2020届湖北省襄阳五中高二地理下学期线上月考试题答案(下载版)

答案
1、B
2、B
【解析】【分析】本题考查热力环流的基本原理，旨在考查学生获取、解读图示信息能力及调动、运用知识能力。

掌握同一高度上等压面的弯曲与气压高低关系是本题解读关键。

【解答】热力环流的基本原理是地面受热不均，近地面受热的地方空气上升，则近地面形成低压，高空形成高压；近地面冷却的地方，空气下沉则近地面形成高压，高空形成低压。

等压面分布的基本原理是同一水平高度，高压处等压面向上凸，低压处等压面向下凹。

据图可知，甲地近地面等压面上凸，应为高压，气流下沉，AD 错误；乙处近地面等压面下凹，应为低压，气流上升，B 正确，C 错误。

故选B。

【分析】本题考查热力环流原理的应用。

旨在考查学生获取、解读图示和选项信息及调动、运用知识的能力。

掌握热力环流形成的原理是解题的关键。

【解答】从上题可知，甲为高压，乙为低压。

此时无法判断季节，故海洋与陆地无法区分，A 错；乙处盛行上升气流，故容易成云致雨，B 对；①处等压面向下凹，②处等压面向上凸，判断①处气压比②处低，C 错；近地面甲处气压较乙处高，受高压控制，不会出现台风，D 错。

B 正确，ACD 错误。

故选B。

3、A
4、D
5、B
【解析】【分析】本题考查影响图示雨雪分界线推进的天气系统的判读，旨在考查学生的读图分析能力及运用所学知识解答问题能力。

熟记常见的天气系统及控制下的天气是解题的关键。

【解答】由图知，雨雪分界线不断的向南推移，说明冷空气不断南下，与南方暖空气相遇，形成了冷锋，带来了雨雪天气。

2016 年 1 月20 日是农历节气大寒，受来自西伯利亚的“霸王级”寒潮影响，即高压（反气旋）的影响，出现了大幅度的降温天气，①④对。

A 正确，BCD 错误。

故选A。

【分析】本题考查雨雪分界线平均推进速度的判读，旨在考查学生获取、解读图示信息及调动、运用所学知识解答问题能力。

掌握等值线的疏密与移动距离之间的关系是解题的关键。

【解答】由图知，雨雪推进分界线有疏有密，雨雪推进分界线密，代表推进速度慢；雨雪推进分界线疏，代表推进速度快。

图示丁地雨雪推进分界线最稀疏，代表推进速度最快，D 对，ABC 错。

故选D。

【分析】本题考查用塑料薄膜有效防止冻害的原理，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知识解答问题能力。

熟记大气受热原理是解题的关键。

【解答】寒潮来临前为柑橘穿上了“羽绒服”(塑料薄膜)，白天，塑料薄膜对太阳的短波辐射几乎无阻挡，使其几乎全部能够到达地面使地面增温；夜晚，塑料薄膜对地面的长波辐射阻挡作用强，使地面温度下降速度变慢，从而使果树免受寒潮侵害，B 对，ACD 错。

故选B。

6、C
7、B
【解析】本题考查青藏高原太阳能丰富的原因。

影响太阳辐射的因素有纬度、海拔、日照等，青藏高原海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用小，纬度较低，太阳高度角大，晴天多，日照时间长，导致青藏高原成为我国太阳能最丰富的地区，ABD 不符合题意；海拔高，气候
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