):1.试述青霉素引起的过敏性休克的发生机制?(7分)2.试述MHC的生物学功能?(8分)答案一、选择题(40分,每个1分)1-10:DBDCA;DACAC; 11-20:EDACA;CCADD;21-30:BEECD;CEDBE;31-35:DBBCA;36:AC; 37:ABCD;38:ABCD; 39:CD; 40:ABE。
二、填空题(10分,每空1分)1、免疫原性、反应原性(或抗原性);2、免疫防御、免疫稳定、免疫监视;3、浅皮质区、深(副)皮质区;4、IL-2、IFN-γ、TNF-β、CSF。
三、名词:(10分,每个2分)1.异嗜性抗原,又称Forssman抗原:是一类与种属无关的存在于人、动物、植物和微生物之间的共同抗原。
2.ADCC:即抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用,是指表达Fc受体的组织细胞(NK、M 等)通过识别抗体的Fc段直接杀伤被抗体包被的的靶细胞。
3.细胞因子:由细胞(免疫细胞、非免疫细胞)受刺激后合成、分泌的具有生物活性的低分子量蛋白质或多肽的统称。
4.MHC限制性:T细胞的TCR在识别抗原提呈细胞表面的MHC-抗原肽复合物时,同时识别特异性的抗原肽片段和自身的MHC分子,即具有同一 MHC表型的免疫细胞才能有效地相互作用,称为 MHC限制性。
5.超敏反应:是指机体受到某些抗原刺激时,出现生理功能紊乱或组织细胞损伤的异常适应性免疫应答。
四、简答题(25分,每题5分)1.免疫系统的组成.答:免疫器官:包括中枢免疫器官(骨髓和胸腺)和外周免疫器官(淋巴结、脾脏和黏膜相关淋巴组织)免疫细胞:包括淋巴细胞、单核巨噬细胞、粒细胞、树突状细胞、红细胞、血小板等免疫分子:包括膜结合型(MHC、TCR、BCR、黏附分子等)和分泌型(抗体、补体、细胞因子等)2. TD-Ag与TI-Ag的特性比较H链)和二条相同的轻链(L链)构成。
(1分);(2)两个端:每条肽链可分为N端和C端。
(1分);(3)二个区:重链N端1/4与轻链N端1/2为可变区(V区),由高变区、骨架区构成。
重链C端3/4与轻链C端1/2为恒定区(C区)。
(2分);(4)功能区:重链包括VH、CH1、CH2、CH3,IgM、IgE多了一个CH4。
轻链包括VL、CL。
(1分)4.答:(1)参与宿主早期抗感染免疫:溶解细胞、细菌和病毒;调理作用;引起炎症反应。
(2)维持机体内环境稳定:清除免疫复合物;清除凋亡细胞。
(3)参与获得性免疫:补体参与免疫应答的诱导、增殖分化、效应阶段;参与免疫记忆。
(4)补体与其他酶系统相互作用:是介导炎症、超敏反应、休克、DIC等病理过程发生发展的重要机制之一。
5.答:(1)HLA-Ⅰ类分子:所有有核细胞(含血小板和网织红细胞)表面。
还可以可溶形式存在于血清、初乳和尿液等体液中。
(2)HLA-Ⅱ类分子:1)APC --- B细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞;2)激活的T细胞,精子和血管内皮细胞。
还可以可溶形式存在于血清、初乳和尿液等体液中。
(3)HLA-III类分子:主要是补体等成分,故存在于血清等体液中。
五、论述题(15分)1、答:发生机制:青霉素具有抗原表位,本身无免疫原性,但其降解产物青霉毒噻唑醛酸或青霉烯酸,与体内组织蛋白共价结合后,可刺激机体产生特异性IgE抗体,使肥大细胞和嗜碱性粒细胞致敏。
当机体再次接触青霉素时,青霉噻唑醛酸或青霉烯酸蛋白可通过交联结合在靶细胞表面的特异性IgE分子而触发过敏反应,肥大细胞和嗜碱性粒细胞释放组织胺、白三烯等,引起血管通透性增加,回心血量减少,产生低血压,重者可发生过敏性休克,甚至死亡。
(7分)2.答:一、参与对抗原的处理、递呈HLA-I类分子:α1、α2形成肽结合沟与处理好的抗原肽片段结合,将抗原呈递给CD8+T细胞HLA-II类分子:α1、β1形成肽结合沟与处理好的抗原肽片段结合,将抗原呈递给CD4+T细胞二、约束免疫细胞间相互作用:T细胞的TCR在识别抗原提呈细胞表面MHC-抗原肽复合物时,需同时识别特异性的抗原肽片段和自身的MHC分子(CD4+T细胞受MHC-II类分子限制、CD8+T细胞受MHC-I类分子限制)三、参与T细胞的分化及成熟:MHC分子参与了T细胞在胸腺中的阳性选择和阴性选择,使成熟的T细胞具有自身MHC限制性和对自身抗原的耐受性。