六年级下册语文课件-3 古诗三首:迢迢牵牛星|人教部编版 (共16张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
品经典
朱自清《春》和《迢迢牵牛星》
对比探究
小草偷偷地从土里 钻出来,嫩嫩的,绿 绿的。园子里,田野 里,瞧去,一大片一 大片满是的。坐着, 躺着,打两个滚,踢 几脚球,赛几趟跑, 捉几回迷藏。风轻悄 悄的,草软绵绵的。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨; 河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。
2.诗歌主人公是 织女 , 3.诗歌抒写了
请用几个词语描述其形象:
情感。
勤劳 美丽 深情 悲伤
(1)“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。” 为什么用“河汉女”而不用“织女星”?
(2)“纤纤擢素手,札札弄机杼。”
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
是有人压制了她的爱情。 反问的语气,表现了怨恨、痛苦的感情。 因为思念而觉得距离很远,表现了织女不能与牛郎相见的痛苦。
请记得坚守您的美好。
老牛不忍他们妻离子散,于是触断头上的角,变成一只小船, 让牛郎挑着儿女乘船追赶。
眼看就要追上织女了,王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在天空 划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河,只能在河边与织女遥 望对泣。
他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道 跨越天河的彩桥,让牛郎织女在天河上相会。王母娘娘无奈,只好 允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。 今天,人们常常以 “牛郎织女”来描述聚少离多的恩爱夫妻。
叠词
叠词的运用
1、迢迢形容牵牛星之遥远,皎皎形容织女星之明亮,纤纤形容手之细 长,札札形容织布之忙碌,盈盈形容水波之晶莹,脉脉形容注视之含情。
2、“盈盈楼上女,皎皎当窗牖(yǒu)”(《青青河上草》) 盈盈表现女子的美好姿态,皎皎表现女子的明艳动人。
3、“皎皎”既表现星的明亮,又表现女子的明艳动人,真称得上 “一字千金”。
:
思妇
萧统 五言抒情诗 游子
“五言之冠冕” “惊心动魄,可谓几乎一字千金”。
诵经典 迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。
品经典
1. 泣涕: 眼泪 相去: 相距 复: 又
合作探究
零: 落 几许: 多少 间: 隔
5、盈盈一水间,脉脉不得语。
牛郎织女两人一水之隔,却不能互 诉衷肠,表达了那种相思之情。
品经典
1. 泣涕: 眼泪 相去: 相距 复: 又
合作探究
零: 落 几许: 多少 间: 隔
2.诗歌主人公是 织女 , 3.诗歌抒写了
请用几个词语描述其形象: 忠贞爱情的坚守、
勤劳 美丽
据说,牛郎是南阳城牛家庄的一个孤儿,依哥嫂过活。嫂子马 氏为人刻薄,经常虐待他,他被迫分家出来,靠一头老牛自耕自食。
这条老牛很通灵性,有一天,织女和诸仙女下凡游戏,在河里 洗澡,老牛劝牛郎去取织女的衣服,织女便做了牛郎的妻子。
婚后,他们男耕女织,生了一儿一女,生活十分美满幸福。不 料天帝查知此事,派王母娘娘押解织女回天庭受审。
“盈盈”既表现水波的晶莹,又表现了女子的美丽,还可表 现女子眼含热泪的神态,让人回味无穷。
拓展延伸
小结
因为爱情,孟姜女哭倒长城 因为爱情,梁祝最终化为彩蝶比翼双飞 因为爱情,许仙白娘子成为西湖最美传说
因为爱情,哪怕一年364天都是煎熬等待,只为第365天的相见亦无悔
对于美好的东西,请记得坚守!
谢谢聆听!