陕西省汉中市铺镇中学高三历史上学期期末试卷含解析

陕西省汉中市铺镇中学高三历史上学期期末试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 一本法律史专著评述一种古代法律时说：“他们流露出过度乐观的情绪，以及对普通公民推理能力的过分依赖……仿佛每位公民都是称职的律师和法官……”这一评论
A.批评了希腊的直接民主
B.肯定了希腊公民的政治素养
C.指出了罗马万民法的缺陷
D.赞扬了罗马的自然法精神
参考答案：
A
过度乐观、过分依赖、仿佛“每位”公民都是称职的律师和法官等字眼意在强调仿佛每位公民都可以直接参与国家的政治生活，但其实不然，这是对希腊的直接民主的批判，选A是符合题意的，正确；“过度乐观”等字眼足以证明并未肯定希腊公民的政治素养，选项B不符合题意，排除；材料反映的是希腊的直接民主而非罗马万民法、罗马的自然法精神，所以选项C、D均不符合题意，排除；故本题选A。

2. “在晚清40年，强调国家控制的官商逻辑是主流，而民国最初的16年，则是管制宽松的民营经济黄金年代。

到1929年前后，随着国内外形势的转变，国家主义再次抬头……”据此得出的符合史实的结论是 ( )
A.晚清时期的官商企业的发展加剧了列强对中国的经济掠夺
B.“民营经济的黄金年代”也是中国民主政治发展的“黄金年代”
C.1929年前后，“国家主义”抬头促进了民族资本主义经济的发展
D．20世纪30年代前后，“国家主义”始终对中国企业发展起积极作用
参考答案：
C
3. 某时期的报纸上出现了一首题为《相隔一层纸》的诗：“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说‘天气不冷火太热，别任它烤坏了我’。

屋子外躺着一个叫花子，咬紧了牙齿对北风喊‘要死’！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！”请问这首诗最早可能创作于什么时期
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运
动 D．抗日战争参考答案：
B
4. 福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。

一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。

这种建筑布局( )
A．深受宗法影响
B．突出皇权至上
C．体现宗教色彩
D．利于邻里和睦
参考答案：
A
本题考查西周的宗法制。

根据材料“居住着一个家族，房舍根据‘长幼有序’‘男尊女卑’的原则安排”，一个家族内体现的是血缘宗法，“长幼有序”“男尊女卑”体现的是宗族内的尊卑秩序，受三代以来宗法制度的影响，A项正确；根据材料“福建民居……一楼之内一般居住着一个家族”，土楼属民居，楼内住着一个家族的人，与皇权无关，B项错误；材料体现的是家族内的长幼尊卑，与相信超自然的神秘力量或实体的宗教无关，C项错误；根据材料“一楼之内一般居住着一个家族”，体现的是家族内的关系，非邻里关系，D项错误。

故选A
5. 第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60多年的平局面，其主要原因有
（）
①经济一体化发展②政治联合加强③法德实现和解④民族矛盾消除。

A.①②③
B.②③④
C. ①②④
D. ①③④
参考答案：
A
6. 《大明律》规定：“凡诸衙门官吏及士庶人等若有上言宰执大臣美政才德者，即是奸党，务要鞫问，究来历明白，犯人处斩，妻子为奴，财产入官。

若宰执大臣知情，与同罪。

”
这一规定的出发点在于
A.避免吏治腐败
B.削弱宰相权力
C.完善明朝法制
D.抬高室帝权威
参考答案：
A
【知识点】本题主要考查明朝政治，旨在考查分析比较相关所学的能力。

根据明朝律法中如若判定为奸党，“务要鞫问，究来历明白”，“若宰执大臣知情，与同罪”可知是防止吏治腐败为出发点，符合题意的是A项，题干中没有涉及到宰相权力削弱，排除B项，C项中“完善”在题干中不能体现，D 项表述不符合题意。

7. 德意志诗人诺瓦利斯（1772——1801）认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。

他能够举出的最佳论据是
A.牛顿及其《自然哲学的数学原理》
B.达尔文及其《物种起源》
C.爱因斯坦及其“相对论”
D.康德及其《纯粹理性批判》
参考答案：
A
8. 《唐律》规定：“（遗产）应分田宅及财物者，兄弟均分……户内永业田，每亩课植桑五十根以上，榆、枣各十根以上……诸在官侵夺私田者，一亩以下杖六十，三亩加一等……罪止徒二年。

”依据上述材料判断，下列表述错误的是
A．均分田宅及财物使兄弟都有小农经营的机会
B．国家通过立法规定了小农种植经济作物的数量
C．封建政府限制官吏占田解决了土地兼并的问题
D．此规定有利于封建国家赋税的征收
参考答案：
C
9. 1941年12月，日本偷袭珍珠港，罗斯福总统要求国会批准对日宣战，当时联邦参议院82票对0票通过，众议院388票对l票通过。

为保护投反对票的那个女议员的人身安全，国会专门派人派车，护送她上班、回家。

她在1973年去世，国会大厦前竖立起她的雕像。

与此最为接近的启蒙思想家的观点是A．伏尔泰：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利
B．孟德斯鸠：自由是做法律所许可的一切事情的权利
C．卢梭：人是生而自由的，但却无所不在枷锁之中
D．康德：良心是一种根据道德准则来判断自己的本能
参考答案：
A
10. 鲁迅先生曾评价古代某小说：“不外描写世情，尽其情伪，又缘衰世，万事不纲，爱发苦言，每极峻急，然亦时涉隐曲，猥黩者多。

后或略其他文，专注此点，因予恶谥。

”这部小说是
A.《水浒传》
B.《西游记》
C.《金瓶梅》
D.《红楼梦》
参考答案：
C
【详解】根据题干中“描写世情”“衰世”“猥黩者多”“恶谥”结合所学可知为明朝小说《金瓶梅》通过对兼有官僚、恶霸、富商三种身份的市侩势力的代表人物西门庆及其家庭罪恶生活的描述，体现当时民间生活的面貌，揭露了明代中叶社会的黑暗和腐败，故C项正确。

A项，《金瓶梅》小说题材由《水浒传》中武松杀嫂一段演化而来，排除。

B项，《西游记》以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实，与题干信息不符，排除。

D项，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，与题干信息不符，排除。

11. 下图是1870-1900年的美、欧、亚三大洲铁路长度变化示意图。

从中可得出的结论是
A.欧洲主导的资本主义世界市场开始形成
B.第二次工业革命促进了铁路事业的发展
C.铁路的发展是形成世界市场的先决条件
D.商品输出成为欧美对外扩张的主要手段
参考答案：
B
从图表可以得出，自1870--1900年，欧美亚三洲铁路里程大幅增加，尤其是第二次工业革命集中的
欧美两洲；其次，根据所学史实，此时正处于第二次工业革命，电力的应用以及钢铁工业技术的革新
加快了铁路事业的发展，这些都说明第二次工业革命促进了铁路事业的发展，故B项正确；资本主义世界市场开始形成是在新航路开辟后，而材料所对应的时间已是第二次工业革命，时间不符，排除A 项；材料并未体现铁路发展与世界市场的关系，排除C；首先，该项内容未体现在材料中；其次，此时资本输出规模不断扩大，并逐步成为主要的对外扩张手段，故D项错误。

12. 19世纪早期法国思想家傅立叶说：“任何一个劳动者都由于个人利益而与群众处于斗争状态，对群众不怀好意。

医生希望自己的同胞患寒热病，律师则希望每个家庭都发生诉讼；……在文明制度的经济体系中，每一个人都这样处在蓄意与群众斗争的状态中。

”这种现象表明（）
A．社会转型中人们精神的扭曲
B．经济危机中社会秩序的混乱
C．工业革命加剧人们私利观念
D．资本家对剩余价值无限追求
参考答案：
考点：5A：第一次工业革命的影响．
分析：本题解答的关键是从“在文明制度的经济体系中，每一个人都这样处在蓄意与群众斗争的状态中”切入，结合第一次工业革命的影响进行思考．
解答：根据题干信息“在文明制度的经济体系中，每一个人都这样处在蓄意与群众斗争的状态中”可知，文明制度下个人利益与集体利益相矛盾，而文明制度是工业革命的结果．故本题选C．
A夸大了题干中的现象；
B、D说法题干没有体现；
故选C．
13. 有学者认为：迄今为止的经济全球化是在少数西方发达国家推动下进行的，仅是“资本运动的全球化”，其结果也只是“资本的胜利”，而非经济福音的全球化；西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体，但从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益却没有在全球合理分配。

材料说明经济全球化（）
A.加快了资本运作的全球联系
B.拉大了全球的贫富差距
C.促进了跨国公司的合理发展
D.阻碍了区域经济的发展
参考答案：
B
试题分析：根据“西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体，但从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益却没有在全球合理分配”，可见经济全球化中西方发达国家成为主要受益者，拉大了全球的贫富差距，故选B。

题干中“仅是资本运动的全球化”说明A不是题干的主旨，排除A。

“而非经济福音的全球化”说明C不是作者的观点，排除C。

题干中作者是从全球经济的角度看待经济全球化，无从体现强调阻碍了区域经济的发展，排除D。

考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界经济的全球化趋势·经济向全球化发展。

【名师点睛】经济全球化中由于西方发达国家在资金、技术、市场机制等方面占有明显优势，而经济全球化又是在西方发展模式推动下发展的，从而使全球化所创造的财富不能公平合理地分配，导致全球贫富差距不仅没有缩小，反而进一步扩大。

14. 1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标英国式在印度本地人中间提倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完全用在英语教育上。

”这表明英国当局力图（）
A．将英语教育融入印度本土教育 B．以行政手段促进印度基督教化
C．在印度大力推行西方文化 D．推动英国文化与印度文化结合
参考答案：
C
解析：从材料中的“提倡欧洲的文艺和科学”“完全用的英语教育”等信息可以看出其目的是大力推行西方文化。

15. 对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是
①资本主义萌芽②文艺复兴运动③新航路的开辟④宗教改革运动
参考答案：
D
16. 图7是邓小平同志为北京景山学校的题词。

下列表述中，错误的是
A．体现了“实事求是”的思想精髓B．体现了有中国特色教育事业的发展
C．体现了教育领域中的“改革开放”D．体现了“科教兴国”的战略思想
参考答案：
D
教育的三个面向体现了“实事求是”的思想精髓，故A项正确，不符合题意；1983年，邓小平为教育事业提出的方针，体现了有中国特色教育事业的发展，故B项正确，不符合题意；“教育要面向现代化，面向未来”体现了教育领域的“改革”，“面向世界”提此案了教育领域的“开放”，故C项正确，不符合题意；“科教兴国”的战略是1995年提出来的，故D项错误，符合题意。

17. 下面是1937年、1942年国民政府统治区重工业状况表。

表中数据变化可以反映出
A.政府调整了工业布局
B.官僚资本的壮大
C.工业结构随战争调整
D.民营工业的发展
参考答案：
C
本题考查抗战时期民族工业的发展。

分析表格信息可见，表格中“1937年”“1942年”分别处于全面抗战爆发初期和抗战相持阶段；相对于1937年，1942年国民政府统治区重工业工厂总数、工业资本总额及工人总数比例均有迅猛地增长，适应了反侵略战争的需要。

可见表中数据的变化反映出工业结构随战争而调整，故选C。

材料没有涉及工业布局问题，故A错误；表格信息没有具体反映官僚资本或民营工业的种类，故B、D错误。

18. 1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……．很坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。

但是周恩来访问缅甸以后，大大消除了缅甸人这种恐惧。

”缅甸消除这种恐惧的主要原因是基于中国
A．奉行“一边倒”，捍卫社会主义阵营
B．提出“求同存异”方针，加强同亚非各国联系
C．倡导多边外交，建立新型区域合作组织
D．重申“和平共处原则”，发展与新兴民族独立国家关系
参考答案：
D
19. 1974~1976年任美国驻苏大使的沃尔特·斯托塞尔认为，像麦克林《美国派》之类的软摇滚或歌手兼作词者米歇尔的《巴黎自由人》等，能够对受压抑已久的苏联民众产生巨大冲击。

因此他建议政府派出鲍勃。

迪伦、唐。

麦克林、琼尼。

米歇尔和詹姆斯。

泰勒等歌手前往苏联巡回演出，去赢得苏联民众。

斯托塞尔此举表明
A.美国政府经济影响力的下降
B.苏联人民精神文化生活极度匮乏
C.用艺术外交来改善美苏关系
D.意图修正苏联社会主义文化基础
参考答案：
D
材料表明，为遏制苏联和共产主义思想，美国在文化艺术领域的种种策划，故选D；材料没有涉及美国的经济影响力，排除A；B中“极度匮乏”太绝对，排除B；材料主要反映的是文化艺术手段，排除C。

20. 高一某班组织知识竞赛，从课文中摘录了部分文字，请按文字所反映的历史现象排列顺序
①“机户出资，机工出力”②“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”
③“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”④“以牛田”
A．④①②③ B．④①③② C．④②③① D．②③④①
参考答案：
C
21. 亚里士多德说：“人是城邦的动物。

”有四位同学对此作出了不同的解释，其中有错误的是
A．这里的“人”是指“城邦”中的男子 B．这里的“城邦”实际是指公民集团
C．公民的公众形象代表他所在的城邦 D．公民把城邦的利益看得高于一切
参考答案：
A
22. 领导16世纪德意志宗教改革的是
A．伏尔泰
B．彼特拉克
C．马丁·路德
D．康德
参考答案：
C
23. 李文同学在电视上看到一则新闻：中国因不满美国对中国某一输美商品大幅度提高关税，向世界贸易组织提出申诉。

对于世界贸易组织做出的一些分析或结论，其中表述正确的是
A．世界贸易组织最主要的职能是调节国际贸易纠纷
B．世界贸易组织消除了各会员国在国际贸易上的歧视待遇
C．世界贸易组织在解决贸易争端方面缺乏法律性的强制措施
D．世界贸易组织重视发展中国家和贸易小国的利益
参考答案：
D
24. 据统计，从1872-1911年3320名官费留学生中，学文科与学军事的占76.32%；1901-1908年中国新知识界所译日、英、美、法、德、俄等用533种书籍中，社会科学类计有413种，占77.49%。

这表明当时
A.政府主导对外文化交流
B.向西方学习的不断深入
C.正统儒家思想受到冲击
D.思想启蒙目标得以实现
参考答案：
B
点睛：本题考查西学东渐的相关知识，要求学生对近代以来中国向西方学习的发展演变过程有所掌握，从新思想的萌发开始到新文化运动，中国向西方学习经历了由器物到制度，由浅入深的发展演变过程。

25. 1983年国家有关部门指出，去年国有企业首钢创利润4．1亿：交国家2．862亿元后，在当年新增利润中拿的太多。

首钢领导则认为，企业去年上交利润又递增了6％，不应该“只知取蛋，不想养鸡”。

材料说明当时的城市经济体制改革，急需
A．政企分开，建立股份有限责任制
B．释放活力，取消计划管理体制
C．搞活企业，发展多种所有制经济
D．简政放权，扩大企业的自主权
参考答案：
D
26. “工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了……”与之相关的史实是
A．君主立宪制确立B．责任内阁制确立
C．1832年议会改革D．两党制形成
参考答案：
C
【试题解析】
本题主要考查英国资产阶级代议制的确立与完善。

A项发生于1689年《权利法案》的颁布，B项形成于18世纪中期，D项形成于17世纪中期斯图亚特王朝复辟时期，均早于题目中“工业革命”爆发的时间“18世纪中后期”，故排除；1832
年议会改革使得工业资产阶级获得了较大的政治权利，即
“工业革命……造成中等阶级……的壮大”，故本题应选C项。

27. 在武昌起义中，湖北的立宪派首领曾经（）
A．积极配合革命党人发动武装起义 B．与清政府暗中联络反对革命
C．用和平方式取得军政府领导权 D．杀害革命党人取得军政府领导权
参考答案：
C
28. “春秋笔法”是史家历史叙事方法之一，其用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中，有不少的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。

下列历史概念中具有这种特色的是
A.光荣革命
B.杜鲁门主义
C.斯大林模式
D.柏林墙
参考答案：
A
据材料“春秋笔法……不少的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断”并结合所学知识可知，“光荣革命”指1688年英国威廉和玛丽执政的革命，其含义是不流血的革命，此处将“不流血”评价为“光荣”，体现了作者的某种倾向性判断，故A项正确；杜鲁门主义是冷战开始的标志，没有体现作者的某种倾向性判断，故B项错误；斯大林模式是苏联斯大林时期的高度集中的政治经济模式，也不能体现某种倾向性判断，故C项错误；柏林墙是美苏冷战对峙的产物，也没有反映某种倾向性判断，故D项错误。

故选A。

29. 中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。

该水利工程的始建者是（）
A．孙叔敖
B．管仲
C．李冰
D．郑国
参考答案：
考点：中国古代水利工程和灌溉工具．
分析：本题解答的关键是从“天下谓之天府”切入，结合中国古代的水利工程进行思考．
解答：从材料“水旱从人，天下谓之天府”可知材料描述的水利工程是都江堰．都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程．
故选C．
30. 罗马法规定：在宣判前，即使证据确凿，也只能称为犯罪嫌疑人；宣判之后才可以称为罪犯。

这一规定
A.推动罗马法由习惯法向成文法转变
B.体现出罗马法追求执法程序的正义
C.确保了罗马境内全体居民权利平等
D.表明民主是罗马法精神的本质内涵
参考答案：
B
本题考查罗马法。

分析材料信息可见，依据罗马法的规定，宣判前即使证据确凿，只能称犯罪嫌疑人，只有在宣判后才能称之为罪犯；以上规定体现了罗马法追求执法程序的正义性原则，故选B。

材料没有反映罗马法存在形式的变化，故A错误；罗马法维护了奴隶制度，尽管规定了法律面前人人平等，但并不能确保罗马全体居民的权利平等，故C错误；民主即人民主权，不符合罗马法的内涵，故D错误。

二、非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料：
材料一、19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度。

其中对美国国会的介绍最为详细。

与议会思想率先传入形成反差的是，宪法思想的传入却略晚。

国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”、“宪法至上”、“制宪”、“违宪”等内容的法律化、制度化、神圣化，在专制政体板结的时代很难传播。

据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。

材料二、1895年，郑观应在诗中鼓吹：“议院固宜设，宪法亦须编”，“宪法不行专制严，官吏权重民太贱，妄谈国政罪重科，上下隔阂人心涣”。

1898年，康有为在上光绪帝第五书中，明确提出：“自兹国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分”。

材料三、1902年出版的《世界地理学》一书，不仅介绍了立法、行政、司法三权分立学说，还专门介绍了日本的责任内阁制：“行政部，内阁总理为首，其下外务、内务、大藏、陆军、海军、司法、文部、农商务、递信凡九省，皆有大臣。

”“所谓责任内阁者，此责任二字，非对于君主而言，对于议会而言”。

——以上均摘自袁行霈《中华文明史》
依据上述材料，回答下列问题：
（1）依据材料一，指出近代中国人对宪法了解相对滞后的原因。

（4分）
（2）阅读材料二，结合所学知识，分析郑观应、康有为等人先后强调宪法重要性的意图是什么？（6分）
（3）综合上述材料，概述近代以来中国人接受西方宪政思想的演变过程。

（6分）在此思想影响下，20世纪初期，中国进行了哪些宪政建设的有益探索?（2分）
参考答案：
【知识点】近代中国·选修2 近代社会的民主思想与实践
【答案解析】参考答案：
（1）原因：宪法较抽象。

宪法约束君权。

（4分）
（2）意图：宣传维新变法；实行君主立宪；挽救民族危亡。

（6分）
（3）过程：从议会制度，到宪法思想，再到责任内阁制。

（6分）探索：清末预备立宪和《钦定宪法大纲》颁布；中华民国的建立及《临时约法》的颁布。

（任意一项得2分）
试题解析：
（1）根据材料一中后半部分“因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调‘主权在民’、‘法律面前人人平等’、‘宪法至上’、‘制宪’、‘违宪’等内容的法律化、制度化、神圣化，在专制政体板结的时代很难传播”的分析可以概括出原因：宪法较抽象；宪法约束君权（2）郑观应和康有为二者都属于维新派，主张变法，建立君主立宪制，发展资本主义，因此鼓吹宪法（3）19世纪30年代开始传入议会思想，19世纪末开始传播宪政思想，20世纪初开始传播责任内阁思想。

因此过程应是从议会制度到宪法思想，再到责任内阁制。

建立宪政建设探索为建立中华民国及颁布《临时约法》。

【思路点拨】近代西方思想的传播是一个渐进的过程，反应了中国人对西方的认识不断加深。

与此相关的一些学习西方的基本知识如林则徐、魏源的开眼看世界思潮、洋务思潮、维新思潮、革命思潮等也需要掌握。

32. 《天演论》对中国知识界的影响
《天演论》出版之后，不上几年，便风行到全国，竟做了中学生的读物了。

读这书的人，很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。

他们能了解的只是那“优胜劣汰”的公式在国际政治上的意义。

在中国屡次战败之后，在庚子辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败，适者生存”的公式确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。

几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年的心和血。

“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等等术语都渐渐成了报纸文章的熟语，渐渐成了一班爱国志士的“口头禅”。

还有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。

——胡适（1891——1962）《四十自述》
在短短的十多年中，《天演论》就发行过三十多种不同的版本，这是当时任何其他西学书籍都不可比拟的。

同治进士吴汝纶看到《天演论》译稿后，赞不绝口，把《天演论》全文一字不漏地抄录下来，藏在枕中。

梁启超读到《天演论》译稿，未待其出版，便已对之加以宣传，并根据其思想做文章了。

康有为看了《天演论》译稿以后，认为此书“为中国西学第一者也”。

青年鲁迅初读《天演论》，爱不释手……
问题：
（1）《天演论》是（人名）在（时间）发表的译著；“庚子辛丑大耻辱”分别指的是、。

（2）简要介绍《天演论》发表的时代特征及对当时的影响。

（3）你如何看待《天演论》对中国知识界的影响？请结合材料及已有知识，谈谈你的看法。

参考答案：
（1）严复、1897年（19世纪末、戊戌变法时期）；八国联军侵华、《辛丑条约》签订
（2）时代特征：甲午战后民族危机加剧，公车上书拉开维新运动的帷幕，西学传播。

影响：首次将“进化论”介绍到中国，宣扬“优胜劣汰”“适者生存”，为维新运动提供重要的思想武器。

（3）评分观察要素：观点、史实与材料、论述、组织。

【分析】
本题从《天演论》对中国知识界的影响这一角度进行考查，涉及到相关的背景基础知识，以及对材料的归纳概括能力。

【详解】（1）根据相关历史基础知识可知，《天演论》是严复在19世纪末发表的译著；所谓“庚子辛丑大耻辱”指的是1900年即农历庚子年的“八国联军侵华”，1901年《辛丑条约》的签订。

（2）《天演论》是在19世纪末发表的，结合相关历史知识可知，19世纪末20世纪初的时代背景：民族危机空前严重；救亡图存日益成为时代潮流；维新变法运动风起云涌；“向西方学习”不断深入。

严复译著的《天演论》，首次将“进化论”介绍到中国，宣言“优胜劣汰”和“适者生存”的观念，成为维新运动重要的思想武器。

（3）对于《天演论》对中国知识界的影响，首先明确提出观点，接着结合史实进行论述。

观点示例：《天演论》启蒙了中国知识界；《天演论》引导中国知识界关注国家和民族利益。

【点睛】开放性的主观题，考生一般需要关注三方面的事项：1.提炼明确地观点；2.围绕史实进行论述；3.史论结合的语言组织。

33. 从总体的方面来看，首先要根据社会性质断限，只有这样才能科学地阐明历史发展的过程和规律。

从具体方面来说，比如从某一性质的社会历史过程来看，则必须从经济状况、政治状况、阶级关系、民族关系、中外关系（对外关系）等多方面作综合考察，以确定其本身的断限。

——摘自白寿彝《史学概论》
选择材料中社会性质、经济状况或者对外关系两个角度、去对世界近代史进行断限并阐明理由（断限：确定开始和结束的时间，即上限、下限）。

（要求：断限清晰、史论结合）。