山东省淄博市五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)A卷

山东省淄博市五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用。

(共9题；共22分)
1. （1分） (2019一下·惠阳期中) 写出下面的小写字母对应的大写字母。

e________ h________ i________ f________ d________
b________ m________ q________ t________ g________
2. （1分）读拼音，写词语。

quàn gào zhuàn lái zhuàn qù
________________
3. （1分）读一读，连一连，组成词语。

椰________ 崖苍________ 至
淘________ 壳惊________ 动
悬________ 气甚________ 皮
添________ 柴顽________ 茫
4. （4分）填上合适的量词
________的小纸人 ________地转起来 ________的烛光
________地停下来________的心灵________地盯着
5. （6分）组一组。

众________ ________ ________
6. （3分）读句子，用加下划线的词语造句。

①沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。

帮
助：
②沉香的孝心感动了仙人。

感动：
7. （4分）照样子，给句子换个说法。

例：这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
________。

（2）一枝梅花，有什么稀罕的呢？
________。

8. （1分）我给句子排排队。

________洞口像桥洞似的，很宽。

________泉水靠着洞口的右边往外流。

________这是外洞。

________在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

________走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶。

________在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

9. （1分）认真读一读，从语句中体会人物的心情。

（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

宙斯可能想：________。

（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏，被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯可能想：________。

二、阅读理解。

(共2题；共6分)
10. （1分）阅读下文，回答问题燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

（1）“复”字的音序为________，部首为________。

“复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再；又；
④答复。

文中划线的“复”字应选择________种解释。

（2）文中画线的句子表达了作者________。

（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。

（4）选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（）
A . 对比，提起下文
B . 排比，点明题意
C . 比喻，烘托气氛
D . 排比，引出联想
11. （5分）阅读短文，回答问题。

____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。

房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。

小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。

燕子说：“小驴儿，你快盖吧。

到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。

”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。

到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。

”小驴儿心里美滋滋的。

许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

又是一个春天来了。

小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。

”燕子一声不响地飞走了。

这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。

”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。

过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
（1）下面最适合做短文题目的（）。

A . 小驴儿
B . 小驴儿的理想
C . 爱生气的小驴儿
（2）根据句子意思写出相应的词语。

①指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。

________
②形容性情直爽，有话就说。

________
（3）画线句子采用了________描写和________描写。

句子中的动词有________、________、________写出了但是小驴儿________的动作。

（4）小驴儿的理想是什么？
（5）读了这篇文章后，我得到了（）。

A . 可以只说不干也能实现自己的理想。

B . 不要只说空话，光说不做。

只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。

三、语言表达。

(共1题；共1分)
12. （1分）题目：向你推荐（一本书、一篇文章等）
要求：哪些好书、好文章、好故事、好电视节目给你留下了深刻的印象？你从中获得了哪些知识、明了哪些道理、享受了哪些乐趣？将题目补充完整后写一篇习作，注意内容要完整具体，要写清楚你推荐的理由和自己真切的感受，字数300字左右。

参考答案一、基础运用。

(共9题；共22分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
二、阅读理解。

(共2题；共6分)
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、答案：11-4、
答案：11-5、考点：
解析：
三、语言表达。

(共1题；共1分)答案：12-1、
考点：
解析：。