端午节主题活动方案范例（三篇）

端午节主题活动方案范例
一、活动主题：传承中华文化，共度端午节
二、活动目标：
1. 弘扬传统文化，增加对端午节的了解和认同感；
2. 增进亲子间的感情，促进家庭和谐；
3. 培养团队合作精神，提高孩子们的社交能力；
4. 培养孩子们的动手能力和想象力。

三、活动内容：
1. 粽叶编织
主题：学习传统造粽技术，感受传统手工艺的魅力。

活动流程：
a. 介绍端午节及粽子的起源和传说；
b. 学习粽叶编织的基本方法和技巧；
c. 老师示范，孩子们跟着操作编织粽叶；
d. 小比赛：比赛谁能编织出更美观的粽叶；
e. 展示成果，老师点评。

2. 手工制作五色绳
主题：学习传统民俗文化，制作五色绳，增进亲子之间的感情。

活动流程：
a. 了解五色绳的由来和意义；
b. 提供五色线、珠子等材料，指导孩子们制作五色绳；
c. 亲子合作：父母与孩子一起制作五色绳；
d. 老师引导孩子们分享自己制作五色绳的心情和体验；
e. 亲子比赛：比赛谁能制作出最长的五色绳。

3. 粽子包制比赛
主题：学习传统食俗文化，体验包粽子的乐趣。

活动流程：
a. 介绍包粽子的传统做法和习俗；
b. 孩子们观看老师包粽子示范；
c. 孩子们分组，准备材料并自己动手包粽子；
d. 评选最好吃的粽子和最美观的粽子；
e. 共同品尝包好的粽子，分享制作心得。

4. 古装秀表演
主题：感受传统文化的魅力，练习团队合作和表演能力。

活动流程：
a. 学习端午节期间的传统服饰和装束；
b. 分组准备古装秀表演，包括走秀和说唱等节目；
c. 练习并完善节目，培养团队合作精神；
d. 进行表演，互相观摩和欣赏；
e. 评选最佳表演团队，颁奖并合影留念。

五、活动准备：
1. 预先准备粽叶、五色线、珠子等制作材料；
2. 准备端午节的相关资料和视频，以便介绍和讲解；
3. 准备粽子的原料和包粽子所需的材料；
4. 组织管理团队，分工合作，确保活动顺利进行；
5. 找到合适的场地，布置适合端午节主题的装饰。

六、预期效果：
1. 孩子们能够了解和认同端午节的传统文化，增加对传统节日的兴趣和热爱；
2. 家庭关系更加和谐，亲子之间的感情得到增进；
3. 孩子们的动手能力得到培养和提高，对手工艺术产生兴趣；
4. 团队合作能力得到锻炼，孩子们的社交能力提高。

端午节主题活动方案范例（二）
在____年端午节这一特殊的日子里，我们将举办一场别开生面的主题活动，吸引广大民众参与。

活动主题定为“传统与现代的交融”，旨在传承端午节的传统文化同时融入现代元素，展现出新的活力与魅力。

活动将在当地的文化广场举行，以展示传统文化为主线，结合现代时尚元素，为参与者带来全新的体验和感受。

活动现场将设立各种有趣的活动项目，如赛龙舟、包粽子、挑花环等，让人们可以亲自体验传统节日的乐趣。

同时，我们还将邀请当地知名的文艺团体进行现场表演，包括舞蹈、戏曲、音乐等，让人们感受到传统文化的魅力。

为了吸引更多年轻人参与，我们还将设置一些现代元素，如电子游戏、VR体验等，让年轻人可以在活动中找到自己的兴趣点。

此外，我们还将推出一些特色美食，如端午粽子、艾草饼等，让人们在品尝美食的同时感受到传统美食的魅力。

除此之外，我们还将邀请一些传统手工艺人进行现场展示和教学，如织布、编织等，让人们可以亲自体验传统手工艺的魅力。

同时，我们还将设立一个文化交流区，邀请来自不同文化背景的人们分
享自己的端午节习俗和经验，让人们可以更加全面地了解端午节的意义。

在活动的最后，我们还将举行一个传统的舞狮表演，为活动画上圆满的句号。

通过这场主题活动，我们希望能够让更多人了解端午节的传统文化，并且让传统文化与现代元素相互融合，展现出端午节的新魅力。

希望这场活动能够给大家带来愉快的体验，让我们一起共同度过一个难忘的端午节！
端午节主题活动方案范例（三）
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

端午节是中华民族古老的传统节日。

___年___把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传___年的端午节一下子成了___人的民族节日，这是我们的民族之耻。

也是我们的民族之思。

二、活动主题：情浓___月天，欢乐度端午
三、活动目的：
1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。

四、活动时间：___年___月
五、活动地点：学院餐厅广场
六、主办单位：___职业技术学院学生会心理部
七、协办单位：___职业技术学院心语轩心理协会
八、活动对象：___职业技术学院在校学生
九、活动内容及流程
(一)包粽子
①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
(二)蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟
(三)热场游戏及问答活动：
1、夹弹珠
每组___名参赛者，各1双筷子，___个水杯。

工作人员宣布开始后，计时___分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题(具体见附页)
(四)主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。

其他两位发放纪念品。

十、任务分配：
前期宣传
1.制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂
2.活动中制作海报张贴在校区明显处，
3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

4.在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传
后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)
1、联系食堂场地。

2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

4、活动主持及游戏操作。

5、带数码相机并照相。

6、安全保卫。