2014秋浙教版数学八上第一章《三角形的初步知识》单元检测题
浙教版八年级上册数学第1章《三角形的初步知识》单元测试卷及答案
浙教版八年级上册数学第1章《三角形的初步知识》单元测试卷考试时间：120分钟满分：120分班级姓名一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1.三角形的两边长分别是4，7，则第三边长不可能是( )A. 4B. 6C. 10D. 122.下列语句是命题的为（）A. 作直线AB的垂线B. 同角的余角相等吗？C. 延长线段AO到C，使OC＝OAD. 两直线相交，只有一个交点3.画△ABC中AC边上的高，下列四个画法中正确的是（）A. B. C. D.4.如图，△ABC≌△CDA，AB=4，BC=5，AC=6，则AD的长为（）A. 4B. 5C. 6D. 不能确定（第4题）（第5题）（第7题）（第9题）5.如图，已知△ABE≌△ACD，∠1＝∠2，∠B＝∠C，不正确的等式是（）A. AB＝ACB. ∠BAE＝∠CADC. BE＝DCD. AD＝DE6.下列命题中是假命题的是（）A. 直角三角形的两个锐角互余B. 对顶角相等C. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等D. 三角形任意两边之和大于第三边7.将一把直尺与一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置，直尺的一边恰好经过点A，如果∠CDE＝50°，那么∠BAF的度数为（）A. 15°B. 20°C. 30°D. 40°8.已知，用尺规作图的方法在上确定一点，使，下列作图正确的是（）A. B. C. D.9.如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，BE=CF，则图中与∠AEB相等的角的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 410.如图，是上一点，交于点，，，若，，则的长是( )A. 0.5B. 1C. 1.5D. 211.如图，在△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线交边AB于D点，交边AC于E点，若△ABC与△EBC 的周长分别是40，24，则AB为( )A. 8B. 12C. 16D. 20（第11题）（第12题）12.如图，在和中，，连接交于点，连接．下列结论：① ；② ；③ 平分；④ 平分．其中符合题意的个数为（）．A. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）13.一个三角形的三个内角的度数的比是，这个三角形是________三角形.（填锐角、直角或钝角）14.把命题“等角的余角相等”写成“如果……，那么……”的形式为___ _____.15.如图，△ABC的两条高AD，BE相交于点F，请添加一个条件，使得△ADC≌△BEC（不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是________．（第15题）（第16题）（第17题）（第18题）16.如图，在△ABC中，∠A＝60°，若剪去∠A得到四边形BCDE，则∠1＋∠2＝________.17.如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E,若∠1=62°，则∠2=________.18.如图，AB⊥AC，垂足为A，CD⊥AC，垂足为C，DE⊥BC，且AB=CE，若BC=5 cm，则DE的长为________cm.三、解答题（本大题有7小题，共66分）19.（8分）完成下面的证明：如图，∠C=50°，E是BA延长线上的一点，过点A作//BC﹒若AD平分∠CAE，求∠B的度数．解：∵//BC，∠C=50°（已知），∴∠2=________=________°（________）.又∵AD平分∠CAE（已知），∴________=∠2=50°（________）.又∵//BC（已知），∴∠B=________=________°（________）.20.（10分）如图，AD、CE是△ABC的两条高，已知AD=10，CE=9，AB=12．（1）求△ABC的面积；（2）求BC的长．21.（10分）如图，请沿图中的虚线，用三种方法将下列图形划分为两个全等图形．22.（8分）如图，AC⊥BD，DE交AC于E，AB＝DE，∠A＝∠D．求证：AC＝AE+BC．23.（8分）如图，BD平分∠ABC，DA⊥AB，∠1=60°，∠BDC=80°，求∠C的度数．24.（10分）如图，已知点D，E分别在边AC，AB上，AE = AD，BE = CD，边BD，CE交于点O，求证：（1）∠B=∠C．（2）OE=OD．25.（12分）如图所示，已知△ABC中，D为BC上一点，E为△ABC外部一点，DE交AC于一点O，AC=AE，AD=AB，∠BAC=∠DAE．（1）求证：△ABC≌△ADE；（2）若∠BAD=20°，求∠CDE的度数．参考答案）二、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1. D2. D3. C4. B5. D6. C7. B 8. B 9. C 10. B 11. C 12. B二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）13.直角14.如果两个角相同(或相等),那么这两个角的余角相等.15.AC＝BC16.22017.121°18. 5三、解答题（本大题有7小题，共66分）19.∠C；50；两直线平行，内错角相等；∠1；角平分线的意义；∠1；50；两直线平行，同位角相等20.（1）解：∵CE=9，AB=12，∴△ABC的面积= ×12×9=54；（2）解：△ABC的面积= BC•AD=54，即BC•10=54，解得BC= ．21.解：如图所示：．22.证明：∵AB＝DE，∠A＝∠D，∠ACB＝∠DCE＝90°∴△ABC≌△DEC（SAS）∴BC＝CE，∵AC＝AE+CE∴AC＝AE+BC23.解：∵DA⊥AB，∴∠A=90°．∵BD平分∠ABC，∴∠ABD=∠CBD=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°．∵∠BDC=80°，∴∠C=180°﹣∠CBD﹣∠BDC=180°﹣30°﹣80°=70°．24.（1）解：∵AE=AD，BE=CD，∴AB=AC．在△ABD 和△ACE 中，AB = AC，∠A=∠A，AD = AE，∴△ABD≌△ACE，∴∠B=∠C（2）解：在△BEO和△CDO中，∵∠B=∠C，∠BOE = ∠COD，BE = CD，∴△BEO≌△CDO，∴OE=OD 25.（1）证明：在△ABC和△ADE中，，∴△ABC≌△ADE（SAS）（2）解：∵△ABC≌△ADE，∴∠BAC=∠DAE，∠E=∠C，∵∠BAC=∠BAD+∠DAC，∠DAE=∠DAC+∠CAE，∠BAD=20°，∴∠CAE=∠BAD=20°，∵∠E=∠C，∠AOE=∠DOC，∴∠CAE=∠CDE，∴∠CDE=20°。
(浙教版)八年级上《第1章三角形的初步认识》单元试卷有答案(数学)
第1章一、选择题(每小题3分，共30分)(第1题)1．如图，已知MB ＝ND ，∠MBA ＝∠NDC ，则下列条件中不能判定△ABM ≌△CDN 的是(B ) A. ∠M ＝∠N B. AM ＝CN C. AB ＝CD D. AM ∥CN2．已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是(C ) A. 5 B. 6 C. 12 D. 163．如图，图中∠1的度数为(D ) A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°(第3题)(第4题)4．如图，把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1＝20°，那么∠2的度数为(C )A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°(第5题)5．如图，在余料ABCD 中，AD ∥BC ，现进行如下操作：以点B 为圆心，适当长为半径画弧，分别交BA ，BC 于点G ，H ；再分别以点G ，H 为圆心，大于12GH 长为半径画弧，两弧在∠ABC 内部相交于点O ，画射线BO ，交AD 于点E .若∠A ＝96°，则∠EBC 的度数为(B )A. 45°B. 42°C. 36°D. 30°6．如图，已知∠1＝∠2，AE ⊥OB 于点E ，BD ⊥OA 于点D ，AE ，BD 的交点为C ，则图中的全等三角形共有(C )A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对, (第6题)) ,(第7题))7．如图，BE ⊥AC 于点D ，且AD ＝CD ，BD ＝E D.若∠ABC ＝72°，则∠E 等于(B ) A ．18° B ．36° C ．54° D ．72°【解】 可证△ADB ≌△CDE ，△ABD ≌△CBD ，∴∠E ＝∠ABD ＝12∠ABC ＝36°.(第8题)8．如图，△ABC 的三边AB ，BC ，CA 的长分别是100，110，120，其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形，则S △ABO ∶S △BOC ∶S △CAO ＝(C )A ．1∶1∶1B ．9∶10∶11C ．10∶11∶12D ．11∶12∶13【解】 利用角平分线的性质定理可得△ABO ，△BOC ，△CAO 分别以AB ，BC ，AC 为底时，高线长相等，则它们的面积之比等于底之比．9．如图，BF 是∠ABD 的平分线，CE 是∠ACD 的平分线，BF 与CE 交于点G .若∠BDC ＝140°，∠BGC ＝110°，则∠A 的度数为(B )A. 70°B. 80°C. 50°D. 55° 【解】 连结B C.∵∠BDC ＝140°，∴∠DBC ＋∠DCB ＝40°. 又∵∠BGC ＝110°，∴∠GBC ＋∠GCB ＝70°. ∴∠GBD ＋∠GCD ＝30°. ∴∠ABD ＋∠ACD ＝60°.∴∠ABC ＋∠ACB ＝100°.∴∠A ＝80°.,(第9题)) ,(第10题))10．如图，在△ABC 中，AD 是∠BAC 的外角平分线，P 是AD 上异于A 的任意一点，设PB ＝m ，PC ＝n ，AB ＝c ，AC ＝b ，则m ＋n 与b ＋c 的大小关系是(A )A. m ＋n ＞b ＋cB. m ＋n ＜b ＋cC. m ＋n ＝b ＋cD. 无法确定(第10题解)【解】 如解图，在BA 的延长线上取一点E ，使AE ＝AC ，连结ED ，EP .∵AD 是∠BAC 的外角平分线， ∴∠CAD ＝∠EA D. 在△ACP 和△AEP 中，∵⎩⎨⎧AC ＝AE ，∠CAP ＝∠EAP ，AP ＝AP ，∴△ACP ≌△AEP (SAS )．∴PC ＝PE . 在△PBE 中，PB ＋PE ＞AB ＋AE ， 即PB ＋PC >AB ＋A C.∵PB ＝m ，PC ＝n ，AB ＝c ，AC ＝b ， ∴m ＋n ＞b ＋c .二、填空题(每小题3分，共30分)11．如图，已知△ABC 的周长为3 cm ，D ，E 分别是AB ，AC 上的点，将△ADE 沿直线DE 折叠，点A 落在点A ′处，且点A ′在△ABC 外部，则图中阴影部分图形的周长为__3__cm.,(第11题)) , (第12题))12．如图，在△ABC 中，AB >AC ，按以下步骤作图：分别以点B 和点C 为圆心，大于12BC 长为半径作圆弧，两弧相交于点M 和点N ；作直线MN 交AB 于点D ；连结C D.若AB ＝8，AC ＝4，则△ACD 的周长为12．13．已知三角形的三边长分别为3，5，x ，则化简式子|x －2|＋|x －9|＝__7__． 【解】 提示：2＜x ＜8.(第14题)14．如图，在△ABC 中，已知∠1＝∠2，BE ＝CD ，AB ＝5，AE ＝2，则CE ＝__3__． 【解】 在△ABE 和△ACD 中，∵⎩⎨⎧∠1＝∠2，∠A ＝∠A ，BE ＝CD ，∴△ABE ≌△ACD (AAS )． ∴AC ＝AB ＝5.∵AE ＝2，∴CE ＝3.15．如图，在4×5的网格中，每个小正方形的边长都为1，在图中找两个格点D 和E ，使∠ABE ＝∠ACD ＝90°，并使AC ＝DC ，AB ＝EB ，则四边形BCDE 的面积为__3__．,(第15题)),(第15题解))【解】 如解图，四边形BCDE 的面积为8－3－32－12＝3.(第16题)16．如图，四边形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，△ABO ≌△ADO .有下列结论：①AC ⊥BD ；②CB ＝CD ；③△ABC ≌△ADC ；④AD ＝C D.其中正确结论的序号是①②③．【解】 ∵△ABO ≌△ADO ，∴∠AOB ＝∠AOD ，AB ＝AD ，∠BAO ＝∠DAO . ∵∠AOB ＋∠AOD ＝180°， ∴∠AOB ＝∠AOD ＝90°， ∴AC ⊥BD ，故①正确．在△ABC 和△ADC 中，∵⎩⎨⎧AB ＝AD ，∠BAC ＝∠DAC ，AC ＝AC ，∴△ABC ≌△ADC (SAS )， ∴CB ＝CD ，故②③正确．AD 与CD 不一定相等，故④错误． 综上所述，正确结论的序号是①②③.(第17题)17．如图，△ABC 三边的中线AD ，BE ，CF 的交点为G .若S △ABC ＝12，则图中阴影部分的面积是__4__．【解】 ∵△ABC 的三条中线AD ，BE ，CF 交于点G ， ∴S △ABD ＝S △ACD ，S △AFG ＝S △BFG ， S △AGE ＝S △CGE ，S △BDG ＝S △CDG ， ∴S △ABG ＝S △ACG .∴S △BFG ＝S △CGE .同理，S △BFG ＝S △BDG ，∴图中6个小三角形的面积都相等．∴S 阴影＝13S △ABC ＝4.18．如图，已知长方形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点，若长方形纸片的一组对边与直角三角形的两条直角边相交成∠1，∠2，则∠2－∠1＝90°．(第18题)(第18题解)【解】 如解图．∵AB ∥DC ，∴∠2＝∠3.∵∠3＋∠4＝180°，∴∠2＝180°－∠4. 又∵∠1＋∠4＝90°，即∠1＝90°－∠4.∴∠2－∠1＝180°－∠4－(90°－∠4)＝90°.(第19题)19．如图，在△ABC 中，∠A ＝52°，∠ABC 与∠ACB 的平分线交于点D 1，∠ABD 1与∠ACD 1的平分线交于点D 2……依此类推，∠BD 5C 的度数是56°．【解】 ∵∠A ＝52°， ∴∠ABC ＋∠ACB ＝128°.∵BD 1，CD 1分别平分∠ABC 和∠ACB ，∴∠D 1BC ＋∠D 1CB ＝12(∠ABC ＋∠ACB )＝64°.∴∠D 1＝180°－64°＝116°.同理，∠D 2＝180°－64°－12×64°＝84°……∴∠D 5＝180°－64°－12×64°－⎝ ⎛⎭⎪⎫122×64°－⎝ ⎛⎭⎪⎫123×64°－⎝ ⎛⎭⎪⎫124×64°＝56°.20．如图，图①是一块边长为1，周长记为P 1的等边三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为12的等边三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的等边三角形纸板(即边长为前一块被剪掉等边三角形纸板边长的12)后得到图③……记第n (n ≥3)块纸板的周长为P n ，则P n －P n－1＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12n －1．(第20题)【解】 ∵P 1＝3，P 2＝212，P 3＝234，P 4＝278，∴P 4－P 3＝18＝⎝ ⎛⎭⎪⎫123＝⎝ ⎛⎭⎪⎫124－1……故P n －P n －1＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12n －1.三、解答题(共40分) 21．(6分)如图，△ABC ≌△A 1B 1C 1，AD ，A 1D 1分别是△ABC 和△A 1B 1C 1的角平分线．求证：AD ＝A 1D 1.(第21题)【解】 ∵△ABC ≌△A 1B 1C 1，∴AB ＝A 1B 1，∠B ＝∠B 1，∠BAC ＝∠B 1A 1C 1.∵AD ，A 1D 1分别是△ABC 和△A 1B 1C 1的角平分线，∴∠BAD ＝12∠BAC ，∠B 1A 1D 1＝12∠B 1A 1C 1.∴∠BAD ＝∠B 1A 1D 1. 在△ABD 与△A 1B 1D 1中，∵⎩⎨⎧∠BAD ＝∠B 1A 1D 1，AB ＝A 1B 1，∠B ＝∠B 1，∴△ABD ≌△A 1B 1D 1(ASA )． ∴AD ＝A 1D 1.(第22题)22．(6分)如图，在△ABC 中，AB ＝CB ，∠ABC ＝90°，D 为AB 延长线上一点，点E 在BC 边上，且BE ＝BD ，连结AE ，DE ，C D.(1)求证：△ABE ≌△CB D.(2)若∠CAE ＝27°，∠ACB ＝45°，求∠BDC 的度数． 【解】 (1)∵∠ABC ＝90°， ∴∠CBD ＝90°＝∠AB C. 在△ABE 和△CBD 中，∵⎩⎨⎧AB ＝CB ，∠ABE ＝∠CBD ，BE ＝BD ，∴△ABE ≌△CBD (SAS )． (2)∵△ABE ≌△CBD ， ∴∠AEB ＝∠CD B.∵∠AEB 为△AEC 的外角，∴∠AEB ＝∠CAE ＋∠ACB ＝27°＋45°＝72°， ∴∠BDC ＝72°.(第23题)23．(6分)如图，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的．若∠1∶∠2∶∠3＝28∶5∶3，求∠α的度数．【解】∵∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠1∶∠2∶∠3＝28∶5∶3，∴∠1＝140°，∠2＝25°，∠3＝15°.设BE与CD的交点为F.∵△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，∴△ABE≌△ABC≌△AD C.∴∠2＝∠ABE，∠3＝∠AC D.∴∠FBC＝2∠2＝2×25°＝50°，∠FCB＝2∠3＝2×15°＝30°.∵∠α是△FBC的一个外角，∴∠α＝∠FBC＋∠FCB＝50°＋30°＝80°.24．(6分)如图，已知BD，CE是△ABC的高线，点F在BD上，BF＝AC，点G在CE的延长线上，CG＝A B.求证：AG⊥AF.(第24题)【解】∵BD，CE是△ABC的高线，∴∠BEC＝∠CDB＝90°.∵∠EHB＝∠DHC，∴∠EBH＝∠DCH.又∵BF＝CA，AB＝GC，∴△ABF≌△GCA(SAS)．∴∠BAF＝∠G.∵∠AEG＝90°，∴∠G＋∠GAE＝90°，∴∠BAF＋∠GAE＝90°，即∠GAF＝90°，∴AG⊥AF.(第25题)25．(6分)如图，已知BE，CF分别是△ABC中AC，AB边上的高线，在BE的延长线上取点P，使PB＝AC，在CF的延长线上取点Q，使CQ＝A B.求证：AQ⊥AP.【解】∵BE，CF分别是△ABC中AC，AB边上的高线，∴∠AEB＝∠AFC＝90°，∴∠ABP＋∠EAF＝90°，∠ACQ＋∠EAF＝90°，∴∠ABP＝∠ACQ.在△ABP 和△QCA 中，∵⎩⎨⎧PB ＝AC ，∠ABP ＝∠QCA ，AB ＝QC ，∴△ABP ≌△QCA (SAS )． ∴∠APB ＝∠QA C.∴∠APB ＋∠PAE ＝∠QAC ＋∠PAE ， 即180°－∠AEP ＝∠PAQ . ∴∠PAQ ＝90°，即AQ ⊥AP .26．(10分)旧知新意：我们知道，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，那么三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢？(1)尝试探究： 如图①，∠DBC 与∠ECB 分别为△ABC 的两个外角，试探究∠A 与∠DBC ＋∠ECB 之间的数量关系． (2)初步运用：如图②，在△ABC 纸片中剪去△CED ，得到四边形ABDE .若∠1＝130°，则∠2－∠C ＝50°．小明联想到了曾经解决的一个问题：如图③，在△ABC 中，BP ，CP 分别平分外角∠DBC ，∠ECB ，则∠P与∠A 有何数量关系？请利用上面的结论直接写出答案：∠P ＝90°－12∠A ．(3)拓展提升：如图④，在四边形ABCD 中，BP ，CP 分别平分外角∠EBC ，∠FCB ，则∠P 与∠A ，∠D 有何数量关系？(第26题)【解】 (1)∠DBC ＋∠ECB ＝(180°－∠ABC )＋(180°－∠ACB )＝360°－(∠ABC ＋∠ACB )＝360°－(180°－∠A )＝180°＋∠A.(2)∵∠1＋∠2＝180°＋∠C ， ∴130°＋∠2＝180°＋∠C ， ∴∠2－∠C ＝50°.∵∠DBC ＋∠ECB ＝180°＋∠A ，BP ，CP 分别平分外角∠DBC ，∠ECB ，∴∠PBC ＋∠PCB ＝12(∠DBC ＋∠ECB )＝12(180°＋∠A )，∴∠P ＝180°－(∠PBC ＋∠PCB )＝180°－12(180°＋∠A )＝90°－12∠A ，即∠P ＝90°－12∠A.(第26题解)(3)如解图，延长BA ，CD 相交于点Q ，则∠P ＝90°－12∠Q ，∴∠Q ＝180°－2∠P ，∴∠BAD ＋∠CDA ＝180°＋∠Q ＝180°＋180°－2∠P ＝360°－2∠P .。
浙教版 八年级数学上册 第1章 三角形的初步认识 单元测试卷 (含解析)
八年级（上）数学第1章三角形的初步认识单元测试卷一．选择题（共10小题）1．下面有四个图案，其中不是轴对称图形的是A．B．C．D．2．等腰三角形的一个内角是，则另外两个角的度数分别是A．B．C．或D．3．下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是A．两个锐角分别对应相等B．两条直角边分别对应相等C．一条直角边和斜边分别对应相等D．一个锐角和一条斜边分别对应相等4．已知直角三角形的两边长分别为3和4，则斜边长为A．4B．5C．4或5D．5或5．用反证法证明“”时应先假设A．B．C．D．6．如图和△中，，再添两个条件不能够全等的是A．，B．，C．，D．，7．已知，如图，在中，，，是的平分线，，则图中等腰三角形一共有A．2个B．3个C．4个D．5个8．已知等腰三角形的两边长分别为、，且、满足，则此等腰三角形的周长是A．8B．11C．12D．11或139．将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起（隐藏互相重合的底边）的图形俗称为“筝形”．假如“筝形”下个定义，那么下面四种说法中，你认为最能够描述“筝形”特征的是A．有两组邻边相等的四边形称为“筝形”B．有两组对角分别相等的四边形称为“筝形”C．两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形”D．以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”10．如图，在等腰中，为的平分线，，，，则A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．已知等腰三角形的两边长分别是2和4，那么这个等腰三角形的周长是．12．已知在中，，，，那么．13．等腰，，平分交于，如果，则．14．如果在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的3倍，那么这个三角形中最小的一个角等于度．15．如图，直角中，，，当时，．16．如图，，，垂足分别是，，（若要用“”得到，则应添加的条件是．（写一种即可）17．如图，在中，度，如果过点画一条直线能把分割成两个等腰三角形，那么度．18．如图，是一个钢架结构，在角内部最多只能构造五根等长钢条，且满足，则的度数最大为度．三．解答题（共6小题）19．用反证法证明一个三角形中不能有两个角是直角．20．如图，中，，是中点，．求的长．21．如图，已知，平分．求证：是等腰三角形．22．如图，，是上的一点，且，，求证：．23．如图，在中，，是的平分线，，交于点．（1）求证：．（2）若，求的度数．24．如图，已知中，，，，、是边上的两个动点，其中点从点开始沿方向运动，且速度为每秒，点从点开始沿方向运动，且速度为每秒，它们同时出发，设出发的时间为秒．（1）出发2秒后，求的长；（2）当点在边上运动时，出发几秒钟后，能形成等腰三角形？（3）当点在边上运动时，求能使成为等腰三角形的运动时间．参考答案一．选择题（共10小题）1．下面有四个图案，其中不是轴对称图形的是A．B．C．D．解：、不是轴对称图形，故本选项符合题意；、是轴对称图形，故本选项不符合题意；、是轴对称图形，故本选项不符合题意；、是轴对称图形，故本选项不符合题意．故选：．2．等腰三角形的一个内角是，则另外两个角的度数分别是A．B．C．或D．解：，，①当底角时，则，；②当顶角时，，，；即其余两角的度数是，或，，故选：．3．下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是A．两个锐角分别对应相等B．两条直角边分别对应相等C．一条直角边和斜边分别对应相等D．一个锐角和一条斜边分别对应相等解：、两个锐角对应相等，不能说明两三角形能够完全重合，符合题意；、可以利用边角边判定两三角形全等，不符合题意；、可以利用边角边或判定两三角形全等，不符合题意；、可以利用角角边判定两三角形全等，不符合题意．故选：．4．已知直角三角形的两边长分别为3和4，则斜边长为A．4B．5C．4或5D．5或解：直角三角形的两边长分别为3和4，①4是此直角三角形的斜边；②当4是此直角三角形的直角边时，斜边长为．综上所述，斜边长为4或5．故选：．5．用反证法证明“”时应先假设A．B．C．D．解：用反证法证明“”时，应先假设．故选：．6．如图和△中，，再添两个条件不能够全等的是A．，B．，C．，D．，解：选项，，，可利用判定△，同理选项，也可利用判定△，选项，，可利用判定△，选项，，，只能证明△，不能证明△．故选：．7．已知，如图，在中，，，是的平分线，，则图中等腰三角形一共有A．2个B．3个C．4个D．5个解：，是等腰三角形；，是等腰三角形；是的平分线，，，，是等腰三角形；和为等腰三角形；图中等腰三角形的个数有5个；故选：．8．已知等腰三角形的两边长分别为、，且、满足，则此等腰三角形的周长是A．8B．11C．12D．11或13解：解得：，当4为腰时，三边为3，3，5，由三角形三边关系定理可知，周长为：．当5为腰时，三边为5，5，3，符合三角形三边关系定理，周长为：．故选：．9．将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起（隐藏互相重合的底边）的图形俗称为“筝形”．假如“筝形”下个定义，那么下面四种说法中，你认为最能够描述“筝形”特征的是A．有两组邻边相等的四边形称为“筝形”B．有两组对角分别相等的四边形称为“筝形”C．两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形”D．以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”解：由题意：“筝形”的一条对角线是另一条对角线的垂直平分线，所以：“筝形”是轴对称图形，对称轴是对角线所在的直线．故选：．10．如图，在等腰中，为的平分线，，，，则A．B．C．D．解：在等腰中，为的平分线，，，，，，，，，，故选：．二．填空题（共8小题）11．已知等腰三角形的两边长分别是2和4，那么这个等腰三角形的周长是10．解：2是腰长时，三角形的三边分别为2、2、4，，不能组成三角形，2是底边时，三角形的三边分别为2、4、4，能组成三角形，周长．故答案为：10．12．已知在中，，，，那么．解：如图所示：可知为的一个直角边，在中，根据勾股定理有：，即，解得：．故答案为：．13．等腰，，平分交于，如果，则3．解：，平分，，故答案为：3．14．如果在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的3倍，那么这个三角形中最小的一个角等于22.5度．解：在直角三角形中，设最小的锐角的度数为，则另一个锐角的度数则为．则，即，解得，，即这个直角三角形中最小的一个角等于．故答案是：22.5．15．如图，直角中，，，当时，．解：设，，，，，，，，，，，故答案为：．16．如图，，，垂足分别是，，（若要用“”得到，则应添加的条件是或．（写一种即可）解：若添加，在和中，，；若添加，在和中，，．故答案为：或．17．如图，在中，度，如果过点画一条直线能把分割成两个等腰三角形，那么度．解：如图，设过点的直线与交于点，则与都是等腰三角形，度，，，，，，，故答案为．18．如图，是一个钢架结构，在角内部最多只能构造五根等长钢条，且满足，则的度数最大为150度．解：，，，，，，，，，最小为，的度数最大为，故答案为：150．三．解答题（共6小题）19．用反证法证明一个三角形中不能有两个角是直角．【解答】证明：假设三角形的三个内角、、中有两个直角，不妨设，则，这与三角形内角和为相矛盾，不成立；所以一个三角形中不能有两个直角．20．如图，中，，是中点，．求的长．解：，点是中点，，，，点是中点，．21．如图，已知，平分．求证：是等腰三角形．【解答】证明：，，平分，，，是等腰三角形．22．如图，，是上的一点，且，，求证：．【解答】证明：，．，和是直角三角形，而．23．如图，在中，，是的平分线，，交于点．（1）求证：．（2）若，求的度数．【解答】（1）证明：是的平分线，，，，，．（2）解：，，，，．24．如图，已知中，，，，、是边上的两个动点，其中点从点开始沿方向运动，且速度为每秒，点从点开始沿方向运动，且速度为每秒，它们同时出发，设出发的时间为秒．（1）出发2秒后，求的长；（2）当点在边上运动时，出发几秒钟后，能形成等腰三角形？（3）当点在边上运动时，求能使成为等腰三角形的运动时间．解：（1），，，；（2），，根据题意得：，解得：，即出发秒钟后，能形成等腰三角形；（3）①当时，如图1所示，则，，．，，，，，秒．②当时，如图2所示，则，秒．③当时，如图3所示，过点作于点，则，，，，秒．综上所述：当为11秒或12秒或13.2秒时，为等腰三角形．。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，已知：直线AB和AB外一点C，用尺规作AB的垂线，使它经过点C．步骤如下：⑴任意取一点K．⑵以点C为圆心，CK长为半径作弧，交AB于点D和E．⑶分别以点D和点E为圆心，以a长为半径作弧，两弧相交于点F．⑷作直线CF，直线CF就是所求作的垂线．下列正确的是（）A.对点K，a长无要求B.点K与点C在AB同侧，a≥DEC.点K 与点C在AB异侧，a＞DED.点K与点C在AB同侧，a＜DE2、下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是（）A. B. C. D.3、下列命题中，属于真命题的是（）A.各边相等的多边形是正多边形B.矩形的对角线互相垂直C.三角形的中位线把三角形分成面积相等的两部分D.对顶角相等4、如图，在△ABC中，PM、QN分别是AB、AC的垂直平分线，∠BAC＝100°那么∠PAQ等于( )A.50°B.40°C.30°D.20°5、下列叙述中错误的是（）A.能够重合的图形称为全等图形B.全等图形的形状和大小都相同C.所有正方形都是全等图形D.形状和大小都相同的两个图形是全等图形6、如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A=35°，∠AOB=75°，则∠C等于( )A.35°B.75°C.70°D.80°7、等腰三角形两边分别是6和2，则三角形的周长为（）A.14B.10C.14或10D.88、如图，在△ABC中，点D在BC上，点E、F在AB上，点G在DF的延长线上，且∠B=∠DFB，∠G=∠DEG，若∠BEG=29°，则∠BDE的度数为（）A.61°B.58°C.65.5°D.59.5°9、下列说法中正确的是（）A.三角形的角平分线、中线、高均在三角形内部B.三角形中至少有一个内角不小于60°C.直角三角形仅有一条高D.三角形的外角大于任何一个内角10、如图A，B，C，D四个村庄合建一个水站(记为点O)，要使铺设到A，B，C，D四个村庄的管道总和最短，即最小，则水站应建在( )A.AC中点B.AC与BD交点C.BD中点D.A，B，C，D中的任一点11、如图，△ABC中，AB="AC," ∠A=36°,BD,CE分别是△ABC, △BCD的角平分线，则图中的等腰三角形有（）A.5个B.4个C.3个D.2个12、如图，点A，D，C，E在同一条直线上，AB∥EF，AB＝EF，∠B＝∠F，AE＝12，AC＝8，则CD的长为（）A.5.5B.4C.4.5D.313、如图所示．在△ABC中，∠BAC＝106°，EF、MN分别是AB、AC的中垂线，E、N在BC 上，则∠EAN＝（）A.58°B.32°C.36°D.34°14、如图，顺次连结同一平面内A，B，C，D四点，已知，，，若的平分线BE经过点D，则的度数（）A. B. C. D.15、如图，∠1=∠2，要证明△ABC≌△ADE，还需补充的条件是（）A.AB=AD，AC=AEB.AB=AD，BC=DEC.AB=DE，BC=AED.AC=AE，BC=DE二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，相等的线段有________，理由是________.17、如图，已知一条东西走向的河流，在河流对岸有一点A，小明在岸边点B处测得点A 在点B的北偏东30°方向上，小明沿河岸向东走80m后到达点C，测得点A在点C的北偏西60°方向上，则点A到河岸BC的距离为________．18、如图，在中，，的平分线BD交AC于点D，，，，则在中，BD边上的高为________．19、如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=30°，∠C=70°，则∠EAD=________°．20、如图，在中，，点在的延长线上，，若，则________°.21、如图，AD⊥BC于点D，D为BC的中点，连接AB，∠ABC的平分线交AD于点O，连结OC，若∠AOC=125°，则∠ABC=________．22、三角形两边长分别为3和6，第三边是方程的根，则三角形的周长为________．23、如图，在中，的垂直平分线分别交、于点E、F.若是等边三角形，则________°.24、证明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题，举的反例是________.25、如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使点D落在点B处，点C落在点C'处，P为折痕EF上的任意一点，过点P作PG⊥BE，PH⊥BC，垂足分别为G，H。
浙教版八上数学第一章 三角形的初步知识 单元练习卷(含答案)
浙教版八上数学第一章一、单选题1．下列生活实例中，利用了“三角形稳定性”的是（ ）A．B．C．D．2．如图，△ABC≌△EBD，AB=4cm，BD=7cm，则CE的长度为（ ）A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm3．如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠A角平分线，DE⊥AB于点E，CD=2，BC=6，则BE=（ ）A．2B．22C．23D．64．如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ）作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；②分别以D，E为圆心，大于1DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于一点C；2③画射线OC，射线OC就是∠AOB的角平分线．A．ASA B．SAS C．SSS D．AAS5．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定的角度，得到△ADE，且AD⊥BC．若∠CAE=45°，∠E=60°，则∠BAC的大小是（ ）A．60°B．65°C．75°D．95°6．如图，已知锐角∠AOB，根据以下要求作图．（1）在射线OA上取点C和点E，以点O为圆心，OC，OE的长为半径画弧，分别交射线OB于点D，F；（2）连接CF，DE交于点P．则下列结论错误的是（ ）A．CE＝DFB．点P在∠AOB的平分线上C．PE＝PFD．若∠AOB＝60°，则∠CPD＝120°7．三边长度都是整数的三角形称为整数边三角形，若一个三角形的最长边长为8，则满足条件的整数边三角形共有（ ）A．8个B．10个C．12个D．20个8．如图所示，在△ABC中，点O是∠BCA与∠ABC的平分线的交点，已知△ABC的面积是12，周长是8，则点O到边BC的距离OD是（ ）A．1B．2C．3D．49．如右图，将△ABC沿DE、HG、EF翻折，三个顶点均落在点O处，若∠1=129°，则∠2的度数为（ ）A．49°B．50°C．51°D．52°10．如图，点E是BC的中点，AB⊥BC，DC⊥BC，AE平分∠BAD，下列结论：①∠AED=90∘；②∠ADE=∠CDE；③DE=BE；④AD=AB+CD，四个结论中成立的是（ ）A．①②④B．①②③C．③④D．①③二、填空题11．已知三角形的三边长分别是2、7、x，且x为奇数，则x= ．12．“两直线平行，同位角相等”是 命题（真、假）．13．如图，在△ABC中，∠BDC=125°，如果∠ABC与∠ACB的平分线交于点D，那么∠A= 度．14．在△ABC中，BD平分∠ABC，如果AB=12，BC=8，△ABD的面积为24，则△CBD的面积为 15．如图，在Rt△ABC中，DE是斜边AB的垂直平分线，连接BD，若∠CBD=26°，则∠A= 度.16．如图，已知AD为△ABC的中线，AB＝10cm，AC=7cm，△ACD的周长为20cm，则△ABD的周长为 cm．三、解答题17．如图，在△ABC中，∠ADB＝∠ABD，∠DAC＝∠DCA，∠BAD＝32°，求∠BAC的度数．18．如图，AB=CB，BE=BF，∠1=∠2，证明：△ABE≌△CBF．19．如图，△ABC中，∠ABC=30°，∠ACB=50°，DE、FG分别为AB、AC的垂直平分线，E、G分别为垂足．（1）∠BAC的度数为______，∠DAF的度数为______；（2）若△DAF的周长为20，求BC的长．20．如图，已知在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，D为AB的中点．点P在线段BC上以3cm/s 的速度由点B出发向终点C运动，同时点Q在线段CA上以acm/s的速度由点C出发向终点A运动，设点P的运动时间为ts．（1）求CP的长；（用含t的式子表示）（2）若以C、P、Q为顶点的三角形和以B，D，P为顶点的三角形全等，且∠B和∠C是对应角，求t，a 的值．21．定义：在一个三角形中，如果有一个角是另一个角的1，我们称这两个角互为“和谐角”，这个2三角形叫做“和谐三角形” .例如：在△ABC中，如果∠A=70°,∠B=35°，那么∠A与∠B互为“和谐角”，△ABC为“和谐三角形”.问题1：如图1，△ABC中，∠ACB=90°,∠A=60°，点D是线段 A BB 上一点（不与A、B 重合），连接CD（1）如图1，△ABC 是“和谐三角形”吗？为什么？（2）如图1，若CD⊥AB，则△ACD、△BCD是“和谐三角形” 吗？为什么？（3）问题2：如图2，△ABC 中，∠ACB＝60°，∠A＝80°，点 D 是线段AB 上一点（不与A、B 重合），连接CD，若△ACD 是“和谐三角形”，求∠ACD 的度数．22．“转化”是数学中的一种重要思想，即把陌生的问题转化成熟悉的问题，把复杂的问题转化成简单的问题，把抽象的问题转化为具体的问题．（1）请你根据已经学过的知识求出下面星形图（1）中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数；（2）若对图（1）中星形截去一个角，如图（2），请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数；（3）若再对图（2）中的角进一步截去，你能由题（2）中所得的方法或规律，猜想图3中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数吗？只要写出结论，不需要写出解题过程）23．（1）阅读理解：问题：如图1，在四边形ABCD中，对角线BD平分∠ABC，∠A+∠C=180°.求证：DA=DC.思考：“角平分线+对角互补”可以通过“截长、补短”等构造全等去解决问题.方法1：在BC上截取BM=BA，连接DM，得到全等三角形，进而解决问题；方法2：延长BA到点N，使得BN=BC，连接DN，得到全等三角形，进而解决问题.结合图1，在方法1和方法2中任选一种，添加辅助线并完成证明.（2）问题解决：如图2，在（1）的条件下，连接AC，当∠DAC=60°时，探究线段AB，BC，BD之间的数量关系，并说明理由；（3）问题拓展：如图3，在四边形ABCD中，∠A+∠C=180°，DA=DC，过点D作DE⊥BC，垂足为点E，请直接写出线段AB、CE、BC之间的数量关系.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】712．【答案】真13．【答案】7014．【答案】1615．【答案】3216．【答案】2317．【答案】解：在三角形ABD中，（180°﹣32°）＝74°，∠ADB＝∠ABD＝12在三角形ADC中，∠ADB＝37°，∠DAC＝∠DCA＝12∴∠BAC＝∠DAC+∠BAD＝37°+32°＝69°．18．【答案】证明：∵∠1=∠2，∴∠1+∠FBE=∠2+∠FBE，即∠ABE=∠CBF在△ABE与△CBF中，{AC=CB∠ABE=∠CBFBE=BF∴△ABE≌△CBF（SAS）．19．【答案】（1）100°，20°；（2）20．20．【答案】（1）CP =(8﹣3t )cm（2）t =43,a =154或t =1，a =321．【答案】（1）解：ΔABC 是“和谐三角形”，理由如下：∵∠ACB =90°，∠A =60°，∴∠B =30°，∴∠B =12∠A ，∴ΔABC 是“和谐三角形”；（2）解：ΔACD 、ΔBCD 是“和谐三角形”，理由如下：∵∠ACB =90°，∠A =60°，∴∠B =30°，∵CD ⊥AB ，∴∠ADC =∠BDC =90°，∴∠ACD =30°，∠BCD =60°．在ΔACD 中，∵∠A =60°，∠ACD =30°，∴∠ACD =12∠A ，∴ΔACD 为和谐三角形”；在ΔBCD 中，∵∠BCD =60°，∠B =30°，∴∠B =12∠BCD ，∴ΔBCD 为和谐三角形”；（3）解：若ΔACD 是“和谐三角形”，由于点D 是线段AB 上一点（不与A 、B 重合），则∠ACD =12∠A 或∠ACD =12∠ADC ．当∠ACD =12∠A 时，∠ACD =12∠A =40°；当∠ACD =12∠ADC 时，∠A +3∠ACD =180°，即3∠ACD =100°，∴∠ACD =100°3．综上，∠ACD 的度数为40°或100°3．22．【答案】（1）解：如图，∵∠1=∠2+∠D=∠B+∠E+∠D ，∠1+∠A+∠C=180°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°（2）解：∵∠1=∠2+∠F=∠B+∠E+∠F ，∠1+∠A+∠C+∠D=360°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°（3）解：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=180×5+180=1080°．23．【答案】（1）解：方法1：在 BC 上截 BM =BA ，连接 DM ，如图.∵BD 平分 ∠ABC ，∴∠ABD =∠CBD .在 ΔABD 和 ΔMBD 中， {BD =BD∠ABD =∠MBD BA =BM ，∴ΔABD≌ΔMBD ，∴∠A =∠BMD ， AD =MD .∵∠BMD +∠CMD =180° ， ∠C +∠A =180° .∴∠C =∠CMD .∴DM =DC ，∴DA =DC .方法2：延长 BA 到点N ，使得 BN =BC ，连接 DN ，如图.∵BD 平分 ∠ABC ，∴∠NBD =∠CBD .在 ΔNBD 和 ΔCBD 中， {BD =BD∠NBD =∠CBD BN =BC ，∴ΔNBD≌ΔCBD .∴∠BND =∠C ， ND =CD .∵∠NAD +∠BAD =180° ，∠C +∠BAD =180° .∴∠BND =∠NAD ，∴DN =DA ，∴DA =DC .（2）解： AB 、 BC 、 BD 之间的数量关系为： AB +BC =BD . （或者： BD ―CB =AB ， BD ―AB =CB ）.延长 CB 到点P ，使 BP =BA ，连接 AP ，如图2所示.由（1）可知 AD =CD ，∵∠DAC =60° .∴ΔADC 为等边三角形.∴AC =AD ， ∠ADC =60° .∵∠BCD +∠BAD =180° ，∴∠ABC =360°―180°―60°=120° .∴∠PBA =180°―∠ABC =60° .∵BP =BA ，∴ΔABP 为等边三角形.∴∠PAB =60° ， AB =AP .∵∠DAC =60° ，∴∠PAB +∠BAC =∠DAC +∠BAC ，即 ∠PAC =∠BAD .在 ΔPAC 和 ΔBAD 中， {PA =BA∠PAC =∠BAD AC =AD ，∴ΔPAC≌ΔBAD .∴PC =BD ，∵PC =BP +BC =AB +BC ，∴AB +BC =BD .（3）BC ―AB =2CE。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、等腰三角形的周长为，其中一边长为，则该等腰三角形的底边长为（）A. 或B. 或C.D.2、具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）A.∠A＋∠B=∠CB.∠A－∠B=∠CC.∠A︰∠B︰∠C =1︰2︰3 D.∠A=∠B=3∠C3、如图，将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折，三个顶点均落在点O处，则∠1+∠2的度数为（）A.120°B.135°C.150°D.180°4、如图，在中，，，，垂足为点，过点作射线，点是边上任意一点，连接并延长与射线相交于点，设，两点之间的距离为，过点作直线的垂线，垂足为．岑岑同学思考后给出了下面五条结论，正确的共有（）①；②当时，；③当时，四边形是平行四边形；④当或时，都有；⑤当时，与一定相似．A.2条B.3条C.4条D.5条5、将一把直尺与一块三角板如图放置，若∠1=60°，则∠2为（）A.150°B.120°C.100°D.60°6、若等腰三角形的顶角为，则它的一个底角度数为A.20°B.50°C.80°D.100°7、一个正六边形和两个等边三角形的位置如图所示，∠3=70°，则∠1+∠2=（）A.40°B.50°C.60°D.70°8、如图，中，，平分，于点，于点，，则的长为（）A.3B.4C.5D.69、下列命题正确的是（）A.若a＞b，b＜c，则a＞cB.若a＞b，则ac＞bcC.若a＞b，则ac 2＞bc 2D.若ac 2＞bc 2，则a＞b10、如图，AC＝BD，AO＝BO，CO＝DO，∠D＝30°，∠A＝95°，则∠AOB等于( )A.120°B.125°C.130°D.135°11、如图，，，于点C，若EC=1，则OF的长为（）．A.1B.2C.3D.412、如图，在六边形ABCDEF中，∠A+∠F+∠E+∠D = ，∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，则∠P度数为（）A. B. C. D.13、在△ABC中，∠C=90°，AC=1，BC=2，CD⊥AB于D，则CD长为（）A. B. C. D.14、给出下列命题及函数y=x，y=x2和y= 的图象：①如果，那么0＜a＜1；②如果，那么a＞1；③如果，那么﹣1＜a＜0；④如果时，那么a＜﹣1．则（）A.正确的命题是①④B.错误的命题是②③④C.正确的命题是①② D.错误的命题只有③15、如图，ABCDEF为⊙O的内接正六边形，AB＝m，则图中阴影部分的面积是（）A. m 2B. m 2C. m 2D. m 2二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，，，，则的度数是________.17、如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD是高，BE是中线，CF是角平分线，CF交AD于点G，交BE于点H，下面说法中正确的序号是________.①△ABE的面积等于△BCE的面积；②∠AFG=∠AGF；③∠FAG=2∠ACF；④BH=CH.18、三个全等三角形按如图的形式摆放，若∠1＝88°，则∠2+∠3＝________°．19、已知一个三角形的两边长分别为5和3，则第三边上的中线x的取值范围是________.20、如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分线BD交AC于D，若CD=4cm，则点D到AB的距离DE是________ cm．21、如图，△ABC的周长为19cm，AC的垂直平分线DE交AC于点E，E为垂足，AE=3cm，则△ABD的周长为________．22、△ABC中，∠B=∠C=15°，AB=2cm，CD⊥AB交BA的延长线于点D，•则CD•=________cm．23、∠A=65º，∠B=75º，将纸片一角折叠，使点C•落在△ABC外，若∠2=20º，则∠1的度数为 ________.24、在△ABC中，∠BAC＝100°，ME垂直平分边AB垂足为点E，NF垂直平分边AC垂足为点F，则∠MAN＝________度.25、如图，若∠A = 15°，AB = BC = CD = DE = EF ，则∠DEF 等于________.三、解答题(共5题，共计25分)26、如图所示，已知在△ABC中，AD⊥BC于D，AE平分∠BAC，若∠B=28°，∠DAE=16°，求∠C的度数．27、阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：小芸的作法如图：请你回答：（1）作图第一步为什么要大于AB的长？（2）小芸的作图是否正确？请说明理由．28、如图，是的边的中点，连接并延长交的延长线于，若，求的长.29、如图，已知正方形ABCD中，BE平分∠DBC且交CD边于点E，将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置，并延长BE交DF于点G.(1)求证：△BDG∽△DEG；(2)若EG·BG＝4，求BE的长．30、如图，AB=AE，∠B=∠AED，∠1=∠2．求证：△ABC≌△AED.参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、A2、D4、C5、A6、B7、B8、C9、D10、B11、B12、A13、C14、A15、D二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、28、30、。
浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步知识》单元检测题含答案
上学期八年级数学（上册）第1章三角形的初步知识检测题（时间：100分钟满分：120分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案一、选择题（共10小题每3分共30分）1、以长为5cm和3cm的线段为边，且第三边为偶数的三角形，可以作( )A.1个B.2个C.3个D.4个2、将三角形面积分成相等两部分的线是( )A.三角形的角平分线B. 三角形的三边垂直平分线C. 三角形的高线D. 三角形的中线3、如图，EDCBA∠+∠+∠+∠+∠等于（）A.90°B.108°C.180°D.360°4、不是利用三角形稳定性的是（）A．自行车的三角形车架B．三角形房架C．照相机的三角架D．矩形门框的斜拉条5、如图，点E，D分别在AB，AC上，若AB=AC，BE=CD，BD=EC，∠B=32°，∠A=41°，则∠BOC度数是（）A.135°B.125°C.115°D.105°6、如图，在△ABC中，BD、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线，AM⊥CE于P，交BC于M，AN⊥BD 于Q，交BC于N，∠BAC=110°，AB=6，AC=5，MN=2，结论①AP=MP；②BC=9；③∠MAN=35°；④AM=AN.其中不正确的有（）A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个第5题图7、如图，所示某人将一块三角形的玻璃打碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是带（ ）去.A.第①块B.第②块C.第③块D.第④块 8、下列命题是真命题的是( )A.一个三角形中至少有两个锐角B. 若A ∠与B ∠是内错角, 则A B ∠=∠C.如果两个角有公共边，那么这两个角一定是邻补角D.如果3.14a b =π,那么a b = 9、如图，∠1=∠2，补充一个条件后仍不能判定△ABC ≌△ADC 是（ ） A. AB =AD B. ∠B =∠D C. BC=DC D. ∠BAC =∠DAC10、如图，△ABC 的三边AB 、BC 、CA 的长分别为30、40、15，点P 是三条角平分线的交点，将△ABC 分成三个三角形，则APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆等于（ ）A.1︰1︰1B. 6︰8︰3C.5︰8︰3D. 4︰5︰3二、填空题（共8小题 每题3分 共24分）11、在△ABC 中，AD 是BC 边上的中线，AB =5cm ，AD =3cm ，则AC 的取值范围是_____________； 12、如图，AB ∥CD ，∠1=42°，∠3=77°，则∠2的度数为（ ）第9题图第10题图13、如图，在四边形ABCD 中，AD =AD ，BC =DC ，E 是AC 上的点，则图中共有_______对全等三角形. 14、如图，△ABC 中，DH 是AC 的垂直平分线，交BC 于P ，MN 是AB 的垂直平分线，交BC 于点Q ， 连接AP 、AQ ，已知∠BAC =72°，则∠PAQ = 度.15、如图，在△ABC 中，∠C =90°，AC=BC ，BD 平分∠CBA 交AC 于点D ，DE ⊥AB 于点E ，且△DEA 的周长为2022cm ，则AB = .16、如图,在△ABC 中，BC =6cm ，AC =2.5cm ，AB =4cm ，∠B =40°，∠C =55°，选择适当数据，画与△ABC 全等的三角形一共有 种选择方法.17、如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直，那么这两个角相等或互补，这个命题的题设 是 ，结论是 .18、如图，在△AB C 中， E 是边A B 上的点，CF ⊥AB 于F ，EG ⊥C B 于G ，若 △CAF ≌△CEF ≌△CEG ≌△BEG ，则∠ACB =______度． 三、解答题（共8题 共66分）19、（满分6分）已知∠α和线段a ，求作△ABC ，使∠A =∠α，∠C =90°，AB =a ．第15题图第18题图第16题图第19题图20. （满分8分）将推理过程的理由填入括号内：如图，AB =CD ，AD =CB ，O 为BD 上任意一点，过O 点的直线分别交AD 、BC 的延长线于M 、N 点，试说明∠1=∠2.解：在△ABD 和△CDB 中，∴△ABD ≌△CDB （ ），∴∠ADB =∠CBD （ ）， ∴ AD ∥BC （ ）， ∴∠1=∠2（ ）. 21、（满分8分）如图，点A 、B 、E 、D 在同一直线上， 已知AF ∥DC ，AF =DC ，FE ∥CB .求证：AB DE =.22、（满分6分）如图，在△ABC 中，AF 平分∠BAC ，AC 的垂直平分线交BC 于点E ，∠B =72°，∠F AE =18°，则∠C = 度．23、（满分9分）如图，已知在△ABC 中，∠ACB =90°，CF ⊥AB 于F ， 点G 为BC 的中点，E 为AB 上的点，GE 的延长线与CF 的延长线（ ） （ ） （ ）AB CD AD CB BD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩第21题图第22题图第20题图相交于D ，若CE =BE ，BC =2AC ，则AB =CD ．请说明理由.24、（满分8分），如图已知AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线，AB A B ''=，BC B C ''=，AD A D ''=，求证：C C '∠=∠.25、（满分8分）阅读以下材料：对于三个数a 、b 、c ，用}{M a b c ，，表示这三个数的平均数，用}{min a b c ，，表示这三个数中最小的数．例如：}{2121M 21233-++-==，，；}{min 2122-=-，，. 解决下列问题：（1）填空：如果}{M 211358312x x x x +---=-，，，则x 的值为 ； （2）如果}{}{M 3213min 3213a a a a +=+，，，，，求a 的值.26、（满分11分）如图，CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线，且直线CD 经过∠BCA 的内部，点E ，F 在射线CD 上，已知CA =CB 且∠BEC =∠CF A =∠α．（1）如图1，若∠BCA =80°，∠α=100°，问AF BE EF -=，成立吗？说明理由．（2）将（1）中的已知条件改成∠BCA =∠β，∠α+∠β=180°（如图2），问AF BE EF -=仍成立吗？说明理由．第24题图答 案一、选择题（共10小题 每3分 共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BDCCDBCAAB11. 1＜AC ＜11 12.∠2=35° 13.3对 14. 36° 15.2022cm 16.4 三、解答题（共8题 共66分）17.条件：一个角的两边与另一个角的两边分别垂直，结论：这两个角相等或互补 18.90° 19题，作法（1）作∠MAN =∠α， （2）在AM 上截取AB =a ，（3）过点B 作AN 的垂线，垂足为C ，△ABC 为所求作. 20.解：在△ABD 和△CDB 中，AB CDAD CBBD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩（已知）（已知）（公共边） 第19题图∴△ABD ≌△CDB （SSS ），∴∠ADB =∠CBD （全等三角形对应角相等）， ∴ AD ∥BC （内错角相等两直线平行 ）， ∴∠1=∠2（ 两直线平行内错角相等）. 21.证明：∵AF ∥DC （已知），∴ ∠A =∠D （两直线平行内错角相等）.∵FE ∥CB （已知），∴∠1=∠2（两直线平行内错角相等）∵∠F =180－（∠A +∠1），∠C =180－（∠D +∠2）（三角形内角和定理） ∴∠F =∠C （等量代换） 在△AFE 和△DCB 中，A DAF DCF C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩（已证），（已知），（已证）， ∴△AFE ≌△DCB （ASA ）∴AE =DB （全等三角形对应边相等）. ∴AE －BE =DB －EB （等量减等量差相等）. 即AB =DE .22.解：∵DE 是AC 的垂直平分线， ∴EA =EC ， ∴∠EAC =∠C ， ∴∠F AC =∠EAC +18°， ∵AF 平分∠BAC ， ∴∠F AB =∠EAC +18°， ∵∠B +∠BAC +∠C =180°，∴72°+2（∠C +18°）+∠C =180°， 解得，∠C =24°，第21题图第22题图第20题图故答案为：24．23.证明：∵G 为BC 的中点（已知）， ∴CG =BG （中点定义）， ∵BC =2AC （已知）， ∴AC =CG （等量代换） 在△ECG 和△EBG 中，CE BEEG EGCG BG =⎧⎪=⎨⎪=⎩（已知），（公共边），（已证）， ∴△ECG ≌△EBG （SSS ）.∴∠EGC =∠EGB （全等三角形对应角相等）. ∵∠EGC +∠EGB =180°（平角定义）∴∠EGC =∠EGB =90°=∠ACB （等量代换）∵CF ⊥AB （已知），∵∠DFE =∠EGB =90°（垂直定义），∠1=∠2（对顶角相等）， ∴∠D =∠B （三角形内角和定理） △ABC 和△CDG 中，B D ACB CGDAC CG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（已证），（已证），（已证）， ∴△ABC ≌△CDG （AAS ）∴AB =CD （全等三角形对应边相等）．24.证明：∵AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线（已知）， ∴12BD BC =， 12B D BC ''''=（中点定义）， ∵BC B C ''=（已知）， ∴BD B D ''=（等量代换）.ABD ∆和A B D '''∆中，第23题图AB A BBD B DAD A D ''=⎧⎪''=⎨⎪''=⎩（已知），（已证），（已知）， ∴ABD ∆≌A B D '''∆（SSS ）∴B B '∠=∠（全等三角形对应边相等）.ABC ∆和A B C '''∆中， AB A B B BBC B C ''=⎧⎪'∠=∠⎨⎪''=⎩（已知），（已证），（已知）， ∴ABC ∆≌A B C '''∆（SAS ）∴C C '∠=∠（全等三角形对应边相等）.25.（1）由题意，得2113583123x x x x +---=-+解方程，得2x = （2）由题意，得321333a a +++=，3213213a a a +++=+，321333a aa +++=解这三个方程，都得1a =.26.证明：（1）AF BE EF -=成立，理由如下： ∵∠BCA =80°（已知）， ∴∠BCE +∠ACE =80°∵∠BEC =∠α=100°（已知）， ∴∠BEF =180°－100°=80°（平角定义）. ∴∠B +∠BCE =80°（三角形外角和定理） ∴∠B =∠ACE （等量代换）. 在△BCE 和△CAF 中，B ACFBEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（已证），（已知），（已知），第24题图∴△BCE ≌△ CAF (AAS )∴BE =CF ，AF =EC （全等三角形对应边相等）. ∴EF =CF －CE =BE －AF （等量代换）. （2）AF BE EF -=成立，理由如下： ∵∠BCA =∠β， ∴∠BCE+∠ACE=∠β ∵∠BEC =∠α=180°－∠β， ∴∠BEF=180°－∠α=∠β. ∴∠B +∠BCE =∠β. ∴∠B =∠ACE在△BCE 和△CAF 中，B ACF BEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（已证），（已知），（已知），∴△BCE ≌△ CAF (AAS ) ∴BE =CF ，AF =EC ∴EF =CF －CE =BE －AF。
浙教版八年级上第1章 三角形的初步知识单元测试(含答案)
单元测试(一) 三角形的初步知识一、选择题(每小题3分，共30分) 1、下列命题为假命题的是( D )A 、三角形三个内角的和等于180°B 、三角形两边之和大于第三边C 、三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角D 、若a >0，b <0，则a ＋b >0 2、下列条件：①∠A ＝∠B ＝∠C ；②∠A ∶∠B ∶∠C ＝1∶2∶3；③∠A ＝90°＋∠B ；④∠A ＝∠B ＝12∠C ，能确定△ABC 是直角三角形的条件有( B )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个3、如图，CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线，若∠B ＝35°，∠ACE ＝60°，则∠A ＝( C )A 、35°B 、95°C 、85°D 、75°第3题图 第5题图 第6题图4、(萧山区期中)把三角形的面积分为相等的两部分的是( A )A 、三角形的中线B 、三角形的角平分线C 、三角形的高D 、以上都不对5、如图，AC 与BD 相交于点O ，已知AB ＝CD ，AD ＝BC ，则图中全等的三角形有( D )A 、1对B 、2对C 、3对D 、4对6、如图所示，BE ⊥AC 于点D ，且AD ＝CD ，BD ＝ED ，若∠ABC ＝54°，则∠E ＝( B )A 、25°B 、27°C 、30°D 、45° 7、如图，点D ，E 分别在AC ，AB 上，已知AB ＝AC ，添加下列条件，不能说明△ABD ≌△ACE 的是( D )A 、∠B ＝∠C B 、AD ＝AE C 、∠BDC ＝∠CEBD 、BD ＝CE第7题图 第8题图 第9题图8、如图，在△ABC 中，AD 是角平分线，AE 是高，已知∠BAC ＝2∠B ，∠B ＝2∠DAE ，那么∠ACB 等于( B )A 、80°B 、72°C 、48°D 、36°9、如图，△ABC 的三边AB ，BC ，CA 的长分别是100，110，120，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO( C )A、1∶1∶1B、9∶10∶11C、10∶11∶12D、11∶12∶1310、如图，在△ABC中，P、Q分别是B C、AC上的点，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分别为R、S，若AQ＝PQ，PR＝PS，则这四个结论中正确的有( B )①P A平分∠BAC；②AS＝AR；③QP∥AR；④△BRP≌△CSP.A、4个B、3个C、2个D、1个二、填空题(每小题4分，共24分)11、工人师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示的那样订上两条斜拉的木条(即图中的AB，CD两根木条)，这样做的依据是三角形具有稳定性、第11题图第13题图第14题图第15题图第16题图12、命题“任何一个角的补角都不小于这个角”是假命题(填“真”或“假”)；若是假命题，举个反例：120°的角大于它的补角、13、如图，∠A＝50°，∠ABO＝28°，∠ACO＝32°，则∠BDC＝78°，∠BOC＝110°、14、如图，在△ABC中，AB>AC，按以下步骤作图：分别以点B和点C为圆心，大于BC 一半的长为半径作圆弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN交AB于点D，连结CD，若AB＝5，AC＝4，则△ACD的周长为9、15、(杭州青春中学期末)如图，△ABC三边的中线A D、BE、CF的公共点为G，若S△ABC＝12，则图中阴影部分的面积是4、16、如图，AD是△ABC的中线，E、F分别是AD和AD延长线上的点，且DE＝DF，连结BF、CE，下列说法：①CE＝BF；②△ABD和△ACD面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE.其中正确的是①②③④(填序号)、三、解答题(共66分)17、(6分)如图，△ABC 中，∠ACB ＝90°，CD 为AB 边上的高，BE 平分∠ABC ，分别交C D 、AC 于点F 、E ，求证：∠CFE ＝∠CEF .证明：∵∠ACB ＝90°， ∴∠CBE ＋∠CEB ＝90°. ∵CD ⊥AB ，∴∠ABE ＋∠BFD ＝90°. ∵BE 平分∠ABC ， ∴∠CBE ＝∠ABE . ∴∠CEB ＝∠BFD . ∵∠BFD ＝∠CFE ， ∴∠CEB ＝∠CFE ，即∠CFE ＝∠CEF .18、(8分)(杭州六校联考)如图，在△ABC 和△BAD 中，AC 与BD 相交于点E ，已知AD ＝BC ，另外只能从下面给出的三个条件：①∠DAB ＝∠CBA ；②∠D ＝∠C ；③∠DBA ＝∠CAB 中选择其中的一个用来证明△ABC 和△BAD 全等，这个条件是①(填序号)，并证明△ABC ≌△BAD .证明：在△ABC 和△BAD 中， ⎩⎨⎧BC ＝AD ，∠CBA ＝∠DAB ，BA ＝AB ，∴△ABC ≌△BAD (SAS )、19、(8分)证明命题“全等三角形对应边上的高相等”是真命题、解：已知：如图，△ABC ≌△EFG ，A D 、EH 分别是△ABC 和△EFG 的对应边B C 、FG 上的高、求证：AD ＝EH .证明：∵△ABC ≌△EFG ， ∴AB ＝EF ，∠B ＝∠F .∵A D 、EH 分别是△ABC 和△EFG 的对应边B C 、FG 上的高， ∴∠ADB ＝∠EHF ＝90°. 在△ABD 和△EFH 中，⎩⎨⎧∠ADB ＝∠EHF ，∠B ＝∠F ，AB ＝EF ，∴△ABD ≌△EFH (AAS )、 ∴AD ＝EH .20、(10分)如图，△ABC 的两条高AD ，BE 相交于点H ，且AD ＝BD ，试说明下列结论成立的理由、(1)∠DBH ＝∠DAC ；(2)△BDH ≌△ADC . 解：(1)∵AD ⊥BC ， ∴∠ADC ＝∠ADB ＝90°. ∵BE ⊥AC ，∴∠BEA ＝∠BEC ＝90°.∴∠DBH ＋∠C ＝90°，∠DAC ＋∠C ＝90°.∴∠DBH ＝∠DAC .(2)∵∠DBH ＝∠DAC ，BD ＝AD ，∠BDH ＝∠ADC ＝90°，∴△BDH ≌△ADC (ASA )、21、(10分)(杭州中考)“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a ，b ，c ，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度、(1)用记号(a ，b ，c )(a ≤b ≤c )表示一个满足条件的三角形，如(2，3，3)表示边长分别为2，3，3个单位长度的三角形，请列举出所有满足条件的三角形；(2)用直尺和圆规作出三边满足a <b <c 的三角形(用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹)、解：(1)(2，2，2)，(2，2，3)，(2，3，3)，(2，3，4)，(2，4，4)，(3，3，3)，(3，3，4)，(3，4，4)，(4，4，4)、(2)由(1)可知，只有(2，3，4)，即a ＝2，b ＝3，c ＝4时满足a <b <c . 如图所示的△ABC 即为满足条件的三角形、22、(12分)已知：如图，在△AB C、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，C、D、E三点在同一直线上，连结BD.(1)求证：△BAD≌△CAE；(2)试猜想B D、CE有何特殊位置关系，并证明、解：(1)证明：∵∠BAC＝∠DAE＝90°，∴∠BAC＋∠CAD＝∠DAE＋∠CAD，即∠BAD＝∠CAE.又∵AB＝AC，AD＝AE，∴△BAD≌△CAE(SAS)、(2)B D、CE特殊位置关系为BD⊥CE.证明：由(1)知△BAD≌△CAE，∴∠ADB＝∠E.∵∠DAE＝90°，∴∠E＋∠ADE＝90°.∴∠ADB＋∠ADE＝90°，即∠BDE＝90°.∴BD⊥CE.23.(12分)(绍兴县柯岩中学月考)探究与发现：如图1所示的图形，像我们常见的学习用品——圆规、我们不妨把这样图形叫做“规形图”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题：(1)观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；(2)请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若∠A＝50°，则∠ABX＋∠ACX＝40°；②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE＝50°，∠DBE＝130°，求∠DCE 的度数；③如图4，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9，若∠BDC＝140°，∠BG1C＝77°，求∠A的度数、解：(1)连结AD 并延长至点F ，由外角定理可得∠BDF ＝∠BAD ＋∠B ，∠CDF ＝∠CAD ＋∠C ， ∴∠BDF ＋∠CDF ＝∠BAD ＋∠CAD ＋∠B ＋∠C ， 即∠BDC ＝∠BAC ＋∠B ＋∠C .(2)②由(1)的结论得∠DBE ＝∠A ＋∠ADB ＋∠AEB ， ∴∠ADB ＋∠AEB ＝80°.∴∠DCE ＝12(∠ADB ＋∠AEB )＋∠A ＝40°＋50°＝90°.③∵∠BG 1C ＝110(∠ABD ＋∠ACD )＋∠A ，∠ABD ＋∠ACD ＝∠BDC －∠A ， ∴77°＝110(140°－∠A )＋∠A .∴∠A ＝70°.。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（）A.三条中线的交点；B.三条高线的交点；C.三条角平分线的交点；D.三条边的中垂线的交点。
2、下列命题是真命题的是（）A.9是不等式2（x-1）+3＜x+1的一个解B.当x=-1时，分式的值为0C.某运动员在亚运会某项比赛中，连续四次成绩为80，80，80，80，则该组数据的方差为0D.三内角之比为3︰4︰5的三角形为直角三角形3、如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，将△ABC沿CD折叠，使点B落在边AC上的点E处，则∠ADE的度数是（）A.40°B.30°C.70°D.60°4、下列命题中，真命题的是A.同旁内角互补B.相等的角是对顶角C.同位角相等，两直线平行 D.直角三角形两个锐角互补5、如图，一个扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短6、如图，在⊙O中，弦AB，CD相交于点P，若∠A=55°，∠APD=80°，则∠B等于( )A.40°B.45°C.50°D.55°7、下列图形中，能确定∠1＞∠2的是（）A. B. C. D.8、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，若∠A＝26°，则∠CDE度数为（）A.71°B.64°C.80°D.45°9、如图，∠x的两条边被一直线所截，用含α和β的式子表示∠x为（）A.α－βB.β－αC.180°－α＋βD.180°－α－β10、如图，两个反比例函数y=和y=﹣的图象分别是l1和l2．设点P在l1上，PC⊥x 轴，垂足为C，交l2于点A，PD⊥y轴，垂足为D，交l2于点B，则三角形PAB的面积为（）A.3B.4C.D.511、已知三角形两边的长分别是3和6，第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的根，则这个三角形的周长等于（）A.13B.11C.11 或13D.12或1512、下列说法正确的是（）A.周长相等的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等13、如图，在△ABC中，∠B=55°，∠C=30°，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠BAD的度数为（）A.65°B.60°C.55°D.45°14、如图，在Rt△ABC中，∠B＝45°，AB＝AC，点D为BC的中点，直角∠MDN绕点D旋转，DM，DN分别与边AB，AC交于E，F两点，下列结论：①△DEF是等腰直角三角形；②AE＝CF；③△BDE≌△ADF；④BE＋CF＝EF，其中正确结论是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15、在Rt△ABC中，∠A=40°，∠B=90°，AC的垂直平分线MN分别与AB，AC交于点D，E，则∠BCD的度数为（）A.10°B.15°C.40°D.50°二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，AB⊥BC，AB=BC=2cm，与关于点O中心对称，则AB、BC、、所围成的图形的面积是________cm2．17、如图所示，n+1个边长为1的等边三角形，其中点A，C1， C2， C3，…∁n在同一条直线上，若记△B1C1D1的面积为S1，△B2C2D2的面积为S2，△B3C3D3的面积为S3，…，△B n∁n D n的面积为S n，则S n＝________.18、在矩形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，∠BED的平分线交DC于点F，若AB=6，点F恰为DC的中点，则BC=________（结果保留根号）19、如图，是由绕点O顺时针旋转后得到的图形，若点D恰好落在上，且，则的度数是________．20、如图，已知，要使≌成立，还需填加一个条件，那么这个条件可以是________．（只需写出一个即可）21、如图，在△ABC中，AC=10，BC=6，AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，则△BCE的周长是________．22、在等腰直角△ABC中，∠C=90°，O为直角边上一点，以O为圆心，OC长为半径作⊙O，⊙O与斜边AB相切于点D，连结CD，则∠ACD=________。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图所示，正方形ABCD中，E为BC边上一点，连接AE，作AE的垂直平分线交AB于G，交CD于F，若BG＝2BE，则DF：CF的长为（）A. B. C. D.2、如图，将一张长方形纸片沿对角线AC折叠后，点D落在点E处，与BC交于点F，图中全等三角形（包含△ADC）对数有（）A.1对B.2对C.3对D.4对3、如图，矩形ABCD中，E在AD上，且EF⊥EC，EF=EC，DE=2，矩形的周长为16，则AE 的长是（）A.3B.4C.5D.74、如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；②分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于一点C；③画射线OC，射线OC就是∠AOB的角平分线．能说明射线OC是∠AOB的角平分线的依据是（）A.SASB.SSSC.ASAD.AAS5、下列四个命题中，真命题有（）两条直线被第三条直线所截，内错角相等；如果和是对顶角，那么；三角形的一个外角大于任何一个内角；若，则 .A.1个B.2个C.3个D.4个6、如图，DE是△ABC边AC的垂直平分线，若BC=18cm，AD=8cm，则BD的长为（）A.7cmB.8cmC.9cmD.10cm7、等腰三角形的一个角是 50°，则它的底角的度数为( )A.50°B.50°或 80°C.50°或 65°D.65°8、如图，△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，则对于结论①AC=AF，②∠FAB=∠EAB，③EF=BC，④∠EAB=∠FAC，其中正确结论的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个9、如图，已知△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，直角∠EPF的顶点P是BC中点，两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F，当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时（点E不与A、B重合），给出以下四个结论：①AE＝CF；②△EPF是等腰直角三角形；③2S四边形AEPF＝S△ABC；④BE+CF＝EF.上述结论中始终正确的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个10、已知△ABC，下列命题中的假命题是（）A. 如果∠C-∠B=∠A，则△ABC是直角三角形，B. 如果c 2=b 2-a 2，则△ABC是直角三角形，且∠C=90°C. 如果(c+a)(c-a)=b 2，则△ABC是直角三角形，D. 如果∠A:∠B:∠C=5:2:3，则△ABC是直角三角形，11、如图①，M是铁丝AD的中点，将该铁丝首尾相接折成△ABC(如图②)，且∠B=30°，∠C=100°，则下列说法正确是( )A.点M在AB上B.点M在BC上，且距点B较近，距点C较远C.点M在BC的中点处D.点M在BC上，且距点C较近，距点B较远12、已知等腰三角形的两条边长分别为2和5，则它的周长为（）A.9B.12C.9或12D.513、如图,AB∥CD,CE与AB交于E点,∠1=50°,∠2=15°,则∠CEB的度数为( )A.50°B.60°C.65°D.70°14、如图，∠1＝120°，∠E＝80°，则∠A的大小是（）A.10°B.40°C.30°D.80°15、如图，AC平分∠DAB，CE⊥AB于E，AB=AD+2BE，下列结论正确的有（）个①AE= （AB+AD）；②∠DAB+∠DCB=180°；③CD=CB；④S△ACE﹣S△BCE=S△ADC；⑤AD=AE．A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(共10题，共计30分)16、完成下面的证明过程已知：如图，AB∥CD，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，BF＝DE.求证：△ABE≌△CDF.证明：∵AB∥CD，∴∠1＝________.（两直线平行，内错角相等）∵AE⊥BD，CF⊥BD，∴∠AEB＝________＝90°.∵BF＝DE，∴BE＝________.在△ABE和△CDF中，①________；②________；③________；∴△ABE≌△CDF________.17、如图，直线经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B,D作BF⊥于点F,DE⊥于点E,若DE=4,BF=3,则EF的长为________.18、如图，在平行四边形ABCD中，BE⊥AC，AC＝24，BE＝5，AD＝8，则两平行线AD与BC 间的距离是________．19、如图，△ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则tan∠ACB的值为________.20、如图，把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在点A′的位置，若OB＝，tan∠BOC＝，则点A′的坐标为________.21、已知△ABC是等边三角形，边长为3，G是三角形的重心，那么GA的长度为________．22、写出一个原命题是真命题，逆命题是假命题的命题：________．23、在RtABC中，∠C＝90°，AC＝BC＝（如图），若将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置，联结C′B，则C′B的长为________．24、等腰三角形的其中两边长为7cm和15cm，则这个等腰三角形的周长为________cm.25、以两条边长为10和4及另一条边组成的边长都是整数的三角形一共有________个.三、解答题(共5题，共计25分)26、如图，∠MON=90°，点A，B分别在射线OM、ON上移动，BE是∠ABN的平分线，BE的反向延长线与∠OAB平分线相交于点C，试问：∠ACB的大小是否发生变化？如果保持不变，请给出证明；如果随点A、B移动发生变化，请求出变化范围．27、如图，AD是△ABC边BC上的高，BE平分∠ABC交AD于点E．若=60°，∠BED=70°．求∠ABC和∠BAC的度数．28、如图，E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF．求证：四边形DEBF是平行四边形．29、如图，在四边形ABCD中，，点E为AB的中点，，交AB于点E，，求CE的长.30、如图，A，E，F，C在一条直线上，AE＝CF，过E，F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，若AB＝CD，试证明BD平分EF.参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、A2、D3、A4、B5、A6、D7、C8、C9、B10、B11、D12、B13、C14、B15、D二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、。
浙教版八年级数学上册第一章三角形的初步认识单元测试(解析版)
浙教版八年级数学上册单元通关训练卷【检测范围：第一章三角形的初步认识满分：100分】一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是（）A．2cm，3cm，5cm B．7cm，4cm，2cm C．3cm，4cm，8cm D．3cm，3cm，4cm【解析】解：A、因为2+3=5，所以不能构成三角形，故A错误；B、因为2+4＜6，所以不能构成三角形，故B错误；C、因为3+4＜8，所以不能构成三角形，故C错误；D、因为3+3＞4，所以能构成三角形，故D正确．故选：D．2.下列说法正确的是（）A．两个等边三角形一定全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．形状相同的两个三角形全等D．全等三角形的面积一定相等【解析】解：两个等边三角形边长不一定相等，所以不一定全等，A错误；腰对应相等的两个等腰三角形对应角不一定相等，所以不一定全等，B错误；形状相同的两个三角形对应边不一定相等，所以不一定全等，C错误；全等三角形的面积一定相等，所以D正确，故选：D．3.如图，点C，D在AB同侧，∠CAB=∠DBA，下列条件中不能判定△ABD≌△BAC的是（）A．∠D=∠C B．BD=AC C．∠CAD=∠DBC D．AD=BC【解析】解：A、添加条件∠D=∠C，还有已知条件∠CAB=∠DBA，BC=BC，符合全等三角形的判定定理AAS，能推出△ABD≌△BAC，故本选项错误；B、添加条件BD=AC，还有已知条件∠CAB=∠DBA，BC=BC，符合全等三角形的判定定理SAS，能推出△ABD≌△BAC，故本选项错误；C、∵∠CAB=∠DBA，∠CAD=∠DBC，∴∠DAB=∠CBA，还有已知条件∠CAB=∠DBA，BC=BC，符合全等三角形的判定定理ASA，能推出△ABD≌△BAC，故本选项错误；D、添加条件AD=BC，还有已知条件∠CAB=∠DBA，BC=BC，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△ABD≌△BAC，故本选项正确；故选D．4.a，b，c为△ABC的三边，化简|a+b+c|﹣|a﹣b﹣c|﹣|a﹣b+c|﹣|a+b﹣c|，结果是（）A．0B．2a+2b+2c C．4a D．2b﹣2c【解析】解：|a+b+c|﹣|a﹣b﹣c|﹣|a﹣b+c|﹣|a+b﹣c|＝（a+b+c）﹣（b+c﹣a）﹣（a﹣b+c）﹣（a+b﹣c）＝a+b+c﹣b﹣c+a﹣a+b﹣c﹣a﹣b+c＝0故选：A．5.给出下列5个命题：①相等的角是对顶角；②无理数都是无限小数；③在同一平面内，若a⊥c，b⊥c，则a∥b；④同旁内角互补；⑤若一个数的立方根是这个数本身，则这个数是0或1，其中是真命题的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解析】解：①相等的角不一定是对顶角，是假命题；②无理数都是无限小数，是真命题；③在同一平面内，若a⊥c，b⊥c，则a∥b，是真命题；④两直线平行，同旁内角互补，是假命题；⑤若一个数的立方根是这个数本身，则这个数是0或1或﹣1，是假命题；故选：B．6.如图，△ABC≌△A′B′C，∠ACB＝90°，∠B＝50°，点B′在线段AB上，AC，A′B′交于点O，则∠COA′的度数是（）A．50°B．60°C．70°D．80°【解析】解：∵△ABC≌△A′B′C，∴∠CB′A′＝∠B＝50°，CB＝CB′，∴∠BB′C＝∠B＝50°，∴∠BCB′＝80°，∴∠ACB′＝10°，∴∠COA′＝∠CB′A′+∠ACB′＝60°，故选：B．7.在△ABC与△DEF中，给出下列四组条件：（1）AB＝DE，AC＝DF，BC＝EF（2）AB＝DE，∠B＝∠E，BC＝EF（3）∠B＝∠E，BC＝EF，∠C＝∠F（4）AB＝DE，∠B＝∠E，AC＝DF，其中能使△ABC≌△DEF的条件共有（）A．1组B．2组C．3组D．4组【解析】解：（1）由AB＝DE，AC＝DF，BC＝EF，依据“SSS”可判定△ABC≌△DEF；（2）由AB＝DE，∠B＝∠E，BC＝EF，依据“SAS”可判定△ABC≌△DEF；（3）由∠B＝∠E，BC＝EF，∠C＝∠F，依据“ASA”可判定△ABC≌△DEF；（4）由AB＝DE，∠B＝∠E，AC＝DF不能判定△ABC≌△DEF；故选：C．8.如图，△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，则对于结论①AC=AF，②∠FAB=∠EAB，③EF=BC，④∠EAB=∠FAC，其中正确结论的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解析】解：∵△ABC≌△AEF，∴AC=AF，故①正确；∠EAF=∠BAC，∴∠FAC=∠EAB≠∠FAB，故②错误；EF=BC，故③正确；∠EAB=∠FAC，故④正确；综上所述，结论正确的是①③④共3个．故选C．9.如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框（形状不限），不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为3、4、5、7，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两个螺丝间的距离的最大值为（）A．6B．7C．8D．9【解析】解：已知4条木棍的四边长为3、4、5、7；①选3+4、5、7作为三角形，则三边长为7、5、7，能构成三角形，此时两个螺丝间的最长距离为7；②选5+4、7、3作为三角形，则三边长为9、7、3，能构成三角形，此时两个螺丝间的最大距离为9；③选5+7、3、4作为三角形，则三边长为12、4、3；4+3＜12，不能构成三角形，此种情况不成立；④选7+3、5、4作为三角形，则三边长为10、5、4；而5+4＜10，不能构成三角形，此种情况不成立；综上所述，任两螺丝的距离之最大值为9．故选：D．10.如图，已知等边△ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点P，则∠BPD的度数为（）A．45°B．55°C．60°D．75°【解析】解：∵△ABC是等边三角形，∴∠ABD=∠C=60°，AB=BC，在△ABD和△BCE中，，∴△ABD≌△BCE（SAS），∴∠BAD=∠CBE，∴∠BPD=∠ABE+∠BAD=∠ABE+∠CBE=∠ABC=60°．故选C．二、填空题(每小题3分，共24分)11.一个三角形的三边为2、5、x，另一个三角形的三边为y、2、6，若这两个三角形全等，则x+y=．【解析】解：∵这两个三角形全等，两个三角形中都有2∴长度为2的是对应边，x应是另一个三角形中的边6．同理可得y=5∴x+y=11．故填11．12.对顶角相等的逆命题是命题（填写“真”或“假”）．【解析】解：“对顶角相等”的逆命题是：相等的角是对顶角，它是假命题．故答案为：假．13.如图，点B、A、D、E在同一直线上，BD=AE，BC∥EF，要使△ABC≌△DEF，则只需添加一个适当的条件是________________．（只填一个即可）【解析】在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS）；若添加∠BAC=∠EDF，∵BC∥EF，∴∠B=∠E，∵BD=AE，∴BD﹣AD=AE﹣AD，即BA=ED，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（ASA），故答案为：BC=EF或∠BAC=∠EDF14.如图，在△ABC中，∠A=40°，D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点，则∠BDC=．【解析】解：∵D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点，∴有∠CBD=∠ABD=∠ABC，∠BCD=∠ACD=∠ACB，∴∠ABC+∠ACB=180﹣40=140，∴∠OBC+∠OCB=70，∴∠BOC=180﹣70=110°，故答案为：110°．15.如图，在△ABC中，AD与BE相交于点G，若点G是△ABC的重心，则S△AGE：S△GDE=．【解析】解：∵点G是△ABC的重心，=2S△GDE，∴S△AGE：S△GDE=2：1，故答案为：2：1．∴AG=2GD，∴S△AGE16.如图，已知长方形ABCD的边长AB=20cm，BC=16cm，点E在边AB上，AE=6cm，如果点P从点B 出发在线段BC上以2cm/s的速度向点C向运动，同时，点Q在线段CD上从点C到点D运动．则当△BPE 与△CQP全等时，时间t为s．【解析】当△BPE≌△CQP时，则有BE=PC，即14=16﹣2t，解得t=1，当△BPE≌△CPQ时，则有BP=PC，即2t=16﹣2t，解得t=4，故答案为：1或4．三、解答题(共46分)17.如图，在△ABC中，∠C=90°．（1）用尺规作图法作AB边上的垂直平分线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；（2）连结BD，若BD平分∠CBA，求∠A的度数．【解析】解：（1）如图所示，DE为所求作的垂直平分线；（2）∵DE是AB边上的垂直平分线，∴AD=BD，∴∠ABD=∠A，∵BD平分∠CBA，∴∠CBD=∠ABD=∠A，∵∠C=90°，∴∠CBD+∠ABD+∠A=90°，∴∠A=30°．18.在△ABC中，CD⊥AB于D，CE是∠ACB的平分线，∠A=20°，∠B=60°．求∠BCD和∠ECD的度数．【解析】解：∵CD⊥AB，∴∠CDB=90°，∵∠B=60°，∴∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°；∵∠A=20°，∠B=60°，∠A+∠B+∠ACB=180°，∴∠ACB=100°，∵CE是∠ACB的平分线，∴∠ACE=∠ACB=50°，∴∠CEB=∠A+∠ACE=20°+50°=70°，∠ECD=90°﹣70°=20°19.如图，已知∠CAB=∠DBA，∠CBD=∠DAC．求证：BC=AD．【解析】解：∵∠CAB=∠DBA，∠CBD=∠DAC，∴∠DAB=∠CBA．在△ADB与△BCA中，，∴△ADB≌△BCA（ASA），∴BC=AD．20.小明同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（AC＝BC，∠ACB＝90°），点C在DE上，点A和B分别与木墙的顶端重合，求两堵木墙之间的距离．【解析】解：由题意得：AC＝BC，∠ACB＝90°，AD⊥DE，BE⊥DE，∴∠ADC＝∠CEB＝90°，∴∠ACD+∠BCE＝90°，∠ACD+∠DAC＝90°，∴∠BCE＝∠DAC，在△ADC和△CEB中，，∴△ADC≌△CEB（AAS）；由题意得：AD＝EC＝6cm，DC＝BE＝14cm，∴DE＝DC+CE＝20（cm），答：两堵木墙之间的距离为20cm．21.已知：如图，在△ABC、△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C、D、E三点在同一直线上，连接BD．求证：（1）△BAD≌△CAE；（2）试猜想BD、CE有何特殊位置关系，并证明．【解析】（1）证明：∵∠BAC=∠DAE=90°，∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD即∠BAD=∠CAE，又∵AB=AC，AD=AE，∴△BAD≌△CAE（SAS）（2）BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE．证明如下：由（1）知△BAD≌△CAE，∴∠ADB=∠E．∵∠DAE=90°，∴∠E+∠ADE=90°．∴∠ADB+∠ADE=90°．即∠BDE=90°．∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE．22.如图，在△ABC中，AD＝AE，BE＝CD，AB＝AC．（1）求证：△ABD≌△ACE；（2）求证：∠BAE＝∠CAD．【解析】证明：（1）∵BE＝CD，∴BE﹣DE＝CD﹣DE，∴BD＝CE，在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE；（2）∵△ABD≌△ACE，∴∠BAE＝∠CAE，∴∠BAE+∠DAE＝∠CAE+∠DAE，∴∠BAE＝∠CAD．23.如图，在四边形ABCD中，AD＝BC＝10，AB＝CD，BD＝14，点E从D点出发，以每秒2个单位的速度沿DA向点A匀速移动，点F从点C出发，以每秒5个单位的速度沿C→B→C，作匀速移动，点G从点B出发沿BD向点D匀速移动，三个点同时出发，当有一个点到达终点时，其余两点也随之停止运动，假设移动时间为t秒．（1）试证明：AD∥BC；（2）在移动过程中，小明发现有△DEG与△BFG全等的情况出现，请你探究这样的情况会出现几次？并分别求出此时的移动时间t和G点的移动距离．【解析】（1）证明：在△ABD和△CDB中，，∴△ABD≌△CDB（SSS），∴∠ADB＝∠CBD，∴AD∥BC；（2）解：设G点的移动距离为x，当△DEG与△BFG全等时，∵∠EDG＝∠FBG，∴DE＝BF、DG＝BG或DE＝BG、DG＝BF，①∵BC＝10，＝2，∴当点F由点C到点B，即0＜t≤2时，则：，解得：，或，解得：（不合题意舍去）；②当点F由点B到点C，即2＜t≤4时，则，解得：，或，解得：，∴综上所述：△DEG与△BFG全等的情况会出现3次，此时的移动时间分别是秒、秒、秒，G 点的移动距离分别是7、7、．。
【浙教版】八年级数学上：第一章-三角形的初步认识单元测试题(含答案)
第一章三角形的初步认识单元测试题一、单选题（共10题；共30分)1、下面命题正确的是( ）A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.B、等腰梯形的两个角一定相等。
C、对角线互相垂直的四边形是菱形。
D、三角形三条边上的中线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等.2、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A′O′B′=∠AOB的根据是（）A、SASB、ASAC、AASD、SSS3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角的度数为（）A、60°B、120°C、60°或150°D、60°或120°4、如图,四边形ABCD是正方形，延长BC至点E，使CE=CA，连接AE交CD于点F，则∠AFC的度数是（）A、150°B、125°C、135°D、112。
5°5、如图所示，一位同学书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（）.A、SSSB、SASC、AASD、ASA6、以下列各组线段长为边能组成三角形的是( ）A、1cm，2cm，4cmB、8cm,6cm，4cmC、12cm，5cm，6cmD、2cm，3cm，6cm7、下列命题中，真命题的是（）A、如果一个四边形两条对角线相等，那么这个四边形是矩形B、如果一个平行四边形两条对角线相互垂直,那么这个四边形是菱形C、如果一个四边形两条对角线平分所在的角，那么这个四边形是菱形D、如果一个四边形两条对角线相互垂直平分，那么这个四边形是矩形8、下列命题中,真命题的个数是( ）①全等三角形的周长相等②全等三角形的对应角相等③全等三角形的面积相等④面积相等的两个三角形全等．A、4B、3C、2D、19、若△ABC≌△DEF，△ABC的周长为100cm，DE=30cm，DF=25cm，那么BC长（）A、55cmB、45cmC、30cmD、25cm10、在△ABC中，∠B的平分线与∠C的平分线相交于O,且∠BOC=130°,则∠A=（）A、50°B、60°C、80°D、100°二、填空题（共8题；共24分）11、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示，则说明△DOC≌△D’O'C'的依据是________．12、如图，AD是△ABC的边BC上的中线，已知AB=5cm,AC=3cm,则△ABD与△ACD的周长之差为________cm．13、△ABC中,∠BAC：∠ACB：∠ABC=4：3：2，且△ABC≌△DEF，则∠DEF=________ 度．14、①三角形的三条角平分线交于一点，这点到三条边的距离相等；②三角形的三条中线交于一点；③三角形的三条高线所在的直线交于一点；④三角形的三条边的垂直平分线交于一点，这点到三个顶点的距离相等．以上说法中正确的是________．15、如图,BF、CF是△ABC的两个外角的平分线，若∠A=50°，则∠BFC=________度．16、如图,点D，B，C点在同一条直线上，∠A=60°,∠C=50°，∠D=25°，则∠1=________度．17、如图所示，BE⊥AC于点D，且AB=CB，BD=ED,若∠ABC=64°，则∠E=________．18、如图，在△ABC中，将∠C沿DE折叠,使顶点C落在△ABC内C′处，若∠A=75°，∠B=65°，∠1=40°,则∠2的度数为________．三、解答题（共5题;共36分）19、如图，已知E是∠AOB的平分线上的一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分别是C，D．求证：OE垂直平分CD．20、如图，在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D，点E在BC上,EF⊥AB，垂足为F．∠1=∠2，∠3=105°，求∠ACB 的度数．21、如图，已知DE∥BC，CD是∠ACB的平分线，∠B=70°，∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度数．22、如图所示，已知∠ACB和∠ADB都是直角，且AC=AD，P是AB上任意一点．求证：CP=DP．23、如图，OM平分∠POQ，MA⊥OP，MB⊥OQ,A、B为垂足,AB交OM于点N．求证：∠OAB=∠OBA．四、综合题(共1题；共10分）24、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点,连结DE．（1)证明DE∥CB;（2）探索AC与AB满足怎样的数量关系时，四边形DCBE是平行四边形．答案解析部分一、单选题1、【答案】D【考点】线段垂直平分线的性质，菱形的判定，等腰梯形的性质,命题与定理【解析】【分析】此题需要根据平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质四个知识点，分别对四个结论进行判断，然后得出正确的结果．【解答】A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形，故本选项错误；B、等腰梯形的两个角不一定相等,还可能互补，故本选项错误；C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项错误；D、三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等，故本选项正确;故选D．【点评】本题考查了平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质，考查的知识点较多,但难度不大，注意细心判断各个选项．2、【答案】D【考点】全等三角形的判定与性质【解析】【分析】由作法易得OD=O′D′，OC=O′C′，CD=C′D′，得到三角形全等，由全等得到角相等，是用的全等的性质，全等三角形的对应角相等．【解答】由作法易得OD=O′D′，OC=O′C′，CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△C'O'D'（SSS)，则△COD≌△C’O'D'，即∠A'O’B’=∠AOB（全等三角形的对应角相等)．故选D．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质；由全等得到角相等是用的全等三角形的性质，熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键．3、【答案】D【考点】三角形内角和定理，等腰三角形的性质【解析】【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部，三角形的外部，三角形的边上．根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了，因而应分另两种情况进行讨论.当高在三角形内部时(如图1)，顶角是60°；当高在三角形外部时（如图2),顶角是120°．故选D．【点评】熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出60°一种情况，把三角形简单的认为是锐角三角形。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在一条直线上，可以证明△EDC≌△ABC，得到ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长（如图），判定△EDC≌△ABC的理由是（）A.SASB.ASA；C.SSSD.HL2、在△ABC中，AB=AC，∠A=80°，进行如下操作：①以点B为圆心，以小于AB长为半径作弧，分别交BA、BC于点E、F；②分别以E、F为圆心，以大于EF长为半径作弧，两弧交于点M；③作射线BM交AC于点D，则∠BDC的度数为（）A.100°B.65°C.75°D.105°3、如图，在中，，，如果平分，那么的度数是（）A. B. C. D.4、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，在BC上截取BD＝BA，作∠ABC的平分线与AD相交于点P，连结PC，若△ABC的面积为，则△BPC的面积为（）A.4cm 2B.3cm 2C.2cm 2D.8cm 25、如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，以点A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和N，再分别以点M，N为圆心画弧，两弧交于点P，连结AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是（）①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC＝60°；③△ABD是等腰三角形；④点D到直线AB的距离等于CD的长度．A.1B.2C.3D.46、已知如图，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于D，△ABC和△DBC的周长分别是60cm和38cm，则△ABC的腰和底边长分别为（）A.24cm和12cmB.16cm和22cmC.20cm和16cmD.22cm和16cm7、如图，在中，，垂直平分，若，则的度数等于（）A. B. C. D.8、如图．若乙、丙都在甲的北偏东70°方向上．乙在丁的正北方向上，且乙到丙、丁的距离相同．则α的度数是（）A.25°B.30°C.35°D.40°9、如图，在中，，垂直平分于点，交于点，则为（）A.30°B.25°C.20°D.15°10、如图，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C=25°，则∠E等于（）A.60°B.25°C.35°D.45°11、如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，点C为OA的中点，CE⊥OA交于点E，以点O为圆心，OC的长为半径作交OB于点D．若OA=4，则图中阴影部分的面积为（）A. +B. +2C. +D.2 +12、如图，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10，BD=6，则点D到AB的距离是（）A.4B.5C.6D.713、如图，在矩形ABCD中，点E，F，G分别是AD，CD，BC上的点，且BE＝EF，BE⊥EF，EG⊥BF．若FC＝1，AE＝2，则BG的长是( )A.2.6B.2.5C.2.4D.2.314、如图，已知射线OC平分∠AOB，射线OD，OE三等分∠AOB，又OF平分∠AOD，图中等于∠BOE的角共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个15、以下列各组数据为三角形的三边，不能构成三角形的是( )A.1，8，8B.3，4，7C.2，3，4D.13，12，5二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，以△的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形，若斜边，则图中阴影部分的面积为 ________ ．17、如图，在△ABC中，∠B＝80°，∠C＝40°，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC，则∠DAE ＝________°18、如图，中，，，点在边上运动（不与点，重合），以为边作正方形，使点在正方形内，连接，则下列结论：①；②当时，；③点到直线的距离为；④面积的最大值是.其中正确的结论是________．（填写所有正确结论的序号）19、如图，正方形是一飞镖游戏板，其中点，，，分别是各边中点，并将该游戏板划分成如图中所示的9个区域，现随机向正方形内投掷一枚飞镖（投中各区域的边界线或没有投中游戏板，则重投1次），则投中阴影区域的概率是________.20、如图所示，正方形ABCD的边长为1，点E为AB的中点，以E为圆心，1为半径作圆，分别交AD，BC于M，N两点，与DC切于点P，则图中阴影部分面积是________．21、已知△ABC的两条中线AD和BE相交于点G，BG=8，则BE=________．22、如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=BC，∠BCM是△ABC的外角，∠BAC、∠BCM的平分线交于点D，AD与BC交于点E，若BE=2，则AE•DE=________．23、如图所示的网格是正方形网格，A，B，C是网格线交点，则________ ．24、如图，AB∥CD，E是BC延长线上一点，若∠B=50°，∠D=20°，则∠E的度数为________.25、已知一个三角形的三边长分别是4，2a – 3 ，5，其中a是奇数，则a=________三、解答题(共5题，共计25分)26、先化简再求值：其中a与2，3构成△ABC的三边，且a 为整数．27、如图，在□ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，以大于MN长为半径画圆弧，两弧交于点P，作射线AP 交边CD于点E，过点E作EF//BC交AB于点F.求证：四边形ADEF是菱形.28、如图，ABCD中，E，F分别为CD，AB上的点，且DE=BF。
第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)
第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，E，B，F，C四点在一条直线上，EB=CF，∠A=∠D，再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是（）A. B. C. D.2、如图，△ABC的外角∠ACD的平分线CQ与内角∠ABC的平分线BQ交于点Q，若∠BQC=36°，则∠CAQ的度数为（）A.54°B.62°C.72°D.75°3、下列选项中的三条线段的长度，能组成三角形的是（）A.1，2，4B.4，5，9C.4，6，8D.5，5，114、如图，AD是△ABC的边BC上的中线，DE=2AE，且S△ABC=24，则S△ABE为（）A.4B.6C.8D.125、如图，P是菱形ABCD对角线BD上一点，PE⊥AB于E，PE=4cm，则点P到BC的距离是（）A.2cmB.3cmC.4cmD.8cm6、在△ABC中∠C=90°，D，E为AC上的两点，且AE=DE，BD平分∠EBC，则下列说法错误的是（）A. BC是△ABE的高B. BE是△ABD的中线C. BD是△EBC的角平分线D.∠ABE=∠EBD=∠DBC7、如图，BE，CF是△ABC的角平分线，∠ABC=80°，∠ACB=60°，EB，CF相交于D，则∠CDE的度数是（）A.130°B.70°C.80°D.75°8、若直线y＝4x﹣4与x轴交于点A，与y轴交于点B，则的面积是（）A.2B.4C.11D.59、如图，A，P是直线m上的任意两个点，B，C是直线n上的两个定点，且直线m∥n；则下列说法正确的是（）A.AB∥PCB.△ABC的面积等于△BCP的面积C.AC=BPD.△ABC 的周长等于△BCP的周长10、如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ACB=90°，AB=AD，AC=4BC，设CD的长为x，四边形ABCD的面积为y，则y与x之间的函数关系式是( )A. B. C. D.11、如图，点A，B，C在⊙O上，∠A=36°，∠C=28°，则∠B=（）A.100°B.72°C.64°D.36°12、工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，过角尺顶点C作射线OC．由此作法便可得△MOC≌△NOC，其依据是（）A.SSSB.SASC.ASAD.AAS13、如图，在△ABC中，BD、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线，AM⊥CE于P，交BC于M，AN⊥BD于Q，交BC于N，∠BAC=110°，AB=6，AC=5，MN=2，结论①AP=MP；②BC=9；③∠MAN=35°；④AM=AN.其中不正确的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个14、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）A.3cm，2cm，1cmB.2cm，6cm，8cmC.4cm，5cm，10cm D.2cm，4cm，5cm15、下列条件中，不能判断一个三角形是直角三角形的是（）A.三条边的比是1∶2∶3B.三条边满足关系a 2=c 2－b 2C.三个角的比是1∶2∶3D.三个角满足关系∠B+∠C=∠A二、填空题(共10题，共计30分)16、在△ABC中，∠A＝50°，∠B＝30°，点D在AB边上，连接CD，若△ACD为直角三角形，则∠BCD的度数为________.17、如图，在平面内，两条直线l1， l2相交于点O，对于平面内任意一点M，若p、q分别是点M到直线l1， l2的距离，则称（p，q）为点M的“距离坐标”．根据上述规定，“距离坐标”是（1，1）的点共有________个．18、如图，在已知的中，按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于两点；②作直线交于点D，连接.若，则________ （填“”、“”或“”）.19、如图，将△ABC平移到△A′B′C′的位置（点B′在AC边上），若∠B=55°，∠C=100°，则∠AB′A′的度数为________20、在中，，，点在边上，连接，若为直角三角形，则的度数为________度．21、如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=40°，BD是∠ABC的平分线，延长BD至E，使DE=AD，则∠ECA的度数为________.22、等腰三角形的一个外角是60°，则这个三角形的底角等于________°．23、如图，△ABC中，∠BAC=75°，BC=7，△ABC的面积为14，D为 BC边上一动点（不与B，C重合），将△ABD和△ACD分别沿直线AB，AC翻折得到△ABE与△ACF，那么△AEF的面积最小值为________．24、如图，AE∥FD，AE=FD，要使△EAC≌△FDB，则应补充条件________（填写一个即可）．25、如图四边形ABCD中，AB=4， BC=12，∠ABC=45°，∠ADC=90°，AD=CD，则BD=________三、解答题(共5题，共计25分)26、如图，AB∥CD，AB=CD，CE=BF．请写出DF与AE的数量关系，并证明你的结论．27、如图，已知AE⊥BC,AD平分∠BAE，∠ADB=110°.求∠B的度数.28、已知△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，点D是腰AC上的一个动点，过C作CE垂直于BD的延长线，垂足为E．（1）若BD是AC边上的中线，如图1，求的值；（2）若BD是∠ABC的角平分线，如图2，求的值.29、如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，∠ACB的平分线交⊙O于点D，若AB＝10，求BD的长.30、如图，在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝10，F为AD的中点，CE⊥AB于E，设∠ABC＝α(60°≤α＜90°)．(1)当α＝60°时，求CE的长；(2)当60°＜α＜90°时，①是否存在正整数k，使得∠EFD＝k∠AEF？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由．②连接CF，当CE2－CF2取最大值时，求tan∠DCF的值．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、A2、A3、C4、A5、C6、D7、B8、A9、B10、C11、C12、A13、D14、D15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、28、。
【浙教版】八年级数学上册《三角形的初步知识》单元测试卷(含答案)
第 1 章三角形的初步知识检测卷一、选择题 (每题2分，共20分 )第1题图1．如图，为预计池塘两岸A， B 间的距离，杨阳在池塘一侧选用了一点P，测得 PA＝16m， PB＝ 12m，那么 AB 间的距离不行能是()A． 5m B． 15m C ．20m D． 28m2．一个三角形三个内角的度数之比为2∶ 3∶ 5，这个三角形必定是()A．锐角三角形B．直角三角形C ．钝角三角形D．等腰三角形第3题图3．张师傅不当心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块，他准备去店里从头配置一块与本来如出一辙的，最省事的做法是()A．带 1去B．带 2去C．带 3 去D．三块都带去4．以下说法：① 全等三角形的面积相等；② 全等三角形的周长相等；③ 全等三角形的对应角相等；④全等三角形的对应边相等．此中正确的有()A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个5．如图，以下A， B，C ，D 四个三角形中，能和模板中的△ ABC完整重合的是(A)第 5题图6．BD是△ABC的中线，若AB＝ 5cm， BC＝ 3cm，则△ ABD 与△ BCD 的周长之差是()A． 1cm B． 2cm C． 3cm D ． 5cm7．如图，已知MB ＝ ND ，∠ MBA ＝∠ NDC ，以下不可以判断△ ABM≌△ CDN的条件是()A．∠ M ＝∠N B．AB＝ CD C．AM ＝CN D．AM ∥ CN第7题图第8题图第9题图第10题图8．如图， AD 是△ ABC 中∠ BAC 的角均分线，DE⊥ AB 于点 E， S△ABC＝ 7， DE ＝ 2，AB＝4，则 AC 长是()A．3B．4C．6D．59．如图，锐角三角形ABC 中，直线l 为 BC 的中垂线，直线m 为∠ ABC 的角均分线，l 与 m 订交于 P 点．若∠ BAC ＝ 60°，∠ ACP ＝ 24°，则∠ ABP 是() A． 24°B． 30°C． 32°D． 36°10．如图，在△ ABC 中，∠ C＝ 90°，∠ B＝ 30°，以点A 为圆心，随意长为半径画弧1分别交 AB，AC 于点 M 和 N ，再分别以点M ，N 为圆心，大于2MN 的长为半径画弧，两弧交于点 P，连接 AP 并延伸交BC 于点 D，则以下说法中正确的个数是()① AD 是∠ BAC 的均分线；②∠ ADC ＝ 60°；③点 D 在 AB 的中垂线上；④ S△DAC∶ S△ABC ＝1∶3.图中A．1 个B．2 个C．3 个D．4个二、填空题 (每题3分，共30分 )11．木匠师傅在做完门框后，为防备变形经常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条AB、 CD 两个木条)，这样做依据的数学道理是____.( 即第 11题图第12题图第13题图第15题图12．如图，点 D ，E 分别在线段AB ， AC 上， BE ， CD 订交于点O ，AE ＝ AD ，要使△ABE ≌△ ACD ，需增添一个条件是 ____________________________________________ (只要求写一个条件 )．13．一副拥有30°和45°角的直角三角板，如图叠放在一同，则图中∠ α 的度数是________________________________________________________________________ ．14．能够用来证明命题“ 假如a，b是有理数，那么|a＋b|＝ |a|＋ |b|”是假命题的反例可以是 ____.15．如图，在△ ABC 中，∠ C＝ 90°， BD 均分∠ ABC ，交 AC 于 D. 若 DC ＝3，则点 D 到 AB 的距离是__________.16．如图，在△ ABC 中， AB ＝ 12， EF 为 AC 的垂直均分线，若EC ＝ 8，则 BE 的长为________________________________________________________________________ ．第16题图第18题图第19题图第20题图17．一个三角形的两边长分别是 3 和 7，且第三边长为奇数，这样的三角形的周长最大值是 ___________.18．如图，在△ ABC 中，高BD， CE订交于点H ，若∠ BHC ＝ 110°，则∠ A 等于________________________________________________________________________ ．19．如图，把△ ABC 纸片沿 DE 折叠，当点 A 落在四边形BCDE 内部时，∠ A，∠ 1，∠ 2 之间有一种数目关系一直保持不变，这类关系是___.20．如图，在△ ABC 中， BC 边不动，点 A 竖直向上运动，∠ A 愈来愈小，∠B，∠ C 愈来愈大，若∠ A 减少α度，∠ B 增添β度，∠ C 增添γ度，则α，β，γ 三者之间的等量关系是 ___.三、解答题 (共50分 )21．(6 分)已知线段a，b 及∠α，用直尺和圆规作△ABC，使∠B＝∠ α，AB＝a，BC＝b.第21题图22．( 7 分)如图，△ABC ≌△ ADE ，且∠ CAD ＝ 35°，∠B＝∠ D＝ 20°，∠ EAB ＝ 105°，求∠ BFD 和∠ BED 的度数．第22题图23．(6 分)如图，△ ABC 与△ BAD 中， AD 与 BC 订交于点M ，∠ 1＝∠ 2，________，试说明△ABC≌△BAD. 请你在横线上增添一个条件，使得它能够用“AAS”来说明△ ABC ≌△ BAD ，并写出说理过程．第23题图24．(7 分)(永州中考)如图，在四边形ABCD 中，∠ A＝∠ BCD ＝ 90°， BC ＝DC ，延伸AD 到 E 点，使 DE ＝AB.第24题图( 1)求证：∠ABC＝∠EDC；( 2)求证：△ABC≌△EDC.25．(8 分)如图，在△ ABC 中，∠ C＝ 90°， BE 均分∠ ABC ，AF 平格外角∠ BAD ，BE 与 FA 交于点 E.求∠ E 的度数．第25题图26．(8 分)如图，在△ ABC 中，AC ＝ 6cm，AB ＝9cm，D 是边 BC 上一点， AD 均分∠ BAC ，在 AB 上截取 AE ＝AC ，连接 DE ，已知 DE ＝ 2cm， BD ＝3cm.求：( 1)线段BC的长；( 2)若∠ACB的均分线CF 交 AD 于点 O，且 O 到 AC 的距离是acm，请用含 a 的代数式表示△ ABC 的面积．第26题图27．(8 分)如图，在△ ABC 中， AB ＝ AC ，∠ BAC ＝90°，∠ 1＝∠ 2，CE ⊥ BD 交 BD 的延伸线于点 E ，求证： BD＝ 2CE.第27题图参照答案第 1 章三角形的初步知识检测卷一、选择题1．D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B7.C8.A9.C10.D二、填空题11．三角形的稳固性12．AB＝AC或∠B＝∠C或∠ADC＝∠AEB13．75°14．答案不独一，如a＝－ 1， b＝ 3 等异号两数15．316．417．1918．70°19．2∠A＝∠1＋∠220．α＝β＋γ三、解答题21．略22．∠BFD＝90°，∠BED＝70°23．答案不独一，如横线上增添的条件是∠C＝∠ D.原因以下：在△ ABC 与△ BAD 中，∠C＝∠ D （已知），∠2＝∠ 1（已知），AB ＝ BA （公共边），∴△ ABC ≌△ BAD(AAS) ．第24题图24．(1)证明：在四边形ABCD 中，∵∠ A ＝∠ BCD ＝ 90°，∴∠ B ＋∠ ADC ＝ 180°.又∵∠ ADC ＋∠ EDC ＝ 180°，∴∠ ABC ＝∠ EDC.(2)证明：连接 AC.在△ ABC 和△ EDC 中，BC ＝ DC，∵∠ABC＝∠ EDC，AB ＝ ED，∴△ ABC ≌△ EDC.25．∠E＝45°26．(1)BC＝5cm(2)10acm227．证明：延伸CE 与 BA 的延伸线交于点F，∵∠ BAC ＝ 90°， CE⊥BD ，∴∠ BAC ＝∠ DEC ，∵∠ ADB ＝∠ CDE ，∴∠ ABD ＝∠ DCE ，在△ BAD 和△ CAF 中，∠BAD ＝∠ CAF ，AB ＝AC，∠ABD ＝∠ DCE，∴△ BAD ≌△ CAF(ASA) ，∴BD ＝ CF，在△ BEF 和△ BEC 中，∠ 1＝∠ 2，BE＝ BE，∠BEF ＝∠ BEC ，∴△ BEF ≌△ BEC(ASA) ，∴CE＝ EF，∴ DB ＝ 2CE.第27题图。
浙教版八年级上册数学第1章《三角形的初步认识》单元测试卷(含答案)
浙教版八年级上册数学第1章《三角形的初步认识》单元测试卷满分120分姓名：___________班级：___________学号：___________一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）1．下列长度线段能组成三角形的是（）A．1cm，2cm，3cm B．4cm，5cm，10cmC．6cm，8cm，13cm D．5cm，5cm，10cm2．三角形的三条中线、三条角平分线、三条高都是（）A．直线B．射线C．线段D．射线或线段3．如图，用三角板作△ABC的边AB上的高线，下列三角板的摆放位置正确的是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，∠A＝50°，则∠BOC＝（）A．50°B．65°C．105°D．115°5．如图，△ABC的中线AD、BE相交于点F，若△ABF的面积是4，则四边形FDCE的面积是（）A．4 B．4.5 C．3.5 D．56．如图，已知△ABC，点D在BC的延长线上，∠ACD＝140°，∠ABC＝50°，则∠A的大小为（）A．50°B．140°C．120°D．90°7．小明同学有一块玻璃的三角板，不小心掉到地上碎成了三块，现要去文具店买一块同样的三角板，最省事的是（）A．带②去B．带①去C．带③去D．三块都带去8．如图，△ABC≌△DEF，BC＝7，EC＝4，则CF的长为（）A．2 B．3 C．5 D．79．下列条件中，不能判定△ABC与△DEF一定全等的是（）A．AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D＝90°B．AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D＝80°C．AB＝DE，∠A＝∠D＝90°，∠B＝∠E＝40°D．BC＝EF，∠A＝∠D＝80°，∠B＝∠E＝40°10．下列命题是真命题的是（）A．如果a2＝b2，那么a＝b B．0的平方根是0C．如果∠A与∠B是内错角，那么∠A＝∠B D．负数没有立方根11．有甲、乙、丙三人，甲说乙在说谎，乙说丙在说谎，丙说甲和乙都在说谎，则（）A．甲说实话，乙和丙说谎B．乙说实话，甲和丙说谎C．丙说实话，甲和乙说谎D．甲、乙、丙都说谎12．如图，AD交BC于点O，∠BAD的角平分线与△OCD的外角∠OCE的角平分线交于点P，则∠P与∠B、∠D的数量关系为（）A．∠P＝B．∠P＝C．∠P＝90°+∠B+∠D D．∠P＝90°﹣∠B+∠D二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）13．命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是命题．（填“真”或“假”）14．如图，为了加固小板凳，用两枚钉子A，B将一根木条钉在它上面，这和做法的几何原理是利用了三角形的．15．已知三角形的两条边长分别为3cm和2cm，如果这个三角形的第三条边长为奇数，则这个三角形的周长为cm．16．如图，把两根钢条的中点连在一起，可以做到一个测量工件内槽宽的工具（长钳），在图中，要测量工件内槽宽AB，只要测就可以了．17．如图，四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'，则∠A的大小是．18．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，以点A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N，再分别以M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于P，连接AP并延长交BC于点D，则∠ADB＝度．19．如图，已知：∠A＝∠D，∠1＝∠2，下列条件中：①∠E＝∠B；②EF＝BC；③AB＝EF；④AF＝CD．能使△ABC≌△DEF的有．（填序号）20．如图，直线a、b、c、d互不平行，以下结论正确的是．（只填序号）①∠1+∠2＝∠5；②∠1+∠3＝∠4；③∠1+∠2+∠3＝∠6；④∠3+∠4＝∠2+∠5．三．解答题（共8小题，满分60分）21．（6分）如图，已知线段AC，BD相交于点E，∠A＝∠D，BE＝CE，求证：△ABE≌△DCE．22．（6分）生活中的说理小明、小红、小丽三人中一个是班长，一个是学习委员，一个是生活委员．现在知道小红比生活委员年龄大，小明与学习委员不同岁，学习委员比小丽年龄小．请你猜一猜他们当中谁是班长，并说明理由．23．（6分）如图，已知：AD平分∠BAC，点F是AD反向延长线上的一点，EF⊥BC，∠1＝40°，∠F＝15°．求：∠B和∠C的度数．24．（7分）如图，AE，DE分别平分∠BAC和∠BDC，∠B＝∠BDC＝45°，∠C＝51°，求∠E的度数．25．（8分）已知，已知△ABC的周长为33cm，AD是BC边上的中线，．（1）如图，当AC＝10cm时，求BD的长．（2）若AC＝12cm，能否求出DC的长？为什么？26．（8分）如图，在△ABC中，∠ABC＝110°，∠A＝40°．（1）作△ABC的角平分线BE（点E在AC上；用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；（2）在（1）的条件下，求∠BEC的度数．27．（9分）如图①，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝9cm，AC＝12cm，AB＝15cm，现有一动点P，从点A出发，沿着三角形的边AC→CB→BA运动，回到点A停止，速度为3cm/s，设运动时间为ts．（1）如图（1），当t＝时，△APC的面积等于△ABC面积的一半；（2）如图（2），在△DEF中，∠E＝90°，DE＝4cm，DF＝5cm，∠D＝∠A．在△ABC 的边上，若另外有一个动点Q，与点P同时从点A出发，沿着边AB→BC→CA运动，回到点A停止．在两点运动过程中的某一时刻，恰好△APQ≌△DEF，求点Q的运动速度．28．（10分）如图，∠BAD＝∠CAE＝90°，AB＝AD，AE＝AC，AF⊥CB，垂足为F．（1）求证：△ABC≌△ADE；（2）求∠F AE的度数；（3）求证：CD＝2BF+DE．参考答案一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）1．解：A、1+2＝3，不能构成三角形，故此选项错误；B、4+5＝9＜10，不能构成三角形，故此选项错误；C、6+8＞13，能构成三角形，故此选项正确；D、5+5＝10，不能构成三角形，故此选项错误．故选：C．2．解：三角形的三条中线、三条角平分线、三条高都是线段，故选：C．3．解：A，C，D都不是△ABC的边AB上的高，故选：B．4．解：∵∠A＝50°，∴∠ABC+∠ACB＝180°﹣∠A＝180°﹣50＝130°，∵BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，∴∠OBC＝∠ABC，∠OCB＝∠ACB，∴∠OBC+∠OCB＝（∠ABC+∠ACB）＝65°，在△OBC中，∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝180°﹣65°＝115°．故选：D．5．解：∵△ABC的中线AD、BE相交于点F，∴BD＝CD，点F为△ABC的重心，∴BF＝2EF，AF＝2FD，∴S△BFD＝S△ABF＝×4＝2，S△AEF＝S△ABF＝×4＝2，∵S△ABD＝S△ACD＝4+2＝6，∴四边形FDCE的面积＝6﹣2＝4．故选：A．6．解：∵∠ACD＝∠A+∠ABC，∴∠A＝∠ACD﹣∠ABC，∵∠ACD＝140°，∠ABC＝50°，∴∠A＝140°﹣50°＝90°故选：D．7．解：带③去符合“角边角”可以配一块同样大小的三角板．故选：C．8．解：∵△ABC≌△DEF，∴EF＝BC＝7，∵EC＝4，∴CF＝3，故选：B．9．解：A、∵AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D＝90°，∴根据HL证明Rt△ABC≌Rt△DEF，不符合题意；B、∵AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D＝80°，根据ASS不能推出△ABC≌△DEF，故本选项符合题意；C、∵AB＝DE，∠A＝∠D＝90°，∠B＝∠E＝40°，∴利用ASA能推出△ABC≌△DEF，故本选项不符合题意；D、∵BC＝EF，∠A＝∠D＝80°，∠B＝∠E＝40°，∴利用AAS能推出△ABC≌△DEF，故本选项不符合题意；故选：B．10．解：A、如果a2＝b2，那么a＝±b，故原命题错误，是假命题；B、0的平方根是0，正确，是真命题，符合题意；C、内错角不一定相等，故原命题错误，是假命题；D、负数的立方根是负数，故原命题错误，是假命题，故选：B．11．解：A、若甲说的是实话，即乙说的是谎话，则丙没有说谎，即甲、乙都说谎是对的，与甲说的是实话相矛盾，故A不合题意；B、若乙说的是实话，即丙说的谎话，即甲、乙都说谎是错了，即甲，乙至少有一个说了实话，与乙说的是实话不矛盾，故B符合题意；C、若丙说的是实话，甲、乙都说谎是对的，那甲说的乙在说谎是对的，与丙说的是实话相矛盾，故C不合题意；D、若甲、乙、丙都说谎，与丙说的甲和乙都在说谎，相矛盾，故D不合题意；故选：B．12．解：设∠P AB＝∠OAP＝x，∠ECP＝∠PCB＝y，则有，①﹣2×②可得：∠B﹣2∠P＝∠D﹣2∠D﹣180°，∴∠P＝，故选：A．二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）13．解：命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是两个锐角互余的三角形是直角三角形，逆命题是真命题；故答案为：真．14．解：为了加固小板凳，用两枚钉子A，B将一根木条钉在它上面，这和做法的几何原理是利用了三角形的稳定性．故答案为稳定性．15．解：设第三边长为x．根据三角形的三边关系，则有3﹣2＜x＜2+3，即1＜x＜5，因为第三边的长为奇数，所以x＝3，所以周长＝3+3+2＝8．故答案为：8；16．解：答：只要测量A'B'．理由：连接AB，A'B'，如图，∵点O分别是AC、BB'的中点，∴OA＝OA'，OB＝OB'．在△AOB和△A'OB'中，OA＝OA'，∠AOB＝∠A'OB'（对顶角相等），OB＝OB'，∴△AOB≌△A'OB'（SAS）．∴A'B'＝AB．答：需要测量A'B'的长度，即为工件内槽宽AB，故答案为：A'B'17．解：∵四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'，∴∠D＝∠D′＝130°，∴∠A＝360°﹣75°﹣60°﹣130°＝95°，故答案为：95°．18．解：∵在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，∴∠CAB＝60°，又∵AD是∠BAC的平分线，∴∠CAD＝∠BAD＝∠CAB＝30°，∴∠ADB＝90°+30°＝120°，故答案为：120；19．解：①∠E＝∠B，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△ABC≌△DEF，∴①错误；②EF＝BC，符合全等三角形的判定定理，可以用AAS证明△ABC≌△DEF，∴②正确；③AB＝EF，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△ABC≌△DEF，∴③错误；④∵AF＝CD，∴AF+FC＝CD+FC，∴AC＝DF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（ASA），∴④正确；故答案为：②④．20．解：由三角形外角的性质可知：∠5＝∠1+∠2，∠4＝∠1+∠3，∠6＝∠4+∠2＝∠3+∠5，∴∠6＝∠1+∠2+∠3，故①②③正确，故答案为①②③．三．解答题（共8小题，满分60分）21．证明：∵在△ABE和△DCE中，，∴△ABE≌△DCE（AAS）．22．解：小丽是班长，理由：由小明与学习委员不同岁，可得小明非学习委员，则是班长或者生活委员；由学习委员比小丽年龄小，可得小丽非学习委员，则是班长或者生活委员；由小红比生活委员年龄大，可得小红是学习委员，由年龄可以判断小丽是班长．23．解：∵EF⊥BC，∴∠DEF＝90°，∵∠F＝15°，∠ADE+∠F+∠DEF＝180°，∴∠ADE＝75°，∵AD平分∠BAC，∠1＝40°，∴∠BAC＝2∠DAC＝2∠1＝80°，∴∠DAC＝40°，∵∠ADE+∠C+∠DAC＝180°，∴∠C＝180°﹣40°﹣75°＝65°，∵∠B+∠C+∠BAC＝180°，∴∠B＝180°﹣65°﹣80°＝35°．24．解：∵∠B＝∠BDC＝45°，∴AB∥CD，∵∠C＝51°，∵AE，DE分别平分∠BAC和∠BDC，∴∠BAE＝BAC＝，∠EDB＝BDC＝，∵∠AFB＝∠DFE，∴∠E＝∠B+∠BAE﹣∠BDE＝45°+﹣＝48°．25．解：（1）∵，AC＝10cm，∴AB＝15cm．又∵△ABC的周长是33cm，∴BC＝8cm．∵AD是BC边上的中线，∴．（2）不能，理由如下：∵，AC＝12cm，∴AB＝18cm．又∵△ABC的周长是33cm，∴BC＝3cm．∵AC+BC＝15＜AB＝18，∴不能构成三角形ABC，则不能求出DC的长．26．解：（1）如图，BE即为所求；（2）由（1）得，BE平分∠ABC，∵∠ABC＝110°，∴，∵∠A＝40°，∴∠AEB＝180°﹣55°﹣40°＝85°，∴∠BEC＝180°﹣85°＝95°．27．解：（1）①当点P在BC上时，如图①﹣1，若△APC的面积等于△ABC面积的一半；则CP＝BC＝cm，此时，点P移动的距离为AC+CP＝12+＝，移动的时间为：÷3＝秒，②当点P在BA上时，如图①﹣2若△APC的面积等于△ABC面积的一半；则PD＝BC，即点P为BA中点，此时，点P移动的距离为AC+CB+BP＝12+9+＝cm，移动的时间为：÷3＝秒，故答案为：或；（2）△APQ≌△DEF，即，对应顶点为A与D，P与E，Q与F；①当点P在AC上，如图②﹣1所示：此时，AP＝4，AQ＝5，∴点Q移动的速度为5÷（4÷3）＝cm/s，②当点P在AB上，如图②﹣2所示：此时，AP＝4，AQ＝5，即，点P移动的距离为9+12+15﹣4＝32cm，点Q移动的距离为9+12+15﹣5＝31cm，∴点Q移动的速度为31÷（32÷3）＝cm/s，综上所述，两点运动过程中的某一时刻，恰好△APQ≌△DEF，点Q的运动速为cm/s 或cm/s．28．证明：（1）∵∠BAD＝∠CAE＝90°，∴∠BAC+∠CAD＝90°，∠CAD+∠DAE＝90°，∴∠BAC＝∠DAE，在△BAC和△DAE中，，∴△BAC≌△DAE（SAS）；（2）∵∠CAE＝90°，AC＝AE，∴∠E＝45°，由（1）知△BAC≌△DAE，∴∠BCA＝∠E＝45°，∵AF⊥BC，∴∠CF A＝90°，∴∠CAF＝45°，∴∠F AE＝∠F AC+∠CAE＝45°+90°＝135°；（3）延长BF到G，使得FG＝FB，∵AF⊥BG，∴∠AFG＝∠AFB＝90°，在△AFB和△AFG中，，∴△AFB≌△AFG（SAS），∴AB＝AG，∠ABF＝∠G，∵△BAC≌△DAE，∴AB＝AD，∠CBA＝∠EDA，CB＝ED，∴AG＝AD，∠ABF＝∠CDA，∴∠G＝∠CDA，∵∠GCA＝∠DCA＝45°，在△CGA和△CDA中，，∴△CGA≌△CDA（AAS），∴CG＝CD，∵CG＝CB+BF+FG＝CB+2BF＝DE+2BF，∴CD＝2BF+DE．。
版浙教版八上数学第1章《三角形初步知识》单元测试题、答案
浙教版八上数学第1章《三角形的初步知识》单元测试题、答案考试时间：120分钟满分：120分一、选择题（本大题有12小题，每题3分，共36分）下边每题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1.已知三角形的两边分别为1和4，第三边长为整数，则该三角形的周长为（）A.7B.8C.9D.102.如图，已知∠ABC＝∠A.∠A＝∠D DCB，增添以下条件，不可以判断∠ABC∠∠B.∠ACB＝∠DBCC.AC＝DB DCB的是（）D.AB＝DC（第2题）（第4题）（第5题）（第7题）3.以下命题中，是假命题的是( )A.两直线平行，则同位角相等C.三角形内角和为180°4.如图，在∠ABC中，CD均分∠ACB交54°，∠B＝46°则.∠CDE的大小为（）A.45°B.40°5.如图，若∠ABC和∠DEF的面积分别为AB于点S1，B.同旁内角互补，则两直线平行D.三角形一个外角大于任何一个内角D，过点D作DE∠BC交AC于点E，若∠A＝C.39°D.35°S2，则()A.S1＝S2 B.S1＝S2 C.S1＝S2 D.S1＝S26.三角形一边上的中线把原三角形必定分红两个()A.形状同样的三角形B.面积相等的三角形C.直角三角形D.周长相等的三角形7.如图，∠ABC中，∠A＝75°，∠B＝50°，将∠ABC绕点C按逆时针方向旋转，获得∠A’B，’点C A的对应点A'落在AB边上，则∠BCA'的度数为（）A.20°B.25°C.30°D.35°8.如图，三角形纸片ABC中，∠A=65，°∠B=75，°将∠C沿DE对折，使点C落在ABC外的点处，若∠1=20，°则∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°（第8题）（第9题）（第10题）（第11题）9.如图∠ABC中，∠A=96，°延伸BC到D，∠ABC与∠ACD的均分线订交于点A1∠A1BC与∠A1CD的均分线订交于点A2，依此类推，∠A4BC与∠A4CD的均分线订交于点A5，则∠A5的度数为（）A.°B.8°C.6°D.3°10.小冬不慎将一块三角形的玻璃摔碎成以下图的四块（即图中标有1，2，3，4的四块），你以为将此中的哪一块带去，能配一块与本来同样大小的三角形？应当带（）A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块11.如图∠ABC，AC=BC，∠ACB=90，°AD为角均分线，延伸AD交BF于E，E为BF中点，以下结论错误的选项是（）A.AD=BFB.CF=CDC.AC+CD=ABD.BE=CF12.如图，已知AB＝AC，AF＝AE，∠EAF＝∠BAC，点C、D、E、F共线．则以下结论，此中正确的选项是（）①∠AFB∠∠AEC；②BF＝CE；③∠BFC＝∠EAF；④AB＝BC．A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④（第12题）（第13题）（第14题）（第15题）二、填空题（本大题有6小题，每题3分，共18分）要注意仔细看清题目的条件和要填写的内容，尽量完好地填写答案.13.如图，一副三角板∠AOC和∠BCD如图摆放，则∠AOB=．14.如图，在∠ABC中，高AD和BE交于点H，且BH＝AC，则∠ABC＝________.15.如图，∠ABC是一块直角三角板，∠BAC=90，°∠B=30，°现将三角板叠放在一把直尺上，使得点A落在直尺的一边上，AB与直尺的另一边交于点D，BC与直尺的两边分别交于点F．若∠CAF=20，°则∠BED的度数为________°．E，1116.如图，O是∠ABC内一点，∠OBC=∠ABC，∠OCB=∠ACB，若∠A=66，°则33∠BOC=度．（第16题）（第17题）（第18题）17.如图，点O在直线m上，在m的同侧有A，B两点，∠AOB=90，°OA=10cm，OB=8cm，点P以2cm/s的速度从点A出发沿A—O—B路径向终点B运动，同时点Q以1cm/s的速度从点B出发沿B—O—A路径向终点A运动，两点都要抵达相应的终点时才能停止运动．分别过点P，Q作PC∠m于点C，QD∠m于点C，QD∠m于点D．若∠OPC与∠OQD全等，则点Q运动的时间是________秒．18.如图，D、E分别是∠ABC边AB、BC上的点，AD=2BD，BE=CE，若S∠ABC=6，设∠ADF的面积为S 1，∠CEF 的面积为 2 12的值是________。
浙教版数学八年级上册第1章《三角形的初步知识》测试题含答案
第1 章测试题
一、选择题(每小题 4 分，共32 分)
1．下列图形中，能说明∠1>∠2 的是(D)
2．下列各组线段中，能组成三角形的是(C)
A. a＝6.3，b＝6.3，c＝12.6
B. a＝1，b＝2，c＝3
C. a＝2.5，b＝3，c＝5
D. a＝5，b＝7，c＝15
3．如图①，在△ABC 中，D，E 分别是AB，AC 的中点，把△ADE 沿线段DE 向下折叠，使点 A 落在BC 上的点A′处，得到图②，则下列四个结论中，不一定成立的是(C)
(第3 题)
A. DB＝DA
B. ∠B＋∠C＋∠1＝180°
C. BA＝CA
D. △ADE≌△A′DE
(第4 题)
4．如图，∠ABC＝∠DCB＝70°，∠ABD＝40°，AB＝DC，则∠BAC＝(B)
A. 70°
B. 80°
C. 100°
D. 90°
5．下列命题中，属于假命题的是(B)
A. 定义都是真命题
B. 单项式－
2
4
7
x y的系数是－4
C. 若|x－1|＋(y－3)2＝0，则x＝1，y＝3
D. 线段垂直平分线上的任意一点到线段两端的距离相等6．下列条件中，不能判断△ABC≌△DEF 的是(A)
A. ∠A＝∠E，BA＝EF，AC＝FD
B. ∠B＝∠E，BC＝EF，高AH＝DG
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第一章《三角形的初步知识》单元检测题
班级 姓名
一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列语句就是命题的就是( ) A 、作直线AB 的垂线 B 、在线段AB 上取点C C 、同旁内角互补
D 、垂线段最短不？
2、如图,∠BAC =90°,AD ⊥BC ,则图中互余的角有( ) A 、2对 B 、3对 C 、4对 D 、5对
3、下列各组长度的线段能构成三角形的就是( )
A 、1、5 cm,3、9 cm,2、3 cm
B 、3、5 cm,7、1 cm,3、6 cm
C 、6 cm,1 cm,6 cm
D 、4 cm,10 cm,4 cm
4、如图,AC 与BD 相交于点O ,已知AB =CD ,AD =BC ,则图中全等的三角形有( ) A 、 1对 B 、 2对 C 、 3对 D 、 4对
5、如图,在△ABC 中,AD 就
是角平分线,AE 就是高,已知∠BAC =2∠B ,∠B =2∠DAE ,那么
∠ACB 为( )A 、 80° B 、 72° C 、 48° D 、 36° 6、如图,三条直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A 、 一处 B 、 两处 C 、 三处 D 、 四处
7、 如图,∠1=∠2,∠C =∠B ,下列结论中不正确的就是( )
A 、 △DA
B ≌△DA
C B 、 △DEA ≌△DF A C 、 C
D =D
E D 、 ∠AED =∠AFD 8、 如图,A ,B ,C ,D ,E ,
F 就是平面上的6个点,则∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F 的度数就是( )A 、 180° B 、360° C 、540° D 、720° 9、下列命题中,属于假命题
的
就
是
( )
第6题图
第8题图
A 、若a-b =0,则a =b =0
B 、若a-b ＞0,则a ＞b
C 、若a-b ＜0,则a ＜b
D 、若a-b ≠0,则a ≠b
10、如图,点D 、E 分别在AC 、AB 上,已知AB =AC ,添加下列条件,不能说明△ABD ≌△ACE 的就是( )A 、∠B =∠C B 、AD =AE C 、∠BDC =∠CEB D 、BD =CE 二、填空题(每小题3分,共18分)
11、 命题“同角的余角相等”改写成如果 ,那么 、 12、如图,∠A =50°,∠ABO =28°,∠ACO =32°,则∠BDC = ,∠BOC = 、
13、 如图△ABC 中,AB =2 013,AC =2 010,AD 为中线,则△ABD 与△ACD 的周长之差= 、
14、在Rt △ABC 中,一个锐角为25°, 则另一
个
锐
角
为
________、
15、如图,在△ABC 中,DE 就是AC 的中垂线,AD =5,BD =2,则BC
长就是 、 16、如图,在矩形
ABCD 中(AD >AB ),M
为CD 上一点,若沿着AM 折叠,点Ｄ恰落在BC 上的点Ｎ处,则
∠ANB +∠MNC =____________、 三、解答题(共52分)
17、(6分)如图,CD 就是线段AB 的垂直平分线,则∠CAD =∠CBD 、请说明理由:
解:∵ CD 就是线段AB 的垂直平分线( ),
∴AC = , =BD ( )、
在 与 中,
=BC ,
AD = ,
CD = ( ),
∴
≌ ( )、
∴ ∠CAD =∠CBD (
)、
18、(6分)如图,在△ABC 中,∠B =42o ,∠C =72 o ,AD 就是△ABC 的角平分线, ①∠BAC 等于多少度？简要说明理由、
②∠ADC 等于多少度？简要说明理由、
19、(6分)如图,在△ABC 中,D 就是边BC 上一点,AD 平分∠BAC ,
在AB 上截取AE =AC ,连结DE ,已知DE =2 cm,BD =3 cm,求线段BC 的长、
20、(6分)如图,△ABC 的两条高AD 、BE 相交于点H ,且AD =BD ,
试说明下列结论成立的理由。
(1)∠DBH =∠DAC ;(2)△BDH ≌△ADC 、
第13题
A B C D N M
第16题图
21、(7分)、如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于
点P、
(1)当∠A=70°时,求∠BPC的度数;
(2)当∠A=112°时,求∠BPC的度数;
(3)当∠A= 时,求∠BPC的度数、
22、(6分)如图, AD⊥BD, AE平分∠BAC, ∠B=30°,∠ACD=80°,求
∠AED的度数、
23、(7分)如图,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠1=∠2=∠3, AC=AE,
试说明:△ABC≌△ADE、
24、(8分)某产品的商标如图所示,O就是线段AC、DB的交点,且AC=BD,AB=DC,小林认为图中的两个三角形全等,她的思考过程就是:
∵AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=DC,
∴△ABO≌△DCO、
您认为小林的思考过程对不？
如果正确,指出她用的就是判别三角形全等的哪个方法; 如果不正确,写出您的思考过程。
第23题图第21题图。