大班体育游戏教案及教学反思《看谁不湿鞋》

大班体育游戏教案及教学反思《看谁不湿鞋》
活动设计背景
纸板是孩子在日常生活中常见到的又爱玩弄的物品，孩子喜爱拿它来剪剪贴贴，那它来飞来飞去，那它来做许许多多的的嬉戏，为了满足孩子们需要，为了鼓舞孩子们大胆创新纸板新玩法，我在大班上学期设计了《看谁不湿鞋》这一体育活动，宗旨是激发幼儿自主探究、自我建构，让大家在玩中学，在学中玩，体质增加，也体味到合作的欢乐和胜利的喜悦。

活动目标
1、练习在相隔的物体上行走。

2、熬炼动作的协调性和灵敏性。

3、体验合作的胜利与喜悦。

4、能自主的制造新玩法。

5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

活动预备
1、幼儿人手一块纸板;
2、在场地内画两条相距6米左右的平行线作为起点和尽头。

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3、音乐录音带。

活动过程
一、热身运动
1、让幼儿(随音乐)将纸板当作方向盘，绕操场慢跑。

2、听教师信号站好队形。

3、幼儿拿纸板，跟着教师做垫子操：舒展运动、下蹲运动、体转运动
二、嬉戏：看谁不湿鞋
1、老师：天下雨了，地上有无数积水，我们大家想个方法怎么走才干不湿鞋呢?
老师讲解并示范嬉戏玩法和规章。

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