赏识你的孩子

教育过程中，作为一名老师。

教学中与其统一孩子们的思想，不如统一孩子们的目标
，让每位孩子相信在不久的将来他们都将会成为国之栋梁。

由于孩子的天性，每位孩子都有不同的想法，这些想法可以说是五彩缤纷。

但最终都会指向一个共同的目标成为优秀的好孩子。

细节好的孩子，格局一般都会差，格局，是反映孩子们的内心世界，格是孩子的人格培养，局是孩子看待事物和与其他孩子能否一起去分享的心态。

孩子的内心世界丰富，而且懂得去分享，才会更有才。

随着孩子的成长，生活中有很多获得外界信息量的条件，而幼儿在成长过程中，他们的自学能力很强，往往会超乎你的想象。

总会做出超出他们这个时间段应有的情感。

他们会由于暑假分别相拥而泣，会再重逢时刻相互拥抱。

外部环境决定了孩子初期情感的培养。

当我们回到家时，孩子为你送来一杯热水的时候，请不要吝啬您的夸奖，这样会使您的孩子进步的更加迅速。

每位孩子都希望得到家长的鼓励，即使不是物质的他们也会在心里上得到满足。

在日常中多夸夸您的孩子。

孩子的一生应该由他自己去闯荡，作为老师和家长我们应该在适当的时间作为引路人去为孩子指引方向，不是去做他的掌舵人。

你掌了孩子的舵，他的人生轨迹就会按照您设置好的方向前行。

失去了孩子自己的自由。

我们不应该过多的去干预孩子的成长轨迹。