海事文化课程设置方案模板

二、课程背景
随着我国海洋经济的快速发展，海事文化在传承和发展中扮演着越来越重要的角色。

为提升学生的海洋意识、培养海洋人才，特制定本课程。

三、课程目标
1. 使学生了解我国海事文化的起源、发展历程及特点；
2. 培养学生热爱海洋、关心海洋、投身海洋事业的情怀；
3. 提高学生运用海事文化知识解决实际问题的能力；
4. 增强学生的团队合作精神和综合素质。

四、课程内容
1. 海事文化概述
- 海事文化的定义与内涵
- 我国海事文化的起源与发展
- 海事文化的特点与价值
2. 海事历史与文化传承
- 海上丝绸之路
- 古代航海技术
- 航海英雄事迹
- 海事法律与制度
3. 海事艺术与民俗
- 海事文学与诗歌
- 海事绘画与雕塑
- 海事音乐与舞蹈
- 海事节庆与民俗
4. 海事科技与产业发展
- 海洋工程与船舶技术
- 海洋资源开发与利用
- 海事物流与港口经济
- 海洋环境保护与可持续发展
5. 海事教育与人才培养
- 海事教育的发展历程
- 海事人才培养模式
- 海事学科体系建设
- 海事职业规划与发展
五、教学方法
1. 讲授法：系统讲解海事文化知识，提高学生对海事文化的认识；
2. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养批判性思维；
3. 案例分析法：通过分析具体案例，提高学生运用海事文化知识解决实际问题的能力；
4. 实践教学：组织学生参观航海博物馆、船舶公司等，让学生亲身感受海事文化的魅力；
5. 多媒体教学：运用图片、视频、动画等多种形式，增强课堂趣味性。

六、课程考核
1. 平时成绩：课堂参与、作业完成情况（30%）
2. 期末考试：笔试（50%）
3. 实践报告：考察学生在实践中的运用能力（20%）
七、课程时间安排
1. 课程总学时：32学时
2. 每周2学时，共计16周
八、教材与参考书目
1. 教材：《海事文化》
2. 参考书目：
- 《中国航海史》
- 《海洋文化概论》
- 《海上丝绸之路研究》
- 《海洋环境保护与可持续发展》
九、师资队伍
1. 具有丰富海事文化教学经验的教师
2. 具有航海背景和实际工作经验的教师
3. 邀请海事领域专家学者进行专题讲座
通过本课程的学习，学生将全面了解我国海事文化，提高海洋意识，为投身海洋事业奠定坚实基础。