《振兴中华我们的责任》教学反思范文

《振兴中华我们的责任》教学反思范文
《振兴中华，我们的责任》教学反思范文
《振兴中华，我们的责任》是《品德与社会》五年级下册第三单元第四个活动主题。

教材的本质是想在前三个主题的根底上进一步总结历史教训，鼓励学生向革命前辈和爱国志士学习，牢记自己肩负的使命，为中华之崛起而读书。

因此，为了把这节课上好，首先我有目的让学生课前交流自己所知道的爱国志士和革命前辈的故事。

课堂上，学生在模拟纪念碑上写自己知道的烈士的名字。

并告诉学生，我们不但要记住他们的名字，更要学习他们的事迹，他们的精神。

通过让学生看一组图片，让学生知道就要挨打的道理。

激发学生的内在情感。

《品德与社会》课程强调教学要与学生的`生活严密相连，以体验去感受生活，为此学生带着考虑读《为中华之崛起而读书》，就是让学生把爱国与自己的生活相联络。

再让学生学习周恩来、李四光、梁启超等人物，目的是为学生提供典范和精神的动力。

在典范的作用下，促进他们形成优秀的品质。

最后讨论我们小学生的责任，谈谈自己如何对振兴祖国作奉献，并让学生在黑板上写下来，是为了调动学生积极性，使教与学更严密的结合起来。

但由于时间关系，学生讨论后展开不够深化，假设把更多的时间给学生，教学效果会更好。