伊犁哈萨克自治州昭苏县九年级综合训练(一)语文试题

伊犁哈萨克自治州昭苏县九年级综合训练（一）语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）划线字读音都正确的一项是（）
A . 趱（zàn）行嗔（chēn）怒朴（pō）刀
B . 吹嘘（xū）恁（nèn）地兀的（dì）
C . 省（shěng）得怄（kòu）气逞（chěng）辩
D . 尴尬（gān gā）这厮（sī）干系（xì）
2. （2分）下列没有错别字的一组是（）
A . 派遣打量旌旗蹒跚
B . 倾邪奔驰佩服艰难
C . 富裕狭隘狼籍熹微
D . 嫩草徇职热忱庆辛
3. （2分）依次填入句中的词语，最恰当的一项是（）
①这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子________我们的脑子里去。

②我赶快从手提包里________那几颗枣核。

他________在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

A . 放进拿出托
B . 塞进掏出托
C . 放进掏出放
D . 塞进取出放
4. （2分） (2017九上·团风月考) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 记者自河北气象局获悉，未来一周天气复杂多变，全省大部地区将迎来阴雨天气，气温下降约6℃左右。

B . 由于政策的利好，使今年春季的楼市迎来了一个小阳春。

C . 能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学生活质量的关键因素之一。

D . 当红演员倪妮凭借在《金陵十三钗》中的惊艳表演，获得第6届亚洲电影最佳新演员奖。

5. （2分）下列说法正确的一项是（）
A . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

”一句用了比喻的修辞手法。

B . 谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。

C . “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句话中的破折号使用错误。

D . 《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

6. （2分） (2017八下·江都月考) 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最正确的一项是（）
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端
⑤春雨如丝
A . ⑤①②④③
B . ⑤②④①③
C . ⑤②④③①
D . ⑤①④②③
二、名著导读 (共1题；共6分)
7. （6分） (2017九上·房山期末) “三顾茅庐”“三打白骨精”“三打祝家庄”的故事分别出自于我国古典章回体长篇小说《________》《________》《________》，作者分别是________、________，________。

三、默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2017八下·邢台月考) 在下列横线上填写出相应的句子。

（1）
________，东风无力百花残。

《无题》（李商隐）
（2）
剪不断，理还乱，是离愁，________。

《相见欢》（李煜）
（3）
柳宗元的《小石潭记》中表现作者心境感伤的句子是________，________。

（4）
范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是________，________。

四、语言表达 (共1题；共1分)
9. （1分）根据下列的例句，仿写一句话。

【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。

仿句：一个人，________。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分）阅读下面一首诗，完成后面题目。

望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（1）
诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。

这里隐喻自己，言外之意是。

（2）
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。

请作简要赏析。

六、文言文阅读 (共1题；共16分)
11. （16分）(2012·山西) 阅读《论语》（节选），完成下列各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

”
（1）
给下面划线的词注音。

________________
学而不思则罔思而不学则殆
（2）
解释下面划线词的意思。

不亦说乎________ 温故而知新________
（3）
下列划线词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是（）
A . 先帝不以臣卑鄙
B . 可以一战
C . 可以调素琴
D . 皆以美于徐公
（4）
把下面句子翻译成现代汉语。

知之为知之，不知为不知，是知也。

（5）
中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句（试卷上的除外）。

七、现代文阅读 (共2题；共38分)
12. （18分）
生命中不能承受的痛生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。

当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。

但是，我们又不得不去面对。

父母在，我们就永远是小孩。

在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。

直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。

那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。

爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。

他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的"洗澡"方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。

"力大为王"一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的"大王"。

然而，那天这位"大王"就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。

他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。

那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛．
我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。

我要他坚强，我要他勇敢，我要他回--像以前一样回到我的身边来。

爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。

心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。

不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。

然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。

那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。

从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。

他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。

慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。

而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。

只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，
哪些又是给我的……
爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们……
从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的"不容乐观"，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。

当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。

拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看……
这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。

可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。

面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。

（1）
本文所说的"生命中不能承受的痛"具体指什么事?概括全文内容回答。

（2）
开头说“生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。

”有什么作用？
（3）
第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是________ ；第二方面的作用是________ 。

（4）
爸爸"读懂了女儿通过手掌传递给他的语言"，女儿"语言"的具体含义是________
（5）
爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么"多么强烈地刺痛了我的心"?
13. （20分）(2011·河北) 阅读下面的议论文，回答下列各题。

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。

可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。

每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。

一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。

平时在百战百胜中，他愈来愈自负。

大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。

项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。

③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。

有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。

④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。

”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。

⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。

不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。

一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。

更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。

一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。

古谚说“巧者不过习者之门”。

只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。

⑥“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。

有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。

（1）
选文的中心论点是什么？
（2）
选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。

（3）
请简要分析选文第⑤段的论证思路。

（4）
请为选文补充一个事实论据或道理论据。

八、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分）写作训练。

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。

有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。

题目：成长，需要___________________
注意：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；③文中不要出现真实的校名、人名；④不能抄袭。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、名著导读 (共1题；共6分)
7-1、
三、默写 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、语言表达 (共1题；共1分)
9-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10-1、
10-2、
六、文言文阅读 (共1题；共16分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
七、现代文阅读 (共2题；共38分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
14-1、。